【实用】初三作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
舍和得的关系，就如因和果，因果是相关的，舍与得也是互动的。能够舍的人，一定是拥有宽大的心胸，如果他的内心没有感恩、结缘的性格，他怎么肯舍给他人，怎么能让他人有所得呢？
从小的我就是不懂得舍小得大，以舍为得的道理，从中失去了更宝贵的东西，也让舍成为了我的负担。也许放弃当时是痛苦的，是无耐的，但是后来回忆起，肯定是十分自豪、开心。开心自己会选择舍。
快乐十分简单，只要心怀善念，懂得舍得，人生学会放下，就可以收获快乐，。人生不能强求，是你的终究是你的，不是你的终究不是你的，但有些事不得不求，我就是一个例子，我总是占别人的小便宜，却不知道这样会失去最宝贵的财富----道德。从此以后我只会乐于助人，放下手上拥有的‘‘东西’’，然而，如果你能够领悟‘‘放下’’的道理，你将会有一种十分轻松的感觉。因为只有懂得放下，才能掌握当下。
人，正因为不懂得舍弃才会有许多痛苦。当自己有了舍弃的智慧时，就会豁然开朗，生命会马上展现出另外一个截然不同的景致。
舍得舍得，以‘‘舍’’为‘‘得’’！如果我们不能了然这其中的因果关系，就不容易明白‘‘以舍为得’’的妙用。在田地里，没有播种（舍），哪有收成（得）？对于亲朋好友，你不先跟他们往来，平时没有送礼致意，又怎么能获得他们的回礼相赠呢？
舍得只是个简单的因果问题，实践起来却很难，把自己最喜欢的东西就这样捧手让人，一个人要是从小就懂的舍得的真义，她的一辈子就会过的快快乐乐。
舍弃名利心是一种心态、一种精神、更是一种品格、一种境界。这样才能赢得伟大与崇高。因此，舍弃名利心的束缚是一种智慧，也是一种幸运。只有这样，我们才会收获一份轻松，一份快乐。
总之，以舍为得，妙用无穷。吾人要能学习“舍”的性格，金钱物质、知识技能，将其舍给别人，你必然会得到金钱物质、知识技能。舍给别人好的，会得到好的。舍去性格坏的，也会得到好的。当我们把烦恼、悲伤、妄想都舍了，自然就会得到人生另外的一番新境界。
初三作文 篇2
南下的火车在驰行。我倚在窗边，支着头，静默地看着窗外。
窗外的景不住的变换，却不外乎是青山、田地、屋舍、阡陌，偶有一方塘，几只鸭，一头水牛。是标准的西南山村的景。
列车始终向南，全神的望向窗外，想抓住一幅画面却十分困难。
此时正是晨光初开。山峦添了几分丘陵的柔和，如起伏的波浪，满目都是绿油油的，不似松林那般厚重深沉的绿，也不似新生禾草般娇嫩欲滴的绿，只是充满活力。田地像铺设的厚地毯，将一座山与一座山相连。错落的树似站岗的哨兵，守卫着它的一方天地。草木的繁盛与花朵的鲜艳，幻化成香气，沁人心脾。鸟儿的欢唱越过那能屏蔽两个世界的玻璃，被我听到，蝴蝶的舞姿也被眼睛拍下。
这一幅画面只是瞬间的停留。即使未全部看清，下一幕也会出现。窗外的景说是在变，却又有什么是变了的呢？都是那么相似，甚至千篇一律。我依然能看很久。
那一座座山，一块块田，一棵棵树，一片片草，一间间房，随着火车的前行慢慢走向消失，抑或说被火车远远甩在身后，甘愿如昙花一现，甘愿被迅速遗忘，如风一般滑过却不着痕迹。可是真的会被忘掉吗？
