有关中考作文锦集8篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的中考作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考作文 篇1
一个冬天的早晨，爸爸由于有事，早早地就出门了。我睡在暖暖的被窝里正做着好梦，门铃突然响了。“谁这么早来我家呀！”我极不情愿地穿上衣服，懒懒地起身去开门。
走去开门，一种浓浓的紫罗兰香粉味就随风飘了进来，我不禁打了个喷嚏。一个浓妆的女人站在门口，长发披肩，紫色的帽子，紫色的风衣，紫色皮鞋。我看了看她的脸，涂了一层厚厚的粉，我从心底讨厌她。
“请问你爸爸在家吗？”她的声音极嗲。我不耐烦地说：“他不在，你下次再来吧！”她那被粉擦得苍白的脸上立刻现出失望的神情，然后说：“好吧，我下次再来。你告诉他，我是小张，问他房子的事。”房子？哼，原来是想开后门的，我就知道这女人不是好人，那厚厚的粉，浓浓的香，令人作呕！我猛地关上门。爸爸回来后，我把件事告诉他，又直截了当地说了我对她的印象，爸爸没说什么，只是狠狠地瞪了我一眼。
几天后，那女人又来了，穿着打扮与前一次一样，身上依然散发着那令人作呕的紫罗兰香味。爸爸却对她十分热情，又是请吃水果，又给倒茶。我很讨厌她，转身回到房里，“砰”地关上门，但我又想探探究竟，于是我把房门开了条小缝，听着他们的谈话……
听着听着，我愣住了。什么？房子不是她自己要分？她是为了邻居——孤老李大爷住房的事而来的！谈完事，爸爸充满歉意地：“我小孩嫌你身上味儿太浓，所以……”没等爸爸说完，她就抢着说：“没关系，没关系，不过，我也没有办法，我要是不擦粉，那满是疤痕的脸，被他看见了会吓到他的。”
我大惑不解，情不自禁地走出房门，问：“您的脸是怎么回事？”爸爸替她回答：“小张阿姨本来挺漂亮的，后来，为了救一个小孩，被大火烧伤了。”我恍然大悟，于是再一次走近端详她，那张凹凸不平的脸，一些伤疤还隐约可见。我的脸顿时发烫起来。
一会儿，她起身走了，我奔向阳台，看着她远去的背影，那风衣随风飘动，那就像一朵艳丽的紫罗兰在网中摇曳，是那样妩媚，那样动人！我仿佛又闻到了一股浓浓的紫罗兰花香，遥知不是紫罗兰，唯有暗香久久不散……
也许走得“进”一点，会“看见”更多吧。
中考作文 篇2
赞美颂扬法
各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
静态素描法
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀;鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
总分结合法
采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
特征举例法
采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。
特征说明法
采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。
中考作文 篇3
乐观就是那直上青天里的一行白鹭
乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。
乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。
乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
（重庆卷《诗人·明月·黄花》）
●一张床，一个枕头，构成了我读书的天堂。在这里，我与李白一同举杯邀月，与鲁迅一起呐喊彷徨，同朱自清一起吟诵春天，与赵树理一起批判旧社会的劣习，和余华一起体会活着的意义，和契诃夫一起撕下世人的假面，和欧·亨利一起体会惊人的结局，甚至与疯狂的学者一道逆行于时光洪流之中。
●天空中一丝云儿飘过,淡淡的，自由自在的，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红了半边天，让人无限留恋，别忘了，这也是语文。
语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明。
●屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。
