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五年级的作文

时间:2021-03-04 09:05:06 五年级 我要投稿

【实用】五年级的作文合集8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

  今天是5。12大地震一周年,老师让我们每个人带一个蛋宝宝,看放学了谁的蛋还完好无损。

  我早早地吃完早饭,理好书包,我就拿起妈妈准备好的蛋宝宝。我想:我一定要保护好它,我小心翼翼地拿起它,先用餐巾纸把它包起来,又包上了一点棉花,最后绑上我的手帕,这下该万无一失了吧,我轻轻地把蛋宝宝放进了裤袋里。

  我上学要坐车,今天的车上好象特别挤,我想:这样挤怎么办呀,我的蛋宝宝肯定要挤碎了。于是我赶紧把手伸进口袋里,紧紧地护着它,不让别人挤到它。终于到学校了,蛋宝宝也躲过了一劫。

  到了学校,我想:我这样一直带着它肯定会碎的,于是我想了个办法,用书本围成一个圈,然后把蛋宝宝放了进去,这下我可以出去玩咯。到了最后第二节课了,王老师说到什么地方都要带着蛋宝宝,不然就算没碎也不算数。我听了后想:完蛋了,这一节课是体育课,而且还要跑步。马上就要轮到我了,我心里忐忑不安,急得像热锅上的蚂蚁团团转。轮到我跑了,而且是要跟和我跑得一样快的贺毅跑,他没有带着蛋,我却拿着蛋,我为了赢他还是努力跑,我青筋暴起,脖子比平时粗了一圈,我终于跑过了贺毅。虽然我胜利了,可是我的蛋已经碎了,我一点都高兴不起来。

  通过这次活动我懂了,不要为了一时的胜利而不顾一切,做事要有始有终,要有责任心。

五年级的作文 篇2

  在妈妈的梳妆台上,放着一个精致的银光闪闪的小盒子,每次我总想打开盒子瞧一瞧里面到底装着什么好东西。一天,我看到妈妈坐在梳妆台边,就恳求她让我见识一下她的“宝盒”。

  “妈妈,你的银盒子里到底装着什么宝贝呀!”我好奇地问。

  妈妈轻轻地抚摸着盒子,眼中满满的都是爱:“盒子里装着一根了不起的钻石项链!”难道这根项链拥有着魔法?到底是哪里了不起呢?我用疑惑的眼神望着妈妈,妈妈好像看出了我的心思,缓缓地告诉了我这样一个了不起的故事。

  那是20xx年的冬天,我还是一个不会走路的小娃娃,爸爸去了上海世博会挂职,每两个星期才能回家陪我一个晚上,妈妈在家辛苦劳累地照顾我。

  一天夜里,我吃过大半个蛋黄就乖乖地睡觉了,可没过多久,小小的我一声不吭,在床上吐个不停,刚喝的奶全吐了个精光。这可急坏了妈妈和姑奶奶,得赶紧把我这个小不点儿送医院啊!爸爸不在家,小区附近也打不到出租车,怎么办呀?这时,妈妈一把抓起羽绒服往身上一套,拿起电瓶车钥匙直往外跑,开了整整二十分钟的电瓶车才叫到了出租车,我终于被安全地送进了医院。还好还好,我只是食物过敏了,大家都长舒了一口气。

  年底,爸爸从世博会挂职回来后,特地用两年的挂职奖金给妈妈买了一个礼物——一根闪亮的钻石项链,因为妈妈独自带我的这些时间很是辛苦。

  我小心翼翼地碰了一下钻石项链,一股暖流带着爱意从指间一直传到我的心田,真是一根了不起的钻石项链!

五年级的作文 篇3

  三十有余的父亲喜欢品茗。

  而母亲则喜欢看着品茗的父亲。

  饭后,父亲拿出珍藏的香茗,轻悄悄地,小心翼翼地泡上一壶,洗着碗的母亲微笑着看着他。父亲相视一笑,端起茶,喝上一点,发出啧啧的声音。母亲与其说是在看着父亲,更不如说是在端详一幅风情万卷的画作……我在脑海里拍下了这一幕,我心悸动,我闻到了缕缕消魂,清幽,温暖的爱的味道。

  年过花甲的爷爷喜欢酸菜。

  而奶奶则喜欢制作酸菜。

  晴朗的午后,奶奶在浸酸菜。好奇的我凑上去,“哇!闻着都那么酸,那吃起来不就……”“就是要酸才好吃。”“为什么要吃这么酸的菜呢?”“因为你爷爷呗!他年轻时喜欢酸菜,那时时间不够,工作忙,没怎样做给他吃,现在退休了,时间充裕,给他做点,让他享享福。”……我一言不发,品尝着酸入心扉的酸菜。“爱一个人,就先从他的肚子下手。”我已忘记是谁说的了,但我在此尝到了爱的味道。

