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初三作文

时间:2021-03-25 14:37:33 初三 我要投稿

【推荐】初三作文锦集五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的初三作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初三作文锦集五篇

初三作文 篇1

  我们的校园美丽多姿、干净整洁,我们的校园生活更是丰富多彩、五味俱全,下面就听我来给大家讲一讲吧!

  甜

  记得上次举办元旦联欢会时,我们把教室装扮得五彩缤纷,各种各样的拉花在教室上空拉成了各种精美的造型,五颜六色的气球横挂房顶,窗花贴满了窗户,黑板上写满了一句句的祝福,桌子沿着墙壁被拉成正方形,上面放满了瓜子、糖块……看到这样温馨、喜庆的景象,我相信每一个人的心里都像吃了蜜一样甜。在精心设计的节目中,郭芝静给我们变了一个扑克牌的魔术,她先把扑克牌打乱,最后从中任意选四个竟然是“六九六九”(我们是六九班),大家都很疑惑,可她就是不肯说出谜底,让我们感到有一种神秘感。接着杨雨瑄说了一个相声,她的语气抑扬顿挫,表情丰富,一会儿高兴,一会儿失落,每一句话里至少包含了五六个成语,精彩幽默的节目惹得大家笑声不绝,特别是苏博凯边笑边拍着腿,喘得气也上不来,脸都憋红了,杨椰柠笑得从椅子上跌倒在地……教室成了笑声的海洋。周老师还教我们玩了一个绳子游戏,看到同学被绳子套住想方设法也出不来的“惨状”,同学们又哈哈大笑起来。整个联欢会下来,同学们脸上笑开了花,心里甜滋滋的。

  我平时的学习生活也很甜。每当老师把我的文章当范文朗读的时候,同学们都看着我并认真地倾听,最后还给我热情地鼓掌,我心里甜甜的。当老师上课叫我回答问题我对答如流时,老师总是用惊喜的神情表扬我,我心里也甜甜的……

  辣

  我的校园生活有时也会“辣味十足”。

  上个月,索老师让我们整本书共读的书目是《三国演义》,我买了书但却没有好好看,一连好几个星期老师都没有提问,我的胆子更大了,一连好几天都没有摸书。谁知天有不测风云,一天上课时索老师突然说:“前些天让大家看了《三国演义》,现在我出题来考考大家。《三国演义》的作者是谁?主要讲了什么?”我一下子呆若木鸡,天哪!我根本没有认真读,连作者是谁都不知道,这可怎么办?拜托千万不要叫我呀。这时有人举手,可索老师却说:“为了各小组公平竞争,我来点考号,6943。”啊! 6943,这不是我吗?看来今天是“天要x我”了,我这个课代表马上就会出洋相了,大家都有一场好戏看了,啊!怎么办?怎么办?我在同学们的目光中战战兢兢地站起来,吞吞吐吐地说:“《三国演义》的作者是……作者是……”同学们都笑了,有的男生还大声喊:“连这个都不知道,《三国演义》的作者是罗贯中,哈!哈!哈!”我的脸顿时火辣辣地烫,恨不得找个地缝钻进去。这次被同学“呛”了一回后,我读书再也不敢马马虎虎了。

  酸苦咸

  我们现在是x年级的学生,虽然还有四个月才毕业,但现在我一想起要和老师、同学们分离,心里就酸酸的难受,鼻子也酸酸的,泪水也会禁不住流下来。

  我的校园生活也是又苦又咸的。学习本来就很辛苦,但我知道“吃得苦中苦,方为人上人”,所以,现在吃苦是为了以后的生活更甜。至于咸么,就是很多琐碎又难忘的事情,那淡淡的咸味,一直让我留恋。

  这就是我的校园生活,五味俱全又让人众生难忘,它会成为我人生中最美好的.回忆。

初三作文 篇2

  野菊未尝种,秋花何处来?九月金黄的芬芳里有我遥远的回忆。

  那一年我在一所村小上小学三年级。每到这个季节,学校周围开满了小小的野菊花。花朵很小,一朵朵,一棵棵连成片,便也是花团锦簇、落英缤纷。我随手折下一朵细嗅,浓郁的香气里有微微苦涩。采下一大捧野菊花,花蕊上还带着颤颤巍巍的露珠,我扯根茅草一扎,花束真漂亮!

