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风景初三作文

时间:2021-04-06 19:11:19 初三 我要投稿

风景初三作文锦集6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的风景初三作文6篇,欢迎阅读与收藏。

风景初三作文锦集6篇

风景初三作文 篇1

  初中生活实在是太短了,转眼间我已经到了初三回顾过去两年间的点点滴滴,真是历历在目难以忘却,同时也让我对现在的班级、同学更添了一丝不舍。

  在这个班,我映像最深的就是“笑声”,在班上没有哪一天是不充满笑声的,幽默的语言、搞笑的经历、风趣的表情和动作……这些都足以让整个班级里持续那不间断的笑声。我们喜欢聚在外面走廊的尽头处,看看远景、聊聊天、吹着风又或者沐浴着阳光,这里真是个好地方。当然这个地方也少不了笑声。记得前几天,我们班的一个同学在这用手打了以为女同学,惹得我们大家捧腹大笑,可能你会要问,这有什么好笑的……其实他不是要打那位不相识的女同学,只是他认错了人,还以为是我们的一个同学,于是用手拍对方这种我们之间认为友好的方式去打招呼,没想到对方却是位不相识的女生,看着他尴尬的表情我们才笑的如此的开心。

  诶,再一次的站在这里,看着面前学校的景色,真觉得是一道美丽的风景线啊。学校生活很枯燥但充满意义,同学之间有矛盾却会化解,这里是个好地方,是个美丽的地方,是个令我们快乐地过每一天的地方。

  还剩1年,1年有时是很漫长的,有时又是极短的一个瞬间。在这个令人难忘的地方,当然我会觉得1年是远远不够的,快乐的时光没有人愿意放弃。只愿这道美丽的风景线永远留在心中,不忘。

风景初三作文 篇2

  有人不知道,风景不是用来拍的,喜欢的人自会将它留在心底,变成永恒。那天,妈妈,那就是我心中的风景。

  前往九龙湖校区参加自主招生的那一天,雨下得很大,一直在下,从未让人喘息过。

  天灰蒙蒙的,可又有几道白线穿梭而过,把天分成小块一小块的,好像某个地方破了个窟窿,积攒多时的雨便倾盆而下,路上笼起了一层薄烟。我没空欣赏美丽的雨景,坐在车里,计算着还有多远,我的心情糟透了。

  “前面堵住了,下车步行吧。”爸爸无奈的声线传来,即使再不情愿,也只好下车,撑起伞,跨过坑坑洼洼的水塘,走到校园。

  妈妈拿了把伞护送我,一路上细细叮嘱:“拿到试卷先看题别急着做......”我不耐烦地打断:“知道了!”话里的不耐烦的意味太强烈,妈妈动了动嘴唇,欲言又止。

  远远的就看到有许多家长挤在一起,保安喊着:“让孩子自己进去!”离大门还有段路要走妈妈依依不舍的松开拉住我的手,拍拍我的背,“去吧,”她眼中的担忧我一览无余,“结束的话打电话给我。”

  我乖乖地点点头,撑着伞伞随着大部队往前走,雨好像小了些,轻柔地抚摸着地面。妈妈和其他家长挤在一块儿,最后还是不放心,从我的背影那儿追过了一句话:“加油啊!”

  声音轻柔而又坚定,我忍不住回过头他的视线紧紧的黏着我的身影,笔直地站在那里,眼里流露出万千种光芒,慈爱,关怀,骄傲......汇成无数种光,但最后融成一股力量:母爱!雨停了,天渐渐露出白光来。

  妈妈,你可知道,你站在那里只穿着单薄的衣衫,就给予我温暖的力量?妈妈,你可知道,你只需站在那里,就给我的心灌溉了清水,荡涤着安抚我强烈的不安?妈妈,你站在那里,微笑着看着我,不用手机拍不用纸笔画就用我的一双眼睛,却给我最大的震撼,变成了心中色彩最为浓烈,最让我无法忘怀的风景!

  妈妈,那天你的.坚定,成了我心中的风景,无人可替。

风景初三作文 篇3

  回头望,我看见深浅不一的脚印构筑了我的成长之路。

  人生路途中,在老家发生的点点滴滴构成了另我成长记忆中最美丽的风景。

  远离城市的喧嚣,如同离开小时不懂事的哭闹与任性;路上,因快速“奔跑”飞溅出的泥水而变得斑驳的衣衫,如同曾经成长路上的沮丧与不安;路边五彩缤纷的鲜花,如同我生活中绽放的愉悦与快乐;而山的那头,就是我现在向往的地方。

