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开学初三作文

时间:2021-04-17 20:55:05 初三 我要投稿

有关开学初三作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的开学初三作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学初三作文 篇1

  六年的时光终于还是过去了,踏进中学的我们也有了新的面貌,不再以小学的身份来要求自己,而是像那整装待发迎接中学生涯的勇士,这样的场景使这所中学焕然一新,微笑着把我们揽入怀中,仿佛在对我们说:“这所中学需要你们!"

  新学期开学了,新校园,新气象,新面貌。

  这一切都是那么陌生,然而它却是我们学习、奋斗的地方,它是我们的骄傲,而它定会以我们自豪!

  新学期开学了,新目标,新教导,新理想。

  小学的目标只是考上好初中,而现在我们要考入好高中,新的校园给了我们新的教导,让我们具有远大的理想,不仅是为学校,不仅是为自己,还是为了祖国的希望!

  开学后的我们,每天醒来都会发现自己长大了,会时刻记得自己是中学生,中学的生活虽然很艰苦,但这是磨练;中学的生活虽然压力很大,这是奋斗;中学的规定虽然很严格,但这是我们前行的垫脚石……

  成为中学生的我们,会发现自己只能严格遵守,不能开玩笑,面对这样的纪律,聪明的人会把它当作是一种考验,而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧,感到这里很怪异,无法适应这样的生活。

  对我而言,小学与中学的差别就是这样,无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力,六年的.准备为我们的中学生活打了良好的基础,让我们不再紧张、不再恐惧。

  “新学期开学了”,多么简单而普通的一句话,而它里面却包含了我们的汗水,为了它,我们付出了那么多的努力,然而这一切都已成为了习惯,没有人再去想它,只是为自己的未来做努力,但有人问:"为了这些而付出那么多的汗水,值得吗?"我们仍会回答:“值得。”

开学初三作文 篇2

  朦朦胧胧的就过了一个暑假,该和暑假生活说再见了。

  开学的前一天,我的心情既紧张又兴奋。兴奋就不必说了,紧张呢,是因为我这次要踏进我的初三生活了。听学姐们说,初三是一个让人精神绷紧的阶段。不过这可不影响我的心情啊。晚上,准备好明天该用的东西,早早就躺下床了,渐渐地进入梦乡。

  一大早,我站在校门口,就看见有很多人已经在学校里面了。她们互相搭配着,有说有笑。其实我挺羡慕她们的,因为我是自己一个人来学校的,本来老妈答应陪我来的,可是由于老妈今天要开会,所以不能陪我来。不过,我都初三了,也是该独立的时候了。走到学校大门面前,停了下来。终于看到我的名字了,是2班的。然后我就很费力的从人群中挤了出来。就撞到一个女生,我和她一起连忙说“对不起”。“异口同声啊”。旁边那个女生突然大叫起来。我坚硬的笑了一下,被我撞到的那个女生就说道﹕“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,咱们挺有缘的,希望咱们可以做朋友。”然后她就伸出手来。我愣了一下,﹕“呃,你们好,我叫玲玲,很高兴认识你们”。我尽量慢慢的说道,为什么呢,因为我脸红了。接着咱们就互相汇报咱们的年级,虽然都是初三的,可惜的是她们在3班,不过已经很幸运的了,因为就在隔壁,黑板的另一边。很快,咱们都各自进入自己的班级。

  我随便坐了个座位,就靠在窗边,我选择这个座位的原因是,可以看见校园的每个角落。第一节课终于开始了,班主任是女老师,姓曾,她自我介绍后,就开始滔滔不绝了,其实她说讲的内容是纪律,一遍又一遍,所以大部分同学都快睡着了。突然,我发现,坐在我后面的那个是男生,长的并不怎么样,普普通通的,为什么我会发现他呢?因为我不喜欢听老师讲纪律,所以我用眼睛扫过全班人的面孔的时候,就发现他抬头挺胸,两眼盯着老师,几乎都不眨眼的。他似乎很认真啊。这节课就这么结束了。

  下课了,教室里充满了笑声,似乎就我这边没有,无聊的把头向窗外,就发现两张熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飞出教室,跟她们有说有笑的,使我心情大好。看来我交定她们两个好朋友了。

  这一天就这么过去了,初三了。学习紧张了,要加油才行,祝我这一年能开开心心的过去。

开学初三作文 篇3

  总就是说,进入了初中就就是开始拼搏,就就是在为自我的未来奋斗。初一就是打基础,初二就是重点,初三则就是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而这天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

  下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一齐逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我就应怎样做?

