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七年级作文500字

时间:2021-03-12 10:24:31 初一 我要投稿

七年级作文500字合集9篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的七年级作文500字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

七年级作文500字合集9篇

七年级作文500字 篇1

  听着父母对我的嘘寒问暖,一种幸福感油然而生;听着奥运会上阵阵欢呼声,一种自豪感油然而生看着图书馆里浩瀚的书海,一种求知欲油然而生看着天空中飞翔的鸟儿,一种自由感油然而生……

  一个阳光明媚的上午,我决定到田野里去一趟,感受一下春姑娘的到来,望着无边无际的田野,一种对大自然的喜爱油然而生。

  走在一条羊肠小道上,路中央长出了许多小草,他们争先恐后地从土里冒出来,尽情地吮吸着春露。远远望去,像一条绵长的绿丝带,上面点点钻石闪闪发光,路边原本枯黄的野草,也生机勃勃。它们从不约束、禁锢自己,疯狂地生长着,一个劲儿地往上窜,这野性的精灵,包围着小路,路两旁似乎弥漫着绿烟。

  油菜花开得正盛,不知是哪个顽皮的小孩不小心打翻了姑娘黄色颜料瓶,弄得黄色到处都是,田埂上,小路边,树下面,都是金黄色的油菜花。

  风姑娘不知对油菜花讲了什么笑话,搞得它们摇头晃脑,笑得前仰后合。轻轻一嗅,一阵属于油菜花独有的香味传来,真是迷人。

  坐在田埂上,定晴一看,身边有许多的野花儿正在朝我微笑,有的紧挨着在说悄悄话,有的低着头,像个害羞的小妹妹,有的还不敢露面……不管怎样,它们都尽情地开放,充满着活力,自由自在,有多少,就开多少花。

  走到刚刚种下去的小树旁边,他们也毫不示弱,勇敢的发芽,细细的枝干上,探出了许多嫩绿的小脑袋,在迎着太阳呵呵地笑着。

  我再一次望着田野,深绿、嫩绿井井有条,大自然把田野变成一张绿格子花布,一种对大自然的热爱油然而生。

七年级作文500字 篇2

  在这之前,我对吕布的印象也只停留在一介武夫、勇猛无双这当儿上。但当我再次品读了“三国”后,我对吕布又有了些新的看法。

  我发现,此人身上有一种“有奶即是娘”的不良心理。也正是这种心理使他身名狼藉,从而被称为“三姓家奴”。

  吕布本是刺史丁原手下的一员勇将,因武力过人而被丁原收为义子。董卓进京后,吕布因贪图荣华富贵而杀了丁原,投靠董卓,并亦父事董卓。可又为了貂禅,将他亲如父子关系的上司的性命结果。之后又去投靠袁术、袁绍、张杨等人,但都因为他那惟利是图的性格而背叛他们。导致了最后无人敢收留他,只好自成一派。

  不仅是如此,吕布的性命也误在了这种心理上。在白门楼,他请求曹操留用他,而曹操却想到了他为人无信,多次背叛,最终被处死于白门楼。

  也许正是吕布反复狡诈,惟利是图的性情,注定了其能称雄一时而不能成大业的命运。

  而且吕布还有一点,刚愎自用。他以为自己有勇有谋,不听谋士陈宫的建议,导致部下侯成、宋宪、魏续反叛,被曹操擒杀于白门楼。

  但他的勇猛的确无双。曾在虎牢关大战刘备、关羽、张飞三人联手,曾一人独斗曹操军六员大将,也曾“辕门射戟”,武艺可谓公认的三国第一。

  总之吕布是三国时期的一大英雄人物,人称“马中赤兔,人中吕布”。他和他的坐骑赤兔马都曾是那个风云变幻的时代人们心中的尤物。但是吕布的命运并不太好,他的一生在三国历史的上空像流星一样划过,并没有最终成就一番事业。

七年级作文500字 篇3

  大家好,我叫古丽尼格尔。我是一个个子高高的,手指怪怪的,体育棒棒的,爱唱歌的,常常扎一个马尾辫的,双重性格的女生!