  值日老师举起一块磨得光滑的铁块,敲响了走廊转角处的铃铛。我匆忙掀开桌面,把花收了进去。随着数学老师讲课,我都已经遗忘我的抽屉里躺着一束花。这时,李老师把题目板书在黑板上,要我们开始做练习。我又掀开桌面,就有这么巧,在抽屉里憋屈了好一会儿的野菊花从里面倏地弹出一枝来,嚣张地在我桌面洒下几丝花瓣。我心虚地把它压了下去,把笔拿出来。“刘叶,你在干什么,把你玩的东西拿出来!”老师威严的声音如同一个炸雷响起。我的手紧紧地揪住桌边,怯怯地回答:“没,没有什么,我在拿笔……”老师大步走过来,不容分说一下子把桌板抽出来扔到我同桌的课桌上。我的耳朵似乎被炸聋了,她接着喋喋不休地说了些什么,我如今已经记不太清楚。只是木讷地执行老师下达的命令——高举这束美丽的野菊花,站到黑板前面。讲台下同学们小声地议论着,不时夹杂几声笑语。我用胳膊挡住我的脸,用花挡住我的泪流满面。那时,我多想老师能听听我微弱的辩解。

  时隔多年,九月的芬芳里有了我专属的节日。童年时代我和老师之间的故事,在指挥着如今我和孩子们的相处。

  “老师,不是这样的!”听到这样的声音,我掐灭心中的怒火,心平气和地说:“嗯,我在听,你慢慢说。”因为我知道,每个孩子都有一颗玻璃心,当它向我凑近时,我要是置若罔闻,更甚之是冷嘲热讽,拒人千里,它也一定与我渐行渐远,形容陌路。我是一名师者,要学会倾听,善于倾听。倾听花开的声音,我们能解读花儿的心思;倾听溪水的歌声,我们能感受山林的呼吸;倾听孩子的心声,我们能触摸生命的细腻。也许一个真相、一次心灵的触碰就在我们放下姿态,愿意倾听的一瞬间揭晓。况且,我们有千百种方法可以让孩子失去自尊心,然而重建自尊却是一个缓慢而困难的过程。就算孩子们做错了,我给他一个台阶又何妨?

  我总在想,一个内心曾经感受过温暖与爱意的人才会传递、分享、散发出温情的教育。

  14岁那年,我独自离开家乡,远赴湖北省读师范,那年我十四岁。开学连日军训,再加上水土不服,我病倒了。家乡有句俗语“一病三娇”。我在寝室里静静地躺着,房间里的摆设在我面前似乎都浮了起来,眼中的泪水滴落打湿了我的鬓角、枕巾。门被推开了,我看到了班主任朱老师的影子。她把我带到了她的老师宿舍,房间明亮整洁,家的气息扑面而来,我忍不住鼻子酸酸的。朱老师给我下了一碗亮汤细面。我有些哽咽,连一句“谢谢”都似乎卡在喉咙里。

  我慢慢地吃着面条。朱老师就坐在我边上,笑眯眯地望着我吃面。我抬起头,夕阳的金线洒在她脸上,给她白皙的脸庞似乎抹上一层晶莹的亮粉。她突然问我:“叶子,你现在最想干什么?”我脱口而出:“我要回(féi)家!”朱老师抿嘴一笑说:“你是要飞回家吗?我猜你在美术课上会说fàfà(画画)!”我羞赧不已,我们班就我一个湖南学生,我说话时hf不分已经被同学笑话过好几回了。现在还让老师看了笑话,我满脸通红,不再抬头,只是哗啦哗啦地吃着面条。过后,朱老师拿出一个笔记本,她带着我一起整理经常出现的带h和f的词语。我入神地读,仔细地记录,朱老师一遍又一遍给我创设情境练习。我渐渐地忘记了思乡的痛楚,沉醉在小小的喜悦中。

  那个夜晚,我的老师在我心灵寒风瑟瑟时铺满清亮的月光,她的关爱随着柔和的晚风翩翩起舞。多少年来,我感恩我的老师用知识丰盈我的内心,感恩她的宽容和鼓励陪伴我走过青涩的岁月。

  今天,我寻觅着前辈的足迹,走在教育的道路上。我把善意传递给我的孩子们,尊重他们的喜怒哀乐,聆听他们的童言童语,这一路,我不踌躇,不彷徨,拾一路芬芳,高歌前行!

