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高三了作文

时间:2021-04-02 17:27:02 高三 我要投稿

【实用】高三了作文锦集十篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的高三了作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】高三了作文锦集十篇

高三了作文 篇1

  是谁把伤痛化成了沙,碾平在地上,让我每走一步就泪流满面……

  记得有人说过,人生就得竞争,争过,你赢,争败,你拜。有输就会有赢,然而,当你笑着向人祝贺时,那笑容的背后是泪,是痛。那又是谁将表扬大张旗鼓,那19张笑脸的背后,是4000名学生的失意与痛苦,。谁又知,风吹过,沙进眼,泪融血飘下……

  冰冷的湖水,无声的求救,拍打的水面激起的是求生的述说。然而,,有人获救,有人消逝,谁又能说那消逝的人就为尽力求生?力,尽了,然而却像那逝去的人一样败了,你又能残忍的打碎那伪装的笑脸,将伤痛化为沙铺展在脚下?

  时间的磨合,衍化出种种的生物在世上繁殖生息。猎豹的速度,鲨鱼的巨大,老虎的力量,让他们成为动物中的杰出者。然而,谁又能否认,小却剧毒的红蜘蛛,美丽却危险的西班牙舞姬不被人们所害怕?倘若,你让西班牙舞姬在海中用猎豹的速度去捕食,岂不可笑?硬性的让杰出者受表扬,岂不打击那些别的尚未发现的人才,这与表扬豹的速度而批评鹰奔跑的速度又有何异?你又可知,当走在沙上无声的哭泣是痛到了极致?难道,当风吹过,沙进眼,泪已干时,才发现生活不仅在这里才罢?可伤却是一辈子的。

  我问,是谁把伤痛化成了沙,碾平在地上,让我每走一步就泪流满面。天空回答我的是淅沥的小雨,鸟儿回答我的是婉转的鸣叫,树木回答我的是枯树的叠响,你呢,你能回答我吗?

  被迫去看别人的笑脸,被迫去鼓掌,被迫去听他人的成功,被迫用笑脸替代心中的哀伤,独自品味心中的失落,独自品尝失败的血色红酒,独自地将心包裹。请留给我们点时间,谁能给我们点空间,别让我们将伤痛化成沙,而斗志在沙下消亡。

  有时,成功也无需过多的表扬,失败也不必太大的落差,留给我们品味,别让那中国画的留白染上灰色的色彩,别让我们在一次次中伤到心死。

  风吹过,泪飘下,是谁把伤化成了沙,铺在我脚下……

高三了作文 篇2

  我们成年了——写于成人节

  告别昨天繁花似锦的年少时节,今天,我们跨入了成年公民的行列。

  我们成年了,我们的人生已开始成熟,该看开的要看开,该想通的要想通,该懂得的要懂得。我们奋斗过,拼搏过也失去过。蓦然回首,留给我们的东西都是过眼云烟,这让我们明白自己真正需要的是什么。

  我们成年了,今后我们该如何活着,看着父母的白发,以及我们自己疯长的身躯和叛逆的个性,突然觉得后悔而难过。

  我们成年了,我们还有多少梦没圆,还有多少事要做,还有多少景色未有顾得上看,父母的养育之恩还没报,社会的责任需要担当。于是我们不敢懈怠,更不能就这么将一生最辉煌的时光轻轻地流走。

  我们成年了,我们开始不满足于现状,开始追逐属于自己的幸福和快乐,开始不顾一切地一路欢歌。

  我们成年了,我们明白对待问题该如何取舍,该如何宽厚,该如何珍惜,我们对人生厚爱有加。

  我们成年了,我们学会了看淡名誉、地位和金钱。我们己解开了一切缠在身上的枷锁,真情地享受着生命赋予我们的馈赠。

  我们成年了,我们开始用激情、疯狂在人生的琴弦上弹凑着激荡的曲调,让一切不平静的东西重新归于祥和与美好。

  我们成年了,当我们遇见爱遇见美时,我们就学会欣赏和赞叹,收敛起那份冲动的雉嫩。在欣赏爱和美的同时,让自己更加成熟,胸怀更加宽广和独具魅力。

  我们成年了,我们已懂得生命的重要,因为我们看开和想通了。生命就像一杯茶,我们已品出了弥留在舌尖上的浓香和淡淡的苦涩,我们的心在茶韵里宁静而致远,高雅而素洁,天高云淡可容日月星辰,或喜或悲或阴或晴我们都乐在其中,无论人生是艳阳高照还是风餐雪虐,我们都能淡然地走过。

