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初三作文

时间:2021-03-01 09:43:56 初三 我要投稿

【精品】初三作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初三作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】初三作文10篇

初三作文 篇1

  时间毫不留情地把我推到了初三的中点,数数剩下不多的日子,心中不禁有了几分恐慌。想想过去两年荒废了的光阴,而现在却要紧咬牙关跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,轻轻地荡漾开来。

  每天,当太阳爬到山尖的“切点”,我正坐在教室里奋笔疾书;每天,当流星在天际划过一道绝美的抛物线,我一头跌入深深的梦乡……

  初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但时间已容不得我多想下去了。

  不知人生的绣球倾心于哪位学子,不知走过中考谁来歌笑歌哭?我不知前面是悬崖峭壁,还是天堑变通途,我只知道人生在此一举。我不愿庸庸碌碌过一生,但理想高中却将我无情地拒之于门外。心像一块易碎的玻璃,摔碎了千百回,又总是要用泪水将它们拼合。初三,几多苦楚,几多无奈!

  初三,又总有一些事难忘记,总有一些人难分开。初三是一个分数与友情交织的考场,雪片一样的同学录过后便是雪片一样的试卷,拿到通知书的喜悦的背后又总是依依不舍的挥泪分别。

  自信总在我迷惘彷徨中点亮一根蜡烛,微弱,但仍闪烁,冥冥中指给我方向。我谨记着蒲松龄的名言,我人生的座右铭:有志者,事竟成,破釜沉舟,百万秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  走进初三,走尽初三,擦干泪水,张开双臂,拥抱明天!

初三作文 篇2

  你听过雨的声音吗?

  我一向喜欢雨天,尤其是那种朦胧的细雨。在细雨中,撑着伞,慢悠悠地走着。看着雨像薄雾般笼罩在自身的周围,感觉自己的内心似乎已经踏入了一个烟雨迷蒙的意境。我听着雨滴落在手中的伞面上,声音轻柔得像是母亲唱过的摇篮曲,又像是一颗很小的石子儿,轻轻投进湖面上,荡出一圈圈微不可查的涟漪。风经过我的身旁,带进一些凉意的雨。我不禁想起了张志和的《渔歌子》:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”

  大雨则没有怎么温柔了。少时曾很认真地去听一场瓢泼大雨。那天我站在阳台上,观望着楼下匆匆的过路行人。忽然看见几滴细雨斜斜地落了下来,紧接着便是豆大的雨点。云像是一条吸饱水的毛巾,一拧,就滴落出许多雨来。大雨一下,整个世界在我耳边变得格外喧嚣,时不时还能听见风的怒吼。这雨来的突然,去的也匆忙。雨势渐小,雨声从“噼里啪啦”变成了“滴答滴答”,像是许多的钟表放在了一块。

  有一次,我在雨中奔跑着。街道上几乎没有人,天空降下的雨不小也不大,足够将我淋湿。我奔跑着,向着家的方向。雨在我身上作了停留,融在我的衣服里,藏在我的头发上。雨声像是在述说着什么,但我听得并不真切。只记得我一脚踩进水坑时,响起了水面破碎的声音。

  又下雨了……我驻足停留在原地,默默听着雨。所谓雨声,只不过是另一种心声?

初三作文 篇3

  窗,多么飘渺多么轻柔,吹拂一缕微风暖人心窝;窗,又是多么绝望,多么感伤,吹拂一丝尘埃扰乱心弦,伤愁愈加激烈。

  阳光明媚,太阳公公露出笑脸时,我会打开一扇窗去欣赏这美妙的世界,去品味这美丽的风景,抚摸大自然,享受这一切。那一扇窗打开了我的心弦,是我怀抱对世界的一切憧憬虚幻上演。 狂风暴雨怒吼着,瓢泼大雨濒临而至,我会关闭一扇窗,独自坐在书桌前感叹忧伤,为什么不给我开启一个美妙的旅途呢?而望着空旷的房间,又有什么事物能使我感兴趣呢?我怎样才能欢乐起来呢? 其实,这一扇窗就像人生一样,开开和合,当你打开一扇窗时,你的人生道路上就会增添一摸光彩,为你的未来奠基;当你关闭一扇窗时,你的人生开关就被封锁一盏,但不能平的,为什么不去寻找新的起点呢?

