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九年级作文500字

时间:2021-04-01 13:03:23 初三 我要投稿

有关九年级作文500字八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的九年级作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关九年级作文500字八篇

九年级作文500字 篇1

  夜已将至,在那微弱的光芒之中,我抱着你送我的音乐盒,默默的流着眼泪。我知道,过去的不可能再回来了,我们都长大了,不能再回去,回到那些只属于我们的空间里。脑海里全是你的身影,是你微笑着的背影,那些属于我们的记忆,一幕一幕浮现在我眼前。

  “丁丁,生日快乐!”你手里捧着音乐盒,满脸微笑的看着我,你的眼睛里,是祝福,是快乐。“丁丁,出去玩吧!”你拉着我的手,翻过那些小山坡,握着一大把的野花,那野花的味道,就如你一般清新。三月的风,温柔的抚摸着你我的脸庞,将那些七彩的梦啊!吹进我们的心房。耳旁,是那清脆的乐声,从音乐盒里发出,传到遥远的地方。

  无尽的思念,仿佛能够到达未知的悠远天际。万千的涟漪,能够伸至比梦境更遥远的地方。

  钇,因为时间,因为生活,因为……我长大了,你长大了。我时常会梦见自己站在一片虚无缥缈之中,周围是光怪陆离的景象,你就站在我的前方,我努力追逐,你却不再停下脚步,不再陪我一起寻找我们音乐盒里的秘密。

  朝霞在那阳光灿烂的季节里总是浅浅的,无论阳光在入场时是否有盛大的欢迎仪式,对于黎明,我和所有人一样总是充满希望的。在这希望的幻想中,总是会出现你,出现音乐盒发出的声音。我怀恋曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风,夹着悲欢和一去不再回来的昨天,浩浩荡荡地穿越我单薄的童年。

  时间的流逝,我长大了,可我,却始终忘不了你,忘不了音乐盒里我们的秘密……

九年级作文500字 篇2

  成功之路曲折绕远,此乃绕行者的智慧。

  何以成功?秉从一条道路,披荆斩棘,得以达到预期的目的,书上所言,太过轻巧。何以过千山,渡万万难?人生数十春秋,多少人能秉从最初的道路排除万难到达成功的彼岸?

  绕行罢。

  这是成功者的智慧。通往成功存千千种方向万万条道路,绕行,并非退缩与胆怯,择正道,最适合的道路,是一种能力。

  昔日的船王,辛苦打拼至不惑之年,仍是一个无人问津的小阶层,离梦想中的船王和船队仍遥不可及,在众人都守在岗位上拼命攒钱时,他选择了绕道,辛苦打拼多年无果,他放弃了攒钱,而成功说服了一家银行借款买了一艘货轮改为油轮,既而几次这般,他拥有了庞大的船队,并用收益还清债务,成为欧洲叱咤风云的船王。

  如若没有当年的“绕行”,岂有今日的船王?绕行何不亦是一种前行的方式?

  树木立于天地之间,参天大树,那生活在赤壁滩扎根于贫瘠土地的沙枣,它的根系曲折、参差,柔嫩的根毛区躲开了坚硬的砂石和沙砾,万物皆有灵,它选择绕行。若被某一块不可洞穿的岩石阻挡根尖的去路而停滞不前,何来今日成片的枝横云端,叶拍苍天?

  绕行是一种智慧。行使在通往成功彼岸的旅途上,我们会迎接风浪、暗礁和不可预测的危险,绕行,避开暗礁和浅滩,才不至于梦想的船只沉沦或搁浅。

  这是众多成功者的智慧,春秋战国时期游于各国之间的游说学者,亦深感其道,不滞留于一个君王苦苦挣扎,而是找寻一个真正常识自己的君王,寻良处栖身。

  漫漫长路,绕行罢!绕行,亦是前进的另一种形式,通往成功的另一条途径。

  最适合的即为至道,诚哉斯言!择最适合的道路而行,即为绕行者的智慧。

  绕行罢!

九年级作文500字 篇3

  如果有来生的话,我一定要做一枝莲。

  很羡慕莲花的一生:平淡却高雅,宁静却繁荣,祥和却脱俗……总之是那种让人爱不释手的感觉,可以远离尘嚣与无奈。

  总会静静的想一些事情,比如说为什么我的生活会是这样,需要不断地忙碌呢?在初中的时候开始不断地忙,忙着好好地学习,为了考上一个很好的高中,而努力地学习。然后因为考上了一所好高中,所以不断地努力。再为了考上一所好的大学……

  为何不能像莲一样静静地生活呢?没有过分的压抑,过分的烦恼,过分的忧愁……只是做好自己就好。

  可以静静地在清水中生长,在游鱼中生活,与蓝天白云相互映衬。没有熙熙攘攘的烦乱街道。只有静静的小小池塘,这样的生活是不是很惬意?偶尔有人会驻足观赏。赞叹那清新脱俗的美好,那份释然又是多么的令人神往啊!