  我们成年了,我们会用纯美的心灵,构建温磬、和谐的社会。

高三了作文 篇3

  繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧张与兴奋,嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三,我就这样从容而平静地走向了你。

  如果高考是一道龙门,那正处于高三的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲,因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下,我贪婪的汲取着知识,积聚着力量,感受到了知识带来的快乐,也感受到自己正变得成熟。

  “高三”一个多么沉重的字眼,这代表苦与累的一年,承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充满的是艰苦和劳累,但它也让我得到了很多。

  走进高三,让我明白不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

  高三激烈的学习竞争中,我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三,少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨;少了些“对酒当歌,人生几何”的哀叹;少了些“天生我材必有用,千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。正是因为高三,我明白了奋斗者未必都能成功。但成功者没有一个不经过奋斗的道理,更加坚定了我追寻梦想的决心。

  走进高三,让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”的坦然。

  一次次的考试,一次次的失败,让我难以承受,无法释怀。但是当我进入高三,我忽然明白一个道理:许多事,得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需要尽力去做,求得一份付出过后的坦然和快乐。虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅,不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道,但是,我坚信:命运牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,梦想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明。但只要努力了,就无怨无悔。

  高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你细细品味,就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩;高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它独特的美味。如果你仔细品尝高三生活,你肯定会拥有不同感觉和不同味道。

  走进高三,是一种蜕变。

  窗外那流动的金色光束仿佛在旧时光中穿梭。阳光透过明亮如镜的教室玻璃斜射进来,斑斓如同珍珠,一切如此美好。

高三了作文 篇4

  我们每个人都有,或者都会有自己的孩子。爱孩子,希望孩子健康成长,成为有用之才,成为父母的骄傲,是每一个做父母的最大心愿。但必须明白的是:孩子不是父母自己的私有财产,他是属于国家的、民族的、社会的。同时。孩子又是每一个父母自己的最大财富。

  作为一个普通人,当我们离开这个世界的时候,唯一能够留下的不是你的物质财富,也不是你的精神财富,而是你的孩子。他带着你的血脉,你的性格,你的长相;即一切的印记,留在了世界上。所以孩子是我们每一个人,唯一可以留给世界的,并且可以长久流传的“作品”;不管你愿意与否,不管你有意识与否,但他终究还是留下了。他留在了世界上,并且继续向着他的下一代,或多或少地复制着你的印记;持续不断,代代相传,只会逐渐淡化,但不会消失。

  爱孩子,喜欢他,欣赏他,每一个人都会,这是人或者动物的本能。但教育孩子,却不是每一个人都会的。

  有很多关于爱的伟大故事,足以说明父母对于子女的爱是无私的和发自内心的。我欣赏泰戈尔的诗:孩子之所以赤裸着来到这个世界,是为了得到母亲无私的爱。

  爱孩子,就要爱护他们的自尊心,培养他们的信心。再小的孩子都有自己的自尊,或者说都有他们自尊的底线。不要轻易伤害孩子们的自尊,不要突破孩子自尊的底线。

  自尊是一个人个人价值的自我肯定,也是个人奋斗的动力之一。自尊源于父母的赞许和引导,源于自我努力成功的情感体验,源于个人优点被他人的承认或赞许。自尊也是一个人立足于社会,并快乐生活的最基本、最起码的支点。一个孩子如果没有了自尊,他会剩下什么呢?剩下的只能是自卑和屈辱,只能是破罐子破摔,只能是永远走下坡路,成为一个对社会、对家庭都没有用的人。不要打骂孩子,不要轻易体罚孩子,更不要打孩子的脸!要注意在外人(特别是同龄人)面前给孩子留面子,树立他的自尊和形象。实际上孩子很小就有这种潜意识,我们要注意培养和引导,让他们懂得自尊是可以通过努力获得成功才可以赢得的。要知道,越懂事、越努力的孩子自尊心越强。父母的责任是爱护孩子的自尊,培养和引导孩子的自尊,把他们的自尊与学习进步、珍惜荣誉、自我爱护、健康成长联系在一起。

