【精品】初三毕业作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初三毕业作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三毕业作文 篇1
细微的风卷起了轻微的沙，又好似惊涛骇浪一次次拍打着蓝天的一道道伤疤，又似吹卷着撕裂的碎片，却已无法拼成那令我忧伤的画面。
一个星期六的下午，我躺在屋顶上，无聊的我仰望蓝天，用眼睛与蓝天进行着心的交流。忽然一朵云飘进了我的视野，它转动着洁白的身躯急速的变化着，呈现而出的是一张令我难忘的笑脸还有一只不停摆动的手，我呆呆的望着那张笑脸，嘴角弯起了一个弧度，但两行清泪却不争气的流了下来，从我的脸颊流过，沾湿了我弯曲的嘴角。
那一刻，几年前的那一幕重现眼前。
四年前的那一天，蓝天因有白云的衬托更显的美丽，阳光比以往更刺眼，而我却拿着一把雨伞走进学校，因为昨天我看了天气预报，今天有暴雨。
当我走进班里，看到了那个几乎不可能发生的事，一直坚强的你竟然趴在桌子上痛哭流涕，看到这一幕，我的心如天塌了一般，我走过去安慰你，久久不能停下的哭泣如针一般一下下刺穿了我的心，我问你怎么了，你哭着摇头，你就这样度过了一个下午，可是除了我没人走过去安慰你，没人再问你为什么，就好像只有我不知道原因一般。直到下午快放学，你的哭声才变得小了一点。这时，几朵乌云盖满蓝天，狂风怒吼，白天犹如深夜一般。而当你止住哭声的一瞬间，一道惊雷划破天空，大雨倾盆。
放学了，两个小男孩儿同握着一把雨伞在风雨中与垂柳的柳条一同摇曳，那正是你和我。雨点飞速的下落着掩饰了你未干的泪，却冲洗不掉你的伤痛，更无法令你内心平静。暴雨越下越大，狂风卷起雨点打在脸上带来了丝丝冰冷与疼痛。
而后，我到了家门口，但雨势没有丝毫的减弱，反而更大了。我见状把雨伞递向你，你看着我即将放入你手中的雨伞若有所思，我看见你呆呆的不接便把雨伞塞到了你的手中，并对你微微一笑，你可能以为我此刻没有看到你眼角的泪，其实我看到了。你用力握住雨伞抬头环视四周好像想要将这一幕记下一般，这令我不解。然后，你深情的看了我一眼就转身离开，可你还没走几步便停了下来，转过身来对着我笑了，并伸出手在风雨中挥了挥，那一动作如炽热的阳光一般深深的印在了我的脑海里和那云朵拼成的画面一模一样。看到这一幕心里总有一种说不出的忧伤。最后，你转身走了，我目送着你，并对着你喊：“风很大，路上滑，小心点。”
你回过头来看了我一眼点了点头，转身渐行渐远，消失在风雨中……
第二天，阳光明媚，路上有昨天暴雨留下的积雪，我和以往一样来到你家门前，大门竟是锁着的，门旁边是我昨日给你的那把雨伞，我走了过去，心中抑郁不平，你竟然这么对待我给你的伞，我捡起雨伞，伞上清晰的黑字格外刺眼：好朋友，告诉你一个不好的消息，我们家搬家了，我们去了很远很远的地方，当你看到我写的这些字时我应该已经到新家了，没和你说是怕你太伤心令我不忍心走了，虽然我们只是同学，但是我们的感情犹如手足，和你在一起疯，是我人生中最快乐的时光，谢谢你，我走了，别太伤心，我永远也不会忘了昨天的情景，再见! 在这一行字的又下角写着：你最好的朋友。读完了雨伞上的字，我哭了，泪如雨下，雨伞上的字被我的眼泪模糊了，如昨日的暴雨一般用我的泪再次湿润了雨伞。
我突然从回忆中惊醒，望着云朵中你的笑脸，我拭掉了眼上的泪，我也笑了，并伸出右手在空中挥舞，没有再见的离别，现在还给你!
初三毕业作文 篇2
初中三年，说短也短，说长也长。初一那时，我们各自载着梦想，聚在一起。一年之后，我们也许会分散各处，放飞梦想。
还记得1x年的金秋，我带着紧张的心情来到这片校园，来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子，记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面，也记得我们在球场上的奋勇拼搏 如今，即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力，唉！
xx发来信息给我说，虽然以前大家在一起，大小矛盾都有过，可是更看重的是更多时刻的欢笑声，大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外，回想即将过去的初中时代，即将结束，实在不舍。
可是要知道，我们并未分离，我们的友谊是另一个新的开始，我们不是还发着短信，在qq上聊天，我们的友谊也从未断过啊！
下一刻，我们会有新的环境，慢慢的，我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁，无论是电话还是短信，无论学习工作如何繁忙，无论在天涯还是咫尺，让友谊常在。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝成无数美好瞬间，将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆，我们就不会分离！
初三毕业作文 篇3
初三，一个沉重而充满不舍的名词;初三，一个充满奋斗与失落的名词;初三，一个使友情在你追我赶中淡薄的名词;还有将近五个月就结束的初三，在以后的日子里，我该如何面对你?
