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中考作文

时间:2021-03-04 09:18:49 中考 我要投稿

有关中考作文合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的中考作文6篇,希望能够帮助到大家。

中考作文 篇1

  与诗相伴

  书籍是人类进步的阶梯,我喜欢阅读,但我更喜欢书籍里的诗歌,有诗相伴,与诗为友,一年都可以享受四季的美。春雨的淅声,夏荷的清美,秋雨的悲凉,冬美得洁白。

  春雨绵绵

  春是一年的开始,书中提到“一日之际在于晨,一年之际在于春”春天是新生命的开始,所有的动物,植物,都开始出来觅食,大地开始苏醒,生机勃发。春天使我想到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这一句诗,看到了初春的美景,街上的小雨淅淅沥沥,小草是多么的可爱,春是我的最爱,写春的诗,有很多,慢慢去体会,理解,回味,过一个美好难忘的季节。

  夏荷盈盈

  夏虫鸣声响起,天气也越来越热。心里烦闷,出来走走,无意看见那开放的满塘的荷花,忽使我想起古诗中诗人描绘的美景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”看着那连天的荷叶,映衬着那红白相同的荷花,一种惬意,由心而生,心情没有那烦躁的感觉,还有阵阵凉风袭来。“出淤泥而不染,濯青涟而不妖”写出了荷花的品质,清洁,泡上一杯凉茶,坐在亭外欣赏那满塘的荷花,真的别有一番韵味啊!夏天的荷叶,下雨了可以用来遮雨。荷花用来欣赏;花谢,莲子可以吃,心蕊可以泡茶。夏荷真是夏天最美的风景线。

  秋雨潇潇

  听着门外的雨,心里产生了寂寞感,下雨是那么的凄凉,那么的无助。秋天是多雨的季节,最多的时候就是听雨了。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河如梦来。”写出了陆游的清贫,为报国而献身的精神。最后还是英雄无用武之地。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”写出了李商隐与相爱的人不能在一起,只有以后相见时,共同讨论,巴山夜雨。秋天的雨的凄凉,是诗抒发感情的题材。

  白雪皑皑

  冬天来了,动物们都冬眠了。热闹的大自然,寂静多了。只有那雪,还在无声无息的下着。塞外的雪更是大的出奇,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。雪是装饰大自然的造物者,给寂静、干冷的冬天,添上了炫丽的一笔。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”河面上下雪了,鱼也钓不到,只有与那江雪相伴。

  每首诗都会是一种境界,心神领会一首好的诗,都必定会存在一幅画境,或是一幕戏剧,与诗相伴,以诗为友,一年四季都会有新的感受与感悟。

中考作文 篇2

  一片黑暗,我的房间没有光亮。

  沙沙声在夜色浓了的世界散开,路灯打下的惨白灯光切割了林立大厦间的阴影。偶而迷路的晚风染了点清冷的气息,在交错纵横间,没有目的地奔袭,猎猎作响。我裹紧被子,偏过头看向外面。

  母亲不知何时把门推开,缓步踱到我的窗前,把一块蛋糕轻轻放下。黑暗里,我看见她低垂的眼帘挂着因劳累带来的些许神色。她顿了一下,没有走开。

  “啪”她打开了我的台灯,星星点点的灯光洒在黑暗里,我能看见她指间流动的苍老气息,油渍挂在衣角,她无意中瞥了我一眼,像做了错事的孩子般把手收回,放在腰间。她开合的嘴唇扇动着,言欲又止,最终她走出房门。

  我向窗外伸出五指,偶然间看见楼下星星火光。

  一束光芒顷刻间升上夜空,绽放,我看见明亮的花火与我握手,它在夜空中起舞,然后星亮了。我已然走到窗前,看见她划着步子走到窗前,屋子里瞬间亮了。

  “快看,好漂亮的烟花。”我听见母亲的声音传来。我隐约见看见烟花和微笑混着,无声地和我说些什么。

  花,成长与爱。它们会忍不住在这个世界绽放,我清楚成长所一定带来的不舍。烟花的光芒中,我开始后悔对母亲的冷淡。想着她的疲惫,想着她的忧虑,想着她无所怨悔的爱,我闭上眼,热泪盈眶。