  爱孩子,就要做孩子的朋友,一个平等的、可以耐心听他们倾诉的朋友。孩子也是一个社会人,需要交往和交流。父母就应该成为他们最愿意交往和交流的朋友。耐下性子听他们的叙述或者诉说,听听他们在幼儿园或学校里发生的事情,无论是喜悦,还是烦恼。很可能这些在成人的世界里都是鸡毛蒜皮、无足挂齿的事情,是幼稚,甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心倾听了,你就会发现孩子们的世界是很有趣的。他们的世界里有着许多大人的影子,那些幼稚可笑的事情大多数是把大人的做法用错了地方而已。在这些看似幼稚可笑的背后,是孩子真实的内心世界,每一个留心的父母都会在这里发现自己孩子心里的真实想法或内在情感。一个孤独的、自闭的,不愿与他人交往的孩子不会成长为一个心理健康的人。试想一下,自己的父母都无法信赖和交流,哪在这个世界上还有什么人可以信赖和交流呢?做孩子的朋友,还要善于换位思考。有些无法理解,甚至无法理喻的想法,只要你试一试站在孩子们的角度去思考,就会有所理解或领悟。

  爱孩子,就要鼓励孩子,表扬孩子。我确信,好孩子是表扬出来的。虽然孩子之间也存在着一定的智力差异,但你要相信,自己的孩子是聪明的。关注他的成长和进步,哪怕是最微小的,都要适时地给予表扬和鼓励。让他们对自己的学习,或者做其他任何一件事情充满信心。相信他自己是聪明的,有能力的,只要努力就能够做成任何一件事情。考试成绩的好与差,不能说明孩子的聪明与否。因为做成功任何一件事,都不能只依靠天赋和智力,而许多非智力因素往往又决定了一件事的成败。这些非智力因素都在于后天的培养,诸如热情、专注、努力、勤奋、毅力、信心等等。记住:良好的习惯和健康的心理比什么都重要。良好的习惯和健康的心理是孩子将来取得成功的坚实基础。何况,很多孩子虽然有某一方面表现比较差,但却在其他方面表现出独特的优势和才能,这就需要父母正确的引导和鼓励。或许,你可以借用孩子比较成功的方面,来促进比较差的方面,也许就会取得一定成效。

  不要以为孩子的教育只是父母某一方的责任,而实际上孩子是从父母身上分别汲取着不同的养分。父亲身上的坚强、冒险,敢于面对挑战;母亲身上的慈爱、细致、耐心等,都不同程度会在孩子身上留下烙印。所以有些专家在呼吁,幼儿园要增加男性教师,不然我们的孩子性格会有缺陷。在家庭里还会有这样的现象,男孩子粘妈妈,女孩子粘爸爸,这很常见。但也存在着母亲唠叨,父亲急躁、没有耐心等问题。所以我们还要反躬自问,孩子不愿意多和我接触、交流,我有什么地方做得不够好吗?一般单亲家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷,这不仅仅是孩子亲眼目睹家庭破裂留下的阴影,更重要的是缺少父爱,或母爱的.直接影响。一般来说,父母双方的结合总是双方在兴趣、爱好等方面的优势互补。如果能在培养、教育和辅导孩子方面,分工合作,发挥各自优势,不是很好吗?

高三了作文 篇5

  “一叶知秋”从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。出处:《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗:

  “山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”自古以来,秋便是悲伤的象征,是没落的表现。自然界的物象使人产生了心灵的共感,由宇宙的四季自然联想到人生的四季。看着眼前在秋风中摇曳的秋叶,我总想令自己换个视角去解读。

————-题记

  秋渐尽冬将至。身上的着装也从单薄改换成厚实的了。

  近处庭院的叶,远处漫山的叶,在整个秋的季节里,纷纷展示着各自的姿态与容颜。有伸展着的、枯卷着的、倒挂与枝的、随风飘零的,有嫣红的、淡红的、金黄的、深绿的、还有翠绿的。这一切的一切,仿佛都在诠释“秋”这个季节。

  我不通晓“叶”纵横无序的经脉里流淌着的是怎样一首生命之歌,但我喜欢欣赏她们渐渐的由浅入深,渐渐的的随风飘坠,透着在诀绝中那般淡然与从容的过程。从叶中真切感受到了秋的多彩多元,秋的丰盛厚实。

  红叶,每当深秋季节,因为她的火红热烈,有多少摄影爱好者都将镜头瞄准了她。尽管自己的摄影技术很蹩脚,但是,每一个深秋心里总是念念不忘那一片片融合在群山之中的红叶,让镜头记录下她那一抹血红的生命色彩。

