【推荐】四年级的作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
假期中的事情犹如一朵朵烟多花一般绚丽多姿；又如同一片片晶莹的雪花一般美丽快乐。拾取其中的一片，那就是在这长达30天的寒假中让我最难忘的一件。
那是大年初一的那天，我的心情和那晴朗的天气一样好。于是我向爷爷下了“挑战书”准备切磋一下象棋技艺。
游戏开始，我刚一出手，就直逼爷爷的“卒”。正当我兴奋地吧爷爷的“卒”统统消灭掉时，只听爷爷高兴地说：“将军！”我连忙把我连忙把目光投向我的“将”只见一个“炮”正意图打掉我的老帅。我急忙把“将”移向左边，这时，爷爷的“马”一跳，将了我的军。我只好认输。
第二次，我开始全方位防御，稳扎稳打。之后，我开始指挥大军越过楚河汉界，当我把爷爷的“防御力量”消灭地差不多时，我开始集中兵力，猛攻爷爷的“帅”。我用“炮”去将爷爷的军。爷爷只好把“帅”想旁边移，却落入了我早已布好的陷阱：“车”已经在那恭候多时了。爷爷没招了，只好认输。
学习是永无止境的，就像下棋一样，要不断探索、发现其中的奥秘，不断进步。胜不骄，败不馁。
四年级的作文 篇2
“叮零零”上课玲响了，趁着老师还没来，同学们争分夺秒地讲话，像大闹天宫般，炸开了锅，还肆无忌惮无拘无束，有的人津津乐道着学校里的八卦，有的在高声大叫。
“砰”我们的贺老师撞门而入，刹时间，教室鸦雀无声。贺老师的眼里充满了杀气，瞪着我们，我的心中洋溢着一种从未有过的恐惧感，“完了”我想着，“抄写《最后一个地球》一遍”老师愤怒地说。
老师为什么发这么大火呢？想想这段时间里同学们的表现，上课时无精打采，经常讲小话，上课玲响了好一阵了，同学们依然没进教室，还是拖拖拉拉地挪动着脚步走向教室，桌子上乱七八糟，课前准备都没做好。有一节英语课，王老师走进教室里，教室里熙熙攘攘，像菜市场一样，同学们站着的、坐着的、反头的、根本不像一个六年级的样子。老师上课好久了，有些同学还没回过神来，像局外人一般，有的在发呆，有的在画画，有的在玩玩具……王老师扫视一下全场，露出哀愁的神态。老师叫我们齐读第六课，声音像生了锈的锯齿锯木头一样，嘎嘎啦啦，王老师眉头紧锁，宣布重来，我们只好正正身子，装模作样地读起来。
最近班级的那些事，确实让人发愁，我们扪心自问，这样子像六年级毕业班的学习状况吗？有些同学口口声声说，要考长沙或湘潭某某学校，难道你们上课不学还得课后补吗？白天不认真，晚上去加班吗？
贺老师发火，是给我们及时的警告。我们该努力了呀！
让班里那些丑事早日熄火吧！
四年级的作文 篇3
5月24日的一堂作文课，可以说是一堂非常甜美的课。
星期日下午，我来上作文课，刚刚坐到座位上，卢老师就推门进来了。我们做好课前准备以后，卢老师就开始讲课了。可是奇怪的是，卢老师并没有讲课，而是很抱 歉地对我们说：“由于老师身体不好，所以给大家少上了两节课，实在是对不起，所以我给大家每人一个很小很小的礼物，你们猜猜会是什么呢？”
大家争先恐后地回答，有的说是铅笔，有的说是橡皮，还有的说是尺子……我想一定不是铅笔，也不会是尺子，可那会是什么呢？难道是……这时,贺浩然站起来 说:”可能是糖果吧?”卢老师“调皮”地一笑,又说:“现在大家来闻一闻，好不好？”大家一个一个的上去闻，有的说有香味，有的说有咸味，还有的说什么味 道也没闻到……这些千奇百怪的味道，到底会是什么呢？这时老师又说：“让我们再摸一摸，怎么样？”我们都高兴极了。最后摸来摸去，只有两个答案，一个是 糖，一个是橡皮，到底是哪个呢？老师终于揭晓答案了，原来是糖果呀！太好啦！老师开始发糖果了，一个一个，终于到我了，我兴奋得要跳起来了。我挑呀挑呀， 就是它了！我拿了出来。它的名字叫“花生牛奶糖”。
吃着香甜可口的糖，回忆着那会儿的场景，心想：多么甜美的一课呀！
四年级的作文 篇4
每个班里都会有一些成绩优异的`“学霸”，我们班也不例外。他不仅是个成绩优异的“学霸”，还是一个名副其实的“球星”!