总是看着看着就呆了，却不是什么都不想的呆，会想，想自己住在窗外。看到自己过着过着一种自给自足的生活，耕种、洗衣、做饭，坐在田垄上看新生的麦苗，赶着鸭走向涨了水的池塘，打着哨挎着蓝踩夕阳归家……是否会就那么淡然地坐在山坡，看一列列火车毫无留意地飞驰而去？还是会想要乘上某一列吧。
坐在车上确是惘然，感觉到自己不能够停下，稍一停下，便会找不到自己该去的方向。渴望在频频变幻中抓住一点不变的稳重，目光扫视天地，搜寻可依靠的事物。
夜将最后的黄昏吞噬，窗外只有一片黑暗，没有星星，没有月亮，更没有万家灯火。一眼望不到边的黑暗，像一眼望不到边的海，除此什么也不会有。偶会掠过一个亮灯的小站，似一只小船，漂泊在海上，不做停留，不知从哪里出发，不知到哪里去，海岸线是根本不存在的，只是执著地在那里。
脸贴在玻璃窗上，借着车内透出的光勉强可看到轨边的草。它们舒展着身子，不在乎呼啸而过的火车，嘲笑所有怯懦。而远方，仍黑得透彻，黑得凝固一般。
于窗外那个世界，我与火车只不过是一个常客，一个过客中的常客。于我与火车，窗外那个世界只不过是漫漫长路中的一段，微不足道的一段。谁都没有停下，可谁都记住了。同样不知道远方是哪儿，可知道不变的只是自己。
在窗上哈气，想描摹外面的景象，却只能抹掉，思绪不知不觉中跑调。这窗外。
初三作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。一转眼你我已不知分散至何地何处，你们是否像我一样时常怀念，怀念那些仅我们拥有的时光。那年春，走狗田间。辣椒籽冒出了青白色的头；豆角开出了可爱的花；麦子仅草高，池塘里的鱼下了卵。我们都记下了这一刻，还有我们的欢声笑语，走过田间泥泞的小路，留下了永不退化的痕迹。这是我们第一次来到这里-------田野里！
我们手拉手，穿着拖鞋，这场景青春又活泼。看！有蝌蚪呢！我们摘了片荷叶，一捞，十几条蝌蚪成了我们寻欢的乐子……现在我初中了，虽不似以前的活泼，但也很怀念。你们上完小学后，走的走，连招呼都没打，虽有几个还同班，或同校，但已各结友，可能早已忘却那段曾经属于我们的时光。
再见的话都没有多说，我只是想知道你们过得好不好。友谊这份情很奇怪，从前无话不谈的我们，现在分离再聚后却显得尴尬，显得生疏，还是说，早已把我当成陌生人，这个我也没有再问。只望你们像我一样时常怀念，怀念以前。再见，小时候！曾经虚度光阴，那份活泼与可爱早已烟消云散，即使怀念，也改不了现状，联系方式早已丢失，各自过着新的一春。
初三作文 篇4
医院走廊的尽头，有一扇窗。我伏在窗前看窗外的树枝上已经满是雪花了。母亲失魂落魄地站在旁边，眼珠仿佛要被挤出眼眶，但那呆滞的眼神已经黯然失色。她手中紧紧攥着那张病历单，瑟瑟发抖。我知道她的心情已经如同她纠缠的发丝一样散乱，而我的内心也惶惶不安了好久。
“妈妈，医生怎么说的。是不是……？”我转过头，用手轻轻拍了拍母亲的后背。
也许是拍得太轻了，母亲浑然没有反应。
她一动不动，像一只僵硬的蜡像，冰冷地靠立在墙角。回头凝望着走廊那一头爸爸的病房，忽然一阵酸痛从心底涌上我的头脑，涌向我的眼球，我感觉一股辛酸的泪水快要冲决而出。顿时眼前天昏地暗，我把头重重地埋进了双手。
“孩子，你要坚强……爸爸的病是一定治得好的……”母亲终于开了口，可是那说话的声音变得沙哑，还带着哭腔。
