【实用】五年级的作文汇总9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
书是我的朋友，我每天都会与它相遇、交往。有的人会说：“天天看！太枯燥了吧。”那时我会回答：“书很生动，富有情趣，我喜欢。”高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”要想学习好、向上前进，便需要书。书不仅使我勤奋向上，更是我的营养品，莎士比亚说过：“书是世界的营养品。”书富有情趣，在我跟它之间，就发生过几件有趣的事情。
有一次，我在网上看到一套书，叫《哈里·波特》。又在学校听了同学们的评价，决定去买一套。在双十一那天，我就叫妈妈买下了整套。寄到那天，我迫不及待地拆开包装，直接读起第一本，我那时读得入了迷，就是目不转睛地盯着书。妈妈叫我吃饭，舍不得放下；写作业，也难以离手。于是，我随意写了写作业，马上又捧起书来，检查我的妈妈来时，才放下一会儿，又把眼睛直勾勾地盯到书上了。晚上夜深，等爸爸妈妈都睡着行，我又会从床上爬起来，开起小台灯，拿起《哈里·波特》，入迷地看起来。我仿佛跟着主人公一起冒险，一起欢笑，每一个片段我好像正在经历。晚上很迟了，我才硬是把书从眼前挪开，一幕幕还在脑中放映。就这个，第二天早上一起来我就变成了“熊猫”，拥有了那标志性的“黑眼圈”。
我和说还有许多奇妙的事情，书给我们带来的，也不只是知识，还有欢乐。所以古代人常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
五年级的作文 篇2
新学期开始了，大家一定有了新的座位、新的老师，有些班级可能有了新同学。今天，我就来讲讲我的新同桌。
我的新同桌叫许嘉倚，是班里新来的同学，个子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文静。说她文静这是事实，不像其她女生，看见男生就“往死里”打。在老师上课提出了问题后，同桌便快速举起了手，回答了老师的问题，并都十分准确，使她在转入我们班几天后，就给老师与同学留下了好印象。
话说，我同桌到底给老师和同学什么样的印象呢？先说语文课吧，每当我们的语文老师俞老师在提出问题时，她大多都能回答正确，虽然语文跟我还有一定的差距，但是新同学能达到这种程度，在我们班几乎没有，而她却做到了，让老师和同学都极为惊讶！
我们再来说说她在数学课上的表现吧！在数学课上，她认真听讲，这使她一来就得到了数学老师的称赞，但她也并没有因此而骄傲，仍旧认真学习，所以她的数学成绩超过了我。
我的语文比她好，她的数学高于我，我们完全可以互相帮助。她有语文题不会时，我便可以指导她，我在为做不出数学题而烦恼时，她可以为我打开思路，相信在通过互相帮助后，我们俩会共同进步的！
这就是我的新同桌。
五年级的作文 篇3
她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任——陈霞老师。
陈老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。陈老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。陈老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
陈老师平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
陈老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
五年级的作文 篇4
过春节，大人给孩子“压岁钱”是中国人的传统习俗。压岁钱，每个小孩子都非常向往得到的。它，虽不像珍珠项链那样奢侈，但是，它寄托着长辈们的祝愿和希望。
我，一个土生土长的乡村农家女孩，小时候经常跟农村的爷爷奶奶们在一起的。自从上了学，我去农村的时间越来越少了。只是每当适逢寒暑假，我都要缠着爸爸妈妈带我去乡下，看望那些疼爱我的爷爷奶奶们。