每天放晚学后，我们总会约好了去打篮球，每到这时，就是这位“球星”大显身手的时候了。看!他一个带球过人，再一个完美的三步上篮，球华丽丽的落进了球筐，为我们队再一次加上一分，将比分差距拉成了13比4。
这手感，这精确率，看的我们都啧啧赞叹。再看看他，并没有多大反应，就像是只要他愿意，三分球都可以投个完美的空心似的，这更令我们佩服的五体投地。“天啊!这怎么打呀!”对面的对手早就士气大落，一个个都垂头丧气。
我们乘胜追击，对手只好继续负隅顽抗。可是不到五分钟，我们就再进两球，对面完全放弃了，我们不费任何吹灰之力就拿下了这场比赛的胜利。
不要以为他的球技是与生具备的，这可是经过长年累月的练习才得来的!每当我们打完篮球回家时，他还是在篮球场上练习投篮;每当我们星期天在家玩的时候，他也在投篮……正是他不屑的努力才使他技艺如此高超、精湛。我们都开玩笑这么说：“再过十几年，一个新的NBA球星就要诞生了!”
“他”是谁呢?他就是我们班大名鼎鼎的“球星”和“学霸”——浦易扬!
四年级的作文 篇5
我喜欢的植物，既不是花中之王的牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是我奶奶家的那盆绿油油的芦荟。
芦荟小的时候，刚巧有爸爸的巴掌大，窝在大大的花盆里，萌萌的很可爱。小芦荟要出叶了，它挺着胸，精神抖擞，像个神气的小娃娃。不久它慢慢地长大了，足足有五六十厘米高，它绿色的植株上有弯弯曲曲的线条，很是漂亮。它那嫩绿色的肥厚多汁的新叶子不断从植株中间长出来，把老叶往下压，转着圈的生长，时间一长，芦荟的叶子就成了一高一低的相望姿态，这就是妈妈说的，“轮生叶序吧。”，真的是好神奇哟！仔细看时，我还发现芦荟的叶子边上长着尖齿状的刺，不过摸上去并不扎手。
奶奶家的芦荟养在连台上，一年四季绿油油的，很是讨人喜欢。芦荟一般不开花，可是今年冬天，这盆芦荟竟然开花了，芦荟的花一开始像挺立的小麦穗，高昂着头，不几天小花就跳了出来，花的颜色是淡淡的桔色，花瓣的尖上绕着一层淡淡的绿色，当它们完全开放了，就露出了可爱的黄色小花蕊，很是漂亮！我情不自禁的用鼻子闻了闻，一股淡淡的香气，很好闻哟。
听妈妈讲，“芦荟有美容功效，而且还消炎杀菌。”我记得最清楚的就是夏天被蚊子咬了，都要折一小段芦荟的叶子来涂，凉凉的滑滑的汁液，一抹在被咬肿的地方就好多了，真的是好神奇的植物，我好喜欢它。
这就是我的植物朋友，你们喜欢它吗？
四年级的作文 篇6
世上只有妈妈好这首歌。我想大家都听过，也都会唱。这首歌写了妈妈对我们的爱。我还听过这样一句话：母爱是世界上最伟大的爱，
记得有一次中午放学的时候，天空突然下起了雨。可是今天中午不会有人来接我给我送雨具了。爸爸今天中午有事，不回家吃饭。妈妈这几天身体一直不舒服，早上还发着高烧那。总之不会有人来接我了。我和小伙伴急匆匆走在回家的路上。突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊！这个身影我太熟悉了，她是我宁静的港湾，是我栖息的大树，在我最需要的时候，及时出现在我面前。“妈妈”我飞快的跑进妈妈的怀抱，跑进了妈妈为我撑起的那一片温暖的伞下。这时妈妈笑着用她发烫的双手摸了摸我的头。我冰冷的身子顿时暖和起来。雨水打湿了妈妈的头发，打湿了妈妈的衣服。妈妈牵着我的手在雨中走着，走在妈妈那用爱编织的温暖的世界中我好幸福好幸福。
雨还在下，风还在吹，而伞下我和妈妈共同撑起一片如春天般的温情。妈妈，你为我付出的太多太多了。我现在一定要好好学习，长大再来报答你对我的恩情。
四年级的作文 篇7
