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初三作文

时间:2021-03-18 09:43:09 初三 我要投稿

精选初三作文锦集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的初三作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选初三作文锦集六篇

初三作文 篇1

  操场,男生们正在篮球场上挥洒着汗水,草地上三三两两的女生正在聊着天,分享收获友谊的喜悦;课堂上同学们发表着各具特色的观点。看,在我们固执的眼神中,分明有属于我们的青春在跃动。哦,清新的薄荷正如我的初三。

初三作文 篇2

  竹,国画四君子之一,终年青翠,生机盎然,一幅君子气度,不为奉承他人而开花,终年以绿叶陪衬他人之美,不可谓不是君子之称。

  竹子,颜色青绿,总是挺直身板,一身君子气节,身为国画四君子,却不居功自傲,一生总是“虚心”,较之于其它,我更爱竹。梅,铮铮铁汉的象征,但让其成名的主要还是它开花的季节,它生在冬天,但竹也可在冬天生存,所以,我认为竹比梅更胜一筹。菊花,生在萧肃的秋天,自然也无法摆脱它那杀肃的气息——“待到秋来九月八,我花开后百花杀”,虽然菊花柔媚,却给人一种杀肃之气,使人难以接近,所以,我更爱竹。

  竹子,一年四季常青,无不透露出一种希望,一种生机勃勃的景象,竹林更是如此,但我更喜欢竹的“未曾出土先有节,纵使凌云也虚心”,它不居功自傲,不为奉承他人而开花,一种“摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的风度,气度,而且它平易近人,不像玫瑰带刺,不像菊花肃杀,更不像梅花只在天寒地冻的环境下出现,给人一种“拒人于千里之外”的感觉,它不挑生存地点,不像莲花只在泥塘生活,上半身干净无比,却不知它的本性,在那泥塘中的根是如何的,而竹子坦坦荡荡,光明正大的活在人们眼中,不做作,不骄傲,真实地活在人们眼中,人们心里。

  如果你只身一人置身于竹林中,你会惊奇地发现周身是那么的静,那么的神圣,压迫得你不得不放轻脚步,不得不低声出气,射入你耳中的只有那一尘不变的蝉鸣或是有规往律的沙沙声,使你的心无端的平静下来,使你能安静的思考一些问题,这就是竹林的神奇,一种神圣,不可侵犯的力量,但几颗竹子,又无法给予你这种感觉,这也是我爱竹的原因,我总对那些在竹林中大喊大叫,却说是发泄心中,身体废气的人感到厌恶,我认为他们是在亵渎神灵,亵渎竹子,因为他们破坏了这在喧闹都市无法拥有的宁静,神圣。

  中国画的竹,给人一种洒脱之感,一种李白的感觉;而西洋画的竹,却给人一种生机勃勃的质感,但不管哪一种都没有体现出竹林的虚心,神圣,大自然的竹才是真的竹,才是最饱满,无人能模仿的竹。

初三作文 篇3

  “唉,上天这又是在为谁怜悯,为谁潸然泪下呢?”下课的钟声还未敲响,都一上午了,这雨似乎没有停歇的意思。在课堂里上着今天的最后一堂课,心却想着不知妈妈会否记得该来学校接我呢?

  脚踏车棚下,我背着书包,痴痴地等待。这雨似乎没有转弱的意思。我往棚里缩了缩,心里抱怨道:妈妈怎么还不来,不是说好了,要是下雨就一定会来学校接我的吗,老是那么不守时,真是的!

  打上学开始,我都是步行到校,步行回家的。没办法,谁让我家离学校那么近,虽然步行还是要花上十分钟的时间。但,雨势那么大,我又一向没有带雨伞的习惯,加上记得去年因为不想等到雨停,所以就冒雨回家的经验。最后落得三天感冒,附加打针吃药的代价。这会儿,说什么我也不敢再冒这样的险了。

  等了等,转头一看,一个小我二年级的小同学稳稳地坐在脚踏车棚里唯一一张塑料椅上,眼睛一眨不眨地看着手上的书。想必,他也在等待父母来接送他吧。看他那副自得其乐的样子,不时还对着书笑着。“唉,反正又不是只有我一人”,于是,就摁下心来继续等吧!

  就在这时,一个老奶奶撑着把雨伞缓慢地从校门口处走了过来。她对着我礼貌上的笑了笑,微微弯下她那腰来,轻轻地对着我旁边的小同学说了声:“孙子,咱回家啦!”小同学不情愿似的抬起头来......