  我的家人喜欢看电视。

  而我却喜欢听他们互相交谈的声音。

  晚上,家人聚在一起看电视,他们互相交流着,“这人真好……”“这剧情不错……”我听着,听着,一股暖流涌上心头,已无法说清是什么感觉了。我想,是爱的味道吧……

  爱的味道,浓浓的,酸酸的,暖暖的,千姿百味。不过,我明白,不是每份爱都惊天动地,但每份爱必定有属于它的味道。

五年级的作文 篇4

  有一种爱,看不见,摸不着,需要你静下心来感受,这种爱,就叫善良。它,如此细小,一句暖心的话语,一个助人的举动,一记关切的眼神,就让人赏心悦目,如沐春风。

  冬日的清晨,寒风瑟瑟,我一如既往地去对门弄堂里的“刘伯早餐店”买早餐。刘伯开店30年童叟无欺,因此他家常常顾客盈门,即使是孩子过来买豆浆,他也会勺上满满一大碗,让你喝个够。刘伯敦实的身子在不大的店铺里走动着,脚下就像装了轮子似的轻盈。

  刚落座不久,门外走进一位建筑工人。只见他头戴一顶扁扁的毛线帽,身装一件洗得发白的蓝色上衣,身上布满了星星点点的水泥浆。工人枯黄干瘦的脸上布满了皱纹,像大波丝菊一样裂开了,一双枯木般黝黑的手不停地搓揉着,他用沙哑的嗓音轻轻地对刘伯说:“老板,给我两个馒头!”

  刘伯抬头凝视了他一眼,顺口答道:“好嘞!”紧接着从热气腾腾的蒸笼里拿出四个大馒头,装进食品袋。

  正在旁边忙着收钱的刘婶看到了这一幕,用手肘碰了碰刘伯,轻声说:“你疯了,他只要两个馒头,你给他四个干嘛?”

  “我特地的。”刘伯腼腆一笑,“这么大把年纪了,出门打工不容易啊!”

  “哎呀!你每次都这样,见不得有困难的人,要我怎么说你呢!”刘婶皱着眉头应道。

  在冬日的暖阳下,我见到了人世间最寻常而又最温情的一幕。我觉得今天的豆浆比任何一次都醇香可口。因为我见到了刘伯的善良和爱的瞬间。

  冰心奶奶曾说过:“爱在左,情在右,在生命的路旁,随时播种,随时开花。踏着荆棘,而不觉得痛苦,有泪可挥,而不觉得悲凉。”愿我们在生活中,时时处处用真诚和友善与他人相处,收获更多的美,这种美就叫善良!

五年级的作文 篇5

  今天学校组织我们五年级的所有学生到广州市花都故乡里主题公园进行社会实践活动,早上8点钟我背着装有雨衣、太阳帽、矿泉水、面包、零食、毛巾的背包准时回到学校集合,今天虽然是阴天,但都没有影响我的心情,因为昨天晚上我在家里上网查阅了故乡里主题公园的情况,我被主题公园碧水蓝天、古色古香、美伦美唤的迷人景色深深地吸引了。

  “故乡里”岭南文化主题公园的修建旨在“重现历史,留住记忆,回归自然,展示文化,展现清末民初祖辈的生活场景。创建于20xx年8月,占地200余亩,首期开发120亩。景区主要分岭南古建筑群、祖辈生活展、百艺坊、拓展竞技场、农庄五个区域。"故乡里"以建筑为骨架,以水为灵魂,以民俗文化为血肉,当人们跨入"故乡里"的一瞬间,时光到流,儿时的记忆变得如此的清晰。故乡里"的建造是为了要保护祖先留下的文化遗产,延续人们灵魂深处的生活记忆,同时也让未曾经历过这段生活的年轻人能够知道先辈们生活的场景,体味当时的民俗、生活与文化。

  今天我和同学们在主题公园里玩的很开心,其中“嫁娶场景”“包粽子场景”“炸煎堆场景”“茶店”“童真岁月馆”“自梳女场景”等景点都给我留下了深刻的印象,公元1900年以前的中国岭南还没有现代工业,没有汽车和高速公路、没有电影和电视,连电灯也没有,我们的先人就是在"故乡里"一样的环境中,祖祖辈辈日出而作,日落而息,男耕女织,诗礼传家。因此,我们要缅怀过去、珍惜现在、展现未来,努力学好文化知识,将来做一个对社会有贡献的人。

