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六年级作文

时间:2021-03-03 15:07:52 六年级 我要投稿

【精品】六年级作文锦集6篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六年级作文锦集6篇

六年级作文 篇1

  中午,刚从楼门里出来便碰到了这位公平的老朋友———太阳。

  阳光灿烂又暖和。我抬起头看看天阳光有点刺眼却让我感到异常的舒适。

  春天来了!走在路上,接受着阳光的抚摸惬意的感觉油然而生。春风吹起那些漂亮女孩的发梢,真美啊!春风又吹起刚抽芽的柳条,它舞动着曼妙的舞姿,那是一种美!春风 又吹起河里的流水,是河面变得波光粼粼,那更是一种美。沿着小路走,我发现路旁的小草一换上绿装,正挺着骄傲的身躯随风摆动。路旁的白杨如一个个昂首挺立的士兵散发着它们身上那股特有的豪放超脱的气质。数树木周围的长青树在阳光的照射下显得更有精神和活力,像刚换了新衣的小孩子。生龙活虎的景象,这是春的力量!春天让流水从低温的束缚中解脱出来,流水发出哗哗的感谢声。

  一年之计在于春!这是流传至今亘古不变的哲理,春天代表生机和活力,春天代表美丽和和平,春天燃气了每个人沉睡在冬天的心,春天给我们带来奋斗的勇气和拼搏的信心。看吧!草坪上的小草用它稚嫩的身躯向我们展示着它对春的希冀,操场上一派春天是力量,是希望,是动力,是一切!

六年级作文 篇2

  从前,有两只神兽,就是祥龙和凤凰。祥龙有着鳄鱼的嘴巴,大蟒的身躯,还有猛虎的爪子。凤凰有着孔雀的脑袋,雄鹰的身躯,还有大鸟的翅膀。他们守护着人们,让人们过上幸福愉快的生活。

  过了许久,天空来了一条恶龙和黑凤凰,他们把老百姓们逼得叫苦连天。祥龙和凤凰见状,赶紧去支援老百姓。可恶龙和黑凤凰不甘示弱,开始和祥龙和凤凰搏斗。他们把大地打得山崩地裂,老百姓们都被吓得躲到了后山。过了不久,他们的村庄就被打成了一片废墟。可他们的战争还没有结束,天上被打了一个大洞,洪水一下子冲下来,刚好把黑凤凰给冲到了水里。恶龙看见情况不好,就灰溜溜的跑掉了。祥龙与凤凰穷追不舍,一定要把恶龙干掉。恶龙吐出一团黑雾,把祥龙和凤凰困在了里面。可小小的黑雾哪能难倒祥龙,祥龙吐出火焰,把黑雾给喷散了。可恶龙早已逃得无影无踪。

  黑凤凰刚从水里起来,把水抖掉。祥龙与凤凰又发现了目标,一下子冲了过去。黑凤凰被吓得屁滚尿流,拖着沉重的翅膀逃跑了。祥龙和凤凰紧紧跟在黑凤凰的后面,可他们根本不知道,自己已经进了他们的埋伏。恶龙在后面用爪子偷袭祥龙与凤凰,凤凰的翅膀受到了重伤。祥龙很愤怒,到处吐火,把大地弄得热腾腾的,村庄已经一片通红,可祥龙还没停止。恶龙被火焰给击中,落到了地上。黑凤凰也生气了,吐出黑光,祥龙什么也看不见了。祥龙可不怕,他让风雨雷电驱赶了黑光,而且地上的大火也熄灭了。黑凤凰的翅膀又被大雨弄得十分沉重,凤凰看准时机,用爪子把黑凤凰用力的往下一摔,黑凤凰被打到了地面上。恶龙赶紧拖着黑凤凰挖地逃跑。他们可不知道,凤凰与祥龙是大地的守护神。凤凰一叫,地面立刻合了起来。祥龙一吼,黑凤凰和恶龙将被永远的困在地下。凤凰和祥龙赢了,大地又恢复了往日的平静。

