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高考作文600字

时间:2021-05-03 16:19:36 高考 我要投稿

关于高考作文600字锦集七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的高考作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于高考作文600字锦集七篇

高考作文600字 篇1

  选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。

  这则材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材”为话题,写一篇文章。

  [注意]①所写内容必须在这个话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

  天津卷的作文命题,承袭了近几年全国卷试题的命题思路和方式,和20xx年的“感情亲疏和对事物的认知”有一定的相似之处――都是要求就两个因素的关系来写文章。“材与非材”的话题,很容易让人想起朱光潜先生关于三种人对同一棵树不同态度(实用的、科学的和审美的)的论述,既是引导考生审视人生定位,重新正确认识自我,也是提倡考生换一个角度,发现自身潜力。

  具体而言,话题有如下内涵:(一)木匠从实用主义出发,放弃树根;艺术家从审美观出发,以树根为至宝。可见,是“标准”和“角度”决定了判断的对象是“材”还是“非材”。这可以引发考生联想现实社会,各行各业都对所需之“材”有不同的标准。对物如此,对人也是如此,不能用同一个标准去衡量。(二)“有用”“无用”是判断“材”与“非材”的条件,“材与非材”是由人们的主观需要和社会的客观需要决定的。(三)“材”与“非材”并非绝对,二者之间往往可以互相转化。比如,看似无用的“非材”,经过“雕琢”,也可以成为有用之“材”;“材”使用不当,也可能成为“非材”,等等。ッ娑源颂猓绝大多数考生会选写议论文。写议论文应注意:构思时要拟好全篇提纲,要善于以小见大、以点制胜,分析要深入,例证、对比论证都要有一些,特别要注意有意识地体现行文的思路。

高考作文600字 篇2

  去年的除夕之夜是我过得最甜美快乐的夜晚。

  “又到除夕了,又要放鞭炮了!”我在家里欢呼着。吃完年夜饭,我听到外面传来了“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”的爆竹声。刚开始声音还很稀疏,不一会儿,便响成一片,仿佛整个世界都要沸腾起来。阵阵爆竹的硝烟味弥漫在空气中,节日的气氛变的越来越浓。

  这时,我便缠着爸爸说:“老爸,快放爆竹去!”爸爸被我缠得实在没辙,只好拿着爆竹来到外面。到了房间外面,爸爸划了一根火柴,往爆竹捻子上一扔,撒腿就跑。那个爆竹可真有个性,没有很快的爆炸,就是不声不响的呆楞在那里。我在一旁想着:是不是火柴没有点着捻子?时间一秒秒的过去了,火柴也熄灭了,捻子也没有冒出一点火花。爸爸气的在一旁抓耳挠腮,没有办法,只得再次“上阵”。爸爸这次还算镇静,只是手还有点发抖,他再次蹲下身子,划着火柴,小心翼翼的点燃爆竹的捻子。霎时,只见点着的捻子“哧哧”的冒着白烟 ,闪着火光,“啪”的一声,这个“淘气的娃娃”终于炸开了,又“嗖”的一声蹿上天空。爸爸吓的哇哇直叫,猫着腰连忙躲开了。我一看他那副狼狈不堪模样笑得前俯后仰,差点从台阶上掉了下来。妈妈也笑弯了腰。这时,爆竹声更响了,街上也更热闹了。最开心的应该是小朋友,他们三个一群,五个一伙,有的放烟花,有的放爆竹,个个脸上乐开了花。那些比较大胆的男孩提着灯笼在人群中钻来钻去,放完自己的小烟花,又迫不及待地去看别人放的烟花。胆小的女孩则依偎在大人身旁,火花一闪,便赶紧捂住耳朵,可眼睛还睁得溜圆,生怕看漏一眼。仰望夜空洒下的点点金雨,凝视地上的朵朵彩花。我和小伙伴尽情地拍呀、跳呀、笑呀…….

  这个除夕之夜令我终生难忘!