  不知不觉,已看不到城市的影子了,面对我的,是屋舍俨然、安静祥和、有良田桑竹之属的另一片新“天地”。

  在这里,我必须要靠自己来生活。独自向前走着,看到一条小溪,有村民正在田里面捞鱼,抱着一颗充满好奇的心,我也将手伸下去,模仿着他们的动作,却一无所获。这时,旁边的农民伯伯对我说:“俺们是天天都这样做,才达到伸手鱼就来的程度,你还得多练练。”不愿服输的我一连好几天都来练捞鱼,并且时不时的请教一下“老手们”。如此这般,我捞鱼的技术有了明显的提高,虽然没有像“老手们”那么得心应手,但我已经能逐渐捞起了鱼。

  这个件事情,就和初三的学习一般,我的成绩虽然在班上不是特别突出的,但至少我在努力,在认真的学习,在认真的往上爬……

  不习惯长时间停留在一处地方的我继续往前走着,此时,我看见一群正在家么口玩耍的的小孩,却并未看到有家长在旁边看着。由此我带着疑问走近了他们的家,面对着一群不满五岁的小孩子,我张口问道:“你们的家长呢?这样把你们放在这不危险吗?”这时,一个稍微大一点的女孩走过来对我说:“我们家最大的就是我了,父母身体不太好,在上面的医疗所治疗。”我便和女孩聊了起来,最后我决定在她家停留一段时间,顺便帮帮这个可怜的孩子。做饭、洗衣都是小女孩一个人做完,其实我并没有帮上什么忙,只是帮她送饭给她的父母,直到她父母身体好了,我才离开。

  继续往前走,快走到另一村的路口,我便停下脚步,回想这一路经过的风景,总结,划上句号再往前走……

  在一次的“天地”的旅行,一走就是三年,明白所有成功并不是通过模仿就可以得到,而是要靠自己的努力,学会如何孝敬自己的父母、长辈,如何替辛苦的父母照顾更幼小的晚辈们。通过不断的实践,将方法变为自己的,才能获得成功,这才是走向成功的道路。

  世界没有奇迹,只有偶然与必然,当胜利的奖杯来到我面前,掌声热烈响起时,我不骄不躁;当大雨再次冲刷喜悦,冰雪再次湮没兴奋,我无怨无悔;因为这是我自己选择的路,那么我就要在我自己选择的路上,屏弃一切苦闷,用我的行动与毅力,再加上一点点的偶然,创造属于我的胜利。

  一路上,尽享一路充满丰富感和惬意感的过程,获取成功感与拥有感,抵达终点。继续出发!

风景初三作文 篇4

  周日下午,我捧着本书坐在窗前。片刻,窗外打进来的阳光把书页镀成了金黄。啊——夕阳。于是,脑海中那些零碎的记忆便随之蔓延开来。

  老家的夕阳是童年金色的回忆。小时候,每逢节假日我就随父母回荣成爷爷奶奶家。那是一个古朴的小村庄,屋顶上有着依稀岁月的痕迹。走进奶奶家,迎面而来的总是爷爷奶奶的似菊花绽开般的笑脸。傍晚,我总爱拉着姐姐去看村前的小河。爷爷便在我们身后追逐,生怕遇到危险。夕阳是小村庄的一道风景。河水泛起点点金光,周围便弥漫着金色。姐姐便兴奋地喊叫:“发财啦!发财啦!”回想起这些,心中总是涌起阵阵暖意。

  在河边听蝉声是快乐的回忆。夏天的炎热丝毫没有降低我的快乐指数。我总是趁大人们睡午觉时偷偷溜出家门,跑到河边的绿荫下享受夏意。耳边时常传来蝉们深沉的交响曲。我总是抬起头,用好奇的目光循声打量,企图寻找蝉的踪迹,但厚密的绿叶掩蔽了他们,使我不能如愿。许久,伴随着“蝉鸣圆舞曲”,我把头转向对岸,望着那细腻的银色丝带,感到了清凉惬意。

  冬日的大雪是老家纯洁的回忆。过年的时候,雪经常下得很大,小村庄便到处是银装素裹的景象。我喜欢跑到屋外,任凭鹅毛大雪铺天盖地。可能是冬季出生的缘故,我对雪有着别样的感情。那冰凉的感觉总让我留恋。抓一把雪送到口中,再降装滑倒在地,眼前的白色世界里,便“咯咯咯”地掷下一串串银铃般的清脆笑声。

  夕阳渐渐隐去,我又从金色的回忆中醒来。那童真的一抹抹画面,已经成为封存的记忆。老家看夕阳,河边听蝉声,冬日耍雪都已成为我心中永不褪色的美景。

风景初三作文 篇5

  我会永远记住那墨绿色黑板前你在上面流畅的挥毫,正如我永远也不会忘记你的才华横溢、生动幽默、刚强严厉。这不正是我心中别样的风景——三新学校别样的风景?

