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八年级作文

时间:2021-03-02 14:16:37 初二 我要投稿

【实用】八年级作文合集八篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】八年级作文合集八篇

八年级作文 篇1

  春光您给大地带来温暖。也许,他正像一位爸爸给女儿温暖与关爱。

  多少个日日月月,多少个风风雨雨,都是爸爸牵着我的手,让我度过人生的每个时光,跨过人生每一痕迹。我知道,爸爸永远都不会放下我的手,这就是;可怜天下父母心!

  小时侯,每天晚上爸爸都给我讲故事,一个故事说明不了什么,可是,这样的日日月月不知过了多少个。平凡的一件小事,贯穿了一个父亲对女儿的爱。

  长大了,常常看见一张严肃的面孔出现在我的面前,这时候,我就觉得爸爸不爱我了,甚至,我还会想;也许我不是他的亲身女儿,他不是我爸爸。现在我明白了,爱分两种,一种是慈祥,一种是严肃的。它始终说明一个字‘爱’!

  现在的我,有时候像一只小猫依赖在爸爸身边,向他撒娇;有时候像一只失去理智的小狗‘咬’爸爸。

  现在回想一下往事,是那么的幼稚可笑。也许我们应该多为父母想一下,每个人都有自己的难处,我们应该为父母着想。

  同学们提篮春光献给您的亲人吧!你要知道在这个世上没有比亲情更重要的了。

八年级作文 篇2

  去年去了新疆。给自己最大震撼的是飞机起落的一瞬;仿佛上帝厌倦了连绵深翠的丘陵,厌倦了柔媚秀雅,于是挥手在中国第三阶梯上拦开一道阻断水汽的分水岭。但见大片起伏的山岭和微绿瞬间变成了荒漠,偶尔有几地绿洲零星在茫茫荒沙之中,独守一片孤傲。更多时候是无边的沙石以及低飞时依稀可见的土坯砖瓦。机舱里的气氛骤然严肃起来,人们不住叹息:这儿的人们是怎样活着的啊。那天云很少,我们就这样看着中国一片贫瘠的土地如隆起的脊梁在大陆上盘踞着,看着类似悲剧的景象不住敲击视觉。那天,有人落下泪来。

  很久以后才觉出,那些悲剧在那片土地上着实演绎了惊人的和谐,让人能够将心沉沉地放入体味一派雄厚的痛;这痛并非撕心裂肺,并非刺骨难忍,而是可以令人冷静下来审视自我,窥看时间。

  对西部的悲悯并不只是同情那些土地多贫瘠,人们生活多贫苦,更多的是一种对信仰的崇敬。从敦煌莫高窟中高达三四层楼的佛像脚下,可以看到大佛裙摆上繁复绚丽的纹路,然而作为凡人我们也只能看到这些,那种森严之下蕴含的人类的伟大与人类的渺小,然而这并不矛盾。

  从布达拉宫山底向上仰望,会有一种错觉,仿佛那真的是圣灵居住的地方,然而宫中传出的此起彼伏的诵经声,和环山而行三跪九叩的僧侣,却无不在告诉你一个现实:这里或许没有神,但只要你愿意,你的神便住在这里。于这一地步,那种悲悯便成了对人类自身的同情。人在神前如此渺小,却可以一派虔诚缔造和谐;人在文化前如此落魄,却用一派悲天悯人在恶劣中掺入人性的味道。回想江南灵秀,心中便掠过一种怅然;若说江南如酒般醉人,那么西北便是醒酒的去处了。在这里灵魂与苍穹对质,心与神契合,浩荡的碧落包容万象生灵。于是,连悲剧也有了和谐的去处;于是,中国这个字眼亦有了浑厚的积聚。

  西部文化的悲悯是注定的,和谐是注定的。这注定性并非人可以左右,这注定性早已蹲踞在以满天黄沙为背景的风土人情之中。

  黄土高原上的信天游,那些赶着车羊挥着鞭子的脚夫,高粱地里没过人头的红色高粱,都在诉着苦楚。在信天游拖开的哭腔里,可以隐约听到坚忍与无奈,悲戚与骄傲;这矛盾的情感洋溢在胸中,爆发时便感动了千万灵魂。这旋律或许真的和现代格格不入,然而因为它拥有愿意包容它的土地,因为它贮存着人们贫苦中最后的温存,于是竟也漾开和谐的气息,