晚上经过餐桌时，我瞟见了餐桌上的香辣牛肉和红烧鱼，香辣牛肉泛着诱人的光泽，红烧鱼的鱼冻上浅浅地铺着一层香油，旁边还有几个辣椒点缀。我抵挡不住美食的诱惑，顺手夹起一小块牛筋肉，在汤汁里蘸了点卤味酱，送进嘴里……
“书艺。”老妈喊我。
“哎！”我慌乱地应着，有点忐忑不安：难道老妈知道我偷吃的事情了？不会吧！难道她有千里眼？顺风耳？读心术？……老妈走出书房，朝我坏笑着。顿时，一种不妙的预感涌上心头……
“哎哟，刚才哪只小馋猫偷吃啊？还‘吧唧吧唧’的……”
我故意装傻：“老妈，您说什么呀？我听不懂耶。”
老妈过来狠狠刮了下我的鼻子：“小馋猫！还装啊，我都听见你吃东西的声音嘞，下不为例哦！”说着把菜裹上保鲜膜，放进冰箱。
我傻了：“呃……”老妈得意一笑：“你老妈是谁啊？！”说着指指耳朵，“耳朵可灵哩！”好吧，果然被我猜中了，顺风耳老妈……
四年级的作文 篇8
我成长的校园里，教我知识的老师，一起学习的同学，还有学校的一草一木，都给我留下了极其深刻的印象。
每天都会听到老师教诲学生的声音，同学们朗朗的读书声，多么熟悉的声音，时时萦绕在我耳边，深深地印在我的脑海里。现在，一天听不到老师和同学的声音，听不到放学的铃声，似乎少了些什么。
每当听到学校的名子“中牟县官渡路小学”时，我都会想到老师给我说的我们学校名字由来的故事。古时候，曹操和袁绍两军在官渡寺村展开了激烈的交战，这就是历史上有名以少胜多的官渡之战。官渡寺村就在我们县城的附近，官渡寺村隶属中牟县的邵岗乡，后来为了纪念官渡之战，邵岗乡就改名为官渡乡，随着经济的发展，官渡乡就改名为现在的官渡镇。县城的一条大街也命名为官渡大街，就是我们学校所在的这条大街，由此，我们学校更名为官渡路小学。我了解了官渡之战后，我为我的学校名字感到骄傲。
当然，在校园里也发生过许多让我难忘的事情。有一次，我们小组打扫清洁区，头天刚刮过大风，很多垃圾和树叶都刮到了我们的清洁区，我们小组的人都很卖力的打扫，累得我们满头大汗，有的同学弄得身上、脸上都有黑灰。但是看到干净的清洁区，我们相视一下，开心的笑了。还有一次，在学校升旗的时候，我们班里有几个同学一直在说话，被学校检查纪律的扣了我们班的分。
校园就是我的第二个家，是我成长的地方，我学习的地方，我和朋友们一起游戏的地方。我爱我的校园，更爱我们的老师，爱我的同学们。
四年级的作文 篇9
一个注定的邂逅，一段未了的恩情，千寻开始了她的奇妙旅程。
最深刻的记忆定格在千寻撑着竹竿，抬起头允许站在桥上那样孤单的无面人与她们一起离开。她的眼睛在那一刻前所未有的明亮。无数的光芒迸出来，几乎溢忙了整个水池。我知道，不管无面人以前怎样，她都回宽恕他，她是那么的善良。
千寻扑向龙化了的小白，不让他坠向地狱的深渊时，我看见许许多多勇敢的空气因子围着她旋转，密密麻麻，好象要把她覆盖。我知道，她在也不是那个因为未知而害怕得蹲在江边哭得站也站不起来的懦弱女孩。她要努力适应这个奇怪的世界，她要工作，她要活下去，她要救她的爸爸妈妈。而此刻，她一定要解一直给予她鼓励的小白。
故事的最后，千寻赢得了把因贪吃而猪化了的爸爸妈妈重新变回人的机会。在千寻坚定地指着两只与其它猪没什么两样的猪宣称是她的爸爸妈妈时，我想，是该离开了。千寻并不属于这里，甚至白先生也不能成为她留下来的理由。然后，她真的离开了。坐在回家的车上，千寻回头看看，她是否有些许的留念呢？留念那个让她成长的世界，留念那个有小白，有锅锣爷爷，有无面人的世界呢？
千寻的奇妙旅程很短暂，但有此旅程，此生亦无憾。
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