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六年级作文

时间:2021-03-04 12:52:22 六年级 我要投稿

有关六年级作文汇编九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级作文汇编九篇

六年级作文 篇1

  什么样的人生是充实的呢?有人说是金钱伴人生,有人说音乐伴人生。我要说,是养成阅读的习惯。

  “阅读”应起源于“悦读”吧?关上书房的门,把心淘出来读书,读得高兴了,就是阅读。把阅读和快乐串连起来,好读者不如乐读者。而充实的生活则要有快乐和丰富。

  阅读就是和智慧说话,把你的思想抽出来,放到一个更高的境界。读史,就是与史太公对话;读辞,就是听乐府官员在田间市巷的脚步声;读诗,就是听李太白敲着金樽仰天大笑;读宋词,可听见苏轼在密州出猎的马蹄声......阅读,一项让你能从远古走来,落一身墨香的人生乐事。

  阅读更能带来思考之乐,“没有思考的人生是失败的人生。”阅读是我们思考的起点。读圆明园不禁潸然泪下,何等的辉煌,竟一日火兴,皆成废墟,为何?读《药》中华老栓握着那个带血的馒头,怀里抱着身体冰冷的小栓,使我大吼:封建社会扼杀了人的本性。读《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作泡沫。我明白了,美人鱼的善良温暖了我的心。

  风起云涌,水盈泉生,正是这种滋养,让人生充实,正是这种滋养,让世人觉醒。

  让阅读成为一种习惯,成为一种权利,成为一种义务。让我们真诚地、用心地去阅读字里行间饱含的睿智的思想和美好的情感。

  人生路不平,书香引;书香滋养人生路。

六年级作文 篇2

  这天,我早早地就躺在床上用彩纸编织那花花绿绿的五角星。

  大概妈妈发现了我房间的灯光,忙问:“小咏,你在干什么呢?”我本来想告诉妈妈我在干什么,可仔细一想,妈妈知道了准会批评我,所以我回答道:“在看书呢。”“今天是怎么了,,太阳从西边出来了?”妈妈带着惊奇的口吻说。我皱皱了眉说:“没有啊,太阳还是像往常一样东升西落啊。”妈妈又说:“是吗?”“你这是什么意思?”“好了好了,看书吧。”妈妈说完便走下楼梯,我叹了一口气,便继续“看书”。

  又过了一会儿,我正在认真地编织五角星,妈妈突然间出现在我的房门口,俗话说:人吓人,吓死人,我吓得差点连魂魄都飞了。妈妈板着脸看着我,我才知道露出把柄来了。妈妈走过来抓起我的手,问:“这是什么?还敢骗我!“我哑口无言,可当妈妈说要把五角星扔掉时,我苦苦地跪在床上哀求妈妈,因为这是我花了三个晚上才织成的五角星,而且这还是我准备送给正在念大学的姐姐的生日礼物。这里面包含我的苦心和我对姐姐的情感,我绝对不能让妈妈扔入垃圾箱。妈妈看见了我的可怜样,口气终于软了下来,说:“好吧,下回如果要编,不允许再欺骗我,好吗?”听到这句话,我眼眶中的泪水也停止了“喷涌”。

  妈妈对我说的那句话我明白,她是在告诫我一定要做诚实的孩子。

六年级作文 篇3

  爸爸妈妈和叔叔阿姨们约好星期六下午去阳澄湖畔郊游。等我下午轮滑训练完,我们就开车出发了,从高架上开过去大约要半小时。一路上,我看到了许多各种各样的树,它们整齐地排成一排,象是尺子量出来的。到了湖边下了车,是一片无边无际的草地,草地中间还有一些树木围成一个大圈。

  叔叔阿姨已经把帐篷搭好了,我和小伙伴们一会儿玩游戏,一会儿聊天……一个朋友把吃的零食都分好了,我迫不及待地把一盒饼干吃完了,朋友说:“你吃那么快,待会儿可别吃我的。”在帐篷里没劲,就到外面玩,我们比跑步,玩老鹰捉小鸡……妈妈和阿姨们在聊天,爸爸和叔叔们就在湖边钓鱼。

  玩着玩着,天就黑下来了,我看见他们的浮漂上都有个“小灯”,叔叔告诉我们这是夜光漂。上面的是荧光棒。我们觉得很好玩,叔叔就每人给了一个荧光棒。我看见叔叔的鱼线上的夜光漂已经装好了,然后把鱼饵挂在鱼钩上,甩起鱼竿把它抛进湖里,就等鱼儿上钩。后来我再去看时,听说爸爸钓到一条大鱼,拉过堤坝就掉在浅水区,天太黑了,不知鱼跑哪里去了。我看了一下他们的鱼桶,有四条,三条是昂刺鱼,一条是白色的。昂刺鱼背上有长长的刺,嘴的两边长着的胡子有一分米长呢;白条鱼比较普通,嘴比较大。

