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高考作文600字

时间:2021-04-18 20:42:02 高考 我要投稿

实用的高考作文600字锦集六篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的高考作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的高考作文600字锦集六篇

高考作文600字 篇1

  我认为水能纳百川,水是大度的。

  有一位终日绷着脸、闷闷不乐的年轻人向一位哲学家寻求快乐之道,这位哲学家把这位年轻人带到一座已经很久没有人住的、布满灰尘的小屋里面。屋里的一切东西都布满了灰尘。唯独一个放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一尘不染的。虽然杯子底下沉淀了许多灰尘。哲学家说:“人就要活得像水一样,当你能容纳尘灰,又使它沉淀后保持自己原有的清澈时,你就会变得快乐。”也就是说人要大度,不要鸡肠小肚,不斤斤计较,能容纳不悦之事,才会变得快乐。在这里哲学家认为水是大度的象征,大度是水的化身。

  教授在《百家讲坛》这一栏目评论《鸿门宴》中刘邦的时候,曾作了一个非常形象的比喻:建功立业,夺得江山如同是做一道汤,要想做好一道汤,水重要,但调料固不可少,于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官,但这文武百官只是调料,如何放置这些调料,如何使它们的作用恰到好处,那就要看水――刘邦的功夫了。由于水容得下各种调料,那么一道好汤很自然地就做成了――刘邦夺得了江山。相反由于不能容纳其它“调料”,最终决定了项羽的失败,决定了项羽的“无颜再见江东父老”,也决定了项羽的乌江自刎。水能纳“百川”方能成“大海”,水能纳“百味”方能成“靓汤”。王立群教授亦认为水是大度的,它能容纳“百味”。

  我们都说“女人如水”,其实,不但女人要像水一样,男人也应该像水一样,当然不是说女人、男人都要像水一样温柔,而是说女人、男人都要像水一样大度。

高考作文600字 篇2

  这几天,不少平面媒体都刊登了当地的高考语文满分作文或高分作文,并请来名师点评。但满分作文却未必都得到舆论高度评价。

  影响较大的例子是,上海关注农民工子女的满分作文《他们》,被学者王晓渔撰文指责为脱离现实、回避问题、臆想连篇。王认为,写作的孩子缺乏生活经验尚可理解,但这样一篇作文居然能够感动几乎所有的阅卷老师,就堪称怪事了。在福建,高考满分作文《我于咖啡中看见》被指为抄袭之作。在其他一些省市,媒体公布的满分作文也引起了一些异议。

  遗憾的是,无论是《他们》还是《我于咖啡中看见》,阅卷者都对舆论的质疑不管不顾,这实在很不负责。

  对考生个人来说,高考作文有其私密性,但由于满分作文牵涉其他考生的利益,因此也有相当的公共性。尤其是当这些满分作文引来巨大争议之后,公众更需要阅卷者给出打满分的理由。要知道,高考不是普通的考试,高考阅卷也不是普通的阅卷,从某种程度上来说,高考阅卷是一种重要的公共权力。尤其是作文阅卷,并无标准答案,评分基本上靠阅卷者的个人经验判定,弹性较大,也容易引发争议,所以就更需要阅卷者站出来公开释疑,以让公众知晓满分或零分作文的评判标准。

  既是权力,就有与之相对应的责任和义务。对于高考语文阅卷者来说,评价一篇作文优劣的权力交到了他们手中,他们就应承担解释这种权力已被合理运用的义务。但我们知道,在历年高考作文评分过程中,阅卷者的权力得到了充分保障,但其解释权力合理性的义务却长期被虚置,公众根本无法知晓评分理由、评分者的姓名之类信息。这实在是一个巨大的反差,好像阅卷只有权力没有义务似的。

高考作文600字 篇3

  亮点1 :选材别致。考生须自己把握。

  亮点2 :立意深刻。考生要学会小中求大、平中求奇、表中求里、反思现实等,不能苍白无力。

  亮点3: 行文大气磅礴。文以气为主,中国的古文大家都追求文章的大气。中考作文如能写出一点这样的大气,便易于打动阅卷老师,易于获得高分。那么,怎样才能写出这种大气的作文呢?关键词在于抓住一个“大”字,诸如:揭示人生灵魂大主题、展示穿越时空大境界、表现见解独特大智慧、描写宏伟壮丽大意象、颂扬英雄壮烈大精神等。

  亮点4 :文化丰富。中考作文如能合理地运用经典的文化,将使文章拥有丰厚的文化底蕴,能使阅卷老师为之一震,容易获得高分乃至满分。这样的作文可以称为“文化作文”。具体做法如:引用经典诗词、化用经典诗文、融入文化典籍、聚会文化名人、应用学科原理等。

  亮点5 :意象精致。意象,就是作者把文章主旨和浓厚的感情寓于客观事物或事件的形象。固然,作者的思想、感情可以直接通过议论来表达,但远不如意象表达效果好;因为意象承载思想、感情的能力远远大于抽象的议论。如用意象做全文线索,用意象在篇首开启下文,用意象在结尾处蕴藉感情,用意象在叙事高潮中推波助澜,用意象在议论关键处实现论证,用意象在细节描写中展示性格等。

