我想飞六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我想飞六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我想飞六年级作文1
“我想飞，请给我一片开阔的天空。我想飞，在蓝天之上俯看大地……”这几句话唱出了我的心声。爸爸妈妈，如今的我已经不是那个当年弱小女孩了，我长大了，今天我想请你们不再把我当小孩子看待，认为我什么事情都不会做，其实，我正需要独立!
如今，当别的孩子已经自己一个人单独回家时，您却陪我一起回家，这没有错，但是请你们想一想，我不小了，而且我们家离学校很近，几步路就到了，我却从来没有一次一个人走过，你们总担心这个那个。当我已经长大了以后，是必须要自己一人走过，如果小时不磨练，长大后不就更不敢了吗?
您还经常问老师，我最近怎么样，我有一点小事你们也帮忙做了，让同学们以为我爱打小报告，其实才不是这样呢!我不告诉你们是因为，我就得自己可以解决。有时您甚至还看看我的手机，还问我怎么给好友发那么多笑话，您认为是在浪费时间，可我不这么认为，我认为这也是一种放松。周末，本来我劳累了一周应该休息一下，可你又在我的日程表上增加了不少项目，您怕我学习跟不上，但休息几分钟总可以吧?有一次，我学习得筋疲力歇，只是在沙发上坐了一会，您又说了起来，我只好继续去写作业。
爸爸妈妈，我已经长大了，可你们只要求我一味地学习，不让我干任何事情，但我也需要这个机会来磨练自己。我真心希望你们能让我的生活更精彩一些!
我想飞，请给我一片开阔的天空。我想飞，在蓝天之上俯看大地……我渴望独立!
我想飞六年级作文2
天空，从古到今都是鸟儿们所向往的。那美丽的色彩，奇妙的景色都令鸟为儿之惊叹和赞美的。大地是生命的摇篮，那壮丽的高山，秀美的江河都是鸟儿门所喜爱和留恋的。
我想飞，飞向那天，在天空中翱翔，听着风儿在耳边呼呼地作响。迎着风感受着风的力与美。顺着风感受着风的柔与慈。与风嬉戏，与风一起在天空中游荡。风大了，乌云大片大片地飘来。天空变的黑压压的，雨滴渐渐从云中滴落，打在我身上，洗去了我身上的尘土，却也打湿了我的身子。我的身体也渐渐渐变得笨重。“我还能飞吗”?能，因为我还能非。我这样告诉我自己。抖了抖身上的雨水。我终于知道为什么雨天人们与动物门都不出来，因为不仅是怕被淋湿，而且雨打在身上也有一丝丝的痛意，一阵寒风吹来，我不禁大了一个寒噤，冷，真冷啊。我想到，雨停了，天并没有放晴，雪一片一片地飘落下来。纷纷扬扬的，雪落在我的身上，熔化了冰冷的水，似乎要钻进我的身体似。全身冻得发抖，那雪似乎要冻结这一切，我的身上已有一层积雪了。我还能飞吗?能，因为我想飞。我继续前进，虽然前方有我所不知的天空。天依然是阴的。一会儿就会有一阵寒风吹过。雪也停了，我挨过去了。我想天空中盘旋这几只鹰，似乎想拿我塞牙缝。突然，它们向我冲来，我想逃，却不知该往哪逃，只能向左一闪，虽闪过了一只却被另一只的爪子所伤，我本快麻木的身体因痛而变的僵硬。血向往流淌，这时另一只向我冲来，我身上又多了一道口子，看着鲜血流淌，我无法去止住。因为我的体力所剩无几了。这时一群大雁飞过，救了我一命。我感激地说了声“谢谢”。就分别了。我继续飞，终于天晴了，天是那么蓝，那么美……
