有关五年级作文300字十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文300字 篇1
转眼间，我升入五年级已两周了。把自己的学习及生活情况和以前做了个对比，嗬，自己真的长大了。
比如文具盒。在原来，买文具盒时总会要那种容量大的，长得好看的，买笔时也大把大把地买，把文具盒装的鼓鼓的，像一个马上就要炸掉的大气球。上五年级了，我选了一个只能装下五六根笔的、木纹纸做的文具盒，看起来朴素极了。唉，无所谓，装再多笔也是用那几只，何必要买那么大的文具盒、装那么多笔呢？
我还觉得自己稳重多了。在原来，我和同学发生争执，总弄得不可开交。但现在，我明白了自己站在了更高的年级，应更注重自己的形象，保持要给大家做表率和榜样。这样一来，每次有问题时，我都会先让自己冷静下来，用一种具有说服性的语言去和大家交流，这样一来，问题就化解了……
别人老说，自己总以为到了高年级的人就长大了，结果自己真到了那个年级却发现自己其实还是那么小。我倒觉得不是这样，因为，上了五年级，我长大了。
五年级作文300字 篇2
童年是纯真、难忘、五彩缤纷的岁月。身处童年的我们每天都在编织故事。
记得有一次，我在姑姑家补课，觉得没意思，我们就想去引滦河玩，我们是苦苦哀求了姑姑好几次，姑姑才最终答应了，我们没有一刻钟就到了，到了之后我就先跟几个小伙伴下去看一下河里的冰结实不结实，确认一下可结实了，然后我们就到冰上去玩，冰上的雪厚厚的，踩一下一个大脚印。
过了一会儿，我们就开始画画玩，突然姑姑的手机响了，有一个叫向梦竹的给她打电话我以为是叫我呢，我就过去了，回来姑姑问我过来干什么怎么不去玩，我说：“您不是叫我过来的吗？”姑姑忽然醒过闷来，哦！我是在跟朋友打电话，我的朋友的名字也叫何梦竹，伙伴们都哈哈大笑起来。
这件事之后又来个有趣的笑话，一个朋友突然哭了起来，我们问她怎么回事，她说是自己不小心跌了一跤，我们都笑了起来，自己摔的你还哭啊！
每当我想起姑姑也有个叫“何梦竹”的朋友，和那天朋友莫名其妙的哭声，我的嘴角都会漾起一丝微笑。
这就是我的童年，你们觉不觉得它很有趣。
五年级作文300字 篇3
我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛，中等身材，像一位慈祥的妈妈，她总是面带微笑。
艾老师性格开朗，教学上很有一套。在课堂上，她会采用一些比喻的手法来使我们全班用心听讲，有时还跟我们开一两个玩笑，来调动我们的情绪。当我们有不懂的问题问她的时候，她总是会很耐心、认真地回答我们的问题。她总是鼓励我们：要积极发言，说错了也不用怕。在老师的指导下，我们用心听讲，踊跃发言，学习上有了很大的进步。
课间，我们与她交谈、讨论一些事情，这时她就不像我们的老师了，而像我们的同学和朋友，她是那么和蔼可亲。在我们参加比赛或活动时，她总是帮助我们、鼓励我们，让我们认真做好每一件事。
艾老师她有一颗慈母般的心。去年，艾老师去蓝田支教了。她看到那里的学校很贫困，孩子们没有活动用品，就用她平时里节省俭用下来的钱，为贫困地区学校的孩子们买了很多体育用品……而且还带动了我们这里的很多学校参加这个活动。连她女儿单位的老板和员工都捐赠了很多钱和物品。这件事在我们区上、乡上都传诵着。
她无私的行为，高尚的师德，让我们全校师生打心里佩服。这就是我们的老师，可敬的老师！
五年级作文300字 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
每当我们踏着轻快地脚步来到美丽的校园时，都会经过我身边的这对柱子，上面刻着十个刚劲有力的大字：学孔孟之道，做少年君子！