●一只白色的蝴蝶，自由而快乐地飞着……它流连在姹紫嫣红的花丛中，徘徊于清澈湍急的小溪边，尽情享受着大自然赐予的明月清风，甘露醇浆。它从山谷飞起，向远方游去，飞过一望无际的平原，飞过连绵起伏的高山。它欣赏着长河落日，大漠孤烟，品味着铁马秋风，杏花春雨。与落霞齐飞的孤鹜是它的伙伴，与长天一色的秋水是它的乐园。它扶摇直上，忘记了人间的是非荣辱；遗世独立，摆脱了世俗中生死名利的纠缠。它不知飞到了何处，要去何方，只知道从从容容地飞翔，安安静静地生活……
●思想火花的迸射。大凡在艺术上有所建树的人都是有自己独树一帜的风格。而这种风格正是艺术家们对自身艺术生命的一种创新。明明是“月下独酌”，李白偏偏“对影成三人”；明明是秋后枯草毫无生机，鲁迅先生却把它比作“光泽照人的铜丝”……创新使旧东西有了新生命，创新是一种心灵火花的发射。
中考作文 篇4
你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想。
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走的时候，是你，教我说话、走。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的.时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一上有你的美好回忆。
当我跨入校门的年啊一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天。
在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？
印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办。
完了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，先打了我，然后又叫我跪上几个钟头，好好。让我尝尽了这犯错误后的苦果，打的时候也不要我哭出声来，我只好默默地流泪。第二天，你才问我犯错的事情经过，并问我当时是怎么想的，以后还犯不犯？虽然在当时，我很气恼，对你也有一些不满；但在事后，却非常感激您的这种教育方式，给我了正确的方向，才使得我没有误入。
若不是有你，我这朵娇滴之花怎能；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢一上有你！
中考作文 篇5
经历过风雨的树苗，才会明白扎深根基的重要；闯过严寒的花朵，才会明白一吐芬芳的无畏；走过迷茫的我，才会明白面对前途暗波汹涌的坦荡。
难！难！难！窗前的我紧缩眉头，恼怒地咬着笔头。这题这么难？扔下笔，摊开空白的作业，眼神黯淡无光。
窗外是，渐入深秋。寒风呼啸地吹着地面凋零的树叶，打起漩涡，卷席着杂物，灰尘。一点一点啃食着我的耐心。
临近考试，还没攻克过这种难题的我，和老师交流过几十遍，还是乱成一团，一窍不通。
负气。推开椅子，拿起床边的一本书翻看，迷茫笼罩着我的身心，疲惫使我不堪。漫无目的地左右翻找，浏览着一个又一个美妙的文字，心情逐渐平复。忽然一行清秀的小楷，闯入我的视野，是谁写的？还真不知，不过，我的内心确实为之震撼。
我们的目标是星辰大海。
恰似一股暖流，经过迷茫的心，透过冷冰冰的世界。我轻笑一声，目标是真的大，心情随之畅怀。
窗外寒风停止，只有一道又一道阳光洒落，坐在室内的我抬头望望明媚的天空，拾起掉落在地的笔，重新摊开试题。
头脑里是那句清秀的小楷字，心头是温暖明媚的暖阳。
沙沙沙……笔头书写的声音是那么美妙，放下笔看着写满了的作业，嘴角轻轻扬起。打开窗户，一面是凉风，却给我温热的脸庞抚了抚，又轻笑离开。无一点杂声，连阳光掉落在地面的声音也是听得一清二楚。
也许迷茫有时会冲破枷锁，但是当你认认真真的走过才会明白前途的明亮；也许遇见困难我们会觉得目标遥远，但是清清洒洒的走过，才会明白世界和目标的美好，环环相扣。
只有走过，才明白我们的目标是星辰大海。
中考作文 篇6
从总体来看，中考命题
第一，绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;
第二，大题、宽题大大多于小题、窄题，便于考生自由选材;
第三，记叙文题大大多于说明文、议论文题;
第四，命题
了解这些命题规律后，在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢?下面崔老师以中考题目为例介绍四个要点。
1、审题上，要做到“瞻前顾后、一字不漏”
对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。要审读的内容包括：文题中有没有点示主题的字词、重点的语言标志、副标题、要求、限制、隐含信息等等。在