  可好日子没过多久,又有敌人来了。是大蟒和白虎。他们老想统治大地,可凤凰和祥龙哪会让他们这样做,于是,又开始了战斗。白虎比上次的恶龙强多了,一个猛虎扑就把祥龙摔到了地面上。大蟒的攻击力大得惊人,把凤凰缠住,让凤凰动弹不得。人们看见凤凰和祥龙快没力气了,就在下面为他们加油。老百姓的'支持鼓舞了祥龙和凤凰,祥龙飞上天,吐出火焰,把白虎烧得焦头烂额,只喊叫。凤凰用尽全身力量,从大蟒身上逃脱了,于是,飞上天,一叫,下起了狂风暴雨。大蟒被雷电给劈成了两半,流出了鲜血。白虎看见大蟒被杀了,就赶快逃跑。可他的速度哪有祥龙快,祥龙咬起他的头,用力一嘶,白虎的头被咬掉了。

  祥龙和凤凰又一次战胜了敌人,是老百姓们的鼓励让祥龙与凤凰有了动力,才能够战胜白虎和大蟒。于是,人们为了纪念祥龙与凤凰,做了祥龙与凤凰的雕像。

六年级作文 篇3

  寒假的第一天,我来到了美丽的花鸟市场,买了一袋金鱼。回家后我立即把它们放进鱼缸里,这些金鱼可漂亮了!它们头顶红色中间凸起,像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

  这些小鱼儿可顽皮了,它们有时在水中游来游去,好像在玩捉迷藏;有时在水中摇着尾巴,好像在跳舞;有时又在水缸里“百米冲刺”,好像在赛跑。

  我拿着一袋鱼食站在鱼缸前准备喂食,那些金鱼仿佛看见我是的,纷纷游了过来。蹦蹦跳跳地好像对我说:“快点!快点!我饿了!”’我先拿了一点鱼食放入水中,小鱼们互不相让还挤来挤去,嘴巴一张一合的不甘示弱,都想快点吃上香喷喷的鱼食。看它们狼吞虎咽的样子,我又把手中的一整袋鱼食全撒进鱼缸里,心想:这下你们应该不用抢了吧!看它们吃得津津有味、其乐融融的样子,我也心满意足地笑了。

  第二天,我起了个大早,去看我的宝贝金鱼。让我感到吃惊的是,我看到了两三只鱼的尸体浮在水面上。我慌得六神无主,连忙叫来外公,外公看着金鱼圆鼓鼓的肚子,语重心长地对我说:“这些鱼八成是被撑死的”。我后悔极了却又半信半疑:这些鱼真的是被撑死的吗?带着这个疑问,我决定去查资料。

  经过一番百度后我终于明白,原来真正的原因是:缺氧和水质污染。因为金鱼在吃了东西之后,会大量的消耗氧气,而对于本来饲养环境就不达标,又没有循环或者充氧设备的水体来说,很快水中的溶氧量就会由于金鱼吃了东西后的急剧消耗变得很低,而这个时候,金鱼消化食物和呼吸代谢等产生的废物,会导致水中的氨和亚硝酸盐等也同时急剧升高。与此同时,没有吃完的饲料,特别是一些劣质鱼饲料,也会在水里面分解,污染水质。这就是金鱼被“撑死”的真正原因。

  经过这次“事件”,我也养成敢于质疑,好学多问,多查资料,善于发现知识的好习惯。

六年级作文 篇4

  爱藏在了生活中的点点滴滴,一点微不足道的小事,都会给我们爱的感觉。

  在一节自习课上,我写完了作业没事可干。我左看看,右瞧瞧,也不知道要干点什么,干脆趴在桌子上休息。可我还是觉得没意思,就在这时,我的眼一亮,看到一位同学正拿着一本我非常想看的书。我要去借来看看!可是我又不知怎么开口,毕竟跟他不熟,我犹豫不决。

  最终,我鼓起了勇气,大胆地向那位同学走去。可还没到,他就看到了我,他越看我,我越没勇气开口了。他问我:“你有什么事吗?”我装作没听见,向另一位同学那走去。我不由得埋怨自己:“我想看,为什么不敢借呢?我就要看!哪怕费一些口舌!”