  尔后我睁开眼的时候,我的天亮了,她打开窗。她逆着光,但我看的清她。

  她就是光。

中考作文 篇3

  一、一个“我”

  1、随着同学们一天天成长,对自身的认识,也应随年龄、知识的递增而更清楚,如“我”的具体生活、学习环境、知识结构、文化素养、兴趣爱好等,而这一切都是同一件件事情联系在一起的,与“我”有关的生活,把“我”写进去的文章,才具有真实感,才具有个性,因而才可能写顺、写好、吸引人。

  2、写文章的过程,实际上是反思自己、提高自我的过程。写个真、善、美的“我”:“真”是写的基础,“善”是“真”的灵魂。这“善”,用今天的中学生视野、胸怀讲就是三大主题:世界的和平与发展,自然的和谐与保护,个人的学习与进取。要能够也应该把自己的生活、学习与社会角色和责任联系起来。本着这样的态度去写作文,才能做到既“真”又“善”,写出“美”的文章。

  3、在写“我”熟悉而又正确认识的生活时,要注意你写文章的情绪、感觉是会影响读你文章的人的。因此,作为读了九年书而写的一篇中考作文应是你这几年你学习进步,健康成长的'最佳成果,应能让别人与你一同感受生活的阳光。

  二、二个“法”

  4、结构法:就是建筑物的主体构型。一般来讲,中考作文在三个部分七个自然段左右较宜。

  凤头:良好的开端,成功的一半。作文的开头要明快、简洁。做到了这两点,就多少有了灵秀气。作文开头不能长,超过三行(50字)就难成好文章的头像相。

  虎尾:最好是“二节鞭”的尾,倒数第二节就所记之事作主题的升华,议论色彩宜浓些,而最后一节最好是一句,尽可能注意句式的变化,做到有力、有神,令人回味无穷。

  集装箱的“肚子”:所谓集装箱就是指中间所记的事、写的内容,只要与主题有关,围绕中心线索,都可以写,这部分对一些写作初练者讲,是最可发挥的地方。

  5、文章中一定要有描写,特别是人物描写。因为我们的记叙,就是写人的,事因人生、情随事出。因此,在叙述事情过程当中,不失时机展现两三处关于人的描写,特别是人物的眼睛和手,这样就会使文中人“真”起来,“神”起来,这就是第二个“法”。

  三、写好“三件事”

  6、“家事,国事,天下事”事事可入文。只要注意,事不在大小,有“我”就行,情不在多少,有爱就灵。这“三件事”要有层次,多角度。“人往高处走”,写事也如此,这事中的情,也应有个由表及里的顺序。而这里的“爱”就是爱学习,爱生活,求上进;爱集体,爱祖国,爱人民,讲责任。

  在选材时要注意,自己经历的、熟悉的事是最好、最有个性、利于发挥的素材。生活中有这样的事,家长让他去买苹果,他就想也买别人也曾买到的一斤重一只的大苹果,结果满街去找,空手而回。其实一斤称二、三个苹果也是很讨人喜欢的,而生活中的最常见、易买的是这样的苹果。写文章选材也是如此,生活中好多事只要你仔细去感受、去品味,就会像席慕荣手中的贝壳一样闪闪发光。

  7、这“三件事”就是一串糖葫芦,把它装进“集装箱”,这样可以收到的事半功倍的效果。当然,如果你确实拥有“一只斤把重的苹果”的素材,那就要提醒你,不能写成流水帐。

  四、有四点提醒

  8、字要正,大小适中。语文试卷上,特别是作文的字,一是要写端正,这是作文的外包装。写端正,至少告诉别人“我认真”。字的“大小”有二点:(1)占字格的2/3左右,过大则丑,过小则弱。(2)这“字”是文句中的字,因此,也应有整体上的大小、实虚之分,这样就有协调、有变化之美。

