【推荐】四年级作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
奶奶看我们来了，就热情地招待我们。吃完中午饭后，奶奶悄悄地告诉我，村后面有一条无名的小溪，那可是她们村子唯一的小溪，说一会儿带我去。不一会儿，我们站在小溪面前了。我俯身看了一下，那小溪缓缓地流动着、流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂；小溪静静的，在阳光的的爱抚下，她甜甜地笑着。在小溪的两头有10块踏石，那是通过小溪另一边的唯一道路，小溪两旁有许多株茂盛的榕树，那榕树非常的大，每天晚上都有人在那儿乘凉呢。榕树下面有一片片不起眼的弱小生命——小草；小草旁边有许盛开的野花，我们看着看着，天已经黑了，于是我们住在了奶奶家。
第二天清晨，我就被沙沙的声音搞醒了，我醒来一看，奶奶刚刚把冰冰的水提回来，正在洗衣服呢。爸爸妈妈起来了，我们吃过早饭后，我又去看那无名小溪。
我被眼前的景象呆住了：有许多的孩子在溪水的另一边游泳呢。于是，我跑回家去给奶奶说了刚才的事。奶奶说：这些孩子在每个星期五都要去那儿玩。你想不想学游泳？我说：当然想了。于是我开始练习，头几次差点丢了命，都是我拼命游上来的，经过了5小时的练习，我终于会游泳了。
过了一会儿，天已经是黄昏状态了，于是我们坐上车，向奶奶告别，向无名小溪告别，向大树告别，向整个美丽的村子告别。
四年级作文 篇2
暑假里，我和妈妈去了普吉岛游玩，这真是一趟美妙的旅行。宽阔美丽的海滩、洁白无瑕的沙粒、碧绿翡翠的海水，无不给我留下了深刻的印象，而海上浮潜更让我大开眼界。
我们听着“哗哗”的涛声，乘着快艇，向海洋深处前进……海水碧蓝碧蓝的，召唤着我们投入它广阔的怀抱。终于要浮潜了，我怀着激动的心情穿上救生衣，戴好面罩和呼吸管，“扑通”一声跳进水。将头往水中一埋，哇，奇异的景象扑面而来——有五彩缤纷的热带鱼、美丽的珊瑚、五颜六色的大贝壳……真是让人眼花缭乱。
我拿了一些面包喂鱼，那些五彩斑斓的热带鱼立刻围到我身边，争先恐后地来分享这美食。我第一次如此近距离地打量它们，那模样可真是奇特极了，有的全身碧蓝，只在肚皮上有几条斑纹；有的全身翠绿，尾巴和鳍上布满黑色的圆点；还有的身上是红黄绿三色条纹，别提有多美了！我忍不住想伸手去触碰它们，可是鱼儿很是机灵，小啄一口，就迅速地撤离，任你怎么也捉不到它，只是在你的近处翩翩起舞。
在这宁静的大海里浮潜，真是一种享受！耳畔静得只有自己的呼吸声，这一刻，我觉得我仿佛也变成了一条小鱼，在无边无际的海里畅游……
四年级作文 篇3
是谁与松、竹、梅“岁寒三友”为伴；是谁傲霜怒放；是谁把淡淡的芳香留给我们？那就是婀娜多姿的菊花。菊花不仅种类众多，而且花姿俊美、五彩缤纷。
你瞧！那优美动人的凤凰振羽，它外形呈黄绿色，花瓣一丝一丝的，属舞环形。微风乍起，好像是一位亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的长发……
再看那重重叠叠的金绣球。茎粗壮挺直；叶肥大稠密；花瓣一层贴一层，一层包一层，排列的整整齐齐；里面的花蕊娇小可爱，像紫色的小姑娘，正在打量这个世界。
鸳鸯菊的花更是优雅动人，有红色的、黄色的、紫色的、蓝色的……花瓣平分秋色，这几种颜色紧拥在一起，像鸳鸯的羽毛，微微翘起的花瓣让人想用手摸。又仿佛一个个小太阳在草丛中玩耍。
此外，还有很多菊花，有的微微舞蹈，有的摇曳着身体……
“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜耐我何？”我依然徘徊在菊花的海洋如痴如醉。
四年级作文 篇4
我们的校园有许许多多美丽的景色：有正咧着嘴笑的石榴大叔；有娇羞的金桔妹妹……但我最喜欢的，还是校门口的那一排排齐开的桂花树。
桂花未开时，整个桂花树几乎都是墨绿色的叶子，郁郁葱葱的，好像是一个个辛勤的仆人，在给接孩子们的家长遮阴；桂花开时，桂花树摇身一变，变成了一位位浑身散发着浓郁香气的仙女，守护着我们这些学生们。