  世界为你关闭一扇窗,你将如何去打开另一扇前途之窗呢?遇到困难不要害怕,那是上天对你的考验,你要勇敢的向前,积极进取,努力拼搏,克服困难,那一扇光明之窗会在不远处等待;当世界为你打开一扇窗,你将如何去看待这一扇成功之窗呢?坚持自己的梦想,坚定不懈的走下去,有恒心,有毅力,未来的辉煌会在不远处等你。

  要相信:世界是公平的,要为自己的开启之窗努力拼搏,要为自己的关闭之窗坚持奋斗,成功就在不远的前方等你!

初三作文 篇4

  当太阳这个大摆锤开始倒向西边,云便被风涂到了天空上,涂得平整而光亮。就这样一层又一层地涂上去,不紧不慢,逐渐均匀,逐渐黯淡。晚霞愈来愈红,又缓慢地沉下去,最后向这大地轻瞥一眼,终于,黑夜来临。

  我顺着人潮在街上闲逛,手边有一阵一阵的风,风往哪吹,我往哪走。

  我在风停下的间隙望着他们,同时也望着自己,他们总是抬头,寻找太阳,寻找北极星,寻找方向。可没人能坚持到最后,大约城市夜晚的灯火阑珊却太过耀眼吧。

  没有阳光,没有星空,没有方向。于是他们低下头,随波逐流,跟随大众,喜欢凑热闹,不喜欢孤独。也没人愿意再抬头望天空,开始对着霓虹灯骂了起来,憎恨它夺走了满天繁星,其实星星还亮着几颗。却又美其名曰:跟着感觉走。

  我曾一度跟着感觉走,荒唐地以为自己可以超脱世俗,不问世故。可我终究还是无法摆脱这个世界,于是我便让自己的眼神空洞下来,让思想停下来,然后随着风,随着人群,随着硬币正面和背面,随机地走着。一直如此,直到刚才。

  我停下了。风从四面八方涌过来,纹丝不动,不想启程。明明从前沿着一条人生轨道,和别人搭着同一列火车,我现在却下车了。选择换乘,选择——跟着感觉走。

  我失去了目标,在大多数人眼里的确是这样;我找到了感觉,其实只有我一个人在这样想。无论这感觉多么轻松惬意,我都已偏离了航线。

  眼前的黑暗渐渐地开始变得炫丽起来,绕在天空的朦胧转瞬散去。云一层又一层地褪下去,交还在风的手里,等待天明。北极星越来越亮了,指着那个方向,挂在透明的天空上。

  走吧!我是要去吃饭的啊,摸摸肚子,在这感觉中其实也饱了,但既然发现了暗礁,就选择改变航线。

初三作文 篇5

  日出总会有日落,相聚总会有分离,一切都是那么无助。

  ——题记

  清晨的阳光重新给予了大地活力,我看到了一丝希望,我微微觉得身体在颤动,那是一种激动。也许生命的真谛就在于争取并把握这唯一的希望,这微弱的希望,甚至是遥不可及的希望。

  撒向大地的阳光越来越多,越来越热烈。这时的阳光如此的慷慨,如此的令人激动。它渗透我的肌肤,融入我的血液,触及我的细胞。我全身都情绪激昂,没一个器官都在跳动,也许是与阳光相聚相乐的激动,情不自禁,甚至措手不及。也许这是的生命已经不仅仅是为了争取并把握,而是拥有并享受,享受那一刻的温馨,享受那一刻的激动,享受本该永恒的相聚。

  天下无不散之宴席,夕阳西下是必然。热烈,激动之后留下的只是哀伤,悲凉。阳光渐渐变的软弱了,无奈地下降,似乎是留恋刚才的光芒四射。我也只能无助地望着阳光飘来的方向,伸出无力的双手,想抓住,不过这可能吗?阳光的离去也并非是一件坏事,它下落后去寻找另一个属于自己的天空,在那儿它也能放出光芒,也许在那儿有像我一样的等候者。我不能太自私,你若是执意要去,那你就去吧,去照亮另一片天空,在那儿希望你不要再上演这悲凉的一幕。不过我永远希望你再回来,重新点亮希望之火。这时的生命也并非前两者,而是放手并渴望,渴望阳光再次升起,渴望阳光再次热烈。

  “日出——日中——日落”,也许是一个程式化的过程,不过人生的“争取——把握——拥有——享受——放手——渴望”并非是一成不变的。只要有希望的出现,我们便可以不断永不放弃地争取,并将其牢牢抓住,让这希望永不破灭,享受永恒的相聚,至于“放手”和“渴望”完全可以将其抛开,抛出人生的过程。不过有时候人生总会与期望的相悖而行,不会太完美,甚至令人心寒。不过应该肯定的是人定胜天,自己安排的命运应该尽量完美。