  我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我就应学习么?

  我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我就是就应继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还就是就应向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停住。

  “彤,我们一齐加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为就应将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间就应多一份包容,在父母与孩子之间就应多一份理解,在遇到困难或难题时就应多一份坚持,相信自我能行,在学完知识后就应多一份执着,不断地往深处探索。

  这,就就是初三该做的吧!

  我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我期望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不一样的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一齐。我愿意,我愿意。

  初三,开学第一天,我懂了很多。

开学初三作文 篇4

  莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”我将踏上初三的步伐,新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。

  人生最大的敌人就是自己,一旦战胜自己,也就在思想上有了一个飞跃,人生会打开新的一页。是的,我要战胜自己,我有优势我也有劣势。学习就像吃东西,把食物吃到嘴里,然后通过咀嚼吞下去,再经过食道进入胃里,由于胃液中的胃蛋白酶把食物变成粥样的食糜状态,再通过十二指肠推送到小肠,在小肠里进行消化,把有营养的物质吸收,只留下难于消化的食物残渣,从小肠进入大肠,通过排遗排出了体内。学习也正是如此。

  我的数学时好时坏,我的物理很差,或许因为我上课不认真吧,我的语文我也不知道哪里不好,这还需要我的摸索吧。英语我初一的时候都是一百多,到了初二有下降,英语就只有九十多,因为没有认真背单词的缘故吧。我询问我的朋友是怎样学习数学和物理的,也在网上查找过,有各型各色的答案,但是唯一没有变的是多做题,做各种各样的题,充分的利用大脑,我的数学老师给我讲过,数学就是给大脑做一套广播体操。物理就像是雾中看花一样,总有不识庐山真面目之感,要学会对物理概念的分析、琢磨,学会对物理实验的层层剖析,学会通过实践加深对物理公式中物理量含义的确切理解,学会对类似知识点的归纳。

  我学习英语喜欢把老师讲的短语首先写在书上,下来以后我会把短语记在一个本子上,所以我的短语积累的很多,最近我学习到一个新的方法就是把生单词记在一个小本上,没事的时候翻一翻,不用刻意的去记,经常看一看就会对自己的单词量有很大的帮助,这样有助于看短文,阅读理解。我的听力只有简单的能够理解稍稍复杂就不会。我为此专门的请教了我的姐姐,她说学习听力就要经常的听英语新闻、歌曲、多做听力练习。我的语文老师给我们说,学习语文就是看到目录就要在大脑里知道本文章的作者,作者背景,作者的名著,还有本文中的重点句子、语段、怎样的理解这些句子语段。还有对生字词的读写。

  要把背诵的文章背的滚瓜烂熟,特别是理解性的背诵。多读课外的文章,增加自己的课外知识。 我的历史老师说,学习历史要凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件,多看历史方面的书籍,历史故事、人物传记、事件介绍,特别不要死记硬背历史,要灵活的掌握。 政治主要是老师上课时认真听讲,多看题。 我爷爷还在世上的时候给我说,地理就是将所学知识落实到地图上,地理知识内容繁多可以编一个顺口溜,要学会抓重点,注意看地图的“形状特征”。

  学习生物学知识要重在理解,勤于思考。要重视理解科学研究的过程和方法,认真进行观察和实验。多看课本上的知识点,要多动手做实验。 所以我将会在初三这个新的起点为我的梦想来一场马拉松比赛。