桂花刚开时，只有稀稀拉拉的没几朵，就像几个淘气的小孩在和我们玩捉迷藏似的，不仔细找的话，是不会发现的；待到桂花多了之后，这景色就截然不同了，一大团一大团的桂花簇拥在一起，好像在谈论着什么，又好像久别重逢的亲人紧紧地抱在一起。远远望去，金黄色的桂花和墨绿色的树叶结合在一起，好似一片金绿色的晚霞，美丽极了。
校门前的桂花树不仅外貌美丽，香气也是十分迷人的。桂花树旁有一条小路，每当桂花开时，那条小路上总是或浓或淡的有些香气，这种香气，一开始比较淡，后来便越来越浓，连我们的.教室里，也有了桂花的淡淡香气。
桂花树总是默默无闻地为我们服务。夏天，它们用宽大的枝叶双手，给我们遮阴；秋天，它们开出芳香四溢的花朵，让我们闻了之后，心情舒畅。
我爱桂花树。我爱它的美，爱它的香，更爱它那无私奉献的精神。
四年级作文 篇5
“ 年 月 日 点，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。”
“已有 人遇难。”
“截止半小时前已有 人遇难……”
“目前已致千余人遇难， 多人失踪；舟曲 公里长、 米宽的区域被夷为平地……”
电视上不停地播报着最新消息，死亡和失踪的人数在一遍遍地刷新。
我们能想象到，灾区人们的无助。他们惊魂未定，步履踉跄，谁也没有想到一场浩劫就这样毫无前兆地降临，他们无暇思索，只有一味向前奔跑着，奔跑着，甚至来不及为骨肉剥离而悲恸。灾难面前，人们总是这般脆弱。
但是，涌来了，从四面八方涌来了！先是身着军装的武装警察、部队官兵，然后志愿者们，还有一批一批的救灾物资，在最短的时间里，以最快的速度涌来了！救援工作刻不容缓，人们争分夺秒地在灾区第一线搜救着。即使是不在现场的人们，也都努力的做着自己力所能及的事，千言万语化作为灾区人民最美好的祈祷。
我们不禁想到了四川汶川的那一次，想到了青海玉树的那一次，想起了那“一方有难，八方支援”，纵使人定最终不能胜天，也没有人能够将自己的同胞弃之不顾。
就算灾难不可避免，但是，在灾难面前，我们看到的却感人至深。中国是个多灾多难的国家，但这打不倒坚韧的中国人，不是我们能够退缩的理由。
月 日，全国人民对舟曲受灾人民表示沉痛的哀悼，泪写满了感伤，心铺满了呐喊。不论是身在异国的华人华侨，还是在国防边线的中国官兵，这一刻，所有中国人的心都连在了一起。看着降下的半旗，人们在心中默念：
“风雨同‘舟’，威武不‘曲’。”
四年级作文 篇6
平时安静的教室里今天像炸开了锅似的，到底是什么情况？哦，原来是盛老师给同学们玩了一个特别有趣的小游戏—“逗笑大擂台”。
盛老师先宣布游戏规则：两分钟的时间，守擂者被攻擂者逗笑即为失败；没笑，即为成功。
盛老师请了我和戴航宁上去参加游戏，戴航宁为守擂者，我为攻擂者。“3、2、1，开始！”盛老师说道。我先阴阳怪气地笑了几声，边笑心里边想：“戴航宁，你天生就是一副笑脸，面对你面前的高手--我，真是自不量力啊！”我开始对戴航宁挤眉弄眼，然后我的眉毛跳起了舞蹈。我要出招了！我微微弯下腰，屏息凝视地看着对方的眼睛，挑衅着说：“傻狍子！”戴航宁一听，忍不住地哈哈大笑起来。他守擂失败了。我成功地拿下了戴航宁。戴航宁红着脸回到了座位上。这时，同学们笑得东倒西歪，有的捂着肚子大笑，有的拍着桌子直笑。
这时，有一位同学推荐了陈同学去守擂，陈同学一看就是一位“冷面大侠”呀！王同学前来迎战。他使出了他的“蛤蟆功”，两手向上举，大叫“哇哇！”冷面大侠纹丝不动。“高手啊！”我心里不由得暗暗叹服。王同学没招了，嬉皮笑脸地回到了座位。于是我上去挑战。我用了“老招”，又开始挤眉弄眼了，我的眉毛又开始跳舞。冷面大侠依旧面不改色。见一计不成，我又施一计，我对她说：“我不叫阿呆！”“哈哈哈！”同学们大笑，但她依然板着脸，仿佛把我当空气般。我没招了！大败而归。这时，盛老师宣布：“陈同学获胜！”陈同学终于露出了笑脸。
虽然游戏结束了，但是那欢快的笑声还留在我们心中。
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