一只湿润的手轻轻捂住我的后脑勺，我清楚地知道那是母亲颤抖的手掌，沾满了泪和汗。母亲的冰凉的手心我的头发上滑下，那种湿润渗进我的发根，狠狠刺进我的头皮，又是一丝丝疯狂的酸痛侵袭了我的大脑。
我感觉到雪又开始下了，便重新抬起头。面对着窗户外面一片白茫茫的景象，眼睛有些刺痛。我忽然发现窗外一片苍茫的白色世界，有两个挪动的黑点。那像是一对父子，那父亲显得有些苍老，脊背已经弯曲，旁边陪伴着高大的儿子，他停了下来，帮父亲裹了裹衣领，掸掸父亲身上的雪，又把他头上的毛线织的帽子给父亲戴上，然后搀扶着老人继续前行……透过模糊着蒸汽的窗户，望着雪地上那两排紧密相靠的脚印，我顿时有了一股冲动，起身转过头，向走廊那一头飞奔而去。
我突然在病房门前停住脚步慢慢扭开门把，轻轻地推门进去。我来到病床前，看见爸爸已经熟睡，面容整洁，还是平时笑容的模样。我决定要陪伴在爸爸身边，静静地坐在了床沿上，双手合十。
我回过头发现，泪面未消的母亲已尼安静地倚在了门框上……
陪伴爸爸的，不会是冬雪和癌症，只会永远是母亲和我。
初三作文 篇5
多想一个人，泛舟湖上，闲情赋诗，悠然品酒。让清风送来凉爽，让蒙雨奉上甘霖。自己也能吟出一句千古佳句。闲情泛舟美湖上，诗意已浮于心间。
“好了，你不用再幻想了。神仙一般的美事，又岂会掉落到你的头上？醒醒吧，现实一点，恩。”青春总是会这样扫我的兴。“啊呀，你好烦啊！现在我就算，学习，学习，再学习。。将来不一定能，成功，成功，很成功！哼！！”我生气的反驳他。青春无言以对，只好变身藏进我的作业中。“你看，你的青春住在了作业中，以后你只会学习。”他瓮里瓮气的气我。“你……”我觉得我要抓狂了。“好，那，唯一的办法，就是我只好假装看不到你。再说，有本事你一辈子都不要出来。再见，我行无素去！”我从椅子上跳下来，跑了出去。青春从作业中无奈地钻出来，对着我的背影叹息道。
没错，我就是一个不愿意被束缚，像打表格一样规矩的过完一生的女生。我怎样遇见青春的？唔，很奇怪的出场方式。
话说十二岁夏日的一天，在教室上课的我，正在一本正经的发我的呆。讲台上的老师，唾沫横飞，口若悬河的自顾自讲课。班里的同学早已睡倒一大片。我看着窗外的天，感慨：啊，美丽的天，洁白的云，好想站在于云端上，飞……“喂喂，学习啊！”谁啊，我最讨厌被人打扰了发呆。还用一种冰一样冷的语调。烦死了！“是你么，想死啊！”我向同桌吼道。结果，才发现，他已与周公大战三百回合。我以为自己听错了。“喂，你向前看，我在你的桌子上。”那个声音又一次响起。我定睛一看：吓人么？一个帅帅的男生，坐在我的桌子上，而周围的人却一点反应都没有。“不用担心，除了你，没人能见到我。更听不见我们说话。”他用冷到爆的声音说道。原来如此。“那你是谁啊，怎么进来的？”我放下心来问。“青春，你的青春。我在执行我的任务。”自称为青春的他说。让我无语的是，他说他是我的。既然弄明白了，“那么，你好。”我又向外看天了。“你，赶快学习，拉了很多课了啊……”他用命令的语气说道。烦死了，不学！他说过他的，我看我的，一直到放学。
“不会吧，回家你也要跟我啊？”我开始崩溃了。“那是，我要跟你到你成年。”他面无表请的说道。无奈，甩不到，知道由他了。