  人虽苦,但尊严不失;地虽穷,然而骄傲犹在。

  江南有李后主独上西楼的泣血忧思;西北亦有昭君出塞回眸间的决绝与悲鸣。江南的水汽涵养娇媚,西北的黄沙勾勒出人性。那种来自塞北的悲悯与和谐相濡以沫,宛然一首悬于中国二字上方的长调悲歌——在江南秀雅的情思边缘,著一笔抑扬顿挫的坚忍。柔柔韧韧,曲曲折折,使贫瘠的悲悯有了水汽柔媚的安抚,使灵秀不致因为过于温软而丧失民族的傲骨。炎黄二帝,因塞北和江南相协,也会宽慰许多吧。

  终于明白,中华五千年而不老,不光是历史从头至尾下着冷雨;冷雨淅淅沥沥凄凄间,荡漾开去的是塞北绵绵瑟瑟密密的长调悲歌。

八年级作文 篇3

  我打小就喜欢书

  以前妈妈给我买一些童话书,我总是如饥似渴地看,看完了,还缠着妈妈再买新的。那个时候,书对我影响多么大啊!它启蒙着一个小女孩去思念去幻想,去做一些美丽的梦,那些时光,我总是沉浸在书中不能自拔。

  后来我长大一些,开始接触一些零散的文章,它们很简单,也很好玩,我就在那些文章里度过了那几年的时光。

  然后,普通的书已经不能满足我的心了,我开始尝试读那些大部头的小说。那个时候,我好像才是真正开始“读”书。读老舍先生写的《骆驼祥子》,我会为祥子的命运而感伤,为洋车夫的苦难而难受。看鲁迅先生的《狂人日记》,我随着故事情节的发展而战栗,同情那些“吃人”和“被吃”的人,感叹旧社会的污浊。我常常是刚从一个故事中醒过来,又坠入另一个故事的漩涡。书籍,一点一点改变着我。

  而世人常说“性格决定命运”。我深知,是书籍造就了我的性格,影响了我的命运。它滋养着我,它告诉我无尽的知识和做人的道理。每当我心情烦躁甚至绝望无助的时候,书总能帮助我度过难关,它用天使的翅膀,带我在文学世界里徜徉,忘记了一切烦恼和忧愁,只有单纯、平和、幸福、信任与爱。

  书籍是我心灵的甘露,它流过喧嚣的车水马龙,流过无尽的烦恼仇恨,滋润着我每一寸土地。

八年级作文 篇4

  断线的风筝,在蓝色天空的彼端,越飘越远,我随风飘移,视线落在地平线的另一方,眷恋的眼神夹杂着无法言语的悲伤不舍。

  人世间尽管有千愁万苦,最难过的莫如离情别绪。天下无不散的筵席。浮萍,人与人之间;浮云,人们的缘分,差别是,那种打从心里依赖事物被迫剥离的痛苦。

  擦肩而过的世界,心中留下一道晦涩的阴影,看那个世界多么缤纷亮丽,而我却随着风飘到远处,看不到熟悉的人、事、物,听不到往昔爽朗、清脆、豪迈的笑声。原来离别可以这么痛苦,原来,离别可以如此折磨人。

  我也不想离开,我也不想说那句痛彻心扉的“再见”,但我无法忍受梦想失去色彩、光辉黯淡,那曾经的璀璨梦想,充满对未来的憧憬、希望。我必须走自己的路。但是也许,我们会在未来的某一天,在世界的某个角落重逢,所以在那之前,我必须暂时离席。

  在所爱的跆拳道馆中,空下属于自己的位置。

  躺在青翠的绿地,发呆似的盯着湛蓝的天空,云彷彿被水稀释,淡淡的散了开来,阳光不强,微风徐徐,我却感到寒冷。看见风筝随风上下飘动,伸出手,想抓住它,握在手中的只有虚无的空气。

