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中考作文

时间:2021-03-01 13:34:20 中考 我要投稿

有关中考作文三篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的中考作文3篇,欢迎大家分享。

有关中考作文三篇

中考作文 篇1

  如果大家希望自己的考场作文能在第一时间吸引阅卷老师的眼球,生动的语言和新鲜的表达不失为一种捷径!下面,笔者就作文语言提升的技法点拨和写作训练,撷取考场作文实例进行深入细致的剖析,以期提高大家的语言运用能力。

  一、避免空谈,追求具体

  不少同学在写记叙文时,往往只有空洞的叙述,缺乏具体的描写,读来味同嚼蜡。如果我们在文章中加入适当的描写,就能使人读起来如见其人、如闻其声、如临其境。按内容可将描写分为:人物描写、景物描写和场面描写,其中人物描写最多,其又可分为语言描写、行动描写、神态描写、肖像描写等等;按写作手法则可分为:白描、细节描写;按写作角度则可分为:正面描写、侧面描写。运用好这些描写方法,就一定会变空谈为具体,化单薄为丰满。

  【失误段】考卷发下来了,我的语文得了90分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,在我的面前说了许多讽刺的话。我下决心要把语文学好。

  【失误点】这段文字缺少语言描写、心理描写和环境渲染,因而无法展现生动具体的形象。文中尽是粗大的线条和轮廓,只能给人一种肤浅的感受。显然,这种空谈似的叙述是不能吸引读者的。

  【升格段】成绩公布了。哈哈!90分,万岁!我真想叫出来、跳起来!有几个同学走过来,我正微笑着准备迎接他们的祝贺,哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽:“瞧那模样,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分数也自豪!”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”我头皮一炸,眼前暖融融的阳光一下子变得冷飕飕的。我想哭,痛痛快快地哭!不,我不能哭!我这只麻雀一定要变成金凤凰!

  二、摒除冗繁,打造精美

  短小精美的段落犹如一杯醇酿,饮之满口溢香。在作文当中我们完全可以用一个词写活一个人物,用一个句子抓拍一个镜头,用一个细节揭示一种心理,用一段文字传递一腔情韵,达到以少胜多的效果。在作文中,并不是语言越冗繁就越能达到写作目的,我们完全可以尝试使用一些雅词,可以锤炼一些精当的对偶句、精美的比喻句、精彩的排比句等,可以营造细腻的描写句、生动的说明句、精辟的议论句、浓郁的抒情句等,这样的语言怎能不给人以美的享受。

  【失误段】汽车驶在上学的路上,我心里很不是滋味,真的舍不得离开家里,可我不得不走,看着妈妈帮我打点好的行装,她把我该带的东西都准备齐全了,不觉耳边又响起她说的话:到学校后要听老师的话,该吃什么就吃什么,别舍不得花钱。她还说,有空她会来看我的。

  【失误点】此文段显得很冗长、拖沓,毫无文采,虽然叙述了近百字但还是给人一种没表达完整的感觉,效果当然是事倍功半。如果去掉那些琐屑的老调重弹的细节,用含蓄而又抒情的语言去展现人物的内心,就会给人以想象和回味的空间,达到意犹未尽的效果。

  【升格段】骏马总要扬辔奋蹄追日月,雄鹰总要振翅高飞挂蓝天,羽翼未丰的我,也要挣脱父母坚实的臂膀,飞向我神往已久的蓝天。此刻的我有一丝兴奋,又有一丝紧张;有一丝激动,也有一丝迫不及待。可当汽车行驶得越来越快,家越来越远时,母亲的叮咛又响在耳边:“孩子,一定要听老师的话……”

  三、远离平庸,幻化神奇

  写文章如果信笔涂鸦,不尝试语言的创新,其后果是不言而喻的,写出来的文章当然只能是平庸之作。其实有不少的`句子只要稍加修理,就可以化腐朽为神奇,成就诗意盎然的效果。我们可运用具有时代特色的新潮词汇,可运用超常搭配的特别句式,可对成语、俗语、诗词名句等进行巧妙的化用,还可将词性错位,将虚实错位,将感官错位,将成分错位等等,这样的个性化语言往往能使文章熠熠生辉,光彩照人。

  【失误段】数学课上,老师在上面不厌其烦地讲着数学题目,我们学得实在是太枯燥。好多同学都没有听讲,开始讲起了悄悄话,大家的心早就飞了!因为明天就是“十一”黄金周了。

  【失误点】这样的语言实在没有新意,老套得成了博物馆的古董,枯燥得令阅卷老师不想往下读。试想,陈旧的内容用平庸的语言表达出来能有什么吸引力呢?如果用另外一种新颖的语言来表达,定会令人耳目一新,新鲜的语言甚至可以将一篇内容平淡无奇的作文“点石成金”。

  【升格段】“X+Y=Z。”数学老师在讲台上讲得唾沫横飞、口干舌燥。倒霉!又是让人死掉几个脑细胞的数学课!“哼!什么‘X+Y=Z’,还不如‘枯燥的平方+乏味的平方=数学’!”同学们牢骚满腹,都有点儿坐不住了,纷纷开始认真地开起了小差。明天就是“黄金周”了,大家早就盘算起自己的“假日总动员”了!

