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九年级作文500字

时间:2022-08-09 20:26:07 初三 我要投稿
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实用的九年级作文500字汇编9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的九年级作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的九年级作文500字汇编9篇

九年级作文500字 篇1

  风——可以制造出世上强硬而又温柔的音乐!他是一个名副其实的音乐家。

  站在窗边,远远望去,一棵棵娇女似的柳树在他的吹拂下舞弄着身姿;他——时而硬,时而柔。硬,却不像骑车时顶着个石头;柔,却不像蚕丝那样蚕绵不断。但是,他在我的心中的位置,早已超过了任何事物了。

  天——刚蒙蒙亮。他也刚睡醒的样子,欣欣然打着呵欠,这呵欠真温柔。柔得仿佛置身于他的怀中,他哼着曲儿,哄你睡觉似的,那些音符井然有序的走入你的梦想,轻轻的在你耳畔缭绕。

  天——近午时分。他也像人似的要吃饭,怒吼了起来,不得不使你惧怕他,躲让他。他似乎生气了,将天上的白云恶狠狠的刮到那边,他一刻比一刻兴奋,一刻比一刻激动。他想释放自己的愤怒,尽可能的摧毁掉一切美好的事物。我不知道为什么,我也有同样的`感受,也许,这个世界上是没有一个人是真正的了解另一个的人的,就连自己有的时候对自己都很迷茫。

  他——又唱起了歌,这种音调的旋律仿佛是在嘲笑所有的事物,轻视他们,蔑视他们。那种音符,就像贝多芬的《命运交响曲》那样,充满了节奏感,起伏的音频,使我的耳膜似乎快被震碎,痛到了极点!

  天——渐渐闭了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蚀了整个大地,他被夜幕慢慢制服了,发出“哼哼”的哀嚎声,这声音听着让人痛心,让我久久不能回过神来……看着远处挂在树上的风筝,在拼命地挣脱树枝的纠缠,想冲向空中自由自在的飞,可是它失败了。

  他逐渐地停止了哀嚎,慢慢,慢慢地睡去了……

九年级作文500字 篇2

  岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,请点行囊,会发现我们的行囊中多了一些东西——多了一些成熟,多了一份思考,多了一些宽容,多了一份行动……

  我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

  九年级,我多了一份责任。

  步入人生花季的我们,步入青春门槛的我们,已不再是当初那个只会依赖父母、依赖老师、依赖哥哥姐姐的'小孩子了。

  我们学会了自立自强,就意味着我们要承担起一份责任。

  在学校努力学习,按时完成老师布置的作业,是我们的责任。有了这份责任,我们不再需要老师、父母每天在我们的耳边叮咛、嘱咐,我们可以做到主动学习,而不是以前的被动学习。

  同学、朋友之间,互相帮助,互相理解,真诚相待,宽容奋进,我们义不容辞。

  在家庭,孝敬父母是我们的责任。父母赋予我们生命,哺育我们成长,他们在我们身上倾住了太多太多的心血,我们没有理由不孝敬他们。为他们倒一杯水,为他们做一次早餐,为他们洗一次衣服,对他们说一句温暖的话,这些点点滴滴,都是我们孝敬父母的表现。

  作为社会公民,我们“位卑未敢忘忧国”。作为这个国家的一员,我们有责任有义务关心国家事务,维护国家荣誉和利益。

  九年级,我多了一份责任。你呢?