俯视地，绿色与蓝色相间，绿山，高大;蓝水，秀美。蓝水绕在那绿山的身边，是那么地安详亲切，一棵棵挺拔的树木把大地装点地如此美丽如图。一群群的动物在草原，森林中奔跑。如此的怡然自得，回头看看那海。我惊叹它此时的安静，祥和。因为我已见过它的`澎湃，汹涌。
啊，我到了，我所想的，我经历过了，虽然我伤痕累累地回来了，因为这一切迟早都会经历。别人能帮我的是教我如何“起飞”而如何“飞”。却是我要我自己去体会与发现的，因为我是一只鸟。我想飞。与同伴一起飞，但有时，我不得不一个人非，因为有一段路，只能你自己一个人飞行，一个人体会。
我向往天空，当我终于飞到空中时，我兴奋，当遇到一种种情况时，我前进，当我离开天空时，我回想，但仍向往，所以，不管何时，我想飞……
我想飞六年级作文3
每当抬头看那蔚蓝的天空时，心中就总有一个念头，我想飞上天空。
记得那次与父母一起去日照赶海，来到蔚蓝的大海边，抬头看到海鸥自由快乐的在天空中飞翔，使我异常兴奋,脑海中又涌出我的飞天梦。我张开双臂，闭上眼睛奔跑着扑向翻腾的大海，，我的心已飞向蓝天，如海鸥般掠过海面，我自由、我飞翔、我快乐。
人类早已圆了飞天之梦，飞机、飞船、火箭。科技的力量把人类的理想推向了幽深而遥远的宇宙。可我仍想化臂为羽，鸟儿般振翅飞翔，从天空俯视苍茫大地，和小鸟一起嬉戏玩耍。我想飞上天空，先看看我们祖国的大好河山，再看看美丽的郑州，再看看碧空一色的海洋，穿过一望无垠的荒漠，来到一片绿洲，那里是如阿凡达的奇异世界。我躺在厚厚而碧绿的草坪上，耳际是蟋蟀的高亢，遥望那频闪的繁星，似乎要告诉我那里无数的神秘。
如果我能飞上天空，我要飞到那亿万光年的星空，去探索人类未知的秘密，那里是否真的存在如阿凡达的神奇天地？我想插上一双翅膀去探索、去解密，而那双翅膀就是科技的力量。要实现我的梦，我的飞天梦，路途很远。而这个路就是刻苦学习，攀登科学高峰之路。我要朝着这个目标去努力去奋斗。
我想飞六年级作文4
湛蓝的天空总是让我产生遐想：她为什么蓝的透亮，白云为什么像棉花糖，云姑娘是不是养了许多动物，才让白云变成许多形状......天空让我十分向往。
我常常看着一群鸟儿，一只只飞上天，又一只只飞回来，它们去干什么？去吃棉花糖云吗？我也想飞上天尝尝......
忽然，我变得轻飘飘，我的身后长了一双雪白的翅膀，我跟着鸟儿飞上天，碰到了白云，我咬一口，甜甜的。可这朵云哭了，原来，他是一只小羊，我赶快飞回去拿了棉花糖，为小羊补上，它又能快乐奔跑了。我越飞越高，飞出了大气层，看着那土星的七彩光环，我真想知道那是什么。突然，一条波涛汹涌的长河出现了，河面一只只喜鹊搭成鹊桥，牛郎织女在鹊桥上看着美丽的土星，我终于明白了，土星光环就是牛郎送给织女的项链。不远处许许多多的星云，五彩缤纷，像半透明的钻石。可是宇宙里也很危险，没多远就有一个黑洞，强大的引力把附近的所有物体都吸了进去......
叽叽喳喳的鸟叫声将我从想象中拉出来，看着湛蓝的天空，变化无常的白云，火红的太阳，思考着美丽的土星光环和奇特的星云，我好想好想和鸟儿一起飞翔！
【我想飞六年级作文】相关文章：
2.我想飞
3.我想飞
4.我想飞
5.我想飞
6.我想飞
7.我想飞
8.我想飞