  怪不得有人在赞莲,出淤泥而不染,濯清莲而不妖,香远益清,亭亭净植……那的确是莲花高洁的风尚啊!

  静静的莲,自在地开在风中,莲和其他植物惟一的不同,或许就是它们令人赞叹的风尚吧!这惟一的不同处却是那么的难能可贵。因为我们能够做得到的不知道是否如那莲花一样呢?

  其实,我们仍旧能够如同莲花一样的自由灿烂。但是生活不允许,它只允许我们更加努力地奋斗生活,没有灰心丧气,没有过多无助和无奈,只有那意志坚决的心!因为只有那样,才是我们真正的生活。

  正如《围城》里写的那样,城内的人想出城去看另一番天地,城内的不想出去寻另一番事物……如此寥寥,殊不知能否真正知道自己的重要。

  不过,如果有来生,我还是想做一枝莲,尝受它的苦闷与忧愁,尝受它的骄傲与自由。

  静莲,是我心中的一个小插曲、一个小心愿、一个小憧憬,一份偶尔清静的心灵空间……

九年级作文500字 篇4

  伴随着八年级的遗憾失落,对风起云涌未来的向往,我走到了九年级的渡口,处在风口浪尖的舞台。在这场你追我赶的竞争中,如果我懈怠,但会遗憾终生。唯有坚定不移,才能一步步靠近梦想,才会对五彩斑斓的未来满怀期待!

  每当升高一个年级,内心总会忐忑不安,那能力也就会厉害几分。在这喜乐交错时,压力还是占据了阴影的一角,但这把双刃剑的灵活使用就是我们成长的标志。在九年级的生活中,我希望勤奋的主旋律是我的绝唱,严于律己的缰绳能让我避开艳丽诱惑背后的陷阱。在这一次又一次的攀登中,愈攀愈高是我梦寐以求的。走一步再走一步,挥汗如雨将是我刻骨铭心的记忆,坚持到底将是我对梦想的忠贞不渝。

  永不服输,正因为“没有你做不到的事,只有你想不到”的豪言壮语,让成绩蒸蒸日上是我们不变的追求。将一个个拦路虎赶尽杀绝将是我们超越自我的证明。初中三年弹指即逝,最后一年,还岂能不拼死我对亲人们最精彩绝伦的答复。

  如今距离中考还有一些时间,约想终归是向往,勇于照亮生活。我打算从加强预习和复习为突破。科目增多,难度上升,在学校和在家里要一样,对一个个难题要化整为零,分步解决,我要一改以前沉默的作风能够主动请教,将各个薄弱部分纳入到每天的任务中。

  逆水行舟不进则退,以置之死地而后生的勇气接受挑战,以卧薪尝胆的决心力争上游,以破釜沉舟的精神努力完成使命!

九年级作文500字 篇5

  夜晚,我独自躺在床上,窗外的小雨敲击着屋檐,倾听这大自然的声音。

  雨,淅淅沥沥地下着,敲在屋檐上,发出泉水叮咚般悦耳的响声。雨势平缓时,仿佛是一位姑娘在屋檐上曼舞。雨势急促时,仿佛有千军万马从处向你远处奔来。屋檐,就是雨点最好的舞台,向我们尽情的展现她的魅力 “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”绵绵的小雨,总是让人引发思绪。听雨,应该是每个人小时候的爱好,记的我小时候,总喜欢蹲坐在门口,聆听细雨的声音。 千年以前,不是也有一个人初中,同我一样,被心头的万般思绪缠绕,久久难以入睡吗?

  他躺在床上,静静的听着窗外的雨。他虽然闭着双眼,可是心中的种种痛苦去折磨着他,令他无法入睡。屋外急骤的雨点,在他脑海中溅起了无数的画面。沙场上,是胡人的铁骑与大宋的兵马在激战,轰天动地的马蹄声充斥着他的双耳。而他们的国君呢?正在西子湖畔,听着歌女们弹唱《后庭花》。自己一腔壮志又有何用?在这急促的雨声中,他慢慢睡去了。脸上,划下两行英雄的泪水。

  雨,下的更大了。听啊!你听到铁马的脚步声了吗?听啊!你听到那位爱国诗人在风雨中的哭泣声了吗?

  雨!这下了千年的雨啊!你在为谁而下?为花草?为树木?还是为所有倾听你的人?