九年级作文500字 篇3

  天生我材必有用。纵使你没有羞花闭月,沉鱼落雁之美貌,记住你就是你。你不是别人,别人没有你的特点,别人也取代不了你。你是独一无二的,你也有你自己的独特魅力去影响别人对你的评价。

  很多很多人生来就抱怨自己的资质太差,又自哀没有出人之处,所以一再消沉,不愿意去正视自己的优点,整天在浑浑噩噩中度过。其实,你不是没有优点,没有吸引人的地方,而是你自己不懂得去发掘,结果被自己埋没了而已。

  也有很多人认为活着没有意思,生活太枯燥无味。那也是你没有真正的读懂生活,没有真正了解自己到底需要的是什么。

  人生在世图个什么呢?无非是个好的生活。在世上希望能够被别人看到,也能够有别的`东西吸引自己。这吸引东西大概就是所谓的魅力吧。自己有吸引别人的东西,就是自己已经被别人认同。而有吸引自己的东西,就是生活有很多的精彩可以被自己追求。无论是吸引还是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活着的动力吧。

  这世上有无魅力,关键的看法在于自己。倘若看到了就是魅力无限,看不到就是一无所有,当然就会觉得生活没有味道。上帝给了我们五官是为了什么?难道不是让你品、听、闻、嗅,体会生活的吗?为了我们整个人不就是为了让我们有自己的魅力吗?看不到自己的人是行尸走肉,看不到生活的人是和石头无两样。

  生活美无处不在,缺少的是发现它的一双眼睛。同样世上魅力无限,缺少的是我们的感觉。

九年级作文500字 篇4

  瞪眼,撅嘴,捂脸,层出不穷的萌照,是否早已让你审美疲劳,甚至略感厌烦?可是偏偏有组萌照,竟能赢得一致的支持、赞赏、羡慕。

  衣着花俏,眼戴墨镜,脸微左倾,手呈花状,打扮并不出格,姿势并不新奇,秘密就在照片的主角,是个年逾百岁的奶奶。老人子孙倒是见惯不怪,还称老人平日喜欢逛街、跳舞、街拍,能和他们打成一片,引得网友有的讨要长寿之道,有的祝福老人能够一直身体硬朗,心态乐观,有的甚至跟着贴出自己祖父母的萌照。

  然而,难免存在少数的质疑声。有人认为人应服从岁月的安排,夕阳红的`晚景未必就不静好,余秋雨先生不也写过“假饰天真是最残酷的自我糟践”吗?这个观点倒没有错,但是周总理不也说过 “服老是科学,不服老是精神”。既然每个人都有选择老去方式的权利,那么为什么只准老人庄重严肃,和蔼可亲,不准老人活泼可爱,欢脱自在,享受别有一番灿烂辉煌的夕阳红呢?难道我们只准年轻人率真冲动,大胆机灵,不准年轻人成熟稳重,内敛谨慎吗?不,不是的,因此为何我们对待年轻人和老人,使用双重标准?

  况且物质上说,年轻是段时期;精神上说,年轻是份情怀。而且卖萌可以看作童趣的回归,也可看作生活热情的体现和美好追求的寄托。所以某种意义上说,老人不曾老去,老人依旧年轻,何来“假饰天真”之有。再者余秋雨先生原本就是希望一切衰退的事物能够顺其自然,如果一味营造出种耐人寻味的沧桑美,反而违背他的思想。

  卖萌的“卖”,在我眼中,应是展现、分享,奈何常在过度演绎之下,平添刻意、做作的内涵,但是究其本质,借用孔子的话,何罪之有?

九年级作文500字 篇5

  “瘸子,多管闲事!”我瞥了一眼轻蔑的骂到。

  “骂谁呀,怡儿?”妈问。

  我噘起嘴向左边一努。

  她望望左边,不由拍了一下我的头说“哎呀,你疯啦?竟骂陈大爷!”

  “骂他,就骂他。讨厌!”我鼓起腮帮说,“丢点纸屑、果皮,他也罗罗嗦嗦;以后可不要乱丢纸屑、果皮,要注意环境卫生啦……说完,还假正经地弯腰去拾起,放入垃圾桶里……”

  “对呀,讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯,是一种美德!”

  “哼,老头子爱管闲事。一次,我将吃不完的饭倒在水沟里。他见了,唠唠叨叨的`,随手拿起竹扫把扫起,用清水冲洗干净,向家里一瘸一拐地走去……”

  “是啊,象你这样不懂礼貌、不知节省,就得管教。”

  “管教!他不是我爷爷,管得着吗?”