  什么都握不住,连自己最爱的事物也只能放手。水雾在眸中氤氲,是悔恨、是伤心。

  雏鸟离开了巢,必须学会独自飞翔,但羽翼未丰,何如展翅?曾经拍着胸脯,对她说,在她离开之前,我会一直陪伴她。那是一种,师姐对师妹、姐姐对妹妹的疼惜,但,我失约了。

  我还是失约了。

  我不想当风筝,虽然可以自由自在、不受拘束,但是也要有那个毅力承受深沉哀伤的孤独,我不行,笃定自己无法做到,即使行为窝囊,但说什么也要保住最后阵地。

  失败了,失去了。无法像以前那样,酣然入睡,也无法像以前那样,笑得开怀。我在冰窖,冻的连血液也冰凉,脚下仍是不能移动半分。

  看着风筝,越离越远。温热的泪痕没办法融化、没办法......

  远处渺小的世界,我被扯离,断线。

  飞得太高,泪水模糊的'视线;飞得太远,哀大莫于心死。

  我不想当风筝,我只希望我能留在原地。

八年级作文 篇5

  星期五晚上,在我的提议下,我们全家到千灯湖一览她美丽的夜景。

  来到南大门,首先是两根粗大的灯柱矗立在两旁,发出朱红的光,像两名哨兵守卫着千灯湖。好奇的游人纷纷抱住灯柱,看看它有多粗。

  天色已晚,一轮月悄悄地从灯柱后升起,星星一会明一会暗,像调皮的小鹿。站在门外眺望,灯可真多啊!有球型的,有方形的。颜色也很多,红得像火,黄的赛金,白的似雪。游人有的在灯光下读报,有的一家人手拉着手聊天,还有的三五成群在说悄悄话。人在灯中走,灯在人中闪,真可谓是人中有灯,灯中有人。

  走进千灯湖,映入眼帘的是一个大湖,有100多亩。湖周围有许多柳树,在灯光的照耀下,变得五颜六色,有红的,有黄的,有蓝的……柳树姑娘弯下腰,左手挽着小草弟弟,右手牵着小花妹妹,一起跳着舞。虫子在草丛里为它们伴奏,形成了一支美妙的乐曲。一阵微风吹过,带着花的香,草的味,使人感觉十分惬意。

  湖上有一座桥,我们来到桥上,发现那里灯多得数不清,灯光交杂在一起,好像舞台一样。湖上有一些游船,来来往往,游船上的人在开心的划船。桥、湖

八年级作文 篇6

亲爱的妈妈:

  您好!

  走在小路上,忽与一股清风撞个满怀,涌入心中,荡起一阵涟漪,想起了您风中的爱。

  镜头一:

  清晨,天才微微亮,我还在陪“周公”下棋,忽然接到您的电话。拿起听筒,耳畔是您温柔的声音:“璐璐,早上天气预报说你那儿有大风,要记得多穿件衣服,别冻着。”“好了好了,我知道了。”得知您大清早打电话来就为这点小事,我有些不耐烦。

  忽然,一阵冷风吹来,我忘了关窗,冷不丁打了个阿嚏,电话那头的您听到了,心疼的不得了:“我说什么来着,起风了吧,赶紧关上窗子,可别着凉了,回头再感冒了。唉,还记得你小时候啊,一刮大风就吓得往妈妈怀里钻,现在都长大喽……”

  我呆呆的听着您在那如数家珍,好不容易才缓过神来:“您那边怎么样?”“哦,雪还在下呢。”您短短的回答了一句。

  我呆住了。

  寒潮乍起的清晨,您担心的是寒风尚未抵达处的女儿,却忽略了自己头上的片片雪花。

  哦,那风,是您牵挂的信使。

  镜头二:

  夜,闷,热,高烧,滚烫,吊瓶。

  这些词语的有机结合就是我周围的环境描写,哦,对了,还有您温暖的臂弯。我额头上豆大的汗珠滴落,打湿了衣襟。您心疼的擦掉我头上的汗珠,挥舞起手中小蒲扇。一下,两下,一股凉风扑面而来,不大不小,如您的宽厚的大手轻柔

  地抚摸着我,我渐渐进入了梦乡。

  半夜,我从梦中醒来,汗水湿透了您的衣衫,您手中的蒲扇却从不朝自己扇一下。我的眼角有些湿润了,我知道,这,又是个不眠之夜。

  哦,那风,是您爱的结晶。

  哦,因为心中有爱,所以涌动成风,越过高山,吹到我的心中。

  妈妈,您风中无声的爱照亮了我的天空,无言的情滋润了我的心田,今日,女儿在这里怀着一颗感恩的心,为您唱首歌!