自古以来君子二字成为人们对有高尚德行人物的最高赞誉，君子在古人心目中就是德才兼备的典范，为人处世的代表，社会伦理的标高，治国安邦的栋梁。
怎样成为君子，君子不去更多的苟责外在世界，而把更多有限的时间，精力，修养用来苟责内心，这就是孔子所谓的：恭自厚而薄责于人，则远怨矣。一个人的内心对自己要求更严格一点，对别人便会宽厚些。如果每个小学生都有一颗责任心，看到学校或教室里有一片废纸，会想到这是我的错，并主动将它弯腰捡起，那么，我们学校岂不是处处都洋溢着一片和谐之声吗？
在学校里，我们要遵守校纪校训，诚实守信，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，积极参加各种活动，争做同学的榜样，老师的助手。
最后，请同学们记住这句话，学孔孟之道，做少年君子。让它架起我们人生的彩虹，举起匡小的明天，托起世界的未来吧！我的讲话完毕，谢谢大家。
五年级作文300字 篇5
我有许多爱好，好像是金色沙滩上五颜六色的贝壳。我拾起一片金色贝壳，里面装着我的挚爱——“画画”
我很喜欢画画，曾经去过素描，油画班。小时候，我很喜欢一有时间就拿出白纸，叽叽喳喳的画起来。现在拿起来一看，真叫人捧腹大笑，画得怪怪的——缺耳朵。
记得有一次我为了画一幅荷花图，用了一个早上。我坐在桌子前面，看着洁白的纸，脑海浮现出荷花的样子。用2b铅笔轻轻勾勒出荷花的轮廓，用粉色笔上上颜色，接着用绿色的笔画出一片又一片荷叶。用银色笔轻轻点落，像下了一场雨。在接下来就是荷
花的梗了，有细有密，一不小心一笔就前功尽弃了，为了它我可是花了不少劲。这时就听到：“罗千芊！12点了，出来吃饭呀！”来自MM的“河东狮子吼”我只好下意识的应：“好……马上。”可是手中的.笔还没有放下。时间一分一秒的过去，我终于完成了我的大作……长吐一口气，一身惬意…… 我轻手轻脚的拿起这幅含着我心血的“宝贝”细细端详…看着在雨中摇摇摆摆的荷花。有的含着花骨朵儿，有的展开笑脸。雨后天晴，水珠在荷叶中滚动，天空中出现一丝彩虹……画画儿，真让我着迷。
五年级作文300字 篇6
月，觊觎着一片寂寥的大地，洒下万道银光。银滩显露出一串串脚印，勾起了我记忆的波涛。
儿时，我常常独自一人呆在家。
“唉！”哭。喊。抱怨着，掩饰内心的恐俱。每当眼里的“珍珠”飞窜出逃，脑海便浮出妈妈的话：“哭是没有用的你学着慢慢适应，问题就会迎刃而解，悲伤的结束便是智慧的开始……”我讶然惊醒，擦干泪，抽出书，寻找欢乐。
独自在家的日子里，我学会了成长，留下了自强的脚印。
三年级时，曾进行一场足球比赛，比赛场景，历历在目。比赛中那些宛若羽毛，鱼鳞，划过清澈，又如空中翱翔的苍鹰，不断冲刺。由一路顺风，轻松应对自如，到艰难防攻，竭尽全力一搏……终得险胜。在泪汗中欢笑中成长。
足球场上，我撒落了拼搏的脚印。
四年级，为了提高糟糕的数学成绩。我坚持一年的每天练习，反复纠错。终于甩掉“大笨熊”称号。与100分拥抱，夸赞如琴韵旋转，荡漾，又如蜜一样甘甜，醇美。
在作业本上，我印上了奋斗的脚印。
成长，仿佛像一颗大树。需要风雨的洗礼才能茁壮成长。我们要好好珍惜自己的经历，因为，那是我们成长的脚印！
成长，是印在心田的一串串缤纷的脚印。
五年级作文300字 篇7
孙悟空整天在宫里折腾个没完没了。有一天，他觉得天空里没有什么好玩的，便自言自语地说：“走，下凡去看看，那里肯定有许多新鲜事儿。”