  亮点6 :行文跌宕。赏文与观山,人们有一种共同的审美需求——不喜平。为什么?“平”则“直”,“直”则“板”,“板”则“无惊无喜、无趣无味”。所以,游山者为之赏心悦目的是峰峦起伏;阅卷老师喜欢的是旋绕于考生笔下匠心独运的腾挪跌宕。做法如叙事从设悬到释念,或叙事张弛相间,跌宕起伏。

高考作文600字 篇4

  漫漫历史长河,一股无形之线牵引其中。默默无闻的人们,都被它悄悄地种上了一颗需要精心呵护的种子——梦想,并洒下祝愿的甘露,希望种子能生根发芽,开出绚丽的花朵……

  凝望飞翔

  一株株小草在暖春中探出了头,被寒冬摧残的荒漠土地又一次重获生机。几只小鸟在微风的吹拂下划过碧蓝无瑕的天空,像洁白的宣纸被滴上了几滴浓彩。“呀,妈妈你快看,天上有几只美丽的小鸟在飞呢!”惊叫声打破了平地上的寂静,一个小男孩正用灵光闪烁的大眼睛看着天空上那几只飞翔的小鸟。大家的视线一下子被吸引到了天上。另一个小孩满怀渴望地说:“哥哥,我们要是也能像小鸟一样,在天空无忧无虑地飞翔,那该多好呀!”他们俩不约而同地都坐在了草地上,静静地看着天空中那自由飞翔的小鸟,浮想联翩。两双充满渴望的大眼睛目不转睛地盯着几只在天空静静飞翔的小鸟,画面定格在了这一瞬间……

  他们,就是后来发明了飞机的莱特兄弟。

  胸杯大志

  高高的围墙像一道屏障,隔绝着外界的一切。一间厅房,一张讲桌,几件朽坏的课桌椅,恰如其分地融入了那个灰暗的年代;一鬓白发,一把胡须,几个生机勃勃的学童,又极不自然地述说着那个年代的不凡。这是开学的第一天,明媚的阳光照耀着高高围墙内的那间破旧学堂,灿烂的笑脸映衬着暖春那一缕缕和煦的阳光。开学第一课,老师出了一道关系一生的题目:“你们有什么梦想,请给大家说说。”平实的语言,却牵动着孩子们纯真的心。“我要当一位商人。”“在我长大后,我要像我爸爸一样。”……只有他,给了老师一个与众不同的答案:“为中华之崛起而读书。”老师被这小孩的言语所震惊,但更为震撼的是这孩子那坚定的充满希望的眼睛。老师只是默默地点点头,白色的胡须在阳光的照耀下射出了耀眼的金色……

高考作文600字 篇5

  智者,善仰望星空,发现理想之星;智者,当脚踏实地,为实现理想而努力奋斗。理想,须仰望星空,让其高远;理想,须脚踏实地,使之实现。

  ——题记

  仰望,繁星闪烁似理想,我们不难找到属于自己的.那颗;低头,却发现长路漫漫,困难重重。

  有志者,事未成

  王安石曾作文记一天赋异禀的孩子,仲永。仲永五岁便能即兴做诗,出口成章,虽然未尝接触书本,其诗之文理皆有可观者。乡里邑人无不对其大加称赞,其父更是引以为豪,仲永也心存大志,誓当一朝宰相。然而,王安石却以一句“泯然众人矣”结尾,缘何?仲永徒有大志,父子二人自恃才能,整日忙于拜访乡里,四处题诗以图利,未曾继续学习,由此,仲永天赋完全消失。

  仲永乃有志者,然不知脚踏实地,实现理想又从何说起呢?

  蛮干者,事难成

  有了目标就等于成功了一半,那么没有目标一味蛮干呢?恐怕,只有事倍功半吧。

  罗纳尔多叱咤世界足坛之时,他也打算在商界试试手。一时冲动下,他在老家开了间酒吧,名之“R9”。由于没有完善的经营计划和明确的经营目标,开业没多久酒吧便连连亏损,尽管罗纳尔多用自己的薪金试图挽救,但酒吧还是关门了。事后,他亏损了近千万资产。 且不谈高远,理想尚未明确便撒手蛮干,难成大事!

  理想远大,加以脚踏实地的努力,成功便近在咫尺

  他出生在法国的一个移民家庭,他典型的外国名字,让他在巴黎的童年变得不幸,所有的孩子都歧视他,欺负他。一天他在日记中写道:“我不是想成为总统,我必须成为总统。”从此他培养起独立自强的性格,发愤学习,以优异的成绩考取巴黎第十大学法学硕士学位,毕业后苦练演讲技能,加入了希拉克的右翼阵营,后来真的成为法国总统。他,叫萨科齐。 当仰望星空遇到了脚踏实地,伟人由此诞生。

  智者,善仰望星空,发现理想之星;智者,当脚踏实地,为实现理想而努力奋斗。

高考作文600字 篇6

  分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。

  分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

  。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

  世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!

  我们要懂得分享,尝试分享,让分享这一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

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