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风景初三作文

时间:2021-04-24 12:06:15 初三 我要投稿

风景初三作文三篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的风景初三作文3篇,希望对大家有所帮助。

风景初三作文三篇

风景初三作文 篇1

  英语老师高高的个子,瘦瘦的,人很温和,也很敬业,即使晚自习放学,他也会把我们的当堂小测拿回家批改。

  下了晚自习,天空下起秋雨,刺骨的寒风如贼一样见缝插针的钻进我的衣服里,我想快点走,但地上的积水却使我放慢了脚步,因为我看不清哪里有积水,哪里没积水。

  正当我苦于到处找出路的时候,一道强光照了过来,那光比月光更明亮,使我能清楚的看清路上的积水,并绕过它不让它的阴冷侵入我的鞋中。

  刚才像我一样缓慢前行的同学也都因为这束光而加快了脚步,终于到了宿舍,借着那昏黄的灯光我看清了他的脸,是我们英语老师,他也认出了我,在我上楼时还提醒我赶快擦干身上水。那话如火焰一般温暖,它驱走了周围的寒冷。

  回到宿舍,我便埋头写作业,写完一科作业后,才发现那两科作业根本没有带,我又急急忙忙去教室,走到一楼又发现没带手电,一看时间回去那也来不及了,只好硬着头皮冲进那片汪洋了,正当我已经做好鞋子全湿的准备时,却意外发现,半个小时前的那道亮光还在!

  我顺着亮光找去,那光的尽头仍是英语老师,但与刚才不同的是他的外套没了,原来他一边拿手电一边拿小测不方便,就把小测放在地上,但又怕小测被淋湿,就用他自己的外套包住它们,没错他就在穿了一件体恤衫,连伞都没有的情况下,硬是举着手电照着路面半个多小时。

  此刻的他,像一棵笔直的大树,坚定的站在那里,风雨不动安如山!此刻的他没有与黑暗混在一起,他身上散发的光芒使他成为我眼中的一道风景。

  那道风景战胜了记忆中长城的巍峨、泰山的磅礴气势,成为我心中最美的风景!

风景初三作文 篇2

  从小到大,我去过许多地方。也见到许多美丽的风景。只觉得自然风光才算是风景。但随着年龄的增长,”风景”这个词在我的词典里变得多义。

  助人为乐是风景,勤恳敬业是风景,世间的“真”“善”“美”也是一道风景。可在我的心中独有一道风景,它虽然平凡,但对我来说是最珍贵的。

  每天早晨,厨房总有一个身影在忙碌。这时,我都喜欢倚靠在门上,看着她熟练地切菜,下锅,翻炒。那一幕幕深深刻在我的脑海中。每次拿着书包出门,她总站在家门口看着我,一遍又一遍的嘱咐我,一定要照顾好自己,总是要等到我的身影消失在楼梯口,才关上门。

  晚自习后,坐车回家,总能看见她站在站牌下张望,比起周围的建筑物,显得有些渺小,却让我莫名的心安。

  记得那次数学晚自习,老师进行了测验。这让本来就对数学一窍不通的我慌了阵脚,意料之中,我又在数学面前栽了跟头,并且,这次栽得头破血流。

  走出校门,耳旁仍回荡着老师责备却又无奈的话语,痛楚渐渐吞噬了我的思想,身旁同学的话好像从另一个世界传来:模糊,不清。

  我努力将快要流出的眼泪憋回去。本就要失控的我,在车到站的时候,终于找到了一个爆发点。

  那时,我看见了母亲,她向我微笑着,耳旁喧闹的世界似乎安静了。我朝她跑了过去,她似乎看出了我的想法,张开了手臂,我在这个拥抱里哭出了所有的不快,所有的不安都找到了归宿。

  不知何时,我早已习惯她的关心,享受她母亲牌的唠叨。

  我知道她的容貌不算美,但她却是让我能依靠、能信任的人,甚至多过父亲。与母亲在一起,我就是幸福的,因为我总能闻到她独有的芳香,让我心安,让我沉醉……

  母亲为我忙碌的身影是那样美丽,那样让我心疼。它在我的人生中绘出了一道彩虹,一道绚丽的风景。

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

风景初三作文 篇3

  一红一蓝两个背影化作一道美丽的风景,感动着我的内心。——题记

  柳枝上只剩下星星点点几片枯叶,一副萧条的景象,唯有那一片灌木丛,还充满着生机,嫩绿的叶子旁有一红一蓝两个小身影隐隐约约在嬉戏着,我好奇,走上前。

  可眼前的却让我大吃一惊,那个红衣女孩正在剪叶子,蓝衣男孩也在那儿帮忙,叶子纷纷地落下,地上的叶子似乎在向我哭诉他们的痛苦,我心中的怒火“蹭”一下跳起来,怎么小小年纪就不爱护大自然!我双目盯着两个小孩,小男孩抬头望望我,一脸茫然,无动于衷,那个红衣女孩也仍在剪着叶子,我彻底恼火了,正冲上前,想一举阻止小女孩,却听见红衣女孩好像是在对叶子轻轻诉说:

  “哎呀,你们怎么都病啦,没事儿,包在我身上!剪了就不疼了呢!”说着,边用手抚摸着枝头几片嫩叶。

  “剪了就不疼了呢!”多么天真的一句话呀,我心中的怒火顿时全消了,留下了一股暖意,在心间流淌着,这句不经意突出的话重重敲击着我的内心,天真、童趣、善良包裹着我的内心。

  红衣女孩甜甜地笑着,细心地挑选着有些泛黄或有斑点的'叶子,用剪刀轻轻一剪,叶子打着转儿,唱着歌儿,落在松软的土地上。红衣女孩的一举一动是那么专注,宛如一名手术医生,在为病人细心缝着针,又似一位雕刻家,全神贯注的雕刻自己的大作,时不时点点头,她更像一位大姐姐,用温暖悉心照顾着弟弟妹妹们。

  蓝衣小男孩也没有闲着,双手轻轻捧起落叶,放入一个塑料袋里,动作都是那么小心翼翼。

  他们天真可爱的眼神里散发着暖暖的善意,我的眼眶不禁有些微微泛红,两个小孩的形象在我心中不断放大,他们的行为让我深深感动。

  我走远看看,那灌木丛多么可爱呀,绿油油的,生机勃勃,它在几棵枯树的围绕下显得更诱人更美丽,这都出自于红衣女孩与蓝衣男孩温暖动人的手。

  听楼下的阿姨说,那两个小朋友几乎天天都来修建叶子,校区里的灌木丛长得那么茂盛那么绿,全是他们的功劳呢……

  我的内心被他们的一举一动震撼,正值童真的他们拥有着暖暖的爱心,温暖着这片灌木丛,他们甜甜的笑着,暖化了四周的花花草草,让他们充满了生机,阳光更明媚了,这里的一切、一切定位成一刻,化作一道最美丽的风景,感动着我的心。

  仔细留意身边的风景吧,身边风景也动人。

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