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四年级作文

时间:2021-03-24 13:22:14 四年级 我要投稿

有关四年级作文锦集七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关四年级作文锦集七篇

四年级作文 篇1

  兰州牛肉面在全国可是大名鼎鼎,今天我来到兰州,去回族人家里品尝了正宗的,地道的牛肉面。牛肉面好吃不好吃,关键是牛肉汤,熬汤是一门绝活,上等的熬汤师傅每月能挣上万元呢!

  兰州牛肉面的颜色十分好看,五颜六色的,上面有翠绿的蒜苗儿,几片香菜,红色的辣椒油。清清的汤底下能隐约看见面条和几块牛肉。兰州牛肉面不仅颜色好,香味更是令人垂涎欲滴。刚做好的面端出来,香味立刻飘到鼻子里,啊真香!蒜苗儿的清香;牛肉的清香;汤的清香,我恨不得把那一碗面吃掉。

  那么香,那么好吃的面是怎么做的呢?原来拉面师傅先把那白白的面粉和碱水一起揉搓。不一会儿,面粉变成了面团,拉面师傅还不停地揉搓揉搓。接着拉面师傅抓一把白白的面粉轻轻撒在面团上,面粉如同雪花飘落下来,轻轻的,轻轻的。突然,拉面师傅手握住面团两端使劲地拉,一下又一下,面团越来越细,他又开始把面团上下摆动,面团疯狂地舞蹈着,灵敏的手指将面拉成细丝,速度越来越快,如疾风,如急雨,如闪电……忽然,所有的动作都戛然而止,一根根细得像头发一样的面条从他的手中滑落到锅里。

  看着热气腾腾的面,我先抿了一口汤,有点辣、有点麻的的面汤在我口中徘徊好久才流进肚子,顿时感觉胃里暖烘烘的。然后我狼吞虎咽般地吃了起来。那面条经过十几次拉,根根顺滑爽口,很有嚼劲,令我回味无穷。

  兰州牛肉面,面筋道,汤鲜美,谁吃了都叫绝!真是名不虚传!

四年级作文 篇2

  令我最可敬的老师是小学班主任——唐老师。

  她的样子使人感到非常可亲:一张红扑扑的脸、一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴,看起来像一个可爱的大姐姐。

  别看她年轻,唐老师可是一位优秀教师呢。我们班六十四个同学里,就有三十多个男生!可是,在唐老师的精心培育下,许多小“捣蛋鬼”都变成了温顺的“小绵羊”了。端午节那天班上搞亲子活动,许多同学将在父母的带领下,去广安的花房村小学探望农村的孩子们。我也跃跃欲试,可是爸爸不在家,妈妈又在上海,没有监护人,怎么办呢?唐老师看见我失望的神情,就决定破例让我跟她去,她做我的“临时妈妈”。老师就是妈妈,一路上精心照料我。晚上,她起了多次夜,给我盖好被子,这才放心地睡觉。这天,我和“临时妈妈”玩得非常开心。平常,她把我们每个同学都当成她的孩子,我们就像一个温馨的“四·六”大家庭,其乐融融,团结友善,因此,我们班被评为了“文明班级”这个荣誉称号。

  唐老师非常风趣,也非常幽默:每当我们上课精疲力竭时,唐老师都要先给大家讲个笑话,把大家逗乐了,再精神抖擞地给我们上课。她也非常亲切:记得一天,大家在晨读时,不小心读错了一句,被唐老师听出来了。她不仅没生气,反而还亲切地说:“没关系,继续往下读吧。”读完这篇课文后,唐老师又和蔼地对我们说:“请大家把刚才那个句子再重读一篇。”唐老师不仅幽默、亲切,还很有责任心呢:有一次,有位同学得了一种重病,很久都不能来上课,唐老师不时打电话询问病情,还带着班上同学代表去看望他。我可真佩服她呀!

  老师,您就像蒲公英妈妈,当您精疲力竭时,也许我们已经远航;老师,您就像心灵的天窗,指引我们的方向;老师,您就像漫无边际的大海,我们在您智慧里畅游;老师,您就像我最爱看的一本书,总是给我带来新的知识……。我永远爱您,唐老师!