  妈妈把我拽了过去,和蔼地说:“陈大爷是千里挑一的好人。别看他年过古稀,白发苍苍,腿脚不灵便,可在上甘岭战役中英勇顽强打击敌人,立过三等功。因负了重伤转业到地方。舒适的工作他不要,偏偏恋上了街道——当个清洁工,甘为城市美容出力,年年先进。退休后,儿孙要他想坐享清福,可他闲不住,字戴上‘环卫义务值日员’的袖套,厂房去上上下下,家属区前前后后,大楼里里外外,全被他管辖了。厂里多年受到省市卫生部门表彰,这与陈大爷是分不开的。”

  “真的吗?”我惊讶起来。

  妈妈又讲了很多很多谗大爷的故事,比说书人讲的还生动、还详细。我的思想转变了。

  “小心火,关好水龙头……”这叫喊声有一次闯入我的耳膜。那个爱管闲事的陈大爷在我眼中忽然矗立起来,像座高山。

九年级作文500字 篇6

  闲潭云影日悠悠。时间不觉在指尖滑落,年华渐渐老去。曾经几度东风,几度飞雪,樱桃红了又枯萎,柳叶绿了又凋落。斗转星移,唯一不变的,是心中那一团燃烧的火焰,闪着耀眼的光芒。

  我总是望着那光芒,步履艰难的走向远方。

  我不甘心于小桥流水,宁静淡泊的生活,于是我怅惘,迷茫,不知归途,我小步地迈着,忽然听到遥远的地方有什么在呼唤我。于是我寻去,可我认为生活如同平静的水,波澜不惊,直到我的'身旁走过许多人,他们快步的走着,时不时的回头看我,透露出鄙夷的神情,就好像一道闪电劈过,我顿觉生命不该如此,他应该是充满阳光和自信的,他们激励着我,像浪花拍打着沿岸的礁石。

  我爱上了积极向上的生活,信步走向远方,天降大雨,我无处可躲,便折了一朵芭蕉叶,挡在头顶,乘风破浪。太阳从密布的云朵中露出了脸庞,路旁的小花似乎受了影响,沾染了阳光,散发出淡淡的幽香,我正欢快地走着,伴随着小鸟的歌声,眼前的景象却使我止步不前,前面的路愈窄,路旁不见花草,而是一片恐怖的荆棘。望着远方那耀眼的光芒,我不忍放弃,于是我又走去,这半路布满了我的眼泪,不幸被荆棘割伤,我也只能往向远方。

  “既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我不知道未来是什么,未来会怎样,但我相信,只要走向充满阳光的远方,不断前进,未来总是阑珊的。每个清晨都有清丽的情愫围绕,指引我走向远方。

  成功的路途虽遥远,但那个远方一定是阑珊的。

九年级作文500字 篇7

  八年级时,我们看着九年级的大哥哥、大姐姐们每天为中考奋斗,只觉得中考对我们来说很遥远,没有想到这么快我们也要面临中考。

  九年级,多么熟悉而又陌生的一个字眼,但是,此刻我们已经是一个九年级的学生了。九年级也是一个神奇的年级,昔日走廊里打闹的身影已经消失,留下的是教室里刻苦学习的.身影,它使同学们变得更加努力学习了。

  尽管我们刚升入九年级没几天,但我已经深刻体会到了九年级学生的不容易。每天早上五点二十就要起床,晚上八点二十才会下课,结束一天的课程。而且下午第四节课还要在教室里学习,一天的时间都安排地满满的。

  最辛苦的莫过于上体育课了。从打响上课铃,到下课,要一直进行高强度训练从不停歇。一节课下来,感觉骨头都要散架了,连续几天都恢复不好,深刻体会到了“累瘫”的感受。

  尽管我们很累,但只要坚持下去,熬过去,中考对我们来说也就不算什么了。那我们九年级的学生要怎么做呢?首先,我们要确立目标,先确立一些小目标,一个一个完成后,那些大目标也就变得不是那么遥远了;其次,我们要保持之前的优良习惯,改掉之前的坏习惯,更加严格的要求自己;然后,要找到适合自己的学习方法,更好的提升自己的学习成绩;最后就是最重要的就是坚持,能够坚持下来就是胜利;只要坚持下去,中考我们已经就成功了一大半。另外,我们还要有一种“危机意识”,要知道自己放松一会儿,就会有一群人超过你,所以我们不能懈怠,利用好每分每秒,掌握好每一个学科!