  “烧烤来了!”妈妈她们买烧烤过来了,我们连忙围上去。我拿起一串“骨肉相连”就往嘴里送,辣死了!可别人都没事啊?我又拿起一串,吃了一口,不辣,原来一半是辣的,一半不辣。我把不辣的都吃了。过了一会儿,天上下起了小雨,我们赶紧收拾东西往回走,那时已经夜里12点了。我上车就睡着了,今天是我玩得最开心的时候了

六年级作文 篇4

  暑假里,电视里放了同学们最喜欢看的电视连续剧《水浒传》。开学了,学校里掀起了一股“取外号”热。同学们用电视里那些好汉的名字给别人取外号,也涌出了一批“水浒”英雄。

  沈歆,他长的肥肥的,皮肤还有一点黑,做事十分粗鲁。他长的像一个圆圆大大的酒桶,却像猴子一样上蹿下跳。听了这些话,你肯定猜到他外号是“黑旋风”李逵了。

  唐那是我们班上的队委,她长的眉清目秀,很文静,像一只乖巧的小鹿。跳绳编花、跳橡皮筋、跑步都是她的长项。她跑步十分快,在我校女子400米比赛中拿过第一名。她被我们班上的同学称为“女强人”、“武则天”等等。她还说:“如果我的外号在加上一个‘浪子燕青’那该多好啊!”

  说了半天,还没没说我呢!我是班上跑得最快的。所以班上同学都叫我“一步千里”、“一步蹬天”、“闪电王”……我性格开朗活泼,在班上有很多好朋友,只要朋友有难,我都会全力相助。

  有些事你还不知道,但听我介绍,你一定会笑掉大门牙的。

  下课了我们模仿电视剧里人物“黑旋风”的动作,拿着两把小削笔刀,上下舞着当作“板斧”用。“一步千里”地在教室里跑着,后面有一大帮人追我呢!“浪子”和几个男同学吵得昏天黑地。

  多么有趣的外号呀,它代表了你的性格;多么难忘的外号呀,它给小学生带来无限乐趣!

六年级作文 篇5

  家是每一个孩子成长摇篮,是每个孩子栖息港湾。我有一个温馨、幸福和睦家,而我就在这个快乐家里长大。

  我家有三口人,爸爸、妈妈和我。我爸爸在邱隘工作做我们学生用学习用品,爸爸爱好有许多比如:看书、玩电脑、旅游、钓鱼……多都数不清了呢!我妈妈是在滨海工业区宝迪公司工作,妈妈爱好没有爸爸那么多,她爱好只有一个那就是玩电脑。我是一个性格开朗小女孩,读小学四年级。我爱好就是礼拜天喜欢去学习班学不同知识,因为去学习班不但可以让我们学到更多知识,而且还可以让我们写作水平很好提高呢!

  我十分爱这个家,因为这个家更有一种温暖力量保护着我。你们一定会问我为什么你们没有呢?那就让我来告诉大家吧:“其实我们都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”

  我爱这个家,因为这个家给我带来了幸福和快乐,我为有这样一个和睦家庭感到幸福和自豪!

六年级作文 篇6

  没有翅膀 怎么也飞不高 我是一只没有自由的鸟 一旦被笼子关上 怎么也飞不走 无聊时 玩玩电脑 生气时 踢踢沙包 难过是 写写日记 从来不敢对外张扬 …… 这算什么! 我不是被你愚弄的小玩意! 我也有我的自由! 哪位好心人 关心关心我这只可怜的鸟

六年级作文 篇7

  星期日,我妈妈脑袋不知道哪根筋动了一下,说要全家去登山!

  刚开始,我极力反抗,可惜我这小细胳膊扭不过大胳膊,只好跟着妈妈爸爸乖乖上路了。

  我们这次的目的地是上华山。一路上,妈妈和爸爸有说有笑,而我呢?一副无精打采的样子,没走几步路就累得气喘吁吁了。妈妈见了,生气地说:"整天和米袋一样杵在家里,不运动就这样,快走!”我蔫蔫地继续走。

  好不容易到山脚了,微微的清风拂过我的面颊,啊,好舒服哟!这一吹,我精神大振,快步走到父母面前,一边跑一边还不忘回头大叫一声:"爸,妈,你们倒是快呀!”妈妈和爸爸满脸茫然,一会儿又转为惊喜,因为他们以为我”改邪归正”了呢!

  我继续向上跑,眼前的美景让我看呆了,路边的树上,一片片的树叶宛如一只只蝴蝶,依依不舍地从大树母亲的怀抱中离去,好像不愿离母亲太远,落在了她的脚边,草丛中,还隐藏着许多可爱的小野菊:有雪白的,有金黄的,还有淡黄的。它们各有各的姿态:有的亭亭玉立,展示自己优美的身姿;有的低着头,好像在沉思什么;有的昂首挺胸,把自己所有的生命力展示给我们……一阵夹杂着许多花香的清风吹来,倒是能分辨出花香来,有那清香淡雅的菊花香,也有那各种韵味的野花香,树叶香……让人感到沉浸在花海之中。一会儿,我又发现了一朵朵好似白绒球的蒲公英,摘下一朵,轻轻对它吹一口气,所有的"降落伞"仿佛一个个白衣天使在空中飞舞,驾风而去。一眨眼,便不知去向了。