高考作文600字 篇3

  我曾长久地驻立在祖父的中药房门外,贪婪地闻着浓浓的药香,灵魂仿佛也在这一刻得到救赎。

  那是祖父的中药房,病人们亲切地称它是“杏林”,我仿佛能感受到这中药房后有一片杏林,在阳光的照耀下,发出明媚的光芒。

  望闻问切,我看见祖父微眯着眼睛,用一只布满皱纹的手轻按着病人的脉搏,那像是把握住了五千年中华之脉,延绵至今。

  祖父说:“这是在救人,也是在自救。”

  我被祖父的话深深打动,看着底部泛着煤黑的药罐被明火温柔地舔着。里面的药汁咕噜地冒着泡,升起袅袅的药香

  我想这用三碗水熬成三口的药汁,正是中医珍贵精华所在:救赎与自我救赎。

  中医在救人的同时,也洗涤了自我的良心。

  祖父说:“如今的社会人情淡漠,在那些西方的医院,医生与护士戴着口罩,病人好像从不曾见过。他们的仪器固然先进,但却冷冰冰,不也少了点人情味吗?”

  说着祖母从里面端出来一碗刚熬好的中药,递到一位病人手中,满眼是关怀的微笑。

  我失神,那一刻如沐春风。

  是啊,商品经济日益发达,可人与人之间的沟通变得越来越欠缺,人们之间少了那份原始纯朴的人情味,好像世界都暗淡无味了。

  有人说,这是良知的缺席,这让我们变得如此孤单与孤寂。

  中医仿佛就是这样一个民族的救赎者,在人与人之间,以一碗满是药香的中药传递着,解救灵魂,在救赎别人的同时,一颗医者接济苍生,悬壶济世的悲悯之心也被救赎。

  付出了温暖便会得到温暖,救赎了别人也是一种自我救赎,这是我从祖父看到的,也是每一个中医身上传递着的。延续了千年的人文关怀渗透着中华民族悠悠的悲悯之心。

  我盼望着有一天,我也会成为这样一个医者,像我祖父或者更多同样祖父那样;也盼望着像我那样更多的孙女会懂得这份救赎。

  让中药之珍贵在这一份救赎中,再续浓香。

高考作文600字 篇4

  恐怕谁也没有想到,人迹罕至的洞穴里竟然会有一群色彩斑斓的蝴蝶,倘若这群冒险者继续深入前进,没准会有新的发现、新的惊喜,抑或会走进陶渊明笔下的桃花源也未可知。如果先入为主地认定这样的洞穴里什么也没有,没有兴趣和冲动实地看看,或者觉得神秘洞穴一定是个恐怖陷阱,没有胆量探个究竟,别有洞天的美妙风景或许永远是个谜,不会为世人所知。

  善于探索、敢于冒险,是作为高等动物的人一种特有的精神,人类社会进步、发展的历程无不与探索、冒险、发现、创新如影随形,有探索精神才会有精彩发现,有冒险胆识才会创造奇迹,更多的情况下,人们尤其需要“明知山有虎,偏向虎山行”的胆略和果决。哥伦布当年的“漂泊”或许就没打算回头,但他的一往无前终于发现了着陆;伟大的科学家伽利略明知自己的研究与宗教信仰冲突的后果如何严重,毅然执着于自己的追求,才在力学、天文学和哲学领域创造了天才的建树……

  探险的基本内涵是探索,探索的原动力在于创新、进步、突破、发展。反观我国几十年改革开放的伟大实践,又何尝不是一种具有非凡胆识的英明决断,做出这一选择不可避免地历经了种种艰难险阻考验。也正是这一集聚了中国人民勇气和智慧的“探险”行动,让我们摸索出一条不但中国历史上不曾有,而且世界历史上也不曾有,堪称前无古人、后无来者的中国特色社会主义道路,进而实现了经济社会翻天覆地的发展变化,日益以世界大国、强国的姿态屹立于全球舞台。

  当然,探险不是单纯的冒险,更不是盲目的冒进,必须对风险成本和未来预期做出理性、科学的评估,同时还必须摒弃个人英雄主义,充分地依靠群体的智慧和力量。我们不妨设想一下,假如探险神秘洞穴的不是一群人而是一个人,点亮的不是数支蜡烛而只是一支蜡烛,呈现在眼前的或许又是另一番景象,可能要经历更多的摸索甚而走弯路才能发现洞穴里那群五彩斑斓的'蝴蝶和更为神奇的风景,而这对于当下我们正执着追寻伟大中国梦的新探索同样不无启迪意义。

高考作文600字 篇5

  花与星空哪个更灿烂,它们与生命的河该怎样换算?耕种与收获哪个更灿烂,它们与走过的路该怎样换算?泪水与欢笑哪个更灿烂,它们与给我的爱,该怎样换算?