四年级作文 篇3

  人最难得的喝彩不是因为这个世界太精彩,不是因为一个朋友取得了成功,而是自己战胜了一个最难对付的敌人——你自己,因为你胜利了,所以你理所应当地要得到自己的喝彩。但很多人都把难得喝彩送给了别人,一点儿也不留给自己。这并不是慷慨大方的表现,只是因为你看到了别人的成功是伟大的,却看不见自己的成功,或认为自己只获得了微不尽到的成功。他们没有勇气为自己喝彩。这也正好是他们缺乏自信的表现。

  不要认为自己没有成功过,谁不是一边受伤一边学会坚强呢?每次跌倒后的爬起,泪水后的笑容,重新制定的起跑线…一切的一切,都是你的成功,当你看到自己的成功,并为之喝彩时,你会发现一个全新的的自己,原来自己这麽优秀,一切困难都压不倒。我想,这样一个自信十足的你一定会取得更多等多的成功。

  也不要认为自己获得的成功微不足道,一次考试,只要提高了5名,或许在别人眼里你依然是个差生,但是,这5名也是自己辛勤的汗水,别人可以轻视这小小的成绩,自己不但不能看不到他,还要为他喝彩,因为只小小的5名让你远离那个曾经懒惰的自己,你超越自己,超越了惰性,超越了贪玩儿,这是走向成功所迈出的第一步,也是至关重要的一步,这样伟大的胜利,难道不该为自己喝彩一下吗?

  为自己喝彩吧!它是你前进的动力,让你拥有更多的自信;为自己喝彩吧!为了明天更多人为你喝彩!

四年级作文 篇4

  自修的课堂安安静静,唯室内一角出了问题的电灯发了疯似的喧嚣着,虽心情不错,但它确实切割着我的耳朵,刺耳地难听。

  闭合上手中的书,然后随即抽查桌肚里的一本作业翻开,把之前的书丢在一旁,唰唰地伏案疾书。

  不觉中,一个本子递到我桌前,前面的人压着低低的声音说:“帮我看看这道题。”

  我顺着他手点的地方看,并把书本拉近到自己的面前,眼睛挑选地浏览着,本就紧凑的眉毛更加纠结起来,然后双眼乖乖地重新一字一句地审题。此时作业真的堆积如麻:做了数学作业,其他作业做不完;做了其他作业,数学做不完;做了数学作业,也不一定能做完。这突如其来的书本显然来者不善,思索了好一会儿,终没得出答案,便置于一旁,执笔开始狂草自己的作业。

  自修结束时,我才记得还 人家的书本,并丢下一句不会为由。

  教室的灯似乎并不见有人维修,第二天,它又像位耀眼的明星般缓缓登场,兹兹兹的声音直入我耳,使人厌恶的陰魂不散。

  依稀是在兴致勃勃地解数学题的时候,那本子又悄无声息地到了我的桌上,其主人好像很忙,丢下本子就转身过去做作业了。

  我招呼他,小声说:“干嘛。”

  他转过来,拿起书本翻到昨天的那一页,指着昨天问我的地方说:“这是我们老师讲的标准答案,你看看吧。”

  突然一下子感觉自己好窘迫,自己并未全力帮助他人却换来了这个其他班的同学的善意,不知道该说什么好,就笑着说:“好吧。“

  至今,教室里的灯依旧没有修好,不例外地,他正在轰轰烈烈地工作着,我也在其中承受着,并记录下这个感动的记忆。

四年级作文 篇5

  一天早晨,小熊走在通往森林的小路上。

  它看见一只小狐狸坐在画架前,旁边有一张桌子,桌子上面有它观察的黎明到早上的画。它现在在画的是太阳升了一半的情景。小熊刚想说好美啊!这三个字的时候,它突然想到:我不应该说,因为我怕吓到小狐狸,小狐狸就会把笔往画纸上别的地方戳。所以,它的话刚想说又咽下去了。

  小狐狸发现小熊的时候,小熊这才说出它的话:“小狐狸你画的画好美啊!”小狐狸一下子就脸红了,不好意思地说:“哪里,哪里!你看,我画的光辉就像一群群火焰鹤一样,哪里有大自然画的画美啊?”小熊说:“你的画是我见过的最美丽的画了!”小狐狸觉得心里美滋滋的,就像刚吃一杯冰激凌一样,画的画就一张比一张好。

  不久,小熊搬了新家,新家在小狐狸家的旁边。小熊的家里有火炉,有放故事书的书架,上面整整齐齐的摆着书。还有两张红色小床,小床上面都整理好了。还有一张大餐桌,在餐桌周围有很多很多小木凳,餐桌上还有一张大大的格子餐桌布,餐桌布上面是四张餐巾纸、两把叉子、刀、勺子和一个大大的白色碟子。还有洗手间,洗手间里面还有……

  但是,它的墙壁都是粉色爱心,天花板也是粉色爱心,只有一面墙是白色的。

  小熊觉得有点伤心。可是不久,传来一阵“咚咚咚”的敲门声,小熊打开门,门外站着小狐狸,手里捧着好多画,门一开,小狐狸笑咪咪的说:“小熊,这是送给你搬新家的礼物。”小熊奇怪地问:“你为什么送给我这么珍贵的礼物啊?”小狐狸说:“那天是你给我了信心,所以我把我画的画都给你来装饰墙壁。”小熊连忙说了声:“谢谢!”然后把自己的工具箱和小板凳拿了过来。小狐狸问:“你要干什么呀?”小熊说:“我现在就开始装饰墙壁,等我装饰完了,我就给你做大餐咱们一起用我买的新餐具吃。怎么样?”小狐狸已经举手赞成了。“那咱们就开始干吧!”小熊兴奋的说。