自从青春来我家以后，我就经常看到雨季了。雨季说，她本来叫花季，很美丽的小女生。她和青春从小青梅竹马，形影不离，很快乐与幸福。可自从，有一天，青春不见了，谁也不知道他去哪了。花季很着急，她就一直哭，一直哭。哭的浑身湿嗒嗒的，就变成了雨季。唔，有点冷。那我问她，后来怎么找到青春的。她说，他和青春彼此间有心灵感应，可以用法术找到彼此。我更疑惑了，又问她为什么到处不知道用法术找青春。许久，他说出了一句让我无语到尽头的活：“对哦，当初我怎么不知道呢？可能太心急，忘了自己会法术。”晕……
两年了，他们和我在一起相处两年了。一个经常弄得我愁眉苦脸，一个有时常让我哭笑不得。好想快点离开他们！雨季知道我的想法后，和青春手牵手的来到我面前，凑近我的脸，狠狠的说道：“童鞋，我和青春要和你在一起六年。哎，我们还没说什么呢！要不是因为你，我和青春不知道或多开心！想当初……”我赶紧捂住她的'嘴，央求青春带她走。鬼知道她会不会说上一年。青春面无表情的看着我，眼神里有东西。“成，我错了，大人有大量，原谅我，求你了，赶快带她走。”青春这才拽着雨季走了，雨季还“呜呜”地说着。那个姿势，就像一个人拖一头猪，不雅，不雅。
“学习，你的首要任务就是学习，除了学习，你还能干什么？……”青春总是在我偷懒时，呵斥我。我受不了，要踹他时，他就消失了。又出现，又踹，又又出现，又又踹。直到我重新开始学习为止。啊呀，无奈死了！
“你，你知道么，我很可怜，可怜女主角……”我和雨季喜欢在一起谈故事情节，就算哭了一遍又一遍，听了一次又一次，我们的泪腺还是很发达，搞得我们眼肿鼻子红的，鼻涕纸满地都是。而青春，就倚在门上，冷冷的说：“女人，真是多愁伤感的母老虎。”嗖嗖两声，两个麻袋大的抱枕，就飞向了青春的脸。他只剩淘跑的份儿了。边跑还边说：“冲动不得，不得冲动。冲动是母老虎！”
其实，他们很好，是真的真的很好。
有苦水，向他们倒，他们会安慰我；有困难，向他们说，他们会帮助我；有疑难杂症，向他们表现，他们会替我疗伤。我，和他们在一起，很轻松。
谁说的，会在青春，雨季中迷失的？那一定是你们还没有找到自己的青春和雨季。和他们相处久了，你会发现，会很依赖他们。
“咳咳，我有事要宣布。”我向正看电视的他们说道。“嗯哼。”他们表示会听。“我决定了，从现在开始，我要试着学会独立。现在很多事都是你们做。将来你们离开我了，我会很为难的。所以，我，要和你们一起做事。不然……”“不然怎样？”青春接到。“不然我会很想你们，很舍不得你们离开的……”“该死的你，你，你太让我讨厌了！”雨季大哭的跑向我。鼻涕眼泪全部蹭到我的衣服上。我装作厌恶的推开她，说：“好脏，好脏。”可她一直非要抱着我。没爆发，只好由她去了。“虚伪的你。”青春笑着对我说。这是我第一次见他笑。很温暖。
“青春，雨季，我要和你们一起，学习做事，珍惜和你们在一起的时光，永远记得你们！”我鼻子一酸，向他们喊道。
“恩，我们一起，过接下来的日子，一起过！”
笑了，我们都笑了。
我的青春和雨季，都是最美好的记忆！
初三作文 篇6
盼望着，盼望着，西北风悄悄地来了，秋天的脚步近了。
载着秋姑娘的气息，踏着满径的落叶而来，带着泥土的芳香，也带来了蒙蒙秋雨。