  四、拒绝呆板,崇尚鲜活

  语言呆板是很多同学的通病。要使语言鲜活,必须让思维展开,让笔法灵活。若要语言鲜活,幽默必不可少,它是一种机智,往往能使人在轻松活泼中得到审美的愉悦;若要语言鲜活,调侃必不可少,它是轻松的逗趣,谈笑间体现一种思想的深邃,它往往能够让人在忍俊不禁中咀嚼出语言的奇妙与灵动。

  【失误段】老师说文言文要过三关:背、默、译。我有办法对付——混!就说背吧!背不出我就压低声音咕哝。背《愚公移山》时,我就混得让老师不耐烦了:“算啦,这次算过关,下次不行!”

  【失误点】这是一段很真实的素材,只是缺少细枝末节,使原本应该很出彩的情节变得十分呆板,毫无生活的激情和活力,无法彰显童心与童趣,所以很难给人留下深刻的印象,在阅卷老师眼中也会如过眼云烟,注定得不到高分。

  【升格段】过三关?那好,请看我“巧过背诵关”——“河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”(前几句要吐字清晰,增加透明度!)“北山愚公长息曰,汝心之固固不可彻,曾不若孀妻弱子,”(中间几句节奏要快,滚瓜烂熟!)“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子……”(究竟是孙子有了儿子,还是儿子有了孙子?不妙,压低音量。)“孙又生子……子又生子……孙子儿子……儿子孙子……”(声音已经低到极限,连我自己也不知道是背书还是念经。)“行啦行啦!这次算你过关,下次可不行!”老师终于挂起了“免战牌”。

  对照自己的语言,看看以上几种毛病是不是也在你的作文中出现过。如果有,就在平时的作文学习和训练中有针对性地改善和提高。相信只要努力锻造你的语言,它就能为你的考场作文披上靓丽的外衣,增添夺目的光彩!

中考作文 篇2

  如梦如烟的往事,洋溢着芬芳。童年是一首馨香的乐曲,伴我快快乐乐地生活;少年是一首清纯的乐曲,随我无忧无虑地成长;青春是一首蓬勃的乐曲,送我自由自在地飞翔。

  爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

  爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一股流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

  爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

  爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

  哦,幸福,幸福又是什么?幸福是老爷爷手中的旱烟袋,是老奶奶忙着的针线活,是小伙子最爱喝的高梁酒,是姑娘们脸上的一抹红晕??那份恬静的情怀,那相濡以沫的携手相伴,不正是幸福的缩影?也许你会说,幸福是一杯世上最醇美的酒,它是由满天的星雨调成的,是在时间的酒窖里发酵的,是用生命的酒杯盛载的,我们好,比技艺高超的调酒师,调进雨露风雪的四季,也调进人世变幻的咏叹,还有炽热的信仰、高昂的意志、缤纷的思想、飞扬的灵魂??全在酒杯里交错相融,旋转成一个斑斓的世界。喝下它,我们便可与李太白“对影成三人”,便可与老人出海与风暴搏斗便可登上泰山“一览众山小”,喊出我们的青春宣言!是的,年轻,多么幸福!

  走进春天,你会倾听到春天的呼吸,是那样的自由与畅快。辽阔的天空,有了清澈透明的鸽哨;静寂的山林,有了啾啾婉转的呜叫;碧绿的田野,有了更加灵动的色调。煦日,默默地照耀,给万物染一身阳光的辉煌;野花,静静地开放,给春天洒一身温馨的芬芳。山坡上牧羊姑娘的柳笛,是那么的动听,悠扬,醉了春花,酣了春草,愣了小鸟,迷了羊羔??

  .青春,是三月争妍斗奇的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷薄的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢快的琴弦,一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪;是挺直了躯干,舒展满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨??是一个又一个簇新的梦幻,编织着岁月的美丽;是一次又一次汗水淋漓的播撒,让憧憬的田野不断地传递收获的喜讯;是骚动的心,在穿越一道道迷人的风景线;是探寻的双足,在踏向一条条辉煌的征途??