  我又重新鼓起了勇气,轻手轻脚地向他走去,生怕发出什么声音,有声音就会被他听见。我走到那里,悄悄地说:“你能把刚才的那本书借给我看一下吗?一会儿就还给你!”他毫不犹豫地把手伸到桌洞去找书,摸了一会儿,也没摸到。我心里一凉,看来没戏了。谁知他把头一歪,双眼一下瞄进了桌洞角,然后以迅雷不及掩耳之势,把书拿了出来。我高兴极了,连连点头说:“谢谢!”他的脸上挂满了笑容,仿佛比我还开心,我感叹道:“这位同学不是我的好朋友,却一借就给,这就是同学之间的爱,这也加深了我们之间的友谊。”

  生活中的爱真是太多了,只要你善于发现,便会知道,有时爱也会藏在一本小小的书籍里。

六年级作文 篇5

  我在家里总是有些坏习惯,一到外面就判若两人,但是爸爸妈妈一旦提起我的坏习惯,我就有些生气。

  我写字的时候,总爱趴着写,爸爸(或妈妈)来纠正我时,我就坐直起来,他们一走,我又趴了下来。这件事很快就被爸爸知道了,他就带我去天作教育的“爱尚写字”课程学习写字坐姿,这才好了点。

  我在家里吃饭的时候都喜欢边吃边看电视。每次我只打半碗饭,边吃边看电视,神不知鬼不觉就到了晚上7点钟。全家就只剩下我没吃完。妈妈从厨房里探出头来对我喊道:“你才打半碗饭,哥哥打两碗饭都吃完了,你才动两口”!爸爸闻声走过来一本正经的对我说:“以后吃饭不准看电视,看电视怎么能好好吃饭呢?”我听后感到很羞愧,满脸通红不敢讲话。但心里暗暗下定决心想改掉这些坏习惯给他们看。

  我在家里除了这些坏毛病外,还喜欢玩电脑、玩手机,可在外面是没有的。在外面,我帮王叔浇花,清理杂草;帮李奶奶卖菜;帮吴阿姨倒垃圾;帮李叔叔买槟榔,大家都夸我是个好孩子。

  一次,爸爸妈妈似乎在讨论什么,我悄悄躲在门后面听着,妈妈说:“我家孩子要是能像在外面一样乖就好了。”我听后,心里很不是滋味,就在心里给自已鼓气,并下定决心一定要用实际行动改掉这些坏习惯。让爸爸妈妈过几天后刮目相看,看到一个不同的我。

  有一天,爸爸妈妈下班回来了,我给他们递上一双拖鞋,为他们准备了一杯热乎乎的茶水,他们用诧异的目光看着我。

  我对爸爸妈妈说:“你们坐好,告诉你们一个好消息,我的坏习惯他们失业了!”

  电脑拜拜了。

  电视拜拜了。

  再见了,坏习惯!

六年级作文 篇6

  “唉,天气真热呀!”我和弟弟一边吃着冰激凌,一边在酷日炎炎下往家里走去。

  突然,弟弟大叫了一声:“姐,快来看,这里有只小鸟!”我回过头一看,角落里果然有一只小麻雀,它的翅膀好象受伤了。它惊恐地看着我们,可不知该如何是好?它只有瞪着脚跳来跳去。我叫了起来:“快抓住它,快抓住它!”于是,我便开始手忙脚乱地抓起这只受伤的小鸟来。弟弟听我一声“令下”,也立刻扑了过去,没想到扑了个空,小麻雀跳进了旁边的草丛里。“都怪你!”我开始埋怨弟弟,“到嘴边的肥肉都没了吧!”弟弟却一抹头发说:“没关系,这儿只有这一个草丛。”我们开始“地毯式”的搜索。“我就不信抓不着它。”弟弟边说边拿来了一根木棍,不断拍打着草丛。小麻雀终于受不住了,跳到外面来。“它在那儿,它在那儿,快逮住它!“我一边叫,一边拿着手里的空冰激凌盒,一把罩住了小麻雀。

  我抹抹嘴巴,得意地笑笑:说:“看你还往哪里跑!今天晚上可以加餐喽!”弟弟也流着口水说:“啊,麻雀,飞禽,大补呀!”正当这个时候,小麻雀不断扑着翅膀,可怜巴巴地望着我们,好象在说:“求求你们,防了我吧……”我心软了,对弟弟说:“我们还是把它放了吧,它好可怜!”弟弟点点头,我松开了手,小麻雀扑着翅膀,一扑一拍慢慢地飞了起来。看着天空中自由飞翔的麻雀,我暗自许下心愿:

  “小麻雀,愿你早日找到妈妈吧。一路小心哦,别再被人抓了……”

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