早晨，玻璃丝般的细雨在天空中密密地斜织着，看！那绵绵的细雨似牛毛、若光针、如细丝……，雨悄悄地下着，空中细织着的雨丝，犹如一层层薄烟。树叶儿被洗礼得发亮，小草儿也黄得逼你的眼。大地也披上了一层乳白色的细纱。
下课了，操场上人山人海，同学们在雨中尽情地玩耍。有些同学在操场上顶天立、一动不动地站着，仰起头，让雨丝一个劲地往脖子里钻。我也情不自禁地仰起头，任凭雨打在我的脸上。一会儿，雨点像一个害羞的小姑娘，一眨眼就不见了；一会儿，雨点又像一个淘气的小伙伴，同我嬉戏打闹；一会儿，雨点像一个神奇的魔术师，一下子就藏了起来；一会儿，雨点像一个温柔细腻的天使，跚跚走来轻轻地抚摸你的脸……。
放学了，雨还是不紧不慢地下着。回到了家里，做完作业，我便立刻迫不及待、聚精会神地观察起雨来，雨打在玻璃窗上，发出噼里啪啦的响声，雨的节拍构成了一串串美丽自然和谐的音符，仿佛是在弹奏着一首秋天的赞歌，那弹奏的弦外之音又是那么深远、悠长……。
傍晚，雨稍稍停了些，我便开了灯，一点点黄晕的灯光又是那么耀眼，烘托出一片安静祥和的夜色。那花瓣上、草尖上一颗颗水珠在灯光的照射下恰似翡翠上镶嵌的钻石。
秋天的细雨下得是那么深长、无声。风从窗户的夹缝里吹进来，带来了一丝丝凉意。院子里传来了花瓣和树叶飘落的声音。
听，秋天的脚步来了……
初三作文 篇7
当我们上小学六年级时，我们被学习的压力压垮了。每天抱怨作业太多，学习时间太长。我们都认为初中会容易得多，所以我们都渴望初中，并希望六年级的年龄将很快结束。然而，直到我们读完六年级并进入初中，我们才知道什么是“矮化”。在初中，我们就像行尸走肉。我们的身体和心灵以及绚丽但可怜的青春早已被迫学习。那些出生的自负的长者已经为我们设计了人生的道路，我们必须遵循他们设计的道路。他们每天都很害怕(害怕在学习上落在别人后面，不小心在学业上失败，如果他们不小心犯了错误，会被老师和父母责骂)...)每天都被巨大的学习压力压垮。当他考试不及格回家时，他不得不忍受无知父母的无聊责骂。
每天被迫的只知道读书，因为只是听说那些长辈们讲过：“只有读书前途才是光明的。”可是我们却如同玻璃上的苍蝇，前途的确是一片光明，可是却找不出任何的出路。或许长辈们会说通过升学考试，那就是出路。可是，那出路未免太狭窄5了吧。而为了那狭窄的出路我们只能被迫每天在学校度过一天中五分之二的时光，等到冬天的时候才明白什么叫“起早贪黑”；为了这狭窄的出路，我们只能豁出一切来拼命，以至不少同学还没毕业就已经出师未捷身先死了（每年中学生因学习不堪重负而自杀的有不少）。为了这狭窄的出路，我们就得拖着那早已疲惫不堪的身心坚守在那书桌前强看着那枯燥乏味的文字。就这样我们的身心以及短暂而又如花般的青春都是用来为那狭窄的出路而读书了。
为什么在毕业前夕，美国的学生在想着怎样开舞会，而中国的学生却在苦想着如何应付考试。没错，努力学习前途才是光明的。可是学习也要劳逸结合，长辈们，你们这样逼着我们一天在学校光正课都要上八节且其间才五分钟的休息时间，就连星期六、星期天的上午也要上课。你们只知道学习时间越长学的就越好。可是你们却不知道，这样长时间的逼着我们学习只会适得其反，只会让我们更容易产生厌学的心理，只会让我们学生学会以舞弊来欺瞒学校、老师和家长。这样长时间的学习身与心以及时间还有什么是属于我们的。这样的教育只会让我们死读书，读死书到了最后书读死。