  --题记

  每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。

  我是一个喜欢仰望天空的人,晴朗的天空教会我宽容与豁达,深邃的夜空帮助我掩饰内心的苦闷与失落。於是总喜欢在独处是抬头望望天,幻想自己有双隐形的翅膀,带我飞,飞向神秘的远方。

  一驻足,一回首。总以为时间之过了一天,哪知道它已悄悄溜走了一年。在一种单纯近乎於残酷的岁月中,在抬头与低头的动作中,我已来到这守望以久的战场--中考。

  依稀记得3年前,妈妈牵着我的手走进了陌生的初中校园,3年来,我在这里挥洒着青春,展示着能力,书写属於我自己的一片天空。如今,我已坐在教学楼的最高处欣赏日落,感受痛并快乐着。回忆起曾经那个能干的男生,默默一笑,然後释然。

  "高处不胜寒",回望来时路,我不後悔,尽管此时的我,已泪眼婆娑。

  三年来,我经历了学业上最大的困难与挑战,同学的冷嘲热讽,好友的若即若离。但我从来不曾放弃,因为我相信,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向成功的远方,寻找我生命中更为灿烂的东西。

  摊开手心,一年的时光在手中翻涌,升腾,最後归於平静。我也开始默默的守侯着自己的下一片天空。从来不曾怀疑自己的选择,从来不曾小看自己的能力,因为我相信,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向希望的远方。

  初中的生活,坚韧与失败共存,梦想与痛楚同在,乘着隐形的翅膀,飞向未知的远方,找寻胜利的宝藏。

高考作文600字 篇6

  狂热的追星像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们保持一颗纯净的心,就会发觉:榜样,就在你我身边。

  初次见他时,是在上学途中。一身又脏又土的衣服,一副丑陋的模样,却时常挂着微笑。那微笑非但没有给人留下好印像,反倒将他那满脸的皱纹和残缺不齐的牙齿暴露无疑。这是一位与这座城市格格不入的清洁工。望见他,我便快步向学校走去,不愿多看他一眼。

  过了几天,又遇着他了。他还是一如既往的保持着微笑,继续着他那辛苦的工作。“这笑容跟马戏团的小丑没什么两样吧!”我嘲笑着。正当我为再次遇着他而不悦时,突然有一位身着艳丽的青年将手中的塑料袋扔向离清洁工不远的垃圾桶。不过不但没扔进反而将袋中的垃圾散落在地上。霎时间,地上布满了各式各样的零食袋,袋子随风飘着。

  我惊讶的看着,那位青年扭头就走。突然,一个熟悉的背影出现青年的面前——是他!他怎么走过去了?只见他微笑着对那位青年说:“小伙子,你看,这多不好啊!下次不要这样了!”青年瞪了他一眼,继续向前走。

  “这位青年也太不道德了吧!”我想着。清洁工却仍然带着微笑叫住那位青年,说:“小伙子,我没别的意思,只是让你下次注意点。我虽没读过书,也知道爱护环境,爱护我们的家!这座城市这么可爱,不能随意污染啊!”“对啊!你怎么能这样啊……”周围有人附和着。青年人惭愧的低头走了。清洁工拿起工具,慢慢的扫着地上的垃圾。

  看着这位平凡的清洁工劳作的身影,我的心中涌起一阵愧疚:为我以貌取人的肤浅和清洁工忠于职责的坚持。清洁工在我心中的形象霎时间高大起来。

  夕阳下,马路上,一个孤影——我身边的榜样。

高考作文600字 篇7

  1、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

  2、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

  3、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基

  4、我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林

  5、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊

  6、刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

  7、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

  8、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

  9、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。——蒙田

  10、如果幸福在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

  11、人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

  12、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

  13、对人要和气,但不要狎昵。——莎士比亚

  14、人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。——黑格尔

  15、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫

  16、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入淤泥中。——马克思

  17、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁

  18、人生是没有毕业的学校。——黎凯

  19、为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺

  20、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

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