他下凡后，看见一条河，就迫不及待得往河里冲，痛痛快快地洗了澡。洗完澡，他哼着歌，还用七十二变变了个酒壶，酒壶里装满了酒。瞧，他把从天宫里偷来的杯子当酒杯，然后一饮而尽。瞧，他那醉醺醺的样子，走起路来摇摇晃晃的，弄得整个海宫里乱七八糟的，水也变得浑浊了。这下可激怒了海王，他怒气冲冲地说：“是谁干的？你们给我听好了，给我把他抓住！”“遵命！”这些海王的奴婢们就去海上了。他们带着绳子，想趁机绑架孙悟空，可早已被孙悟空发现了。他猛地一回头，对他们说：“你们这些畜牲，看俺老孙怎么教训你们！”跟踪的几个人立刻吓得魂飞魄散、半死不活。孙悟空以最快的速度把他们一一定住，继续哼着歌儿。海王一听到孙悟空又哼着歌儿了，知道手下被打败了，决定自己去海上和孙悟空斗一斗。当他看见手下被定住，扭头就跑。没料到，他也被孙悟空给定住了。然后，孙悟空又悠然自得去玩了。
五年级作文300字 篇8
一天，我在看电视，看到一个科学节目，上面介绍了几个小实验。其中，我对“有力的纸桥”很感兴趣，决定试一试。
我先准备好一张薄薄的纸、三个纸杯、一些增加重量的碎片。
我把碎片倒进其中的一个纸杯里，又把剩下的两个纸杯放在平地上。接着把纸折叠几次，然后把它驾到那两个纸杯中间，最后把那个装着碎片的纸杯放在折叠好的纸条上。你看，一张薄薄的纸支撑起了重重的纸杯，“有力的纸桥”完成了。看到纸撑起纸杯那刻，我心中充满了喜悦。
你们想知道为什么薄薄的纸能支撑起重重的纸杯吗？让我们一起来学习吧。科学节目中说：当纸折叠之后，压力会分散到多个褶皱处，比平面的纸具有更大的承受力，所以薄薄的纸也能托起比它重几倍的装满碎片的纸杯了。
你们知道了吗？都快试试吧。
五年级作文300字 篇9
夜深了，静的窗外只剩下蝉鸣声，隔壁已是鼾声如雷，小闹钟也“滴答滴答”地伴着奏，我是那么无聊地躺着，却怎么也睡不着，就在这天，我看到了我最不愿看到的一幕：
这天，老师叫我到办公室帮着搬东西，工作完成后，我走出办公室，无意间向窗外扫了一眼，首先，我怔住了------只见学校院内，教室楼的角落堆得满满的，全都是塑料袋、塑料瓶、塑料玩具这样的“白色垃圾”，就像一座小山。
随后，更令人着急的事情发生了，一阵狂风吹来，原本就不大老实的垃圾们便跳起舞来，像华尔兹，旋转着、飞奔着，向花坛、操场飞去，转眼间，一些绿油油的树就“霜降梢头”了。
“为什么会这样呢？”我沉默了很久很久。“都是因为大家的这种侥幸心理，每个人都觉得扔一个两个没什么大不了的，这样就造成了现在的结果。只要我们都能尽举手之劳，把该扔的垃圾扔进垃圾箱的话，我想，创造一个好的生活环境不是梦想！
五年级作文300字 篇10
在一个雪花飞舞的冬天，我吃完午饭，来到家门口的空地上堆雪人。
突然，我发现一只蜗牛在艰难地爬着，我顺着它爬行的路线一看：原来它的目标是前面的一个小洞。洞口很小很小，我的小指头都进不去；洞口也非常滑，雪落上去都会“摔”下来。这只蜗牛虽然离洞口只有三分米远，但对它来说，却是很远的一段路。
我很好奇，心想：天这么冷，它能不能顺利爬到洞口。于是我蹲在它一旁，想看看究竟。堆了一半的雪人，我放在了一旁。
十分钟、二十分钟、三十分钟过去了，它身体经过的地方留下来一道清澈的痕迹，但是它还没有到达洞口，我有些不耐烦了，迅速捉住那只蜗牛，把它放在洞口前，可它却呆呆地“站”在那里，一动不动，并时不时地缩动着触角，好像在说：“我要自己去努力！快把我放回原位！”
看着它纹丝不动，我只好又把它放回原位，它又像刚才那样对我摇摇触角，好像向我表示谢意。
归位之后，它又一刻不停地向洞口爬去，近了，近了，更近了……
这只蜗牛的坚持不懈让我相信：它一定会到达洞口，实现自己的梦想。
在那个午后，我看到了一只为梦想而努力的蜗牛，并从中受到了深刻的启示：要向蜗牛一样做人，做一个敢为梦想而坚持不懈的人。
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