所以长辈们，请你们高抬贵手，不要让我们那一点少得可怜的时间全都用在了学习上。请多给一点时间让我们多休息一会儿，让我们多一片自由的空间。我们正值人生的花季，请不要让我们那么小就背上一个无比沉重的包袱。
初三作文 篇8
有一个孩子叫做我。对，就是我。你可以想象他(她)的性别、年龄、相貌或者其他。反正这个孩子就叫我。
我不是个好孩子，从小时侯就露出了苗子。我在很小的时候，只有饭桌那么高的时候，她就有了许多坏主意。她跟父母顶嘴，抢妈妈的遥控器，抢爸爸的新报纸，做恶作剧，往小狗腿上绑沙袋，把沙子撒得地板上都是，用指甲抠电视频幕，砸得遥控器里的电池满地都是在父母看来，我的确是坏透了，她任性又调皮，是让人竖起头发小魔女。妈妈斥她，骂她，却不忍心打她。爸爸便劝妈妈，孩子都这样，不必跟她较真，莫非你成她那年纪了？我听见了，笑得比吃了蜜还甜，谁知道她想到什么了呢。
我上了小学，一年级。第一次去学校便哭得跟个泪人儿似的，屁股就不着凳子。爸爸妈妈外婆外公奶奶爷爷全部出动，要把她按在凳子上，她就像小蛇似得扭几扭就跑走了，边跑还边哭。哭得班里的同学们都看着她。有个家长看见了我的这个样子，对自己的孩子说：宝宝千万别学她，你看她哭得多伤心啊，上学都要哭。上学有什么好哭的。那个孩子听了，看似表情真想哭了。后来，我总算不逃学了，她乖乖得坐在位子上听老师点名，还乖乖得喊报道。于是便开始了我的小学生涯。
小学生活可悠闲，可风光呢。我在幼儿园就会背乘法口诀了。那天上数学课，没等老师说上课，她就先站起来背了一遍，老师是又气又乐，把她斥了一遍后又表扬了一遍。这个，我同学确实不错啊，能背乘法口诀，大家要向她学习学习。我就记住老师表扬她的话了，骂她的话全当左耳进右耳出了。
六年级的时候，家里有了电脑。我很高兴呐，玩游戏，聊QQ。给自己取时髦儿的网名。还记得我那个时候玩泡泡堂玩得出神入话，技术很精。用时髦点的话说，就是很牛。暑假里跟同学玩游戏呀，用真钱换成点卷，开始了网络投资。后来小学毕业考试，完了上了中学，她第一个感触就是，电脑游戏真幼稚。她叹息她那大把大把投入的五元纸币，喃喃得说要是捐希望工程可是一大笔钱呐，能让几个孩子上学啊。
所以，我现在要说的就是，网络游戏是无限的，金钱是有限的，不要把有限的金钱投入到无限的游戏中去。当然，雷锋的精神还是要永垂不朽。
现在我上初三了，按理说不是孩子了，于是她的口头禅便是我小时候，她说得吐沫星子四溅，朋友还听得津津有味。回到正题，上初三，没那么简单了，作业、试卷和月考像海浪似得一个接一个得来。我有些感触了，伤心，悲痛，不自由。老师一遍一遍得强调初三阶段的重要性。说初中毕业是人生一大转折点，你不想过也得过。我开学那几天，天天以泪洗面，不过现在好了，习惯了忙碌的生活。哪个和我一样上初三的孩子，是否也有和我一样的感触？
有个孩子啊，你别说，他(她)的名字就那么怪，就叫做我。那个我现在还是小我，慢慢得就会变成大我了。
有个孩子啊，你别说，他(她)就是那么独特，全世界只有一个。
就是我。
到底是这个我还是那个我，谁也说不清。反正，每个孩子都是一个我。
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