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初三作文

时间:2021-03-27 10:49:28 初三 我要投稿

【必备】初三作文集合七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初三作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】初三作文集合七篇

初三作文 篇1

  放学了,喧嚣的车辆川流不息,周围同学一个个渐渐离去……奇怪,爸妈呢?我徘徊在门口。

  “乐乐!今天到我家吃晚饭。”一个兴奋又略显浑浊的声音响起。啊?是奶奶。原来爸妈没空接我。

  唉,奶奶每次接我都要问许多问题,学习上、生活上……而且还得和她步行去她家,麻烦死了。

  正想着,奶奶笑盈盈地上前接过书包,我走在前面,她跟在后面。

  天气降温了,一路上,行人都裹紧大衣匆匆闪过,夕阳也无精打采地收起余热。起风了,地上的枯叶打着转儿,我猛烈地咳嗽着。

  “我带了一件衣服,套上吧。”耳畔传来奶奶温和的声音。“不要。”我冷冷地回应。“还是套上吧。”“谁要穿你的外套!”我再次拒绝,头也不回。

  还是快点回家吧,免得奶奶一路唠叨。想到这里,我便加快了脚步。

  落日的余晖映衬着路边光秃秃的树干,愈发显得清冷。脚下的枯枝败叶不时发出声响,周围没有说话声,风也静静地。奇怪,奶奶呢?以前总是问东问西,我不由地回转身。

  我回眸一看,看到了令我难忘的一幕:一个约七十岁的老妇人弓着身,低着头,看不清她的脸庞。

  她右肩挎着书包,左手抱着一件花外套,凸起的书包压得她身子明显地向右倾。

  一米五的个子,却帮一米七的男孩背着那么沉重的书包。

  奶奶显出努力的样子,可是沉重的书包还是让她脚下的每一步都显得十分沉重,……奶奶看到我在等她,加紧步伐,一路小跑,吃力地追赶着我。

  她小时候裹过脚,跑不快,奶奶的身影显得疲惫又很滑稽,我却笑不出来,甚至想哭……

  迎着夕阳,她笑着向我跑来,她的身影被夕阳镀上了一层金色,她的眼睛闪动着夕阳的余晖,温暖,明亮……刹那间,一道光芒照亮我的灵魂,我仿佛看到她以前为我所做的点点滴滴:

  她用特制小勺给我喂她配制的营养粥;她戴老花镜为我缝补调皮时蹭破的裤子;在我重感冒后,因为擤鼻涕痛,她会用嘴给我吸鼻涕;

  在我摔跤时,她用粗糙的大手把我扶起,眼里满是心疼……她的身影越来越近,我使劲吸了一下鼻子,眨着眼,不让眼泪掉下来。

  我跨步上前,一把拿回书包跨在肩上,并把那花外套披在身上,上面还留有奶奶的体温和久违的气息。奶奶先是一愣,随后开心地笑了,笑得那么满足,那么慈祥。

  脸上的皱纹也舒展了许多,岁月的痕迹仿佛顷刻间消逝得无影无踪。“乖囡囡,今晚有你最爱吃的红烧排骨,还有……”,奶奶又唠叨开了。我笑着转过身,拭去眼角的泪水,陪着奶奶向前慢慢走去。

  夕阳西下,余晖把这一老一少的身影拉得很长,很长……

  人生路上,回眸过往,有几人为你奉献,操劳;面向未来,有几人要你珍惜,回报?

  回眸,我遇见了最美的身影。回眸,奶奶那略显滑稽却又真挚的身影将镌刻在我心底,永远,永远!

初三作文 篇2

  在一个复杂的世界里,我们只能做一个匆匆的来客。就在这个世界上的每一个来客,总是哭着来,不知道什么样子的去。

  我也算是一个来客吧。但这种无所谓生死的事情我也是知道的,我也是——哭着来的。

  笑,有多种方式:微笑,大笑,憨笑,冷笑……

  街上,公交车上,站亭里多少的人来去匆匆,我们呢,也只是望着来去匆匆的人。行人如此的多,却没有几个笑的出来的。就好像生活或者什么人欠他们似的——要么没有任何表情,要么就是板着个脸装严肃。我不清楚这些风里来雨里去的人为什么没有笑脸,但是我知道——

  那一天下午,我依然骑着车上学。一辆大型卡车从我们这条小路上经过,本来就让人匪夷所思,我们这些普通的行人也只能躲靠在一边。那辆卡车的速度不慢,我在路中央,所以只能下车来快点往边上移,以免听到那种刺耳的,让人费解的,好像是居高临下的冷酷的喇叭声。车闸碰到了一个送孩子上学的母亲,我道歉了。可是,那位母亲分明就是要找我的麻烦:她的眉毛的内侧迅速的向鼻梁靠拢,呈半上扬型。要开口了:“你这孩子是怎么回事啊?会骑车子吗?”