2、取材立意上，要做到“大中取小，以小见大”
我们先来看下面一些信手拈来的中考命题
第一，将宽题变“窄”。所谓宽题，就是从内容上看，可以包含许多题材、素材的题目。由于它的“宽”，似乎许多材料都可以用来
第二，将大题变“小”。所谓大题，其实也是一种宽题。从“意义”上看，有些题目的主题比较直露，比较追求一定的“意义”。如文题“好奇”，从“好奇”字面上看就是要求你在文中一定要点示出某种“意义”。对于这样的题，我们可以用加“限制”的方法将其变“小”。如“谁”好奇;好奇“什么”等。“小中见大”最为关键的就是要“选点”，也就是说，要选好一个能够让你很好地展开记叙、议论的“点”，再从这个“点”写下去。
3、构思上，要做到“或一点式伸展，或多点式铺陈”
“或一点式伸展，或多点式铺陈”这句话，可以说是中考
少年风采：用多个事例的组合来表现“少年”或“风采”——这是“多点式铺陈”。
开端：可写一个故事的始末——这是“一点式伸展”。
凝聚：或谈一个观点，或回忆几件事情。
喝彩：可乐在一处，乐在一点;也可乐在几处，乐在几点。
以上举例中，若用这两种模式为基础进行变化，设计好开头、结尾，安排好不同表达方式的穿插，孩子的考场命题
4、表达上，要做到“注重文体特征，表现个性特点”
注重文体特征，就是要充分准确地表现文体特点，而不要出现将“读后感”写成“读后叙”。表现个性特点，就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句，稳妥布局谋
中考作文 篇7
最近，我很容易发呆，大概自己坐在椅子上就这么度过几百个小时也是有可能的，思想是空虚的，莫名地若有所失，郁闷中，也影响了他人。放学的一程，一向活跃的我没说一句话，不经意的一笑，却听到“终于逗笑您了啊”，什么，难道朋友是在极力找到笑点博我开颜吗，匆匆告别，朋友的话却一直萦绕在心头，感动的情绪被积蓄着，一触即发的泪点就在转身遇到星星的那一刻，“原来星星一直都在你身后点灯守护，在寂寥的夜，一瞬间满天繁星”。
小时候，在楼下玩耍不愿回家便有借口说要在楼底下数星星嘛，想想还真是天真得美好，我以为再也看不到星星了，星月夜只能是画卷，那些有关星星的美文、美图只能是虚构想象或者不复存在的空悲切和怀念。但那一夜却有星星，那不是夜航的飞机，我怔怔地看了好久，泪水止不住流淌，跌落下巴淌过脖颈。清晰的就那么一两颗，但恍惚中，那无数的星海却好像都在隐隐发光，潜伏在深厚的夜空，但它们都在啊，和若干年前无异，感动的纯度也无异。
我又一次上楼拿下相机，控制住手的颤抖，却发现星星自己在镜头中划动，这就是它们的“眨眼睛”么，光点连成一条条星链，那形状神秘莫测，我被打动和深深震撼，就好像第一次看到星星，靠着墙，楼上自家厨房灯光温馨，夜空由紫色过渡到墨色，甚至有点苍白，我独自呆在楼下很久，我知道我又哭了，因为逗笑我的人哭了，实在有点对不起她的心意，星星都在，随时可以仰望，我知道我应该笑下去，为了不辜负此人此情此风景。
要我怎么停下，这激动，这是我亲爱的人，亲历的事，亲证的风景，我肤浅地把它们留在相机里、落在稿纸上，也许对于它们，我是自我和自私的，在心底，风景永不褪色，它们永生，这皮囊，因它们而充实，我不只走过，更收获，就算是只言片语、浮光掠影，也永远伴随我。
中考作文 篇8
都少中考是人生中的第一大考，这是人生的第一个转折点，在中考还没到来时很多人都在埋头苦读的，考完后就苦尽甘来。但是事实并不是这样。
中考我们紧张着，当我们知道这是一场大规模的考试而不是平时的月考我们紧张者，每次月考的成绩有人开心有人难过，可是月考只是前菜。真正的主菜是中考。月考的成绩不代表中考的成绩。
我看到无数的考生站在校门等候着，我也等候者。紧张的心不停地跳，就是在考试的前几分钟都拿着课本有句话说得好：临阵磨枪不快也光
中考是我们不能逃避的，这也是相对公平的考试，因为在那里没人敢作弊，一旦作弊将是害了自己。这里只能拼实力，无半点虚假。中考我真的很害怕面对你，但是我不得不面对。因为我的命运在你的手上也在我自己的手上。
考试开始了，我写着我会的题目，会的先写不会的放一边，我写者写着不知不觉只剩下15分鈡我知道放弃那些小分的题写高分的题目。还有15分我的作文刚写一半因为规定打铃就收卷如果在动笔就当作弊，我没办法只好抓紧的写可是还是来不及。
当考生从考场出来对答案有得高兴有得难过，因为这场考试是不会有第二次的。
在此真心的祝愿下一任的考生，考试不要紧张发挥你最好的成绩。
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