  阳光透过树叶缝隙从窗外斜斜地照在地上,星星点点。你正在教我们《石壕史》,文中有“戍”一字,我们对戊、戌、戍字相似的几个字经常搞混。你轻轻一笑,转过身,蹲了下身子,将“三胞胎”一起写到了黑板上,随后退后两步仔细审视,过几秒,转过身来,对我们又笑了笑,露出你那洁白的牙齿,说道:“我给你们编个口诀,‘点戍横戌戊中空’。”然后用手肘提了提裤子,用小而精明的眼睛笑着扫视我们,好像再说“懂否”,像煞了一个顽童。于是我们便牢记于心,万难忘记。

  有一次,同学们起哄让你讲关于一个地方的故事。你抿嘴一笑,握了握手中长拿着的玻璃杯,还是用手肘提了提裤子,随后开始讲了起来。当讲到一个人愤怒之时,你就好似那人,一脸怒气;又当讲到一人开心时,你也渲染了他的情感,眉飞色舞起来……大家都摒神凝气,紧张的注视着你,当故事讲完,同学们却还是意犹未尽呢!

  别看你这样生动幽默、才华横溢,一旦严厉起来,那也是很可怕的!

  今天,你说让我们错的抄3遍,还说,在语文课上讲话的抄5遍。金同学忍不住了,说了句埋怨的话。原本你万里无云的脸上顿时阴云密布,眼神从柔和瞬时犀利,紧紧盯住金同学,好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然,你抬起纤细的手指向他,说道“5遍”,简单的三个字却压得我这个旁观者都喘不过气来,再有,你说在上课时抄的都作废。听到这个,我心中警铃大作,不想,你却已一个箭步冲到我跟前,夺下我手中的笔,打了个大叉,一挥笔,写下了二个无比洒脱的字“作废”,这两个好看的行书,在于我却是好似宣判死刑,终于体会了金同学的感受。

  F老师就是这么一个嘴角常挂笑的人,却是有着说一不二的个性,正是我心中别样的风景,正是三新学校别样的风景!

风景初三作文 篇6

  那一道风景

  街上有两个长得极像的女孩与我擦肩而过,我不禁怀疑那是我们。每次和妹妹上街,她都喜欢牢牢的挽住我,怕我丢下她一人。

  我转身追上前去,好奇心驱使我尽量的靠近她们。

  “姐!你看!”其中的一个女生叫嚣了起来,“那个彩色的三角形风筝飞得好高!”她伸手指向天空中飞得最高的那个风筝。

  另一个女生顺着她指的方向抬头望去,眼里多了几分笑意,随即又黯淡下来。可是,她仍是微笑着的。

  从刚才到现在,一直是妹妹在唧唧喳喳的诉说,而姐姐却只是安静地听。

  “姐,我们一会儿也放风筝好不好?”妹妹可爱的笑着对姐姐说。那个姐姐似乎是不太赞同的摇了摇头。

  我扫了一眼周围,因为是秋天,在广场上放风筝的人并不是很多,只有几个孩童在和他们的父母一起放风筝。妹妹把姐姐拽到了卖风筝的阿姨那儿,经过一番认真的挑选,终于找到了一个令她们满意的风筝。

  妹妹拿着那个鹰风筝的线轮,时而前转,时而后旋,那风筝在她的控制下稳稳地飞在空中。

  我上前向她问好,她将线轮交到了姐姐手上。

  “为什么会选鹰?女孩子一般都不怎么喜欢鹰的。”她刚坐下我就抛了一个问题给她。

  “因为鹰飞得高。”她回答道。

  “呃?”我被她言简意赅的回答噎住了。

  “只有飞得高,才能让姐更加努力的去飞。”

  妹妹重新回到姐姐身边,和姐姐一起放飞属于她们的风筝。在这幅由风筝执笔的图画中,姐妹之间的亲情越来越浓。

  “姐!”妹妹看着天上的风筝说,“如果你努力的飞起来了,就不要在低处停,为了摆脱这根束缚的线,努力的往高处飞。”

  姐姐脸上的笑意更浓。她点了点头,又“嗯”了一声,算是对刚才的话的回答。

  我起身往回走,再回头望了一眼,她们已经成为了亮丽的风景。

  她们两个拿着风筝的线轮,把风筝控制的恰到好处,她们的脸上露出开心的笑容,洋溢出幸福。

  我的心不禁被这一幕打动了。这样的姐妹亲情,让平淡的生活变得不平淡。

  生活中的亲情、友情,使平淡的生活变成了简单而幸福的生活。

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