初三作文 篇3

  清晨的太阳,好似一个害羞的少女,先举目窥视,接着才露出圆圆的,红通通的脸庞。

  承诺像玫瑰,想要摘取就必须要付出代价。

  窗外的路灯还在昏暗的闪烁着,小草也都进入了梦乡。

  “孩子,不早了,要不先睡吧,明天再写。”妈妈关心的话语一次又一次从耳边拂过。“没事妈,你先睡吧!”爽快的话语一次又一次的回应,承诺妈妈要考上理想的高中,就必须付出代价。

  承诺像双刃剑,当你拔出它的时候,你就明白了一切。

  柳树在轻风细雨中婆娑起舞,天空也如海一般蔚蓝。

  “你要是考全班前五,你要啥买啥!”家人那豪爽的话语使我前进的动力倍增。“妈妈妈妈,我第四名!”仿佛有一种想要上天的感觉。“这东西你有。”“你要这干啥,没用。”成了妈妈一系列的借口,才明白,妈妈只是想让我考好。

  承诺又像流星,一闪而过。

  流星,曾经光彩过,曾经辉煌过,流星,可以给人有美好的回忆……

  沉甸甸的纸条上,写满了我们的承诺,同窗三年的风风雨雨、欢笑泪水,十年后我不知道是否会像流星一样坠落。每个人坚定而有力写下的承诺,十年后我不知道是否能完美地兑现。

  夕阳泛红,西边的天空像是谁家的小调皮弄翻了染料盘,红成一片。不要轻易许下承诺,因为流星始终会坠落。

初三作文 篇4

  不知甚么时候我我喜欢上了黑夜,或许是我也想得到那份黑夜对世界的爱吧!

  当天慢慢变暗时我喜欢走在大街上,我在等风吹来,地上的树叶被卷起,仿佛是迷茫的人儿找不到归宿。有时风会将一些尘土吹进我的眼睛,风的赠礼果然不一般,但我还是欣然接受,因为我还没有不接受的理由。这就好似你去了傣族过泼水节,人们相互泼水是一种祝福,我想该不会有人不愿接受别人的祝福吧!

  在黑夜中有些小虫会迷路,他们在黑暗中探索着、冲撞着,时不时的会给以一个拥抱,这是我便会像接受风的馈赠一样接受小虫的拥抱。我想,在这黑夜中如果得不到小虫的馈赠那这黑夜是多么的单调,单调且不说,难道你就不会觉得孤独吗?

  如果你的时间不急的话,那我建议你继续前行,沿着一条正对着月光的路前行是在好不过了,黑夜中对光明的期盼本就只剩月光了,它是黑夜的守护者,它照亮了无数游子的回乡之路。月光的确微弱,但至少比那不愿献出自己光芒的萤火虫强多了吧。

  人类是贪婪的,他们不懂黑夜对着世界的爱却还要说黑夜剥夺了世界对白昼的爱。

  我喜欢上了黑夜,大概就是从我多动黑夜开始的吧!

初三作文 篇5

  俗话说“父爱如山,母爱如海。”每一位父母都爱自己的孩子,但是却有不同的表达方法。

  我的父母对我的爱有时很严厉有时很体贴有时……

  严厉:一次,妈妈做了一桌子的美味佳肴,让饥肠辘辘的我直流口水,恨不得马上就开始吃。可是,爸爸还没回来,我只好坐在一边看着美味佳肴,咽着口水。过了好久,爸爸终于回来了,我终于可以品尝美味佳肴了。我拿起饭碗就吃,一碗,两碗;到了第三碗,刚吃一半我就觉得肚子已经塞满了,便起身想把碗中的剩饭倒了;可爸爸说:“现在人人都提倡光盘,你是小学生更要这样做;你以前不是学过古诗《悯农》吗?里面不是说‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,所以你要把碗中的饭吃完,一粒也不许剩!”妈妈也同意地点点头。我听了爸爸的话只能够乖乖地把碗中的吃完。

  体贴:某天早上还是阳光明媚,可是到了下午就寒风呼啸,让我瑟瑟发抖,直打喷嚏…过了一会儿,老师叫我出去,原来是妈妈给我送衣服来了。走到妈妈面前,妈妈把手里拿着的衣服给我穿上,还对我说:“天气这么冷,你还穿的这么单薄,记的下次多带一件衣服!”我点点头。回教室时我无意间碰到了妈妈的手,妈妈的手冰冷刺骨,我想:妈妈的手冰冷刺骨,一定是着急给我送衣服,所以没顾得上自己。

  ………

  这就是我的父母,对我有时很严厉有时很体贴有时……不管他们对我严厉还是体贴还是……我都知道他们是爱我的!我也会爱他们!

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