  我不曾与红叶长厮守过,面对她,不一定能悟出太多的内涵,可当我把镜头拉近聚精会神的注视,发现她在夕阳下是显得如此鲜红剔透。经历了春意盎然蓬蓬勃勃的季节,又饱经了烈日炎炎酷暑逼人的夏季,在当下这个深秋季节,她收敛起绿意选择了鲜红来展示自己的容颜,延续着淌过春夏之河的生命,她执着而又质朴、深沉而又热烈的将情感虔诚的投向落寞的山谷、沉默山岗。让那一抹血红的生命色彩亮丽起秋的季节,感召着成熟后那一份洒脱的奔放与浪漫。

  到了深秋,黄澄澄的银杏叶,便成了摄影爱好者们记录金灿灿秋色的对象了。我家客厅宽大的落地窗外,正前方的人行道上就有一排银杏树,春天叶子嫩绿,夏天叶子微显深绿肥美。到了秋天,银杏叶子的颜色开始由浅入深慢慢转向黄色。

  记得有一年深秋,我到江南悬空寺大慈岩游览,寺旁有一棵高大的银杏树,黄澄澄的叶子茂茂盛盛的压满枝干。抬头凝望,在阳光照射下的银杏叶像一把把展开的小蒲扇,又像一只只金色亮丽剔透美丽的蝴蝶。树下也飘撒了一地的叶子,像是铺上了一层金色的地毯。我拾起一片叶子,放在手中细细地抚摸。它不算细滑,但也不粗糙。秋风带走了它的水分,有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了似的。我举起手中的叶子,朝着太阳射来的方向看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,从叶杆一直延伸到叶子的边缘。

  还有哪些房前屋后满山偏野我叫不出名字深绿翠绿的叶子,她们都以各自不同的形态与容颜,在宇宙的四季中淡然并从容的表现着自己真实的情意,延续并轮回着她们的生命。

  秋,是走向衰老但却是成熟后的老辣洒脱与奔放的象征;秋,有着繁华落尽见真淳的浪漫境界,秋叶是多彩的。

  在阳光下,我凝视着叶子上那一条条清晰可见的经脉,多像人的血管啊?从宇宙的四季联想到人生的四季,我似乎悟出了叶子上那一条条清晰可见的经脉里流淌着的是怎样一首生命之歌。