九年级作文500字 篇6

  连日的阴雨天气让人的心情烦躁不已,平日里感兴趣的在此时也变的索然无味。坐在书桌旁,看着那叠的.如同小山似的作业,心中便更加烦躁,不想再为它们浪费自己的脑细胞,把笔扔在一旁坐在椅子上静静的发呆。

  窗外的雨越下越大,伴着滴答滴答的雨声那些遗忘的记忆开始一一浮现在脑海之中。

  曾经的我古林精怪,天不怕地不怕,想说什么就说什么,没有人会责怪我,童言无忌嘛。遇到想要的东西便缠着父母买,不买就哭就闹,直到他们答应为止。我闯祸总有人帮我收拾烂摊子,想做什么就做什么。想笑就笑,想哭就哭。

  慢慢的我长大了,开始学习知识,那些开心的不开心的记忆也随着时间的流逝被遗忘在岁月的长河中。

  我变了。遇到事不会再逃避,也不会再去闯祸。每天脸上都带着灿烂的笑脸,摔倒了,也不会在去哭闹。想要的东西通过自己的努力才拿到。在大人面前说话开始变得小心翼翼,就怕得罪人。凡事多做少说。

  父母说我长大了,长辈们夸我懂事了。可是我却再也没有了那时的快乐。我终于明白,早在很久以前我便把它们弄丢了,自己也迷失在时间的隧道中,找不到来时的路。这便是成长的代价吧。在我们收获了知识的同时,也失去了最纯真的美好。

  我们都是这样,迷失在岁月的长河之中,渐渐地遗忘最纯真的自己。

九年级作文500字 篇7

  曾几何时,由于繁重的学业,竟许久不曾和我的地球母亲亲近。放下手中的笔,抬头向窗外看去,却已又是那生机勃勃的春天,我情不自禁走出家门,径自漫步在田野上……

  习习微风直吹在我的脸颊上,与其说是吹不如说‘抚摸’更形象。丝毫不在意那凌乱的头发,只是眺望着,眺望着远处大地与天空相接的地方。朦胧中,竟突悟那‘乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄’的诗境……

  春是一幅和谐的画。麦田随风翻滚起一阵阵绿油油的浪花,麦子在风中舞动着它那纤细的腰肢。偶有几只蝴蝶在草丛中闪烁,或几只燕子从天际划过。虽无秋叶之静美,夏花之绚烂,却有‘几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥’之妙景。不论从哪个角度看都那么独特!

  春是一首动听的歌。信步在小溪边,侧耳聆听着叮咚的泉水,远处传来的鸟鸣萦绕在耳畔,似乎在诉说着春天的美丽,当微风掠过树林,树叶哗哗作响……把所有的声音汇聚到一起,编织成一首动听的歌,每一个音符都敲击着我的心房,触动了我的心弦。冥冥之中,竟多了那么一丝感动……

  春是……

  写着写着,不经想起了朱自清的《春》。我并无朱自清的文采,也不奢求用华丽的文字描绘心中的美,只想,只想用最真最朴实的文字和别人分享我心中的春。

  就这样我跟随着春的气息却忽觉‘寒窗苦读圣贤书,未若一朝觅春行’……

  放下手中的书本吧,少年!自然在召唤你!春天在召唤你!

九年级作文500字 篇8

  你别看她长得不胖不瘦、不俊不丑,成绩不好不坏,智商不高不低,没啥特别的,其实呀,你是没用心去了解她,她真的挺不错。

  首先,我得说她上课答问题就不错,别人都举手时她不举手,别人举不起手时她却出乎意料的举手,虽然她不一定就回答正确,但这不也是一种先人后已吗?

  其次,我得说她体育方面表现不错。学校搞体操比赛班上没人愿意报名,这不让我们班丢人吗?她虽然动作不是班上最标准的,可她却是第一个报名,就是因为有了“她都不怕丑,我还怕什么”的思想,班级体操队才得以顺利组建,才有机会捧回个这个第二名。

  再次,我得说她英语成绩不错。英语课上同学们是争着要老师点自己读,可下课就没人敢说半句,她却不同,下课跟同学聊天时她是只要能用英语说的就一次也不放过,即使已经用汉语说出口了的话,她也不忘在后面补上一句英语“翻译”。虽然她一直苦恼的数学成绩有可能扼杀她的“翻译家”梦,但她决不后悔学习时的快乐。

  最后,我得说她劳动方面也不错。她从不往地上乱扔纸屑,不要了的东西她总是小心的贮藏起来,直到放学了,她才将它们带到垃圾筒里面。每次打扫清洁卫生她总是干得很认真,哪怕是一小片瓜子壳也从不肯放过,因为她一直把教室当成自己的家。

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