  很快,它们成为了最好的朋友,开始了新的'生活。

四年级作文 篇6

  期中考试已经结束,今天是发布成绩的日子,对孩子的成绩我没抱很好的幻想。接小妞的时候,她表现得很平静,没有过多的谈成绩。

  小妞写完作业,召我进了她的私人空间,心里第一感觉——也许她真的长大了。

  “妈妈,我的语文基础知识扣了零点五分,但是阅读扣分较多,可见我对阅读的理解很不好,我想我应该在阅读上努力一些。”女儿自己分析道。小妞说,卷子老师收回去了,我没有看到卷子,自然没有什么发言权。

  “妈妈,我决定每天晚上做一个阅读理解,你说我会提高吗?”小妞竟然会想到找方法,出乎了我的意料。

  “当然会,要想提高阅读能力,除了大量阅读之外,最重要的一条就是对文章的理解,读了就要思考,思考之后必有提高,另外,一本书,一段话不是读一遍就可以理解的,有的也需要读很多很多遍才能领会其中的意思,常言说得好,书读百遍,其意自现,想一想以前的阅读是不是有些囫囵吞枣了。”我应和着小妞的问题,看她那个苦恼样,也想帮忙分担一些。

  “妈妈你说,我马虎的坏习惯什么时候才能改掉,我已经努力了,可还是出现错误。”小妞又在分析英语和数学。

  “什么时候改掉完全取决于自己,自己很努力,很刻意的去改,也许很快就能改掉,有时我觉得做错题也不完全是马虎的原因造成的,像有些判断题,属于细节问题,也许老师上课已经说过了,你好像不是太留意,所以就做错了,还有对习题的理解你也有待提高。”我继续帮小妞找原因,真的希望她能快速进步。

  “妈妈,你说进步怎么那么难,我感觉现在我都开始努力了,但是进步还是不大,你是不是很生我的气呀?你能允许你我慢慢进步吗?”小妞说这句话是,把“慢慢”两个字说得很清晰很慢。

  “能,当然能,人都是在慢慢进步的,只要找到原因,找到方法,多动脑,勤思考,有的放矢的去做一件事情,进步是必然的,只是一定要坚持不懈哟!”听了小妞的分析,我心里有了很多的欣慰,我想我应该更多的鼓励她吧。

  在小妞的建议下,我打印了几张小小的条幅粘贴在妞的书桌前——今天你阅读了吗?——今天你细心了吗?——今天你思考了吗?

  小妞最后郑重其事的在我的笔记本上写道:“妈妈,请允许我慢慢进步!”

四年级作文 篇7

  春天是万物复苏的季节,春姑娘以她温柔的情怀趁着月色,跳着舞步毫无征兆地悄悄地来了。

  没有一个事物不为她所倾倒。看,桃花略带羞涩地张开了自己的演出服;梨花也换上了雪一般纯净的衣裳,真不愧是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;杏花也不甘落后,把自己的粉红纱裙也展示出来,可谓“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

  小草也为之陶醉,坚强地想要从土里钻出来。春姑娘也来插手帮忙,一场春雨过后,小草从土里探出头来,第一次欣赏这美丽的世界。

  春姑娘的歌声最动听。听!小鸟在树上歌唱,有着歌手般的风韵;小溪在旁边应和着,奏起了交响乐,唤醒了无数正在冬眠的动物,它们睁开惺忪的睡眼,加入这热闹的乐团。

  春姑娘又来到了校园中,偌大的校园顿时鲜花开放,柳树发芽。一朵朵花儿怒放着,展现它们优美的身姿。还有几朵小花有些害羞,仍是微微闭合。不过春姑娘有办法让它们开放,她叫来无数的可爱的精灵:蝴蝶和蜜蜂。这些可爱的精灵们手拉着手围绕着这些花朵,唱起了春天的韵歌,这些小花朵们再也按捺不住了,都表现出真实的自己,和其它伙伴们一起分享初生的喜悦。

  远处的柳树也被深深吸引了。春姑娘来到它的身边,柳树正梳着自己的长头发,对着幽深的夜空梳妆打扮。春姑娘帮它改变了头发的颜色,变得更嫩绿、清新了。

  太阳即将升起,黎明的曙光照耀着大地,春姑娘又悄悄地离开了。

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