高三了作文 篇6

  我终于把凌乱的房子收齐了,我的整个高三最后只换得五块二毛三。

  那些练习册和演草纸就乱七八糟的堆在地上,我有点不明白,为什么那么多的纸最后都没办法为我换来一纸录取通知。

  看了我的英语练习册,上面红笔密密麻麻的写着单词的意思,我觉得自己并没有亏待过他,又何苦给我这样一个悲惨的结局。

  所有的课本又一次回到书柜,我不得不再一次面对高考,前辈们说:没有经历高四的人生是不完整的人生。我不知道是该庆幸还是难过有机会拥有“完整”的人生。

  每个人都在问我考多少,都在问我要去哪读大学,一个电话接一个,我却只能告诉他们去高四。没有人不想读大学,可是我却没地方读。

  我坐在家里,冷静了一晚,幻想了无数办法,想了无数种出路,翻了无数本报大学的书,却悲哀的发现分数堵死了除却补习的所有路。

  看了很多人写的高考经历,我羡慕他们,第一年就有一个极好的结局。

  记得《读者》上有一篇《你凭什么上北大》,又看了一遍,猝不及防,一整晚都觉得心里堵得慌。

  好多人都叫我去读大学,说上一本就去读了,没必要回来,明年竞争更激烈。我不知道,但不甘心。

  生命总有种不可预知的残酷性,我不知道读大学未来会怎样,补习又会怎样,只是有种执念,不想就这样糊里糊涂地去读大学。

  今早下雨了,到学校拿报考指南,我第一次发现学校到家这么近。

  我混乱了一晚,还是想要回来,我总是那么固执,却不知道自己到底在执着于什么。

  昨晚回忆了我的高三,买了很多练习册,却还有一半空着,一下子心里就平衡了,我的确没付出那么多,又凭什么去奢求考高分。

  我把高三卖了,还是决定重来。

高三了作文 篇7

  当时我花了2秒钟反应,之后就是呜里哇啦一阵乱叫~哇~哇~是哦我们~啊~天啊~竟然是高三了……

  那篇《高三祭》~看了之后觉得感触很多~写的很悲壮,颇有轰轰烈烈就义回来的感觉…

  总之,我还是想用歇斯底里’这个词,这个词能表达的东西太多了~有那种显而易见的绝望,窘困,疯狂……是个好词~

  那个作者,我觉得,他从踌躇满志到大失所望,从措手不及到自乱阵脚,从绝望到崩溃……实在很难得的是竟然真的做到了绝地逢生,置之死地而后生~!这不是一般人做得到的,这太难了~!开始堕落是那么简单的事,while从堕落中解脱出来是那么那么难~他说~仍旧拼命做数学题,发疯一样背政史地,只是缺少那么一种动力。失魂落魄。

  他说~高考发下卷子来时,心如止水……

  我终于看到一个活生生的例子,解答我一直以来的困惑——心如死水和心如止水到底有什么区别……区别是很大的……

  一开始我跟XX说,能在发卷时有那样的心态,只有在那种歇斯底里的绝望之后才能拥有的;不是谁都能够熬过去的,

  那个作者,本怀着北大梦,后来在最低谷的时候连二本都难保,最后竟考上了另一间还算不错的高校……后来我就想,不是说,人生有梦不觉寒吗?他这个梦怎么那么沉重?

  后来再后来我知道了,他说在那最后一个月,心无旁骛,不再想着能考上什么大学,而是想着一定要自己坚持下去~

  原来高三的时候,需要的,是这样一种信仰……

  大家都说,把目标早定出来吧,这样有个目标才会去奋斗,可是也许,在高三那样一个特殊的时期,该想的就不是这个了,一个大学,这个目标太过具体,具体得会压死人,压到翻不了身,一旦把那个该死的包袱背上,就会无比辛苦,无法解脱,这太不明智了!

  所以想来想去,到高三了,该给自己找一个平和的心态,找一个积极向上的信念支撑着自己,要想办法鼓励自己走下去,坚强地走下去……

  高三和高考,考验的不是专业知识的掌握,不仅仅是,面对高三,更加值得重视的,是怎样让自己保持良好的心态,心态太重要了,我们读书读了12年了,这是最后一战,如今兵临城下,太多人打了败仗是因为自乱阵脚,不该做那样的傻瓜,不管到底是什么水平,大致的层次早已决定,不是仅仅靠高三一年就可以扭转乾坤的,那是绝对的不可能,可能的,只是在最后那几天的困兽之斗时,把最好的东西表现出来!~!写出来,给自己,也给和我一样要面对眼前必须要面对的东西的人,一个提醒,在最后的一年里,撑不住的时候,要记得自己不是一个人在孤军奋战,还有我还有你,我们大家是一起的,不能对不起自己且菲薄了自己,而丢失了自信,无论什么时候;我都要我最重要~

高三了作文 篇8

  昨日的忧伤化作为今夜的思念,

  昨夜的泪水沸腾成今日的热血;

  面对残垣与断壁,

  眺望破碎的山河;

  我不能再沉沦忧伤,

  我不能再洗面用泪;

  看——那鲜红的旗帜再向我们招手,

  她的鲜红照亮了前方漆黑的道路;

  是她、是她,

  她在指引我们斩残垣除断壁,

  她在指导我们重振山河;

  昨天已经过去,

  今天已经降临;

  看在那鲜红的旗帜下,

  高楼在废墟之中屹立,

  那山已经绿河也已在流;

  没有了忧伤泪水哀嚎,

  因为昨日的忧伤化作为今夜的思念,

  因为昨夜的泪水沸腾成今日的热血,

  因为昨天的哀嚎也已抚为今天的欢歌笑语

高三了作文 篇9

  时光如梭,日历的最后一页又将成为一幅画印在岁月的封底,而我们的脚步又将装帧在季节的封面,我们高三了。

  太阳总在有梦的地方升起,月亮也总在有梦的地方朦胧。我们高三个个踌躇满志,怀揣梦想,若展翅的雄鹰与天比高,似滔滔的江河为大地抒怀。在别人看来似乎有点可笑,但我们确实有这样的信心与勇气。