  “这是什么意思?”我想着,“分明就是无理取闹啊!我已经道过歉了,您笑一下不久没事儿了么?”这是我“想着”,当然没有说出口。

  我没有说话。那个人“哼”了一声,骑着车子飞快的走了。

  我费解,甚至有些天真的认为这个人失去了能笑的细胞。但不是这样,那声“哼”分明是冷笑。

  以前,公交车上都能有说有笑,即使是萍水相逢,只有一面之缘。现在,人人努力却看不到了那样美丽的笑脸。

初三作文 篇3

  夏日的午后,空气中弥漫着一种懒惰而安详的气氛。阳光透过轻薄的窗纱,将整个卧室照得通透明亮。我趴在桌子上,钢琴曲缓缓从耳边流过,我的目光落在了一张照片上,回忆涌上心头,泪眼朦胧……

  第一次与你相遇是在一个秋天。那天,风很大,秋风将地上的落叶刮得漫天飞舞,年幼的我站在偌大的校园里,只有徘徊与无措。这时你向我走来,我对上了你清澈的眼眸,便瞬间被你姣好的面容所吸引。白皙的皮肤,如水般深邃的眼睛,小鹿般的眼睛……你问我:“你怎么了呢?”我摇摇头,笑了,你也笑了,露出了两个甜美的酒窝,你伸出手对我说:“我们当好朋友。”我点点头,拉拉你的手。

  在之后的几年,我们逐渐了解并成为知心密友。我们在春天一起去郊游,在夏天一起去海边享受海水的清凉,在秋天一起登高赏红叶,在冬天一起挑战麻辣火锅……与你度过的每一天都是那么美好。你会陪我不着调哼歌,你会弹钢琴给我听,你会满足我不合理的要求……与你一起,我感受到了友谊带来的欢乐。

  可是,你将去天津上学。

  你走的前一天,天空飘起了鹅毛大雪,世界仿佛盖上了一层白色的棉被。你咬着抹茶冰淇淋,将脚下的雪踩得“吱吱”响。突然,你轻声唱道:“时间的电影结局才知道,原来大人已没有童谣,最后的叮咛,最后的拥抱,我们红着眼笑……”你忍不住哭了出来,我也哭了,我们躺在雪地上,任雪浸湿了我们的脸颊……

  虽然你不是我最优秀的朋友,但却是最适合我的。一路与你同行,让我感受到了友谊的美好。谢谢你,我最好的朋友。

初三作文 篇4

  我们站在架起八开纸的板子前,吮吸着空气中迷人的薰衣草的花香,静静地拿起手中的画笔,轻轻地从小桶中点一些水,拿起颜料板、涂抹七彩的青春……

  青春是艳丽的朱红色:我们有理由喜欢简约派、时尚派、复古派。我们在并不太热的季节中穿上便宜却个性十足的衬衫,我们穿牛仔裤,踏帆布步板鞋,背潮流背包与夸父一起追逐那西去的太阳……我们青春,我们张扬!我们是即将升起的旭日,早已生机勃勃。

  青春是静静的湖蓝色:披下长发,手中怀抱着一本烫金封面的日记本,来到湖边,写下自己的青春絮语,那些懵懂的感情从内心悄悄地流淌出,看了看自己厚厚的笔记本,会心地一笑,是啊!青春是朦胧的,为何硬要拨开那一层迷雾,让赤裸裸的青春暴露在炙热的阳光下?一层阳春三月的迷雾幽幽地弥漫,哦!多么美丽的青春啊!

  青春是深沉的墨黑色:我们与父母针锋相对,荒废感情;我们与老师格格不入,浪费前程。我们很“狂躁”,因为红色的火焰过于旺盛,烧昏了头脑,烧灭了理智。我们认为自己长大了,成熟了。却不知道,是父母那布满老茧的双手为我们遮风挡雨。可曾感到父母的背越来越驼,越来越矮,而我们却越长越大,越长越高?可曾望见深夜中伏案的老师们喝着咖啡解困,而第二天又要以饱满的精神教课,给我们一个绘声绘色的课堂?而这一切,老师与父母早已习惯了,正是日复一日的习惯让我们不怜惜他们的心血。

  有绘水粉画经验的人都知道,纵使红白黄再怎么艳丽,一滴黑色却可以覆盖一切,所以,拿起手中的画笔,纵情地涂上七彩的青春吧!不要让黑色毁了青春这幅好画……

初三作文 篇5

  十一长假前,老师给我们布置了一份特殊的作业——为父母洗一次脚。那天老师的话音刚落,同学们便不约而同地叫了起来:“啊……”当说完这句话后,我突然觉得自己很可恶。妈妈这么辛苦,为她洗一次脚怎么了?

