有关雪二年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的雪二年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。
雪二年级作文 篇1
人人都说要下雪了,早晨我一醒来就迫不及待地跑到阳台往上看,可是连半点雪花也没有。
我很失望,突然,我看见稀奇古怪的云朵飘过来。有的像奔跑的马儿在空中穿梭,有的像一架雄伟的飞机,还有的像一个调皮的男孩,看着看着,我觉得自己好像也飞上了天空和它们一起玩耍。虽然今天没下雪,但是我还是很开心。
雪二年级作文 篇2
寒假到了,班长小强,傻小子胡聪和好吃鬼刘禅一起参加了阳光喔的冬令营,三个男孩乘着飞机来到了一个下着皑皑白雪的山间,他们报着激动、紧张的心情踏着鹅毛大雪,一步一步的向前走着,三个孩子长叹着气,不停的说:“什么时候才能休息一下啊!力气没有白费,他们总算到了冰雪王国——哈尔滨,住进了一个神秘的村庄。
他们在那里休息了一晚,晚上他们三个男孩都缩进被窝里,只听见外面传来“咔嚓”一声,“什么声音啊?”刘婵悄悄的问。胡聪抢着说:“应该是树枝断了。”
第二天,他们看见了非常多的美景,一栋栋高高的楼房,泉水“叮叮咚咚”地弹起了琴,大地穿上了厚厚的大袄,树叶雪白雪白的,忽然太阳从一朵朵白云中穿了出来。
这次冬令营三个男孩感受到了独立的自由,这么美丽的村庄我们不禁发出了赞叹和对它的热爱之情。
雪二年级作文 篇3
望着纷纷飘落的雪花,不禁想起那个唯美的让人心痛的比喻。“这是天堂遗落的花苞,在弃离的过程中带着伤痛,缓缓绽开,一瞬间枯萎,花期是天地间的距离,谁也无心责怪她的勉强。”
只因为这个比喻,我希望天地间的距离越远越好,为那弃离的花朵多一点时间绽放,然而无论多远,它们终究是落下,似乎义无返顾,没有丝毫犹豫,融入大地的怀抱。
此时,感慨颇多,是觉得被天堂遗弃,自有大地欢迎,还是固执的保持着那份矜持与冷艳。总之,那样落下,那样溶入毫无痕迹的水波里,谁也不知道那片水是多少片雪花溶化的`结果。
原来那样美丽的事物都隐藏着忧伤,一个人朋友说过“所有的美丽后面都藏着深深的伤痛。”我一直觉得她说的太绝对,但就我现在仅有的一点人生经验来看的结果的确如此。
雪仍然纷纷的飘洒着,忽的猛,想把世界吹成一片洁白,那也好,纯粹的世界像某一颗纯粹的心,是繁华落尽的结果,世界本应就是如此,只是被虚华的浓装掩盖而已。
今日的雪似乎并不成花形或星形,我想伸出手,轻轻接住一朵盛放的雪花,它却在我手心瞬间融化,不留给我一点欣赏的时间,我垂下手,算吧,每片雪花都有自己的轨迹,挽留只会徒造悲剧。
便觉得自己像极那个帮蝶破茧的人,那朵雪花不也因为我的莽撞而过早凋谢吗?
也许,我也是一朵雪花,在宿命划定的轨迹,天地间绽放。要知道,天地间再远也总有落地的一刻,那就让这之间的生命盛放起来,美丽起来,单纯起来吧。
雪二年级作文 篇4
下雪了,大地换了一件白茫茫的新衣服,它是雪白的很漂亮。树梢挂了闪闪烁烁的冰条,亮晶晶的真好看啊!马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上会发出咯吱咯吱的声音,留下一串串深深的脚印。
下雪了,冬奶奶送给我们洁白的雪花,让我们开心的打雪仗、做游戏。揉了好几个雪球,然后,瞄准,用特大号的力气扔向“敌人”,发起进攻。我们还爱堆雪人,滚了好几个大雪球,先做雪人的身子,一个大大的圆在底下,再是一个小的雪球做雪人的头,用两个黑黑的纽扣做它的眼睛,按上胡萝卜做它的鼻子,拿一块小小的石头做它的嘴巴,拿两条树枝做它的手,雪人完成了!下雪了,我们还可以滑雪橇等……
冬天过得真快呀!神不知鬼不觉冬天就过去了,冬天的游戏真有趣呀!我好回味冬天,我回家给妈妈说:“我们在冬天能打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望这美好的雪景能永远保存!”妈妈笑着说:“宝贝,冬天的快乐时光总会过去,要享受每一个季节的快乐!”
冬奶奶,你明年再来!
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