  “阳光总在风雨后”,九年级何尝不是高中前的一场暴风雨?只要我们坚持下去,风雨一定会停,迎接我们的一定会是阳光!

九年级作文500字 篇8

  这个2月,我看见了风。

  他那么孤傲地横过。我看见他的菱角留着寂寞的伤痕。他一个人究竟孤单多久了?

  和缘哥一起跑步已经成为最轻松的习惯。

  我们逐渐有了默契。一起听风,一起看风,然后一起让风舔过我们心里各自的阴霾。也许我们之间有风可以听懂的羁绊吧。

  并肩地跑着,可以感觉到久违的汗水终于流出了。我淡淡地笑了笑。然后看了看缘哥,他也被汗水眷恋了。

  听着风声。看着几个小孩带着稚嫩的清纯的`笑容坐在玩具车上,心里莫名的安静了下来。玩具车欢快地跑着,我投出羡慕的眼光注视着那个画面。另外一边是安静的旋转木马,我站在离它很近的地方,也许有些时候,我们会因为自己的心情而用悲哀的眼神看着整个世界。

  从未坐过旋转木马。曾经在电视里看过,于是向往着那么一天可以坐在它的上面,看着整个世界旋转。

  这个2月,我看见了巨石里的温柔。

  坐在它的上面,有点微凉。

  它那么寂寞地永远定格在一个点,无法移动。任凭风吹雨打,任凭人坐人踏。它也许也会享受旁边的喷泉吧?毕竟它们那么近,甚至是彼此唯一的风景。喷泉总是扬起水花,调戏着巨石的皮肤。巨石只能默默地笑,这是它唯一的回应方式吧?

  缘哥说,我们走河边吧。

  河边。石栏下是一片恬静的河水。并不清澈。

  我们的世界,也许并不能容纳太多的清澈。即使清澈,也有浑浊的一天吧。

九年级作文500字 篇9

  七月,是雨的天地。撑起一把伞,驻足在村前古老的小桥上,听那阵阵雨声,看那场场雨景,是我的习惯,也是我的爱好。

  雨丝像一条条银白的丝带,轻盈地在人间漫步,自在的在人间起舞,欢快地在人间吟唱。

  伸手想接住一片完整的雨,把她细细观赏,她却打湿了手,在指尖融化,成为一弯水洼,想抓,却抓不着,想留,却留不住。闭上双眼,去倾听,去感受。我听见了,听见了那轻盈无痕的声音,像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事,有一点轻松,有一点凄婉,好似又有一点欢快?为何?是因为找到了好的听众吗?是因为把秘密分享了吗?在雨幕间,我仿佛领略了少游的.词“自在飞花轻似梦,无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静,我已融入这片天地,为在用心灵与雨对话。

  雨愈下愈大,落在伞上的声音给人以心灵的撞击,灵魂的震撼,引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞,舒开双臂,仰起头,让心在雨中畅游。雨是孤独的,是骄傲的,这是她的魅力,却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外,她不会这样孤独;但也正是这种孤独,造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤,泛起点欢喜,说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵,与她为伴,抚慰她的心灵,成为她永远的伙伴。

  雨无声无息地落在地上,渗入土壤,滋润大地。她勇往直前,她毫不悲哀。她虽消失于无形,却化身万物,升华了生命,璀璨了人间。她说:纵然一生如惊鸿般短暂,也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨,润物无声,让生命在奉献中永恒。

  雨之情,雨之思,是这世间万年流传的故事,亦是这世间永不消逝的歌谣。

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