  可能是因为我是双鱼座,所以我是一个双重性格的人。有时会变得很活泼,跟别人不停的聊天,不停的笑。但有时也会变得很安静,静静的坐在自己的座位上读书或者是写作业,不想和任何人说一句话。

  虽然我五音不全,但我还是很爱唱歌。在课间的时候,我和我周围的同学会唱一些歌来回忆自己的小学生活、回忆自己的过去!

  即使我是一个女生,我的体育也是很棒的。在三年级的运动会上得过女子垒球第三名,四年级和五年级得过女子垒球第二名。五年级时还参加过学校的田径队并去参加全市中小学生运动会。六年级时得过女子垒球第一名,还跟着我们学校的田径队参加了全市冬季长跑比赛,在500多人中得了第27名,还当过田径队队长。初一时,得过女子铅球第一名……

  我的理想是当一名人民教师,因为我觉得教师这个职业是非常神圣的,可以让一些懵懂、无知的人变成出口成章的人才。小时觉得老师很神奇,什么都懂。长大后才知道其实老师也像我们是一个普通人,但是比我们懂得更多。要是没有老师,那这个社会将会变得很野蛮,很没素质。所以我非常的崇拜教师这个职业!

  我的手指非常的奇怪,无名指有点歪,小拇指就像没骨头一样的非常软,整个手有点弯直不起来……怎样?是不是很奇怪呀?

  那个个子高高的,手指怪怪的,体育棒棒的,爱唱歌的,常常扎一个马尾辫的,双重性格的女生就是我——古丽尼格尔!

七年级作文500字 篇4

  期待着,期待着,树叶黄了,花儿枯了,风儿凉了,晚霞更红了,秋天的脚步近了,更近了。

  秋,没有春的羞涩、抚媚,也没有夏的袒露、炎热,更没有冬的内向、含羞,有的只是轻松与和谐。秋像走路没声儿的姑娘来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装。

  散步在秋的田野里,多么潇洒、自在。路旁的小草虽已显得枯黄不堪,地底下却蕴藏着勃勃生机,来年的春天定是一片怏然。一眼瞧去,如海的高粱骄傲地昂着头举着火把,绚烂秋光,像是铺满了灿烂的珠宝的花床,挺直了腰杆儿,硕大而血红的穗头,附和着秋风,摇摆着,与人招手。

  来到静寂的溪边,能听到“哗哗”的流水声,抚摸着崎岖不平的石板,犹如母亲温柔的双手,清走所有的尘埃。恍然间,在这些石板间发现了几只螃蟹正在觅食,乡下人可就是吃这种纯天然的食物长大的呢!

  “江城如画里,山晓望晴空”,没错,在秋姑娘神奇的画笔下,山从头到脚似的换了一身儿衣裳,树上羞答答地挂满了果实,迎接它的农民伯伯灰心的微笑;蝉不叫了,迎接它的是死亡;树叶离开了母亲,迎接它的却是无限的荣耀。

  秋,给了人们沉甸甸的收获,告诉人们劳动最重要;求,给了人们收获时的喜悦,鼓励人们再接再励;秋,给了人们整天的好心情,启迪人们去探索每一个今天。

七年级作文500字 篇5

  在一个阳光明媚的早晨,露水从马利筋的叶子上,缓缓的滴下去,像一个顽皮的孩子似的在湖上溅起了一丝丝的涟漪,突然在马利筋的叶子上,一个黑色的卵发出的"咯吱"一声,又一个小生命破壳而出,他为了梦想而努力钻出来。

  他长了一个圆圆的黑色的头,从远处看,就像一个粪球,他有着透明的身体,大约和成人的手指相当,他一出生就开始啃自己的卵,啃完自己的卵再去啃马利筋的叶子,好像一个吃货,吃完这片吃那片,就像一个吞食叶子的永动机。他在为梦想努力。

  很快在他凶猛的吞食之下,它越长越大,身体也变得鲜艳起来,黑黄相间的颜色越来越明显。而他的伙伴们,有些在啃食马利筋的时候被它分泌的液体粘住,再也无法逃去,有些被鸟们作为捕猎对象丧失了的生命,也有些活了下来,也在继续为了梦想而努力的奋斗。

  终于,他已经吃的不在长身体,身体也被变得颜色分明,他将要进行下一步的努力了,他想:等我成功完成这一步,就可以完成我的梦想了!他感觉自己非常的兴奋,他赶紧行动了起来。