今年春节里，等爸爸妈妈一放假，我就迫不及待地让爸爸妈妈带我来到了爷爷家中，向他问好后，便一溜烟地跑了出去……
我，穿越在田野中，心情无比的舒畅。“哎，雅儿！”一个熟悉的声音，是——张爷爷。我循声望去，只见一个头发花白的老人坐在庭院前，招呼着我过去。
我走近了张爷爷，顿时惊了一下——以前，一个大腹便便的张爷爷挺着个大啤酒肚，经常来爷爷家玩。那时，他非常喜欢我，我也与他非常亲近，我爱他那圆圆的肚子，喜欢在他肚子上摸来摸去……可是，这位老人跟以前的张爷爷比起来憔悴了些许，他那啤酒肚也消失得无影无踪了。但他那慈祥的声音没有变。
“张爷爷？”
“哈，小雅！”
我上前乖巧地向张爷爷打招呼。张爷爷跟我交谈了很久，跟我谈我小时候的事。我在张爷爷的叙述中，怀念那时的童真与憧憬。
过了很久，我要走了。张爷爷从他的小盒子里掏出了一个红色纸包，放在我的手心上：“雅儿，过新年了，张爷爷也没什么送你了，这个红包一点点心意，祝你来年学习更好！”看着张爷爷冻得发红的双手，心想：张爷爷的压岁钱到底该不该要呢？我再三推让，可怎么也拗不过张爷爷，只好硬着头皮收下了。
回家后，爷爷看见我手上的红包，就问是谁给的。我如实回答，没想到被爷爷臭骂了一顿。原来，张爷爷因无儿无女，家里经济困难，连自己的生活开销也是紧巴巴的，可我居然……
我的眼睛湿润了，我感受到了张爷爷那颗温暖炽热的心，感受到了张爷爷对我的爱。突然，我感到手上的红包沉重了许多，心里也是沉甸甸的。
我愿和蔼慈祥的张爷爷能健康长寿！
五年级的作文 篇5
书籍是使人类进步的阶梯，读书决定你的为将来，读书吧他能带给你的是智慧、是素质、是知识、是金钱买不到的东西”一、二年级时母亲经常用这句话教导我，使我每时每刻的把这句话记在心中，在母亲的影响下我开始喜欢上了书籍，后来慢慢的我不再是喜欢书籍了，而是每天捧着一本书津津有味的看起来，从三年级起我就有了自己爱看的书，四年级时我迷恋上了一本叫做《中华上下五千年》的书，我天天抱着她不肯放下！
这本书记载着中国上下五千年来的大事情！最精彩的是：三国时期关羽、张飞、刘备、诸葛亮等人打江山时的记载，读完三国让我感到了关羽、张飞的勇气，刘备诸葛亮的聪明才智，他们的雄心、士气值得人们去学习，看完了三国还让我懂得了要有信心、败了就要重新崛起的精神，还有兵法，如：反间计、调虎离山计等。
最具有传奇色彩的是第一章：传说，相传很久很久以前天上无比珍贵的东西的'飞禽、地上的走兽都变得很少很少一位农民便天天上山没日没夜的尝试百草并做下记录，有一次他在山上尝草药时中毒了，他脸色苍白嘴唇发紫，身边的人吓得不知怎么办，神农便指着一种草药然后指嘴那些人就明白他门把草药放进神农嘴里吃下后便恢复了。这个传说不管是真是假都让我感到了当时农民们在不知种植的情况下的饥饿，生活的艰辛，和神农尝百草时的重重困难！
中华上下五千年给我带来无比珍贵的东西。
五年级的作文 篇6
当数学试卷发下来的时候，我看见了一个鲜红刺眼的数字‘‘88”分，我不由得吃了一惊。我考试一般都在90分以上，而这次，我……我感觉左右两边的同学正在嘲笑我，不时地向我这边瞄，好像在说：``哈————！原来学习委员也考得这么差呀！”，我用铅笔盒把那刺眼的分数挡了起来，怕被人看见。终于，难熬的一节课过去了。
下课了，原本爱玩爱讲话的我，坐在了位子上一动不动，呆若木鸡。我想，到时候，在家里，怎么样逃过奶奶的打呢？（因为一般我考的很好，如果奶奶看见我考得这么差会``批”死我的，还会打我。）于是我慢慢的把卷子放到了书包最隐蔽的地方————书报的一个带有拉链的小包包里，又开始呆如木鸡起来……。
放学了，我背上了书包，快速地跑了，我再也不想让同学嘲笑我了。走在大街上，灰色的马路像是病了一样，脸上没有一丝颜色，白色的斑马线让人觉得刺眼，那弯着腰的大树，似乎马上就会砸到我，路边的杂草拿着又细又长的刀仿佛要插进我的心。
到了家，那也就是最难熬的时候，我等大人不在的时候做贼似的把试卷拿出来，那个``88”分像是四个大口，想把我吞进去，更像是要拿两个丝带勒死我。