不得不说，刚开始每个人都是斗志昂扬的，大迈着步伐走入了初三，而我们却没有想到等待我们的会是枯燥无味的试卷与试题，但怀着理想与梦想的我们不愿意认输，于是就出现了：“哎，这道题怎么做?这个问题怎么解决呢?”这一繁华的屋内景象。年少轻狂的我们总不愿承认自己的“无用”，起初的一段时间里，还有好多人依旧坚持着那梦想的步伐，而有的人，却输在了起跑线上。因此，胜利的彼岸他们自然也不会到达，因为那仅仅是属于胜者的。
对于初三，带给我的则是满满的失望。明明付出了许多汗水，却没有得到相应的回报，这让我不由得“恨”起了说那句“你的付出与得到的回报往往是成正比”的人。面对初三，我充满了迷茫与无奈，我并不知道要拿什么样的态度去度过仅剩下的五个月，也不知道我要怎样做才能提高我的自信，因为我总是那么的懦弱，没有勇气正视，改正自己的错误，是的，我怕被嘲笑。初三的老师经常告诉我们：“这一年是最关键的一年，是决定你们命运的一年，更是你们人生中第一个重要的转折点，因此，无论如何，你们都要把与学习无关的事情统统放下，全身心的投入到学习中去，不能有一点的怠慢。”于是，初三的我们把自己的好朋友当做了一个个竞争对手，原来的形影不离都在“竞争”的口号中渐渐地淡去，初三，带给了我许多莫名的伤感。
有人说，初三是青春毕业季，虽然即将面临着分离，但毕竟并肩走过了三年的美好时光;也有人说，初三是收获的季节，播下了三年青春的种子，收获的.是满满的喜悦。
是啊，初三是一个多愁善感的名词。初三的我们有了来自父母的压力，老师的寄托以及自己的梦想。怀揣着梦想的我们，在初三这个季节里，淡漠了友情，忽略了朋友，正如我的好朋友告诉我的一句话：“琦儿，你要好好学习，毕竟我们的路不同，我现在是自甘堕落了，也打算坐以待毙到分流走了，而你不是，你完全有能力考上一所好的高中 ，你比我有更好的前途。”听完她的一番话，我不禁热泪盈眶，我不是个多愁善感的人，但看着身边的朋友，同学，一个个都做好了分离的准备，心里还是忍不住的伤心，难过。但我还有自己的梦想，还有父母老师的殷切希望，这就注定了我必须像她们一样，淡漠友情，把成绩比我好的人都视为“敌人”，只有这样，才能激发我的上进心，才能实现自己的理想。
三年三班的同学们，我们都是怀揣着梦想的少年，让我们背水一战吧!不管最后结果如何，努力了就好。让我们抓住最后的一段时间 ，冲刺吧!只有这样，我们的未来才会如花似锦。三年三班的少年们，加油吧。不要等再回首时，发现自己留下了遗憾。
初三毕业作文 篇4
在即将毕业的日子里，让我们心连着心一同奔向远方!
拿到毕业合影照片，看到一张张生动可爱的脸，心里才有一种踏实的感觉，因为我不再怕他们远走高飞，他们会在任何我需要他们的时候出现在我的面前，我可以尽情地看他们，直至疲倦。我给自己一个嘲笑，为这之前悄悄流淌的泪。
三年，我感谢这三年，感谢赋予我生命彩色的这群孩子。是他们在我遭受挫折，情感信仰处于低谷的时候走进了我的生活。他们唤醒了我天生的责任感和使命感，使我生命活力复苏。他们成了我生活的轴心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意义，而不只是在消耗。三年来，他们给了我压力也给了我动力。三年，习惯了和他们朝夕相伴，习惯了利用一切空闲充电，习惯了在他们面前表现强大而在背后吃尽千辛万苦，习惯了看着他们年青自己也年轻起来。可以说是这群孩子塑造了一个新我，坚强、执着，并一天天地从内到外地丰富完美起来。
三年，八班，融入了我无尽的爱，也融入了他们无尽的爱，这样，我的生命无法不丰富起来。我成了“工作狂”的新成员，我也觉得自己不是太会生活，可是离开了他们我就更不会生活，因为只有这样我才觉得我是在干些什么。
凝视着这张照片，一小时，两小时，三次，五次，一张张稚气的脸让我怎么也看不够。曾记得黑灯瞎火里和女生们开心地畅谈，曾记得寒冬早晨站在男生宿舍门口惊得他们急急掀被起床，曾记得灯下多少次写信回条写下大幅大幅的批语，曾记得多少回赛场搏杀同学们捧回胜利的喜悦。记得去医院的匆匆，记得办公室的呵斥，记得握过谭启星的手，抱过余蒙的臂，打过巫进的手心，发过朱静的火;记得修好苏锦的车子，抚去静书的泪，解掉巧月的疙瘩;对艳萍苦口婆心又大发雷霆，和启娟探讨感情的纷扰，徐丹进步最快挨批也最多……三年来，同学们被罚过被批过被停过课，也许还被委屈过，却很少被表扬，我模范地做了学校各种规范纪律的执行者维护者，不记得做过多少蠢事，扼杀过多少孩童天性，把他们捆绑在板凳上束缚在书桌前，学习成人的思想行为。三年来我就是这样冷酷地将浓浓的情演换成各种呆板的形式强迫他们接受……可是万幸，现在他们那一张张或欢笑或严肃或郑重的面容都同样透着纯真和质朴。他们是善解人意的，一股暖流涌上心头。
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