  他先将自己的尾部固定在树枝上,倒挂着,然后均匀地吐丝,他借助挂上后摇摆的力量,使自己被均匀的厚厚的茧覆盖上,等他被茧完全包裹上时,他便陷入了深深的沉睡,进入沉睡中的他,感到自己越来越轻盈。

  不知过了多长时间,他醒了,便开始使劲挣脱茧的束缚。挣扎了很久,他终于破茧而出,成为了一只轻快的蝴蝶。从此他有了一个新的名称帝王蝶。他不知经历了多少困难险阻,终于破茧而出,完成了自己的梦想。

  梦想很难成功,或许在其中我们还会付出宝贵的生命,但我们不能放弃。我们要像帝王蝶一样,看到前面的路途艰难险阻,但还是要为梦想而努力奋斗。

七年级作文500字 篇6

  “请问第三题怎么解答?”老师提出问题后,紧接着又是一声熟悉的催促,“举手啊!”但是依旧,没有一个人举手。这大概不是因为答不上来吧?这个题目很简单,不会有人答不上来。当然,我也会。

  望着老师那双期盼的眼睛,我真想举手,时间一分一秒地溜走,教室里死一般的沉寂。

  忽然,我有了一点冲动—举手。心想:“自己举手总比被老师抽到的好。”但环顾四周,那些手—不管是强壮的,还是纤弱的,都那么无力地低垂着,甚至有的同学还把头深埋在臂弯里,大有“山雨欲来风满楼”的感觉。我不禁呆住了,这还是以前的我们吗?以前的我们不是总喜欢争先恐后把手举的高高的吗?不是总喜欢回答老师提出的问题吗?

  “没人会吗?”老师带着激励又问,“我提出的`问题,你答错了不要紧,要对自己有信心。”这时我有些忍不住了,把手略略向上抬起,好像沙漠中冒出的一点嫩绿。可是在我即将把手举起来的那一瞬间,我的手又受到了一种无名的压力,垂了下来。唉!以前的课堂气氛是多么美好啊!它还能回来吗?我心烦意乱地翻了两页书,却不知道在翻什么。

  “唉!我们继续讲!”老师长长的叹息,打破了教室死一般的沉寂。我好像从一个长达几年的梦中惊醒。一瞬间,我想举手的冲动战胜了害怕的心理。对!我一定要举手!我本来可以!或许这是我的天真,我的幼稚,但是我愿意这样天真幼稚下去;或许只有会而不答,不举手,才是长大,才是成熟,但我不愿这样长大成熟起来。

  老师问下一个问题时,我毫不犹豫地高高举起了手。我坚信:我本来可以!现在仍然可以!一个、两个、三个……同学们渐渐把手举了起来。从此以后,我们的课堂又恢复了往日的气氛。

七年级作文500字 篇7

  不知是谁说过这样一句话:家就是一个戏台,一个家长扮演“黑脸”,另一个扮演“红脸”。我爸爸扮演的角色就是“黑脸”。

  曾经有一个深夜。窗外,霓红灯在疲倦地闪烁着,似乎在陪伴我学习。爸爸发现我那么迟还不睡觉,便说:“夜深了,明天再做吧!”我说:“不行!我今天的事还没有做完呢!”爸爸生气地说:“你看电视时怎么不着急写作业?”我被激怒了,把作业撕了。爸爸气得不得了,操起跳绳对我猛抽起来。我“哇”了一声,被抽倒在地。客厅一片漆黑,淹没了哭泣的我。窗外,霓虹灯还在昏暗地闪烁,似乎在陪我无声地哭泣。

  过了几天,爸爸悄悄地问我:“现在知道了没?”“知,知道了。”然后,爸爸检查我的伤口,只见我的腿上爬满了红道道。“对不起,爸爸下手太重了,你能原谅爸爸吗?”他的声音很小,分明也很痛苦。

  我点点头。这回算是“私了”吧。但我的心里却还有许多莫名其妙的委屈……但就在以后的一天,因为一篇文章,让我重新认识了我的“黑脸”爸爸!

