【推荐】八年级作文汇编十篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的八年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
一根树抽了芽，她盼望已久的春来了，睡了一冬的树，醒了披上了她春的礼服，她为了这个春天，已经蓄足了激情，就为了那个美丽的绽放！是的，她嫩生生的芽，她碧绿的叶，她洁白的花，可饱足了人的眼瘾，不禁赞叹，好一个美丽的初春图！好一棵幽柔的树！
夏天也娓娓而来，夏天的到来，更增添了她的活力，她茂密的发，是盛夏的美景，她高在而秀美丽的身材，又添了她的活力，每每，人们在她的枝叶盛凉，享受着这少许阴凉，伴着清风微拂。人们享受着树无私的馈赠，她，一棵无私的树，头上是炎炎烈日，叶下却是无限阴凉，孩子们喜欢吹口哨，折下一小段嫩树枝，打个圈儿，轻轻一吹，便是一段优美的曲，无私的树啊，你用自己的痛奉献给人类美妙的歌！也许不久，来了几只鸟儿，鸟儿衔着枝儿在树上筑巢，这个盛夏，树，无私的树自己承受着，却换回人们无尽的喜悦，花儿似的欢颜！
这不，一眨眼的功夫，秋天就到时了，树变魔术似地换上了她华丽的礼服，头顶上是数不尽的果实，为这个秋增了几分颜色，又为这秋添了几多光彩！这回，孩子们可饱了口福了，他们爬树摘果子，树枝在微风吹拂下，轻轻摇曳，表示着它无限的欢欣，一夜之间，霜似画家一样，以风为笔，把树的叶，描绘成了谷子的颜色，淡黄色，明黄，鹅黄这下可好，华丽的衣服更添了几分温暖，秋风瑟瑟，吹落的树叶，随着风的舞曲，打着旋儿，轻轻，似一叶舟，慢慢飘落，不久黄叶就落了满地，装份成功之路了她美丽的裙角，美丽的她，以叶落的方式装饰了一个别样的秋。
冬天不知不觉地来了，大雪纷撒，天女散花似地给树穿上了厚厚棉衣，她，憔悴了，棕色的树干更映衬出雪的苍白，她似完成了使命，孤零零地站在那里，似脱落的燃料箱，她就灾样死了吗，不，她还盼着，盼着另一个更美丽的春天，她盼博大的盎然的春，她要以她博大的爱完成一生的辉煌！
八年级作文 篇2
午后，艳阳高照，宛若金黄金黄的大火球，将天际点缀得万分耀眼。浮云朵朵，仿佛骏马奔腾；鸟儿掠过，俊俏可爱，一切都生机勃勃。五颜六色的花儿争奇斗艳，你挤着我，我挨着他，沐浴阳光。天是蓝的，草是绿的，花是红的，竹是翠的，水是清的，无意间连起来，不正是一幅秀丽的风景画？多令人流连忘返呀！
时间一分一秒地流逝，忽然抬头远眺，天宇边怎么多了一块乌黑乌黑的大东西？难道是乌云？可它正一点一点地向我们挪移，越积越多，越聚越厚，如同一个怪物，把半个天空都遮住了！我连忙慌慌张张地收拾衣服。不一会儿，一阵大风袭来，门砰砰作响，地上飞沙走石，把我吹得瑟瑟发抖。这团庞然大物把太阳逐到了东边，像一块向东望不见头，向西望不见尾的黑布，笼罩着大地。白昼忽变黑夜，我只觉眼前漆黑一片，不禁胆战心惊。轰——隆——隆——天空顷刻间被划开了，震耳欲聋的雷声响彻耳际，令我毛骨悚然。高飞的小鸟迫不及待地飞回巢中，不知所措地望着黑乎乎的天空。隆——隆——又一声惊雷响起，雨珠儿像吓掉了魂，争先恐后地从天上跳下来，落到树上、伞上，砖瓦上、人们的肩上，又猛地跳起来，跳得老高老高，似乎在玩着有趣的游戏。刷刷刷——滴滴滴——隆隆隆——大地奏起了交响，回荡在耳际，真够悦耳的！雨越下越大，风将它们吹得昏头转向，时而东，时而西，时而南，时而北，恰似一道雨帘！顽皮的孩子干脆跑进雨中，嬉戏玩耍，与雨共舞，好不天真烂漫！雨接踵而来，乌云慢慢变薄，这不，太阳也出来凑热闹了！它探出了头，拨开云雾，挪出身体，金色的光芒又照在了大地上。不知怎的，雨珠儿变得闪闪发光，折射出束束金光，这不正是从天而降的宝玉吗？哈哈哈！我也忍俊不禁了。渐渐地，渐渐地，大地亮了起来，雨也越下越小。风变得暖和了，鸟儿也忍不住出来引吭高歌，吱吱吱——吱吱吱，又一幅怡人的画面。太阳公公在东边绽出了笑脸，雨还是下着，却不再那么可怕，好一幅东边艳阳西边雨的盛景！