  在这个重要的时间段,最重要的是心态。其实一直懂得落叶知秋这个道理,并且深信不疑。直到在一次炎炎夏日,散步在林荫道,一抹翠绿飘落到手心,惊呼,在这夏日竟也有叶子凋落,还是翠绿的,感叹他竟有如此的勇气。于是顿悟,叶子固然可以在春来之前萌绿,再求去之后凋零,我们亦然可以这样,早早地步入这个状态,然后保持,即使我们不再是高三。因为学无止境,我们要理所当然的拥有它,因为他是必要的。

  在这过程中肯定会有失败,会有泪水,但这绝对不会是我们学习的主流,我们肯定是朝着正确的方向离梦想越来越近,因为我们坚信,一个没有泪水的人,他的眼睛是空洞的,一个没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的,所有失败和泪水都会是我们成功的推动者。有失败才会有成功,有风雨才会有彩虹。

  其实在已习惯了清晨六点的微凉,与夜晚床头昏黄的灯光。我们不会寂寞因为我们知道,我们不是一个人,有许许多多的人和我们一样在努力,还有关心我们的父母在为我们加油,所以我们充满动力,充满希望,一点也不畏惧那无尽的黑夜。

  高三重要的是激情,就好像好浩浩东流的大江,却少了波澜壮阔,不免输了气势;又犹如那烈寒独开的梅花,没有白雪的烘托,就是少了些韵味。学习依然如此,不能空凭埋头苦读的耐心,少不了的是激情,其实有了它,耐心也自然而然的有了,做什么都会游刃有余,成功的机率就会变大。因为是他告诉我们,我们能行。

  时间一分一秒无情的流逝着,我们要追赶上它的步伐,用汗水嵌满今后的一年。充实使我们快乐,不后悔。抓住成功的,每一个契机,是当下的任务,机会不会从天而降,而要我们自己去创造,去争取。

  高三是辛苦的一年,充实的一年,同样也是难得的一年,快乐的一年。就让我们好好享受它,享受与大家一起奋斗的乐趣,为将来留下美好的回忆。

  有付出才会有回报,即使他们不成正比,同样会为你留下宝贵的经验和教训。所以我们要果断的付出,竭尽全力。愿我们的汗水能让这种子茁壮成长,在秋天里结出丰硕的果实。

  对于将要来到的高三,无论心里对于他有什么样的感觉,害怕,期待,兴奋或是担忧。

高三了作文 篇10

  小学时,我们不认识,我们只是陌生人。中学时,我们渐渐的熟悉了。偶然一次,在我的泪水下,我们渐渐的熟悉了,我们从陌生人,变同学,同学变朋友,朋友变好朋友。中三那年,我们形影不离,一个人有困难,全部人帮忙想办法,一个人的悲伤,所有人的泪水,一个人的快乐,所有人的欢笑。那些年,我们可以疯狂到去一个陌生的地方,不晓路线的携手乱蹦。现在毕业了,我们将随着自我的理想飞了,留个美好的高中回忆不行吗?

  高三那年,你们谈恋爱了,起初我感到寂寞,孤单,没了你们这些好朋友,你们偶尔回来安慰我,让我感到你们依然没变。但当你们的恋爱进到热恋期时,你们开始变质了。因为你们的家里管教严苛,你们除了去补习、去学校要出来玩时,都要经过父母批准,而且不可以双双对对的,每次你们叫我出来聚会,都骗着父母说是好朋友的聚会,而我也被你们骗了。等你们的父母开车回去时,你们的男朋友就会一一登场,你们在那里双双对对的,我一个人坐在那儿发呆,想一个无比巨大的电灯泡一样。毕业后的那一次,我竟然还傻傻的相信你们,和你们出来聚会,结果还是不出我所料。你们和曾想过我的感受?你们把我当什么了?那一次是我们最后一次的聚会,那一次我很早就回了,你们问我为什么,我只是微笑的走了。那一个转身,我走了,把我们多年的友谊停留在那一刻,我的心被你们伤透了。约朋友能不能就不约男朋友?若你站在我的立场,你会怎么样?其次,你们竟然能为了你们的男朋友逃学,不听课。我对你们太失望了,说叫我功课,到最后我自己一个直蹦办公室询问老师。你们就继续这样吧,我走了,你们就在哪儿,继续你们的恋爱吧。再见了12年的友谊。真的很可耻,你们竟然能为了不到一年的爱情放弃了12年的友谊,这算什么?我们还可能继续友谊这条路吗?

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