小学五年级作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
母爱，在我心里，有无限高的温度，哪怕只升高一度，我也会感到无比的幸福和温暖。
暑假里的每个晚上，妈妈总会让我先洗澡，我就乖乖的走进浴室。我出来之后，浴室就变成了一只大烤箱，冒着热气，这时，妈妈才会进去。每次妈妈从浴室走出来，脸上都是湿的，起初，我认为那是谁，但到后来，我才知道，原来那是汗。
天气一天一天的转凉，随着落叶的飘落，到光秃秃的树枝，寒假来临了。但我却发现，妈妈“不爱”我了。
寒假的第一天晚上，我还像以前一样，在妈妈前面洗澡，但妈妈莫名其妙地跑过来说要先洗，便还没等我回答就进了浴室。连续几天都是这样，我便要找个时机问问妈妈——在星期六的一个晚上，趁妈妈还没走进浴室，我问道：“妈妈，为什么这几天你都要抢在我前面洗啊？”我以为妈妈会说出什么让我感动的话，但出乎意料的是，妈妈愣了一下，勉勉强强地答道：“哦，白天累一天了，晚上休息一下。”说罢，便哐的一声关上了浴室门，我心中猛地一颤，留下了眼泪，泪水顺着脸颊流进了嘴角，苦苦的……涩涩的……
但有一天，无意间我看到了您那翻开，躺在桌上的日记本：‘女儿问我为什么抢在我前面洗，我没敢跟她说实话，怕她抢在我前面先洗，以为我洗完之后，浴室里的温度总能升高一两度啊……’这时，泪水又沿着我的脸颊淌了下来，流进嘴角，但这泪水是甜的、快乐的。
妈妈，您的爱，究竟有多高啊？在我眼中，您的爱，永远没有尽头！
妈妈，我爱您！
小学五年级作文 篇2
秋姑娘踏着“沙沙”作响的落叶走过来，她衣袖一挥，大片大片的黄色的树叶扩散开来。她用宽大的衣衫挡住秋风，也捧起硕果送给人类。悄悄告诉人们，秋天来了。
秋天的果园里，劳作了大半年的人们也得到了丰收。看，那高大的苹果树上，一个又一个黄里透红的苹果挂在枝头，好像小朋友们的一张张小脸蛋。还有那些橘子，调皮地拉着树枝，迟迟不肯跳进筐里。
田野上，一幅丰收的画卷缓缓打开着。金黄的稻穗压弯了稻杆的腰，高粱跟一个个卫士一样，挺直了腰，涨红了脸，直直地站着。农民们大声唱着庆祝丰收的歌谣，收割着这些他们辛苦的劳动果实。每个人脸上都洋溢着喜悦，打心眼里得高兴呢。
秋天还有桂花也传递着丰收。一朵一朵的小桂花，散发出一阵淡淡的清香。远处几个小孩合力地摇着桂花树，花儿纷纷飘下，香味更加浓郁了。还有几个小点儿的孩子在树下拾桂花，想把香味带回家。
那么多美好的景物，组成了一个秋天，一个美丽的秋天。我恋秋，我更爱秋。它美丽，高贵。我爱这样的秋天。
小学五年级作文 篇3
她的爱没有隆重的形式，没有华丽的包装，在生活的长卷中，如水一样溢满生活的空隙，无色无味，无影无踪。
小时候，她的怀抱和脊背就是我的温床。在我朦胧的记忆中，她的怀抱是温暖的。无数次，我陶醉在那温暖的气息。
享受那轻抚，那喃喃的哼唱，渐渐进入甜美的梦想。
她的脊背总是柔软的，并不宽阔，却给人一种安全感。无数次，此时我在她的脊背上拨弄着她的头发，牵扯着她的衣领，重复着一首又一首她教给我的童谣。
她，是谁？她就是母亲。
一个充满爱意的眼神，一句平常的问候，都是母亲最生动的爱的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有惊心动魄的诗篇，从来不需要费心费力去呵护，她永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落，悄悄滋养着我们的心灵。
在纷繁的红尘世界中，因为有了一份爱的存在，不管距离远近，无论喧哗寂寞，我的心始终是安然从容的。
小学五年级作文 篇4