  9、试卷不是草稿纸,整洁是起码要求,切忌乱涂乱画,更不能涂成大墨团,刺人眼。遇有必改的字,一般可轻轻地画上二杠即可,这样既省时,又无伤大雅。

  10、注意文章的总字数要和你对自己所写作文的最高希望值之间要同步。

  (1)、“不少于600字”(这是中考作文一般要求),如勉强写到600字,一般只可得基本分。注:劝你能写上650字左右,否则刚够字数,显得“可怜相”。

  (2)、750字左右,这是获得二类卷作文分的量。一般努力一下是可以达到的。

  (3)、不宜超过830字,否则过多则滥,吃力不讨好,显得谋篇布局的能力不足。

  11、注意各自然节之间的长、短搭配,这样能增添文章的外在美。文章的整篇布局也有个“黄金分割点”,在这前后用上一两个独词句或简短单句的自然段,这就是文章的“美腰”。

  12、写文章是创造性劳动,当你对“写”有一种“渴望”的心态,你就能文思泉涌,当你作文时有一种快感,那离使你“惊喜”的分数就不远了。

中考作文 篇4

  今天,体育考“50X8”,女生要求2分钟,我跑了2分12秒,真丢人!当我跑第一个回合时,感觉很轻松,认为挺简单的,可跑第二个回合时,我明显感到体力不支,心想这短短的几十米咋这么漫长!这个回合,我落到了倒数第二。第三圈时,我感觉腿脚酸痛,仿佛灌了铅似的,这时,我变成了倒数第一,旁边的张怡欣问我:“你怎么跑这么慢呢?”第四圈,我完全跑不动了,与身旁的张怡欣逐渐拉开了距离,我几次想超越她,可腿死沉死沉的,嗓子眼儿火辣辣地疼。

  眼看着,前面的同学都跑到终点了,我想冲刺,但没力气了,最后我以接近走的速度“跑”到了终点。看到成绩后,我像被泼了盆冷水似的,呆住了,本以为最差也是2分钟,可没想到是这个结果。我好后悔,但世上没有后悔药。我决心,平时一定要好好锻炼身体,争取下次有好的收获!

中考作文 篇5

  内容预览:

  初中语文作文专题训练教案之六-结构

  教学目的

  1.了解中考作文在“结构”方面的具体要求。

  2.引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。

  3.复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。

  教学重点

  1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求。

  2、复习文章的基本结构,掌握优化文章结构的方法。

  教学难点

  引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。

  教学时间二课时

  教学过程

  一、引入新课

  如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么,结构就是文章的骨架。一般说来,主题是解决“言之有理”的问题,材料是解决“言之有物”的问题,而结构是解决“言之有序”的问题。日本作家小林多喜二说:“正如‘结构’二字的字面含义是盖房子一样,不管你的目的多么高尚,材料多么优良,如果盖得不好,结果是毫无用场。”这说明结构对于文章是多么重要。

  我们今天训练第六个专题--结构。

  二、学生自学,了解中考作文在“结构”方面的具体要求。

  结构是文章生命的一部分,也是考场评价的一个重要的得分点。有的将“结构”直接列出纳入评分标准,也有的则将“结构”这一项评分依据细化为“篇章”、“条理”、“表达”三个小项。

  三、引导学生复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。

  1.教师引导学生复习已训练过的文章结构类型:总分式结构、对比式结构、横式结构、纵式

  结构、流浪式结构、时空交错式结构、拼合式结构、对话式结构等。

  2.学生小组学习“提升要诀”,掌握优化文章结构的方法。

  在写作实践中,以下方法有助于文章结构的优化。

  一线贯穿。面对复杂的事情、繁多的内容,最有效的莫过于用一条线索把有关的材料贯穿起来,使之浑然一体。这个线索可以是人,可以是事、可以是物,还可以是时间的推移、地点

  的转化等。

  总分相映。包括先总后分、先分后总、总分总等方式,其最大好处是总提分明,分述到位,各得其所。

  抑扬转换。欲说其美,先写其不美;欲说其不美,先写其美,这种以进为退的结构方式叫抑

  扬转换。运用得当,情节因此跌宕起伏,人物因此形象丰满,主题因此深刻突出。

  亦问亦答。以提问和作答来构建文章的结构,新颖别致。其中的“问”,实际上是作者的设问,组成文章的纲目;其中的“答”,就是文章的主体。可以设计成互问互答,也可以设计成自问自答。