不知不觉地，雨歇了，乌云也烟消云散。太阳公公一如既往地笑着，我也笑了，笑得更加灿烂
八年级作文 篇3
由于学校特别关注学生们的安全，于是校长决定除住校生外，走读生每天必须带好电筒，晚上回家出门前要检查。校令如山，为了不给班上扣分，为了不被班主任骂，我们只好照办，每个人花了几元冤枉钱，买好了电筒。那一天，我像往常一样带好电筒并放在抽屉里。古语云：“光阴似箭，日月如梭”不知不觉，放学了。怀着快点回家的心情我把手迅速伸进了抽屉，意想不到的是：电筒不见了！这犹如晴天霹雳打在我头上。怎么会不见了呢？没理由啊！我该怎么回家呢？
这时有一位同学向我走来，问我怎么了。我告诉他说我的电筒不见了。他笑着说：“是不记得带了吧？"听他这样说，我更恼怒了。“怎么会有这样的同学，真想给他两拳！”我心想，只好二话不说，头也不回地朝楼下跑去。走到操场上眼睁睁地看着一个个同学回家，心里越想越气。我走到围墙底下，一个劲往上爬。只怪学校围墙太高，像我海拔一米五六的人都爬不上。傻傻地盯着围墙，使尽所有计策也没有爬过去。只好“望墙兴叹”了。由于爬不上，只好赶快离开这不详之地。我正站在花园前计划着该怎样出校，被小学的一个同学看见了。他问：“你在这里干嘛？”我把我丢了手电筒的事情告诉他。他说：“你去找你们班主任吧！”为了不给班上扣分，只好厚着脸皮去找班主任。
来到班主任门前，心里非常害怕。心想肯定会被班主任骂得“口水”淋头。但这是最后的出路了。只好举起那沉重的手敲了敲。门开了，从里面走出一个男人，是班主任他同事。我问他说：“您知道叶老师去哪儿了吗？"他说应该是上厕所了。听完我急忙向厕所赶去。在外面等了许久，仍不见班主任出来。心想：学校厕所是不是历史悠久，班主任去时正好塌了，可也没听见救命声。不知不觉，学校里连人影都没了。我越来越着急，环视周围心想谁砌的破烂墙这么认真，居然连洞也不留一个。
正当我不知所措的时候，有人叫了我一声，原来是别班的一个同学，我曾经跟他相处过一段时间，知道他虽然傻傻的，但人品很好。他问我说：“你怎么还不回家？”我把一切经过都告诉给了他。他说：“我帮你去找你班主任。”我犹豫了一下，他接着又问：“你班主任姓啥？”我告诉他姓叶。他说我刚来这边时正好看见他。说完拉着我的手就朝班主任那儿走去。我对他说：“你以后要有什么要我帮忙的一定要找我”。他说不必了。不知为什么，当他拉着我手的瞬间，我心里有一种说不出的感觉。真是“此中有真意，欲辨已忘言”。心想：幸好，幸好还有你的帮助；幸好，幸好还有你在身边；幸好，幸好来到班主任跟前，我支支吾吾地说：“我手电筒丢了。”老师非常严肃地说：“丢了，怎么会丢了？下次要带。”说完，把他手中的手电筒给我，拿着手电筒出校的时候，我产生了那种感觉，想必那就是受人帮助，心怀感激的心情吧！迈着轻松的脚步，我走出了校门真想当面对那位同学和老师说；"幸好，幸好还有你们的帮助。
八年级作文 篇4
数学老师
她为人正直公平，负责，实事求是，大嗓门，严肃，上课时对着我们时不时挂着智障嘛！课下是个随和的人喊着宝贝加油！她千金一刻，还记得在暑假期间将要来临新的开始但却又要面对补课，那时是她管理着我们，说九点必须到第一次我们因为对位置不熟边可以理解紧接着不能再犯，她自己从未迟到过。面对每个人都一样迟到一分钟便写名字迟到几分钟罚写一百遍。
英语老师
她温柔，负责，固执。将要来临期末考试她感觉时间是非常的紧迫得感觉加快复习脚步，每天一要就要好几节课，记得有一次八节课都是她的，我们也挺烦，她也说过她挺累她也挺烦但是也是为了我们好考个好成绩，在有一次补课当中语文老师拖堂了因为时间本身也就三十分钟也很紧毕竟人多那时候我们匆匆买了东西也已经上课了她说快点吃，也继续在讲课，她也没有阻止我们吃东西虽然这是一种不尊重但是她理解我们。