  此致

敬礼

  您的女儿:

时间:

八年级作文 篇7

  远处的山被一片朦胧笼罩着。树呀,草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎是在嘲笑它们的懦弱无能。

  只有那山上的松树还挺直的站着,像那战场上的战士,那么的刚强!丝毫不向强风屈服!风更猛了,好象是非要它屈服似的,松树却一直坚持,像一名哨兵一样,在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎是被它的顽强惊吓住了似的,渐渐的,风力弱了下来。

  可是,雨还是无情地越下越大。它好象在对风说,让我来让它知道什么才叫厉害!雨水滴滴哒哒的打落在松叶上,挂满了枝头,象漂亮的水晶!

  松树忍着剧痛,与风雨盘旋着。

  突然,一阵强光射下来,“轰隆”一声巨响,噢,原来打雷啦!

  这么多对手,若是我,自然不会想坚持下去!松树根本不会是它们的对手!可是,它竟然还在跟它们做斗争!天呐,那该是个怎么样的情景?我根本不敢想象!可是,风雨却在一瞬间停了下来!可能它们都被松的顽强感动了吧。至少,我是很感动的!

  松树,带着胜利者的喜悦的“微笑”,叶子在雨水的洗刷下,愈来愈发墨绿,愈来愈散发出生机!

八年级作文 篇8

  一年四季中,最美的景物无非是春日里如丝的细雨,夏日里如火的娇阳,秋日里如血的枫叶,还有,还有冬日里那翩翩起舞的雪花,真美,真美……

  雪花,是极其精妙的对称图形。不论下了多少场雪,飘落了多少片雪花,从来没有发现过一模一样的雪花。每一片雪花都是独一无二的,都是独特的。

  下雪时,无论雪花是飘落在屋檐上、马路上,还是飘落在人们的手里,他们都将面临融化的命运,那独一无二的雪花只能变成那看似被人泼掉的污水,只会让人们厌弃,不会联想到这曾经是那美丽的雪花。我想,周围看不见的水蒸气和空中漂浮着的云就是雪花的归宿。

  我知道这是雪花的命运,只有在那么短短几天,几小时,几分钟,甚至只有几秒钟是洁白无瑕的,但每一片雪花在飘落的时候,都是它们最美的时候。那轻盈的舞姿,婀娜的身影,在空中旋转出一个又一个美丽的螺旋图案,大片大片的雪花在空中飞舞时,仿佛千百万个可爱的小精灵在跳动,跳出属于它们自己的舞蹈,独一无二,任何美妙的音乐都无法与之匹配,不过,它们不是没有音乐,只是在跟着自己心中的乐师奏出的音乐来跳舞,这种音乐和舞蹈,无法用耳朵去听,无法用眼睛去看,只有用心去感受,才能品味到这远离尘俗的美妙的声音和独一无二的舞蹈。

  雪花从天空飘落下来只有几秒钟的时间,在这几秒种里,它们展现出自己最美的一面,不管结果如何,它们都绽放出了最美的花。有时我觉得雪花就像天空划过的流星,纵使只有一刹那,也是它最耀眼夺目的时候。

  雪花很美,在空中飘舞着的雪花更美。不论是否有人看见,它们都会露出最美的那一幕。流星还会出现,融化的雪花也会回来,或许是下一场雪,或许是下一个冬……

  雪花飘落着、舞动着,拥有独一无二的美。在有限的生命里绽放出来的那一幕,更是有属于它自己的美。

  啊,雪花在空中飘舞着,真美,真美……

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