  老奶奶一手牵着小孙子,一手撑着伞;小孙子一手拉着拖拉式的书包,一手被奶奶牵得牢牢地。老奶奶将雨伞往孙子那儿偏去,雨滴全数落在老奶奶身上,淋湿了奶奶的半边身体,深怕雨水淋湿了小孙子。孙子不想让自己的身体淋到这雨,于是下意识地把身体往奶奶身旁靠了靠。奶奶便搂紧了孙子,往校门口处走去。

  望着这一老一小离去的背影,我眼眶里的泪不由自主地掉了下来。直到他们俩渐渐消失在我的视线中。我低头,擦擦眼泪,做了几个深呼吸,让我的心情平复下来。当我一抬头,是个熟悉的面孔,我的眼眶又有泪在打转了......

  我紧紧地抱着她,泪水像决堤般,哗啦啦地流。看着她错愕的脸,显然是被我这突如其来的举动给吓到了。

  黄昏的余光照在我们俩回家的道路上。我们一前一后的走着,夕阳把她的影子拉得好长好长,我看着妈妈的背影,小心翼翼地,不踩着她的影子。

初三作文 篇4

  那是一个暖风吹拂着校园的季节,我们学校又到了选拔人员进入社团的时候。我穿着单薄的舞蹈服,伸长了脖子,忍着还有些刺骨的风,挺着胸膛,努力地想要展示自己最美的姿态,眼光却总是不自觉地被我后面女生的大长腿所吸引。

  “好了,下一批进来吧!”只听到舞蹈老师喊了一声,前面领头的学生就大步向里面走去。我紧张的跟上,却还是有些慢了。“切!什么人啊,这么矮也来舞蹈团?”我一回头,与后面女生的不屑眼神撞了个满怀。我的脸蹭一下就红了,好不容易挺起来的自尊心稀里哗啦地碎了一地,仪态也顾不得保持,缩着脖子硬着头皮还是进去了。

  “哎,那几个同学,你们先回去吧,下一批有机会喊你们来好吗?”我刚站定就看到舞蹈老师那根白皙的手指毫不犹豫地指向我,停顿了一下,又指向了另外几个同学,清一色的小矮个、小胖子。我的心彻底地凉了,一步三回头地和另几个同学一起往回走。

  刚走出门,就听到一个甜美但刺耳的声音喊到:“都是她,要不是她太丑了,老师肯定不会一下子就踢我们回来,都是她!”我抬头一看是一个很可爱的女生。她果然是指着我的,我更加羞愧了,也没有反驳,毕竟这种话我也听得多了。

  我郁闷地转头就走。恍惚间似乎听见那个女生又说了一句:“你看她肚子上的肉,竟然还敢穿紧身的舞蹈服,真是丑不自知!”我告诉自己不能在意,可眼泪还是止不住地往外流,一滴又一滴,滑过我的脸颊,亲吻我的下巴。最后落到土地里成为春天里滋润土地的雨。“啊……”走着走着,耳边传来了美妙的歌声。“大概是歌唱组在招社员吧。”我猜测着,腿也不自觉地向那边走去。

  “同学,你也是来参加的吧?”温和的声音响起。吓得站在门口偷看了好一会儿的我猛地一缩。“我……我也可以的吗?”我怯生生地问。

  “当然,你不要害羞嘛,每个人都是最棒的,都有自己的闪光点,哪里有什么行与不行的呢?”温柔地安慰,使我放下了心,也鼓起了一试的勇气,却临时想不到自己有什么会唱的歌。我正在不知所措,心一横就唱了那只一直在练习的舞蹈伴奏曲。

  一曲终了,寂静的练习室里响起了第一个掌声——是那个老师,接着更多的掌声响起!老师开心地笑了,只听他说道:“你看,你唱得很不错嘛!每个人都有自己的闪光点,不是吗?”我努力地点点头,心里也升起一股豪气和喜悦。原来我也并非一无是处,原来我也有我自己的闪光点。

初三作文 篇5

  春风吹,爱又回。——题记

  又是一个春天,我漫步在田间小路上。路旁的小草钻出了芽,浅浅的,嫩嫩的。树枝上也长出了许多只绿苞,几只小鸟也叽叽喳喳地叫着,似乎在谈论着春天的到来。一阵春风吹来,又唤起了我对外婆的美好回忆。

  那是十年前的一个春天。爸爸妈妈一起去外地做生意,便把我留在了外婆家。刚开始我又哭又闹要找妈妈,大概是因为外婆的独特,很快便让我喜欢上了这里的生活。外婆是内蒙古人,当初因那里发生了严重的自然灾害,便随乡邻搬迁到了中原,此后便认识了外公。