五年级的作文 篇6

  今天老师让我们进行拍球比赛,同学们个个都欣喜若狂,尤其是吴泽一高兴得快从凳子上蹦起来了。

  老师先让我们组和胜利组上场,我们都信心满满的走上场,看看胜利小组的队员,哈哈!都弱爆了,平时他们可都不是我们的对手哦,心里打起了如意算盘:我们组赢定了!比赛即将开始,我们一动不动的抱着球,站在原地,时刻待命,只听计时员一声令下,我们都开始拍,“咚咚,咚咚,咚咚,咚咚……”,球在每一个同学手中有节奏的跳动着。我们组竟然输了?唉,队员们个个垂头丧气,看来是我们轻敌了。

  下一组比赛开始了,是科学小组和团结小组的对战。科学小组有假小子谢欣书,团结小组有瘦如木棍的慕婷蓉,我本以为谢欣书输定了,因为她长得很矮。可是在比赛中谢欣书用了大招——无影手,在短短几秒内就拍了好多下,不愧为“班级第一女汉子”啊!

  最后只剩下奋斗小组了,因为我们小组在第一轮的时候就败下阵来,所以老师决定让我们和奋斗小组再战一局。我心想:这次一定要赢,绝不能输掉。比赛开始,我让对方看看我“鸡爪手”的厉害,这次我们都吸取上次的教训,沉稳应对。计时结束,我们从垂头丧气变为欣喜若狂,我们终于在最后时刻赢了奋斗小组!

  这是我长这么大最记忆深刻的一次比赛。通过这次比赛让我们明白:一个集体,只要团结一致,肯定会取得胜利。

五年级的作文 篇7

  我的姥姥今年七十多岁了,中等身材,不胖不瘦,短发白白的,每天都收拾得干净利索。姥姥长的慈眉善目,对人和蔼可亲。

  我是姥姥一手带大的`,姥姥对我的爱永远是那么无私和全面,她每天都从生活上、学习上关心、爱护着我。

  上幼儿园时,爸爸妈妈工作忙,没时间接我,幼儿园离家远,姥姥怕我年龄小,走多了会累伤腿,所以,不管刮风下雨,每天都背我回家,一直背了两年多。那时,姥姥将近七十岁了,身体也不太好,经常头晕,每次背我回去后,都累得气喘吁吁的。我现在还记得那时的许多情景。

  在姥姥的精心照料下,我慢慢长大了,上小学了。学校也离家近了很多。虽然我现在可以自己上学或回家了,可是,姥姥不放心我一个人过马路,遇到妈妈加班接送不成我时,总坚持要接送我,还非要替我背上重重的书包。

  在假期里,爸妈上班不在家,姥姥每天都辅导我做作业,督促我读英语,练乐器。总是变着花样做我爱吃的饭菜。在我不高兴时,姥姥会耐心地开导我,给我讲道理,教育我做个好孩子。

  姥姥爱我,我更爱姥姥!我祝愿姥姥健康长寿,笑口常开!

五年级的作文 篇8

  每年在评选“我心目中的老师”的时候,我都会想:什么样的老师是好老师?生活里关心学生的、学习中谆谆教导的、思想上耐心开导的。老师是我们倾诉时的伙伴,老师是我们纠纷时的法官,老师是我们困难时的帮手,老师是我们在知识海洋中的领航员。

  我心目中的老师很多很多,漂亮的谢老师引领我走进小学的大门,亲切的形象和话语让我消除了陌生感;幽默的朱老师把英语的学习变成了快乐的过程,让我在笑声中学到知识;严厉的柯老师告诉我做事情要有条不紊,要和书本交朋友;辛苦的姜老师每天很晚回家,第一次见面就和蔼地对我说:“以后有什么不懂的地方就来问我……”我遇到的好老师很多很多,还有一位老师让我和我的妈妈非常感动。

  在我上三年级的时候,有一天放学很久了,妈妈还没有来接我。当我一个人背着沉重的书包徘徊在教室门外走廊里的时候,顾老师把我带到了办公室,安慰我说:“别着急,你妈妈肯定有事情耽搁了,你别害怕,老师会陪着你的。”顾老师让我在办公室里做作业,怕我肚子饿,还拿出了点心给我吃。

  当我妈妈满头大汗地冲进办公室接我时,连声说:“对不起,对不起,谢谢您顾老师!”顾老师笑嘻嘻地说:“别急别急,我估计你肯定有事情耽搁了。放心吧,我陪着她呢!”在回家的路上我知道了,是妈妈幼儿园里的一个小朋友家长很晚来接,妈妈一直陪着他。

  老师,为了别人的孩子,放弃了许许多多属于自己的时间,我会永远记着所有教过我的老师,你们是我心目中的老师。