  快乐就是路边的一支康乃馨。因此我不惜“重金”把它从卖花女孩手中买下来,送给了妈妈。

  快乐就是因为囊中羞涩而溜进书店看个天昏地暗却只看不买,最后嬉皮笑脸地被店工轰了出来。

  快乐就是一时心血来潮,拉住某人秉烛夜谈,直到双方都抵不过睡意绵绵而接受周公召唤。

  快乐就是乡间小道上一串串的脚印,一袭袭的花香,一声声的鸟啾,还有一条条吓得你半死的小毛毛虫。

  快乐啊,有无数种定义。寻找快乐嘛,也有数不清的法子,就看你能不能体会到其中的奥妙了。

  语文从那古人口中娓娓道出,语文则被当阳桥头的张飞一声吼出,语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出,语文在浔阳江头的琵琶女的琴弦上回荡它(语文)让我们深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟?

  多渴望,多渴望重温余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。多渴望,多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青,放飞我幽囚一冬的思绪,看看是否枝头春意闹,让柔柔的轻风,暖暖的阳光,春天嫩绿恬静的微笑轻抚我久远的企盼!多渴望,多渴望在热闹奔放的夏季,重返我留下欢歌笑语的青草地,仰对晴朗朗的天宇,聆听大地的心跳,让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的骨髓,听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲。多渴望,多渴望在硕果累累的金秋,回忆昔日欢乐的阳光,那时我会纵情地说:久违了,我的百草园;

中考作文 篇3

  所有的绚烂终将平静,所有的平静亦在默默地积蓄力量。选择哪一种方式、哪一种姿态活着,说到底只是暂时的。

  那一日路过夏日的楼盘,空地上的喷泉大开。在太阳的眩光中,一串串的水珠被抛起,又落下,经过自由落体,摔碎了一地。有小孩穿梭其间,随着音乐跳动,用手去捧水花,企图阻隔水珠们原有的轨道。在孩子们的笑声和尖叫声中,我看到了年轻的妈妈们,平静的笑脸。看着这无限的泉的上升、下跌,我竟有些疑惑,到底谁是积蓄中泉水,谁是已经井喷过的、跌落的水花。

  “妈妈,你怎么不一起来玩呀”

  “妈妈,水好凉的”

  “妈妈,我还要玩。”

  另一端的妈妈,唯有静默。

  人生很多时候会有这样的困惑,被日光消磨的究竟是绚烂还是激情。最没有困惑的怕只有大山里面真正的泉水,和那城市里的、已经蒸发了的、进入新的循环的水吧。记忆中,在我小的时候,奶奶有一座花园。与其说是花园不如说是菜园,因为里面唯一的花就是种在大红瓷盆里的一簇簇雏菊,奶奶把菊放在最边角的地方,其余的都种上菜,番茄、辣椒、黄瓜……那时的我之所以执拗地说它是花园,是因为每次我进园子都只看花不看菜,而奶奶则相反,她肯定认为雏菊是杂草,中看不中用。

  后来没事的时候,妈妈就能开始跟我说奶奶年轻时候的事,还给我看奶奶年轻时的照片。照片上,她捧着一大簇雏菊,倚在爷爷身旁。妈妈说,奶奶年轻的时候,是个爱漂亮的美人,爷爷家里穷,提亲的时候,没带什么东西,就采了一大捧花给奶奶,奶奶便答应了爷爷的亲事。妈妈还说,家里瓷盆养的雏菊,是奶奶搬家一直带着的,奶奶说,只要雏菊开着,爷爷就在身边……

  很多事情来不及言语,在你不知晓的时间里发生着;有些话说着说着,也就淡了。

  在“啪啪”掉地的喷泉水声中,我想起了模糊的奶奶的脸,想必执拗着带着花盆到处搬家的她,是在怀念那个曾经送花给她的人和曾经年轻鲜活的记忆。

  我要快点回家,告诉妈妈我记起来了奶奶的样子,也告诉已经三天没跟妈妈讲过话的爸爸。听妈妈说,她也是因为爸爸送她的雏菊答应了爸爸的求婚。

  喷泉是泉水井喷时候的形态,灿烂过后会归于平静,然后再一次井喷。然而这城市里的人造喷泉,日复一日喷涌着,却没有了当初的喜悦和感动,观看时间久了就会觉得疲乏,也就只有那保持着赤子之心的孩童,才会有一次次的欢愉。

  我要穿过这一个个光鲜亮丽的橱窗,回家去。

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