我马上把卷子订正完，并且快速地塞进书包里，拿出其他作业做了起来。其实脑子里都是关于考试的事情，所以我的笔老是不听使唤，要不就是写错了，要不就是笔掉了。
写完了，我洗了后想睡觉，可迟迟不也能入睡，唉——，怎么办呢？是告诉奶奶等着挨批呢，还是不告诉呢？就这样，我迷迷糊糊地睡着了……
第二天，放学后，我回到了家，奶奶已经发现了我得异常举动，二话不说就搜我书包，可是什么也没有发现， 因为试卷我留在了学校。
奶奶就放弃了追问我的念头，可是我的内心却一直不停地追问着自己，到底怎么办？
五年级的作文 篇7
有人说，友情，就像一朵玫瑰花，因为它带着刺，所以让人难以靠近;有人说，友情就像一杯热茶，要慢慢品尝，才会尝出香甜;还有人说，友情就像一棵树上的果子，酸甜只有种植的人才会知道，褒贬都有。
但是在我眼里，友情就像海，汹涌澎湃，潮起潮落，但不管它怎么变，海还是海，不会变成别的。友情可能就是海中那颗璀璨夺目的贝壳，被海水拍打、收回，经受磨练之后，只会更加璀璨耀眼。
有时候，我又会认为，友情就是时钟上的秒针。正因为它太被看重，所以它走的老快了，让我们追不上，只留下回忆，但也是美好。
又有时候，我会认为，友情就是暖炉，在寒冷的冬季，来考暖你的心。有时候像一颗糖，在嘴苦的时候，让你感到一丝甜蜜，那是最大的慰藉。
还有时候，它会是一把伞，在蒸蒸日下，为你挡住阳光;在大风大雨的时候，为你挡风避雨。有时它又是一棵大树，在你累了困了时，给予你依靠。
有时……有时……
就是因为有那么多的有时，因为有那么多的美文佳句来赞美赞颂它，所以，它变得更加美好。让我们更加缺它不可。
五年级的作文 篇8
植树节那天，我们方圆学校的同学们参加了小记者植树活动，来到了尹集。
植树时，老师先把我们分成几个小组，每个组有挖树窝的，有浇水的，还有扶树苗的。我和贾xx、徐xx分在一组。我被安排扶树苗，徐xx负责给小树苗浇水，贾xx负责挖树窝和填土。
我和徐xx先抬来一棵小树苗。等我们把树苗抬过来时，贾xx已经挖好了树窝。我扶着小树苗，贾xx先往树窝里填些土，让小树苗先站稳脚；然后徐xx用小水桶提来一小桶水，让小树苗尽情地喝水；最后我们一起给小树苗填土，让它能够茁壮成长。
按照这样的方法，我们又种了好几棵树苗。种完树苗，我们又找来了卡片，做成贺卡，写上我们对小树苗的祝福语，放在我们种的小树苗上。
最后老师让我们列好队，一起去欣赏了油菜花。油菜花的颜色是那样黄，就像黄金一样闪闪发光；身姿是那么曼妙，一阵风吹来，它们就像一群小姑娘一样翩翩起舞。
这就是我们方圆学校小记者们植树节那天的活动，让我久久难忘！
五年级的作文 篇9
正月初一一大早，妈妈便把我从睡梦中叫醒，兴奋地对我说：“宝贝，我闻到年的味道了！”
年的味道？我迷惑不解：“年的味道是什么呢？”“这就等你自己去发现啦！”
我去了小河边，寻找年的味道，凉风习习，已是冬天，却没有冬天的寒冷，倒有一股秋天般的凉爽。那年的味道在哪儿呢？我蹲下耿闻了闻小草，虽然它们现在有那么一股芳香，可这不是年的味道。闻闻小花也有那么一点馥郁，但这同样不是年的味道。年味，年味，你究竟在哪儿呀！
“呯”的一声，一个漂亮的烟花飞上了天，我猛然醒悟，这不就是年的味道吗？原来妈妈是这个意思啊！
我奔奔跳跳地回到家里，外婆连忙招呼我们一大家子人吃饭，看着这些香味扑鼻的饭菜，我想到了，这也是年的味道哟！
年的味道还有哪些？正当我把这些汇报给妈妈时，她对我抛出了这个疑问。这下我可犯难了，不住的挠头。妈妈看到了，会心一笑，拉着我的手，来到房间。看着我的新衣服，闻了闻，“这是不是年味？”她问我，我点点头。我们又来到了年货面前、压岁包面前，这都是年的味道呀！妈妈告诉我，年味就是喜庆的味道。看，大门上的大红色春联，倒写的福字、挂着的灯笼……家家户户张灯结彩，喜气洋洋，人们都身着节日盛装，互到亲朋好友面前拜年问候，互相传递着新春来临的喜悦和对新的一年的祝福。祝福我们的祖国更加繁荣昌盛，祝福每个人都平平安安，万事如意！
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