  我在路上蹦蹦跳跳,忽然,一滴水珠落在我鼻尖上。”啊,下雨了?”我惊讶地摸了摸鼻尖。”哈哈,有小雨点在你的鼻尖上跳舞哟!”爸爸风趣地说。我抬头望了望树,一定是清晨没有蒸发的水珠!我正在神游八极之时,又有一样奇怪的东西掉在我的头上,我一把抓下它,哇!是一片红色的枫叶呀!上面还有一个小小的"降落伞”,"“原来你在这啊!”我叫道。“什么你在这?”爸爸妈妈异口同声地问。我神秘地一笑,说”快走吧。”

  好不容易登到了山顶,我极力眺望远方,下面是大片大片的稻田,有绿色的',还有褐色的,"没想到,下面这么美!”我脱口而出。房子一座座挨挨挤挤,像迷宫一样。我完全陶醉在大自然的怀抱中了。

  走在回家的小路上,我心里感叹到:”这次登山真让我大开眼界!”

六年级作文 篇8

  “唧,唧,唧唧……”这是在教学楼五层静寂的走廊里我那欢快的笑声,我,就是教室里那只最受欢迎的小燕子。

  我的家和别人的家不一样,就说门联吧!我家“门”前的对联是一张字条,上面写着:“小鸟要回家,请不要关窗”。这是可爱、善良的孩子们为我们一家写的。说起这张字条,还有一段伤心的往事:去年夏天,我的爸爸出去觅食回来,因误闯进教室里,不幸的事发生了,爸爸被教室里高速运转的电风扇拍打在讲台的一角。只见他苦苦地挣扎着,我那时还是一只嗷嗷待哺的小燕子,看到当时的情景,我又是哭,又是叫……从那以后,我又有了新的任务,就是找食喂妈妈.爸爸去逝后,一直都是妈妈把我待大。现在,妈妈老了,飞不动了,这个重任放在了我的肩上。那一天,我出去觅食。外面阳光明媚,我好不高兴,但是,那些活泼可爱的孩子们却都放假了。只有罗师傅,到教室关闭门窗。我正在回来的途中,罗师傅关上了最后两扇窗户。我失望了,可以说,是完全绝望了。罗师傅年纪大了,他摇摇晃晃地转过身去。他似乎看到了什么,不禁愣住了,停下了回去的脚步。我猜想,他果然看见了,我提着的心总算放了下来,就好比看到了沙漠中的一口泉水。只见罗师傅拿起那张字长看了看,然后,又放了下来,离开了。我再一次绝望,心想:我要是回不了家,我的妈妈怎么办?她不要饿肚子了吗?再说了,这扇窗子一关就是四、五天,我的母亲在里面,肯定饿死了,这可怎么办呀?这时,罗师傅拿着眼镜,一摇一晃地走了进来,戴上眼镜,慢慢地拿起字条,左看看,右看看。我看见他脸上的一丝笑意,然后,看着他那抖动着的双手伸向了窗子……摸到窗子了!只见罗师傅轻轻地推开窗子,看着我飞了进来,眼睛笑成一条缝。

  我从心底里向罗师傅说了一声:“谢谢!”我感谢罗师傅,感谢同学们,更感谢那字条,那张字条,是一张爱的字条;那扇窗子,是一扇爱之窗。

六年级作文 篇9

  我最喜欢的一句话是“每一粒沙地里的石子,我尚且知道珍爱它。每一次日出日落,我都舍不得忘怀。”这句话告诉我们不管是多小的东西都有它的价值,要懂得珍爱它,不要抛弃它。

  我和婆婆在河边散步,我看到地上有一块漂亮的鹅软石,不过就是有些会灰,看上去脏脏的,不过摸着觉得滑滑的。我把它装到了袋子里,觉得还蛮重的。

  回到家后,我把这块石头拿了出来,洗了洗“真漂亮!”我情不自禁的叫到,“没想到你会那么漂亮。”我用手点了点这块石头。这块石头像玉一样,光滑,亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里,让它在那里生活,我想它会答应的。

  每当我拿出这块石头时,我都会想:这块石头是从哪来的?它被其他人欣赏过吗?

  在学校的傍晚,我和几个同学一起出来看日落,这时太阳已经很低了,看上去也不刺眼了,太阳把她的微笑洒到了走廊上,走廊上映着太阳的微笑,真漂亮。

  云彩都纷纷围着太阳,舍不得让他离去,太阳把他的微笑也分给了云彩,让他们有着鲜艳的颜色。我们的眼光都纷纷移到了太阳那,太阳在慢慢的下沉,可是我们却看不出来,直到太阳落了一大段,我们才知道,太阳慢慢的沉进了山后,他要去陪陪山,让他也有个伴。

  你们喜欢这句话吗?希望大家能珍惜世上的每一样东西,不要抛弃它,学会珍爱它。

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