历史老师
她温柔可人，肉嘟嘟的衬显出她的可爱。在历史课上总有些人叽叽喳喳说个不停，还在笑闹。突然一声吼我都有点儿怔住了，历史课上是一个非常严肃，庄严的事情。在讲述一些已逝世的英雄和那些可恨的敌人，不觉叹息，愤恨。历史老师对于这门课非常的尊重也突显出她的'敬业，负责。
我的老师
数学老师在快要上课的时候进班讲题，而下节课就是历史课我们的进度相比其他班确实要慢。上课了历史老师一看数学老师站在她那便开玩笑的说：你们咋和我作对呢，我去一班那有人站着来二班你在这站着。数学老师说：给我五分钟就。历史老师说着上了讲台数学老师以为她要讲课便想下去历史老师放下书就准备出去扒着门：五分钟就五分钟啊！数学老师懵懵懂的说：“原来是这样啊”本来数学老师和英语老师好不容易要了十分钟有个同学敲门进来说：马老师（英语老师）不给了。数学老师无奈：不给了，不要了。五分钟时止，历史老师来了说：五分钟到了。“马上就两题了到时候给你二十分钟”“一节课啊”“嗯嗯，好，一节课”我们还在纳闷呢数学老师说：“班会课我要了给她就行了”我们哈哈大笑不由觉得她们这对活宝我们的生活又添加许多趣味。
八年级作文 篇5
这几天天气都冷的恐怖。穿得很棉，手和脚却还是冰冰凉的。漠然。
昨天是冬游。去了绍兴。印象比较深的是鲁镇，我们一行人到鲁镇的时候人还比早，走在古色古香的鲁镇上，不知怎的，浮躁的心平静下来。喜欢那黛瓦黑墙，喜欢那小巷蜿蜒，喜欢那灯笼高悬，喜欢那狭长的乌篷船，喜欢那剥落了油漆的红木门。可是不一会儿，后面的人就蜂拥而来，让这个原本清幽的街道变得沸腾起来，虽然看似喜气洋洋的。但我还是喜欢人少幽静的鲁镇。
小桥，流水，人家，典型的江南风景的代表。我不知道，自古以来有多少人醉心于其间，也不知道，有多少人，会继续贪恋这般惬意的风景画。但至少，我觉得它是奇迹。驻足在这里，能让人忘了一切辛酸苦楚，颠覆流离，人情冷暖以及世态炎凉。也许只是暂时的麻醉，其实也是好的。
走在这风景如画的鲁镇里，与许多形形色色的人擦肩而过，小A是我小学同学，小B是我初中同学，小C与我在网上联系频繁，小D是我亲戚的孩子。有好些人并带着欢跃的笑容与我擦肩而过，并没有太多次停下来叫他们。算了吧。既然已经离散。我们就要义无返顾地向前走。那些熟悉而陌生的身影已经渐渐走远。没关系。能看到他们开心的面容，他们应该很幸福吧？那就好了，没有遗憾了。
那时碰到我们还会互相打招呼问好吧？可是为什么现在看到都默不做声呢？不是时间越长就应该越习惯么？。看到了。垂下眼。擦肩而过。近在咫尺，却相距天涯。我知道身上原汩汩流出的血液，已经结痂。但有些痕迹，是不会褪去的。就像被挤掉了脓的豆豆。还是会留下淡淡的红斑。在某个十字路口。我们已经离散了。向左看向右看。看不见离去的脚印。
在离散之后，开始对记忆着迷。站在一条河流旁，时间是水，回忆是水波中的容颜。若隐若现。被风一吹，就成了支离破碎的脸。
八年级作文 篇6
古人中不甘于平庸者，最常见的两种出路：一种是典型的“出身仕汉羽林郎”，参军，便有可能出人头地。不过这种方法一是受到身体的局限，第二点是保证不了生命安全，虽有话说：“纵死犹闻侠骨香。”但死的几率大，死后有没有“侠骨香”就不一定了。
于是大多数人都开始走向科举之路。科举考四书五经，也考八股文等等。但年年花样不翻新，考察的东西非常死板，选拔出的“人才”不一定有能力。追根溯源，孔子是很早就提倡“仕”的，但孔子又有话了，说“仕”是为了寻求“大道”，也就是说，只要寻求到了“大道”，不管你是村夫还是农民，孔子都十分敬重。也就是说，主要目的不是当官，而是悟道。
