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高考作文400字

时间:2021-04-22 19:09:04 高考 我要投稿

【推荐】高考作文400字五篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的高考作文400字7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】高考作文400字五篇

高考作文400字 篇1

  我将面临中考。

  其实我是一个学习并不太好的学生,不,是一点都不好的学生。

  今天,她三次问我你高中还想不想考,我说想。

  其实我比谁都想,但是我一次又一次的让她失望。唉!作业没完成啊,她看着我的作业本是空白的,老提起这句话,我不是感到烦,而是天天说想考高中,但作业又不写,我觉得连一个人的尊严都没有。

  老师也对我说:“你很聪明,脑子好,但就是不爱学习。数学老师还说你成绩好起来可以和潘斌徐坚毅一样,我当然很高兴,我做梦都想有他们一样的成绩,我老是幻想成天和一群好同学围在一起讨论题目,这多好啊。但长年累月下已成了习惯了。

  我知道以我现在的学习成绩去中考是必死无疑,我可以说在我这几门课程中擅长的没有一门,我也不知道我还有没有考高中的希望,但我还是会在这96天里去努力的,虽然说我考上高中就会有iphone5s,但我不仅仅是为了这个,我为了更多的我今后的前途。

  我想她今天说的会是最后一次,我也不会让她有机会说了,因为我要努力了,要勤奋了,一点一点把我落下的功课补起来。

  我不能保证我会考上高中,但我至少有想过,有付出努力过,就算没考上我也不会感到可惜。

  因为我努力过,拼搏过。

  初三:弱肉强食

高考作文400字 篇2

  迎着和煦的春风,我踏进了战争纪念馆,来到一座遇难者纪念碑前,双手轻轻抚过那一个个凸起的名字,眼前似是浮现了当年战争的残酷,心情便不由地沉重起来……

  纵观我国历史,从鸦片战争、五四运动、七七事变、抗美援朝……中华民族抵御外侮,振兴民族的脚步从未停歇,而今,先辈们用鲜血捍卫的中华民族终于起来了!她就像一头沉睡的雄狮,在自我鉴定人们苦难的呼唤中,在先辈们用血肉吹响的号角声里,昂起了高贵的头颅,愤怒地嘶吼,雄踞在东方的土地_上。我们是中华民族新时期新一代的青少年,祖国的历史让我们震撼,少年强则国强,我们身上肩负着时代赋予的重大使命。正值青春韶华的我们,要好好珍惜时光,努力学习,刻苦奋斗,传承先辈们顽强不屈,奋勇向前的精神。

  如今,在改革开放的澎湃大潮中,实现中华民族伟大复兴的火炬,已传到了我们青少年的手中,不忘初心,砥砺前行,我相信,在不久的将来,我们终会持着火炬,跑完这漫长的马拉松,到达成功的彼岸!

  吾思今生,青春不朽!

高考作文400字 篇3

  两个家庭两个孩子,从小这两孩子就是好朋友好哥们儿,一起玩一起学习,可偏偏这两个孩子的家长的眼光就是那么那么狭隘,两个家长攀比心里越来越强烈。这不又到期末考试了,这次A同学考了100分,B同学考了55分。

  A家长就对A说孩子这次你考了100真是太好了奖励你一个吻,B家长一看B考了55分本来好好的一看人家A居然考了100就对B说你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起码你也要考60呀,你看看你才考了55分真给我丢脸,话还没完全传到耳朵里就听见“啪”一声,再看8 B脸上瞬间多了个红红的手掌印。从此,A暗暗窃喜、B陌陌奋斗,终于有迎来了第二次考试,这一次A同学考了98分、B同学考了61分。

  A家长看了看A的成绩有瞧了瞧B的成绩,一句话都没说就给A一个响亮的的耳光,A委屈的两眼含泪想要解释什么,可是A家长转身就走了,连个解释的机会都不给。B家长看了看B的成绩,对B说孩子这次你能进步我真的很为你骄傲就给B一个吻的奖励。之后A和B都感觉不可思议,就一起回忆从上次到这次考试的变化,先考虑了自身的变化问题。然后,考虑两位数家长的问题。

  他们俩想家长为了自己的初衷都是好的但是,我们要坚决维护捍卫我们自己的成果,不能总是以为别人家的`孩子才是最棒的,那当初还为什么要生下我们?

高考作文400字 篇4

  深夜滤去了所有的光影,留下最原始最自然的深邃的黑,不要掩饰,也无须去伪装。人们的心也由此沉淀变得如此宁静,暴露得如此淋漓尽致。几度深思便觉褪去浮华,还以本真。

  当落叶旋着褪色的裙摆完成生命中最后一次轻盈的舞蹈,它追求的是真实,纵使华颜己衰,却在最后的决绝中舞出生命的绚烂。当断墙残垣横亘在废墟的一隅沉默,它不需要任何修复,残损才是它想要留给世人的警示,因为那才是曾经岁月的真实。聆听古寺钟声,斑驳锈迹的钟鼎,也能发出禅意的淡定;抚过青瓦枯藤,残败的痕迹中,似摸过历史的纹路;放肆的笑声,无忌的哭喊,那是人们最真实情感的袒露。撕碎伪装的面具,抛弃所有的装饰,褪去繁华,我们需要的只是真实。

  华丽的辞藻,恭维的语调,冠冕堂皇的做作,只能是可笑的形式,那不是我们所追求的本质。洗尽铅华的真实才是我们向往的,我们需要的是最真最诚实的话语,也许只是只言片语,也许只是低吟浅唱,却也能化作流过心底深海的暖流。当然“人,要隐于音乐背后”更是经典而深刻。刻意地显示所拥有的富贵,这只能暴露你内心的虚荣。纵使金杯玉盏,又怎能相抵双手捧饮甘泉的痛快?不必让那些附庸的形式羁绊向往快乐真实的心,简单地看世界,追求真诚而非伪饰。

高考作文400字 篇5

  题目:应知学问难,在乎点滴勤?――论“闻鸡起舞”(语文老师最爱学生写关于勤奋的问题了)

  开头:“闻鸡起舞”本意是只听到鸡叫就起来舞剑,现指有志之士及时奋发,也常用来比喻勤奋的人。现在有很多人都认为这个观点过时了,可我却不这么认为,在我看来做学问就是要勤奋。(通常老师喜欢喜欢爱勤奋的学生,分数自然很高。)

  中间:勤奋是人的一种进取精神。我以前总是看不起那些很勤奋的人,总觉得他们苯,可是经历了很多才发现我错了(用一些感人的词语容易感动老师),如果聪明不和勤奋结合在一起,是没有用的。孔子的“韦编三绝”,董仲舒的“三年不出”,李密的“羊角挂书”(老师喜欢引经据典的文章)都说明了想要成功必须要勤奋。

  勤奋是人的一种实干精神。“学问是苦根上结出的甜果”作为学生的我们,自然是学习最重要,但想在学习上有所作为,不能靠语言,要真正去做,要付出行动。(老师就爱这种话)

  勤奋是人的一种毅力和执着。勤奋一时不难,但勤奋一世并不易。徐特立的一句话说得好“一分耕耘,一分收获”。但当付出得不够时,收获的自然不会多。我认为,勤奋也是对人的毅力和执着的考验(发表一些这样的观点,会讨老师喜欢),只有具备了这些,才可真正的称为勤奋。

  结尾:应知学问难,在乎点滴勤?让我们发扬“闻鸡起舞”的精神,用进取、实干、毅力和执着去创造勤奋走向成功!(结尾发感慨,老师也很喜欢哦。)

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