这次作文的要求令我看了后很不理解。多亏了后面的提示，我才能想出我应该写什么、干什么？因为我一开始见到栏目名称是“善在社会”，就有点丈二和尚——摸不到头的感觉。因为我一见到栏目名，就在想名字为什么要叫“善在社会”？我对社会也没有什么大的贡献呀！这可叫我怎么写呀？正当我苦恼之时，我看到了括号里的提示——“写自己做过的善事……”我一看，高兴地不得了，因为写自己做过的善事必须先做一件善事，这可把我乐坏了！我立马拿上扫把与簸箕，去楼梯口扫楼梯。
我首先去到了一楼，把台阶前的那一块空地从左往右，从里到外地扫了一遍。大家听着好像很简单，但扫地可并不想大家看到、听到的那么简单。因为，扫地有几个重要的地方要掌握，那就是：手一定要握紧扫把的手柄处，千万不可以掉了，因为扫把掉下去时会把一些肉眼看不见的灰尘又弄回原处的`；扫灰尘时，一定要用力，你扫地的速度也会变慢，变慢了灰尘也不会因为速度太快而被“吹”跑了；要把每一个角落，每一个人们经常走过的地方仔仔细细、认认真真地扫一遍；如果要扫的地方十分的大，那么可以把那一块地方分成几个小部分来扫；扫完地那个部分的垃圾先留着，一动也不要动它，等把全部的地方都扫完了也不要去把那些扫好的垃圾拼在一起，因为这只会让垃圾在一次“分开”；之后在一处一处地把垃圾给扫到簸箕里去。听了我的话后，有么有觉得扫地很难呢？没错，扫地本来就很难。
我按着上面的几个重要的几个地方扫了一遍。过了接近一个小时的时间后，我终于扫完了我们这一单元的楼梯了。看到地面干净了，我的心情也不知怎么的，一下子变得格外的好。这时，我终于明白了那一句话——帮助别人，自己也会快乐的。
小学五年级作文 篇5
鞭炮声声辞旧岁，瑞雪纷纷迎桃符。不知不觉，一年又结束了。20xx年，就这样过了。
既然春节来了，当然需要桃符啦！妈妈告诉了我了一个关于桃符的故事:传说在一棵桃树旁，是鬼域的大门，门前有两位神，是神荼和郁垒，他们是管理鬼魂的，一旦鬼魂做了坏事，他们就把它们捉住，用芒苇做的绳子捆起来，送去喂虎。于是，人们用桃木刻上神荼和郁垒的名字用于辟邪，到了宋代，改刻对联，取名叫“桃符。”这就形成了今天的桃符了。
爸爸又跟我说了一个关于万年历的故事:从前有个人叫万年，他设计了日晷和漏壶，用来测时间，后来为了造福人们，他在老年时终于测出了准确的时间，为了纪念他，这被称为“万年历”。
傍晚，我们拿出漂亮的烟花来玩，我们用打火机点燃导火线，漂亮的火柱瞬间散开，就像绚烂的花朵绽开一样美。
新年最好的，当然是吃着年夜饭，看春晚了！新年的饭菜可以称得上是佳肴了！有汤圆、年糕、饺子、鸡鸭鱼肉等等等等，应有尽有。我们家人团圆，在一起看春晚，不时发出哈哈的笑声，还在抢着红包。
新年到了，我祝所有的同学和老师新年快乐，身体健康！
小学五年级作文 篇6
每次在电视上看着别人用十指在钢琴的黑白琴键上跳跃，弹奏出悦耳动人的音乐，心中的仰慕之情，就犹如滔滔江水，连绵不绝……
那时，我便下决心，我一定要学钢琴。于是，我便死皮赖脸的缠着妈妈，让她给我学钢琴，最后，妈妈拗不过我，就同意了……
学习的第一天，我满怀期待，老师先是简单地给我介绍五线谱，还有钢琴的分区，听的我一愣一愣地。看来，学钢琴，也不是什么简单的事啊……
后来，老师教我指法，什么柱式和弦啊，半分解和弦啊，该用什么手指弹。左右手不协调的我，右手按了，左手又不会动了，老师看着我笑了笑，说"好好练吧！"
我练了差不多十个小时，才基本把和弦和主旋律合在一起，累的我的手都抽筋了，我大叫"妈，好累啊……"
"看你这样，估计是学不下去了，那么没耐性……"妈妈老是说我没耐性，什么难事都坚持不下来，这次我就坚持给你看，无论怎样，我都会尽全力去学好钢琴，不让你老是嫌弃我……
经过一个月左右的学习，钢琴的一些基础我都基本学会了，老师都夸我学习能力强呢！做事，学习，只有努力，遇到困难只有迎面而上，才能到达更高的山峰，才能看到不一样的风景……
【小学五年级作文汇总六篇】相关文章：