道为何物？并非黄老之道，并非孔孟之道，也并非禅宗之道。道独立于天地间，一旦领悟到了人生、人世的最高境界，便叫悟道。六祖慧能说的好：“菩提本无树，明镜亦非台。佛性本清静，何处有尘埃？”此中“佛性”便是“道”，悟道方法不同，但殊途同归。
所以说，人生的最高追求应是悟道。而“仕”只是一种方式。但后期科举已完全违背了选拔“仕“的本意，而众多读书人，例如范进，也仅仅是利用科举获取功名。正是众多像范进一样的读书人，扭曲了科举考试，而正是科举考试，残害了众多范进。
少数范进爬上了统治阶级，但他们腹中只有迂腐陈旧的一套，不仅推动不了社会发展，甚至倒行逆施，给社会带来巨大的损失。
这就是出仕的悲哀，更是出不了仕的悲哀。
古代知识分子中的另一些人则不干了，他们不愿过这样的人生，于是隐居山野，亲自耕种，以供生活。这样的隐居者有陶渊明这样留有诗文在的，但更多的是无名之人。
但这样的话，就等于放弃了为国效力的机会。有社会抱负的人是不干的。即使他们向往隐居，厌恶世俗，但为了自己的梦想，他们不得不通过科举之路。
这就是隐居的悲哀，更是想隐居又不忍隐居者的悲哀。
于是古代知识分子就面临了两难的抉择。最为痛苦的是白居易，他有“兼济天下”的志向，却又无时不刻不向往隐居生活。他在《琵琶行》中写到自己“住近湓江地低湿，黄芦苦行绕宅生。”的落魄境地时，内心是很悲愤的。但有时他又会写道：“怅望青田云水遥。”说明他在希翼出仕的同时又向往隐居，这种情怀在古代知识分子中占有相当大的比例。
出仕与隐居，只是两种不同的悟道方式。范进们的悲哀之处不完全在于他们沦为了腐朽的科举制的牺牲品，更在于他们忙碌一生，疲惫一生，却没有自己的“道”，没找到自己的人生信念，那么这个人无论是出仕或是隐居，都是失败的。假如他出仕只为了功名利禄，隐居只为了显示清高，那么这个人的一生是没有意义的。
有意义的人生，应像孔子说的那样——朝闻道，夕死可矣。
八年级作文 篇7
随着科技的进步，时间往往来得比想像中的紧迫。匆忙的人群从我身边走过，嘈杂又盲目的生活，显得忙碌乏味，世界，永远是－－吵闹的。
在杂乱的人声中，或许，偶尔我也该独处，享受一个人的时光。坐在书桌前，冥想，我也许是一只于枝桠间鸣叫的啼鸟，也许是一朵山野间绽放的玫瑰，或是一只奔于旷野间的羚羊。一切，让我喜爱一个人－－独处的时光。
平时，在学校过着团体生活，玩累了，谁不向往个人独处的时光？一个人的空想，一个人的沉淀，细细品味着个人时光。偶尔，也得多多放松心灵，享受与美的盛宴，品尝雨滴的美味，感受与绿的邂逅，俯视着树叶飘零。有时，或许也该卸下一切的重担，静静地仰望着星星，忘却心中的快乐与烦恼，放下心灵，看着窗外的青山绿水，沉浸于美的绽放中。
在独处想像中，我的心灵之眼也在不知不觉中慢慢地张开，世界似乎是那么地沉静、那么地安祥、那么地使人感到舒适、沉寂、静谧！在花草树木的点缀中，是如此地美，美得温柔。这或许是独处的好处吧！生活不再是那样的行尸走肉，偶然的一次独处时光，让我受益良多，缤纷了世界的色彩！个人独处的时光，尽管难能可贵，但可以让疲惫的心灵放松，是“心”的休憩场所，让净化后的思想更加透彻、明亮。
八年级作文 篇8
走着走着，突然停下脚步，才发现，不觉中已走过了好长一段路，不觉中已告别了懵懂，不觉中已渐长大。
————题记
曾几何时，我们一起在校园里的桂树下畅谈自己的未来。你，曾在花香的萦绕下歌唱，你说，你要成为歌唱家；我，曾在绿树的环抱下立下誓言，我说，我要成为宇航员；她，曾深情地抬头望着蓝天白云，她说，她要成为教师。
曾几何时，我们一起在桂树下约定，我们要做一辈子的好姐妹，相约二十年后我们在这里相聚，一起回忆过去，说说现在，展望未来。
曾几何时，我们一起在桂树下玩耍，你追我赶，嬉戏打闹，我们的心紧紧地系在了一起。一起无忧无虑，没心没肺的欢笑。