  外婆是很好的女工。她量量我的身高及尺寸便要给我做藏服。外婆拿出她那块陪嫁时的藏袍,在那块布上用铅笔勾划着,嘴里也不停地念叨着:“三尺……五尺……七尺……”我问外婆:“外婆,你喜欢做藏服,你的藏服长什么样子?”外婆转过身来,抚摸着我的头,脸上洋溢着幸福的笑,疼爱地对我说:“外婆当然有藏服啊,藏服是我们藏族最神圣最隆重的服饰,外婆的藏服是非常漂亮的,外婆也给你做一件像外婆的那样漂亮的藏服,好不好啊?”我开心地点了点头。

  外婆为制作这件藏服忙前忙后的',每晚上都熬到三更为我缝制,就一只凤凰图案,外婆就忙活了两三天。她在衣服的周边又刺了一些草,在领口和袖口上绣了一些我看不懂的符号。外婆告诉我说,那是她们藏语的美好祝愿,可以给我带来好运。

  半个月后,这件藏服终于做好了,红蓝相间,我穿在身上有一种特别的感觉,全身感觉轻飘飘的,那细腻的面料和好的刺工让我爱不释手,我感觉我像换了一个人,变得光彩照人。

  春光明媚,我穿着外婆绣的衣服,和外婆一起来到了田野放风筝。阳光暖暖地照着大地,我的藏服在春风中随意地飘摆,漂亮极了,舒服极了。我小小的身子被裹在藏服里,被裹在春风里,我感觉被裹在外婆深深的爱里。

  如今外婆已经去世,但在我心中,外婆永远像那件藏服一样陪伴着我,她的灵魂永远在那件衣服中。春风拂过面庞,此刻,我感觉外婆在亲吻我的面颊。

初三作文 篇6

  光者,白也;影者,黑也。世界万物皆因光影而缤纷,是非曲直皆由黑白来划分。光与影看似势不两立,实则同生同灭。于是在黑白交集间灰色诞生了。灰色看似只是一个混搭出的劣色,然而就是这样的颜色也是真实的,具体的,这就是灰色的魅力所在。

  梵高告诉我,一幅经典的画卷可以是灰色的。

  仍忘不了那一丛永恒的《向日葵》,阳光纯洁的生命,回升而仰,日落而俯,执着追求光明,虔诚礼拜阳光。遗憾。令我震撼的不是其纯白无暇,而是那灰色的希望。暗黄的底色中的是,暗红的花盆,似乎空气都变得压抑,花盆早已成为牢笼。几株向日葵就躺在其中,枯枝缀着败叶,顶着残花,倚着盆沿。没错,这就是片坟场,阴暗狞笑着,卷走喘息的光明,哀嚎游荡在四周,亡灵静静躺着,等待永远不会到来的重生。然而就是在这里几朵葵花钻出枯枝丛,在黑暗中爬起。黑弓压肩,谁怕?光明在前,谁停?这是一个灰色的通话,暗色调压抑着一切,却仍有灰色的希望在灰色中升华酝酿。不禁为向日葵鼓喝,为灰色的希望感动。

  梵高的画告诉我,以为传奇的画者可以是灰色。

  象征灰色生命的《星空》,代表灰色性格的《割去左耳的自画像》,这些传世之作都是梵高灰色人生的结晶。梵高,不幸的灵魂!清贫的家境,孤独的际遇,向往美好却从未幸福过的心灵,渴望平静却遭遇精神分裂的身心。不幸!不幸!不幸……可怜!可悲!可泣……他不阳光,从来都不,他无法从痛苦中挣扎出来,所以他割去了左耳,他无法从狂躁中爬出,所以他选择自尽。但他也曾有过希望,就在生命泯灭前的一秒钟,他也未曾对绘画失去梦想。感谢上帝用绘画让他宁静,用笔尖让他宽慰,至少让他体会到无与伦比的富有的谨慎,挥之不去的充实的心魂,让他有机会把他灰色的希望寄托在灰色的作品中,永远向阳光真是奋斗,奋斗……

  梵高,顽强不息的灰色就是你的一切,它给了你有力的翼,明亮的眼,让你能够看到触到真实。灰色的魅力正在于此,即使无力回天,也要坚守真实,你就是真实,你就是最缤纷最具体的美。

  灰色,难道不是美的真实体现吗?

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