  当天晚上,我就打算履行一次义务给妈妈洗一次脚。我到卫生间打水,不停地调试,已经是最佳的水温了。妈妈见我在里面呆得太久,就说:“你怎么在里面呆这么久?”我忙回答:“没什么,我在洗脸,就好了。”我看着接好的水,心扑扑直跳,脸红红的,为妈妈洗脚的勇气荡然无存。

  第一个晚上就这样过去了,第二个夜晚又静静地过去了,已经是离交“作业”的最后一个晚上了。我坐在椅子上,看着妈妈烧菜。妈妈的动作十分熟练,不一会就把菜烧好了。该怎么和妈妈说呢?妈妈曾为我做了那么多事,我理应为她洗脚……正想着,妈妈已经把最后一道菜端上了桌。我鼓足勇气对妈妈说:“妈,一会儿我给您洗脚吧。”我没敢看妈妈的脸,两眼盯着她手中的盘子,只见那盘子在空中停了一会儿。“不用了,不用了。”妈妈尽量用平静的口吻,但我可以听出妈妈内心是甜蜜蜜的。

  晚饭过后,我打来一盆水,把妈妈的脚按入水中。这是一双饱经风霜的脚,我的眼睛模糊了。我想起五岁那年,这双脚曾驮着我去过医院;六岁那年,这双脚曾驮着我趟过积满雨水的街道……尽管这双脚上留下了岁月的痕迹,但它记录着母亲爱我的一个个故事。我偷偷地瞅了瞅妈妈,妈妈的嘴角挂着甜蜜的笑容,洋溢着幸福的滋味。

  这不是老师布置的一份作业,而是我心灵的一次体验——爱不需轰轰烈烈,仅仅是一盆水,却盛满一世界的爱。

初三作文 篇6

  整幢教学楼只有我们初三在上课。时常感到恍惚,怀疑现在里高中的门槛真的那么近了吗?

  连绵几日的阴雨,下午的天空才泛出淡淡的蓝。我埋头拼命赶着晚上补习要讲的试卷。

  忽然所有目光向后投去,时间凝固了。我放下笔,不知为什么跑了过去,拖住了一个正要撕打的男生,我夹在中间,心跳不已。一个男生抓起了一把椅子,举过我的头要砸向另一个人。我闭上眼祈祷……

  老师进来了,一切恢复。

  回到座位,我一点力气都没了,那起笔继续做试卷。知道老师多次重复“其他作业收起来!”我才反应过来――已经上课了。我向四周望去,教室好宽,好大,人好少。真的上课了吗?人还没到齐吧?我认真看了看,好象本来就是这些人,没少,不过总觉的掉了什么。

  “报告!”声一节课陆陆续续,没有间断。

  原来还有这些人,我怎么没注意到?教师里好象坐满了人,像刚上初一那会儿,闹喳喳的。忽然想起一些熟悉的面孔,既熟悉又陌生。他们在社会上适应吗?想到社会,我不禁寒颤,那似乎离我好远。

  天空很淡,操场边的梧桐叶已经开始飘落,教室很静,也很大。我似乎可以听到老师说话的'回音。

  同学们现在没说话了,大多数的同学都已经睡着了。

  感觉很冷,有种想哭的冲动。初中三年很快就要过去了。

初三作文 篇7

  ——站在高中的起点上

  时光的脚步无声无息,有时候一段以为漫长的岁月以成昨天,在琐碎的尘埃里能记得好象只有几个特殊的瞬间,如茫茫夜里星星。

  一位诗人曾说过:人的一生只有三天,昨天今天明天。昨天已经过去,今天正在进行,明天是我们的未来。回想过去,初中和小学对我们遥不可及。对他们的记忆只能留在脑子里,当回忆偶而与朋友提及过去所骄傲和有趣的事,使自己的心中保留一些童真的思念和想象。

  初中已经过去,当我们站在高中大门里时。所有的事以是往事,就象昨天,在今天里,每个人的起点是相同的,是蛮干?是游玩?是努力?还是放弃今天而想望明天?这一切不是都在人的一念之差吗。所以我们应该把握,把握是力量和信心的表现,你多一份努力,就会多一份成功的把握,把握是一种积极的行为,你把握今天就会拥有灿烂的明天。

  展望明天,闭上你的眼睛,聆听一段清泉丁冬的乐曲,悠远清新的旋律会送给你一份“心静自然凉”的轻松,放飞你的思想,翻开油墨飘香的书页,睿智俏丽的文字会给你一份“漠然回首,那人却在灯活阑珊处”的惊醒,也许你的未来如此美妙,也许你的明天糟上加糟。那么我们站在高中的起点上是为了什么?是在干什么也许有的人说我们站在高中的起点上是读书,为上大学,找工作。我们站在高中的起点上是读书背书的另一个起点吧!然而非也,或许有人因为这个目标考上大学,找到了工作,可是,他还没有找到自我。读书怎样它使族不出户的我便可以欣赏大漠孤烟直,长河落日,欣赏高山流水,小桥人家。它使我穿越历史隧道,走马塞上,看楚汗交兵,金戈铁马,看火烧赤壁,笑曹操败走华容到,他让我畅想与想象的时空和李白举杯邀明月,与李商隐共减西窗珠。

  站在高中的起点是为了以后实现我们的梦想铺路。站在高中的起点上是过去的我“死亡”现在的我“新生”了。我崭新的生命之旅从我“新生”之既展开。

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