曾几何时，我们在桂树下决裂，你说，永远也不想见到我；我说，我从来不认识你；她，左右为难。
曾经傻傻的我们已经长大。
八年级作文 篇9
那真是一次痛苦的考试。
当我拿到成绩单时，脑中简直一片空白，我怎么只考了……？望着有说有笑的人群，各自分享着考后的喜悦，而我，希望落空。本以为发挥不错的我，此时似乎成了人群中的一粒尘埃。
带着闷闷不乐的心情回家，迎面就是母亲的“拷问”：“考了多少？”我无奈地拎起考卷。本以为母亲会如往日一般劈头盖脸地责骂我一顿，不想，她只是淡淡地叹了一口气，“过来”。我就到了书房。我深知这次的考试重要性，但却无以回馈给母亲，心中百感交集。
到了书房，桌上已经沏好了两杯暖暖的茶。平日我与母亲相处地十分融洽，有说有笑，这是她经一次如此严肃地与我，面对面。
知道我为什么没有说你吗？母亲发话了。我显然十分地疑惑。“因为我看到了你的努力，备战这次考试的努力。有努力总是好的，收获不足重要，但你一定是学习方向错了，把精力投入了错的方向，而舍本逐末。”她向我微微一笑，顿时融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了，母亲散发着一种理性的光辉。
“来，考卷拿来。我来分析分析。”她把错题抄在了本子上，思考着……不知为何我的鼻子竟有点酸。想到了不久之前伙伴们的对话。“我妈都不管我，好自由啊！”“是啊，我考的多差她都不会骂我！”“真好”……而那时的我却一句都插不上。比起那时，我现在是多么骄傲！
记忆中的母亲是严厉的，但些时，望着执笔的她，我突然有着一种从未有过的幸福感漫上心头。在她撩起一小缕银发时，我似乎想通了一切。我是何等地幸福，母亲这样严厉地约束我，是想让我养成好的习惯令我以后的人生之路走得更加地顺畅啊！以前在窗边看着空中自由飞翔的小鸟我都奢望着那样的幸福。但如今，比起小鸟我更想做一只糼时经历过砥砺的雄鹰。在成长后，才有着更有力的双翅，翱翔在更广阔的蓝天中！
比起那些无拘无束的孩子，我又是何其地幸福！起码有多多少少的人关注着我……
“来，做吧！”母亲把习题递给我，“嗯！”我冲着她莞尔一笑。幸福，不必翘首仰望！每个人都不匮乏幸福，幸福就在你身边！
八年级作文 篇10
泪，忧愁情绪的出口。自古出师未捷身先死，长使英雄热泪满襟；黛玉葬花，不禁洒落几滴粉泪。笑，生命永恒的泉源。瞧！纯真的孩子们，笑得多么开怀；老顽童童心未泯的笑，又是多么灿烂！泪和笑，丰富了每一个单调的生命。
夜读东坡，遥想在琼州无数个思念家乡人的孤寂夜晚，不禁热泪盈眶。手捧孤雏泪，也要为孤苦无依的主角一掬同情之泪。人生遇到挫折，没关系，大声的哭吧！当热烫的泪珠自眼眶滚落，一个新的希望于焉产生。每当考试考差了，想要逃避问题，我总选择大哭一场，当泪水流尽，洗把脸，相信暴雨过后，暖阳就在那儿微笑！
您有多久没笑了？在忙碌的都市丛林中，您是否已忘了自己最纯真而迷人的笑容？曾经参观“圣安之家”，一个收容残障孩子的地方。在那儿，我体会了人间最美 、最无邪的笑容，每个孩子都如天使般绽放善的光彩。“一个微笑可以牵引更多的微笑，一份爱可以牵引更多的爱。”我从不吝于展现自己最美的笑，让周遭的人也一同感受温暖的爱！
我是个真性情的女孩，跌倒了，勇敢的流泪，擦干了泪，就能迎向美丽的彩虹；开心时，开怀的大笑，我从不认为自己像个野孩子，每日大笑可是有益健康又散播欢乐呢！适时表达泪和笑，更是青春永驻的不二法门哦！
生命是个调色盘，寒色系代表纯洁的泪，暖色系代表热情的笑。它们造就了我们多采多姿的一生。愿它们长存我心，伴我度过这漫长的旅程。
这可是人生最美的礼物呢！
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