  虽然爸爸扮演的是“黑脸”,可也不免有许多苦衷:“黑”的太狠毁了我的自尊心,使我丧失了学习的信心;不够黑又怕我无所畏惧,养成一些坏脾气。细细想来,“黑脸”爸爸还算扮演得不错,他让我在生气之余,留下了反思、悔悟的空间。

  现在我收藏着撕碎的作业,作为我的警钟,我与爸爸之间来了个“约法三章”:他不再打我,我也不再气他。

  爸爸已经好久没有打过我了,他在我眼前也不是那么“黑”了,虽然爸爸的目光依旧是那么严厉,但那“黑脸”中,却隐约流露出许多温柔与善良。不是“黑脸”爸爸变了,而是我读懂了“黑脸”爸爸。

七年级作文500字 篇8

  瑰宝是什么?对于我来说,瑰宝并不是金银珠宝,而是……

  一

  早上,我在早餐店里,人满为患。服务员手忙脚乱地将早餐端上客人的餐桌。一位年过七旬的老人,坐在一个最不起眼的角落里,等待着他的那一份早餐。终于,一位年轻的服务员端着老人的早餐,匆匆地走来,他将端盘中的食物摆好,最后当他将一杯豆浆送上老人的桌上时,一不小心洒出一点,滚烫的豆浆溅在老人的手上,老人疼得直甩手,服务员惊慌失措,老人却微笑着说:“没关系,慢慢来。”

  我想,人与人之间的宽容与理解,就是瑰宝吧!

  二

  下午,班队课上。语文老师走进教室,一眼就看见了黑板上的涂鸦。老师一脸“杀气”,怒吼道:“谁把黑板弄成这样!谁干的!站起来!”墙角的一个男同学站了起来,低着头,面红耳赤,用小得几乎听不见的声音说道:“对不起,是我干的,我知道错了。”

  我想,对错误勇于担当,也是瑰宝吧!

  三

  下午,雨天。雨出奇的大。我,没有雨伞,下午还得去培训班。朋友有一件小小的单人雨衣,我们两便一起走。冲出教学楼,小小的雨衣抵挡着雨点的冲锋。我们两冲到校门口,好朋友目送我上了培训班的车,就走了。此时,我才惊奇地发现,自己的身上几乎都没有被淋湿。

  我想,人与人之间的互相帮助,就是一种瑰宝吧!

  真正的瑰宝并不是金银珠宝,而是人们的高尚品质,真正的瑰宝无处不在。

七年级作文500字 篇9

  人们都说世间最伟大的爱就是母爱,的确,我就拥有这样一位伟大而慈祥的母亲。

  在生活上,妈妈总是无微不至的关怀我、照顾我。为了让我长得更健壮,我的每一顿饭她都精心烹制;天冷时,妈妈怕我冻着,就没日没夜的忙碌,为我织毛衣,一熬就是几个通宵;我身体不舒服的时候,妈妈更是忙前忙后,为我端水喂药。

  妈妈虽然很是疼爱我,但在我的学习上却一点也不留情面。每天妈妈都要严格检查我的作业,写得不好时,她就一脸严肃的让我重新写,直到书写工整为止。每天晚上,不论她自己多么疲惫,身体怎么不适,都一直陪着我一起读书、写字。

  记得有一次,因为我的贪玩,作业做到了凌晨一点左右,妈妈当时感冒严重,还发着低烧,却仍然坚持在我身边。看着妈妈难受的样子,当时,我几乎是流着泪写完作业的。那一次的作业我写的最认真,因为我知道:只有我认真的完成作业,学好每一个知识,就是对妈妈最大的报答。

  其实,妈妈不仅只对自己的儿子好,对她身边的每一个人都充满爱心。每次坐车碰上老、弱、病、残或抱小孩的乘客,不管有多累,离家还有多远,都会把自己的座位让给她们;平时在路上,看见沿街乞讨的残疾人和失学儿童,都会慷慨解……

  对于我的爷爷、奶奶,妈妈就更是悉心照顾,关怀备至了。每天早上,不等爷爷、奶奶起床,妈妈就早已把饭菜做好了。为了照顾好奶奶、爷爷的饮食,妈妈挖空心思,变换花样:煎饼、饺子、麻什,一日三餐,都按老人的口味,做出可口的饭菜,让老人吃得舒服、开心。

  我真的幸运,有这么一个充满爱心的好妈妈。此刻,我很是想对她说:您就是我的榜样,我一定会更爱您,如同您爱我们每个人一样。

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