  回环往复。以一个与文章主题表达密切相关的句子作为基本结构素材,然后采用相似句型或段落的不断反复,形成全文的主体框架。这种方法多用于散文、议论文、诗歌之中。

  首尾出彩。设计一个亮丽的开头,可以锁定靶心,开门见山;可以聚焦环境,写景渐入;可以设置矛盾,悬念引入;可以用熟语拉近距离;还可以采用欲扬先抑、妙言感悟、直抒胸臆等方法。精彩的结尾,可以是亮出高见,尽展哲思美;可以是敞开心扉,尽展真情美;可以是欲言又止,尽展韵味美;可以是陡转立止,尽展新奇美;可以是呼应开头,尽展结构美。

  3.总结:其实,在平时的习作中,我们已系统训练过这些方法。保证文章有严谨而巧妙的

  结构布局,就要在写作之前先好好运思,通盘考虑,精心布局。

  四、对照优秀例文,分析作文结构失误的几种情况和满分秘诀。

  1.小组讨论,分析作文结构失误的几种情况。

  一是撇开中心,横生枝节。这样的文章,从内容上看,多数表现为离题;从结构上看,则是线索分散,笔力分散。二是恣意妄为,逻辑混乱。三是层次不清,分段失当。四是缺乏过渡,

  忽视照应。五是首尾失当,影响表达。

  1、 引导学生分析满分作文的秘诀。

  ⑴考题回放 作文:沟通

  友情提示:沟通,椐《辞海》解释,意为“使彼此相通”。

  要求:⑴写出真情实感,文体不限。⑵卷面整洁,字数不少于600字。⑶文中不能出现真

  实的校名、人名。

  ⑵、满分作文

  沟通

  前几天,因母亲打扫房间同时看了她的日记,女儿与她大吵一架。几天来,两人互不理

  睬。这天晚上,女儿想了许多许多,终于提笔给妈妈写了第一封信。

  妈妈(因与你吵架,故不称你“老妈”):

  您好!

  为了我们母女的和平共处,我决定写信和您沟通一下,以表示我深深的歉意(但并不说明上次吵架是您对我错)和无比的严肃。作为女儿,与您吵架是没有礼貌的,是我不对。对

  不起,妈妈(深深鞠躬)。

  为了避免今后我们母女再爆发冲突,我想了以下几点,作为我们之间的协定:

  1.今后的重要东西(特别是日记),请勿随便翻阅。如有需要,必须征得我的同意(这

  点很重要)。

  2、以后我若把门关上,请勿随便进入。进入前先敲门,当听到“com in”时,方可进入。

  3.学校考试成绩不要天天询问。如果考试了,我会主动将成绩汇报给您(这是为了减轻

  我的心理压力)。

  4.在家吃零食,如巧克力、薯片等,请不要阻止。从自己的形象方面考虑,我不会乱吃东西,我会控制自己。

  5.今后我们母女之间要加强沟通,平时要以聊天形式进行沟通,关系恶化时以书信沟通。

  祝妈妈身体健康!

  女儿

  上学前,女儿把信悄悄地放在母亲的书桌上。

  放学回家,女儿就看见有一封信平平整整地躺在自己的书桌上,心中窃窃惊喜。

  女儿(因吵架不再称你“宝贝”):

  看到你的信很亲切,很激动。针对你提出的五大内容,我也说说我的想法。

  1.看你的日记,我不是故意的。在此说声“对不起”(还真有点不习惯)。这条我完全

  赞同,有需要,我会主动向你说明,与你商量。

  2.第二条,我基本同意。但前提是你不能在里面做影响学习的事。你进我们房间,也要自觉遵守此款。

  3.第三条,我基本同意。前提是你不得欺骗我们,如违反,则此条无效(这点特别重

  要)。

  4.零食无益,美丽和零食对女孩子不可兼得。这一条,我保留自己的意见,但我会改变原来的态度和方式。

  5.第五条,我完全同意。只是为了你好,可以做到(可怜天下父母心)。

  祝你学习进步!

  母亲

  看完信后,女儿高高兴兴敲门进了母亲的房间。

  ⑶满分解秘

  满分点:首先,题目扣得紧,这一点特别重要。开头,迅速点题,交代沟通的原因。两封信,说明了母女沟通的目的,沟通的内容。结尾含蓄地暗示了母女沟通的结果,呼应了开头。全

  文以沟通为线索,行文自然流畅,不蔓不枝。

  其次,表现形式新,主体部分是两封书信,它是内容和形式的完美结合,信中巧妙地运用了一些夹注,也极有创意。再次语言自然朴素,又不失风趣。

  五、指导学生写作。

  文题:请看吧,在教室里,后排同学也在努力向上;在乡村里,孤寡老人又受到政府的救济;在社区里,贫困人家正在参加政府提供的免费培训;在医院里,那些重病患者床前摆满了鲜花……我们的国家,一个致力于建设社会主义和谐社会的国家,正在努力将阳光播洒到社会的每一个角落。于是,请回忆父母那一句句贴心的话语,老师那一个个关注的眼神,朋友的携手相牵,社会的关爱行动,当它们犹如春风送暖般步入生活的角落或心灵的角落,我们何

  等的感动!

  请以“角落”为话题,自定题意,自拟标题,写一篇700字以上的文章。所写内容必须在话题范围之内。

  六、学生自改。

  七、教师点评。

  八、总结:结构是一篇文章的框架,得把它打好,打坚实,打得富有新意。希望大家在以后的写作中认真精心构思,构建个性化的结构。

中考作文 篇6

  冰凉的黑板上,一行用白色粉笔划下的痕迹,刺激着每个人的神经,“距离中考还有……”我深吸一口气,又低头,一个猛子扎进题海里,做无氧运动。

  你来了。

  我似乎看见你黑色的大衣;仿佛听到你沉重的脚步声;看见你血色的双眸闪着别样的光;听到你急促而有力的喘息声。我好像看到了你的笑,让人毛骨悚然的笑。伸开没有血色的手,似乎要把所有人揽住。我倒吸了一口冷气:中考,你终究还是来了。

  你来了。

  带来了所有人的恐慌,所有人的不安。夏日炎热的天气,更让每个人的心渐渐浮躁,神经绷得太紧,一不留神就有断裂的危险,尚未长大的我们在你的面前是那么弱小。因为你,我们肩负了沉重的期待;因为你,我们舍弃了心爱的书籍;因为你,我们来去的脚步匆匆;因为你——我眼看着你靠近,却不能躲闪。因为,这一切,早已命中注定。

  你近了。我甚至能感觉到你身上透出的寒气。我壮着胆子,继续往前走,我,要走近你。

  走近你,即使再大的压力我也顶得住,背负着父母和老师的期待,背负着自己的理想,大踏步向前迈进。

  走近你,迎面直视你血色的眼眸,把我无所畏惧的目光传达给你:来吧,再近一些,我不怕你阴冷的外表,让我战胜你,我会战胜你。我会从

  你的身上跨过去,找到属于我的美好未来。

  走近你,我抬头远望,你拦在不远的前方,等着我的到来。没关系,我会让你等到的,等到我过去,等到我战胜你,等到我撕去你黑色的装束,脱去你的伪装,让你成为我继续前行的指路人。我会在战胜你后,凭借你的力量攀上人生的巅峰。走近中考。

  走近你。

  我将走出一个明亮的未来。