  如果你的出现是一种希望,那么你的离去就是一种失望,虽然希望总会伴随着失望,但是只要你不离开失望就不会出现,希望将变成永恒。

  我好想你不走。

初三作文 篇6

  童年时的回忆很多,会唱的歌曲也有很多,记得儿时的我十分喜欢经典情歌《心太软》。又一次,我与爸爸一起出去,爸爸的车里放着这首歌。爸爸开玩笑的说:“现在还会不会唱啊?”我窘迫万分,说:“早不会啦!”“你小时候很喜欢的啊!”爸爸感慨良多地说。其实我怎么可能不记得。这首曲子我这辈子可能很难忘掉了。

  与这首曲子如何结的'缘,我却早就忘记了。反正自从我记事以来就有它的存在。爸爸那时非常爱这首歌,在他的“熏陶”下,我居然会哼了。虽然我不明其意,也会跟着唱几句。

  小孩子于三四岁时是最有趣的了。因为那时既懂一些东西又很童真。我也不例外,于是出现了亲戚们口中经典的场景,当众唱《心太软》。

  据众人回忆和自己的记忆,当时的场景是这样的。我站在姥爷的床上,拿着姥爷的手电筒充话筒,床上的枕头和被子组成舞台上的阶梯,大家就站在床边充观众。

  然后我手执手电筒开始了人生第一场也仅此一场的个人演唱会。我开始唱道:“你总是心太软/心太软/把所有的问题都自己扛……”唱到一半居然忘词了,于是哼着哼着就蒙混过去,就差没说“大家跟着一起唱”,惹得“台下”一阵笑。由于“年少无知”我便以为台下观众相当满意,就更加大胆,毫无顾忌地继续狂唱。

  这时表哥拿着一个大一些的手电筒,对着我照,舞台效果继续加温。我唱完一段后,忽然觉得灯光太刺眼,于是一人饰多角,立马变身导演,严肃地指挥道“下面的灯光请注意,下面的灯光请注意,灯光不要太亮。”“台下”立马笑成一团,平时爱笑的早已发出各式的笑声,不爱笑的也

  咧开了嘴。可我居然不受影响,保持严肃,好像非常敬业似的。然后又继续唱《心太软》。这次不再是立正着唱,而是学着电视里的明星边走边唱,在床上走来走去,跳上跳下,还不停地招手。“台下”早已笑得面部抽搐,腹部抽筋,就差没有流泪。场面由于太逗了的缘故一度失控。最后,我实在没力唱了,停止下来。我唱《心太软》的场景成了大家心中的经典,以致于长大些后,每次提及此事我都相当尴尬。

  这首曲子,其实并非真的有那么好听。但是现在只要听到,就好像见到老朋友般,总有了那分想要亲近的感觉。我想,这大概是童年的记忆还存在脑海。所以,每次听到这首曲子,就会觉得一阵温暖。

初三作文 篇7

  梦想是什么?

  在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。而对于每个中国人来说,每个人都有属于自己的中国梦,古人如此,今人亦然。面对统治者的多次邀请,庄子拒绝了,他说:“吾将曳尾于途”,他有他小国寡民、追求逍遥的理想,这是他的中国梦。面对六个强硬的对手,嬴政并没有退缩,因为他要横扫六国,他要建立一个统一的中央集权的国家,这是他的中国梦,最终他实现了自己的中国梦。而身为一名新中国的中学生,我也不例外,我也有着属于自己的中国梦!我的梦想是当一名光荣而伟大的人名教师。我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们,把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

  我要当一名非常有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁。

  我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

  我不会随意批评或指责任何一位同学,更不会误解或冤枉他们,让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。

  我会在课下认真备课,认真批改作业;在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情,无论是大是小,我都会尽力去做,尽力去解决。我相信,以我的努力和奋斗,我一定会将我的下一代培养成祖国的栋梁之才,让他们为祖国做出贡献,造福祖国人民。到那时,我该是多么的光荣与自豪啊!虽然我现在只是一个普普通通的中学生,但我相信我自己的能力。从现在起,我应该要努力学习,天天向上。还要学会团队合作。像一则谚语所说“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧双手力量结合在一起,几乎是万能的。”“攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。”我把这句话作为我的座右铭。梦想绝不是空话,为了现在我那小小的梦想,努力加油吧!人因梦想而伟大,同样,中国也因无数中国人的梦想而伟大、而腾飞!我相信,在不久的将来,我们一定会看到一个辉煌的、腾飞的中国!

  

初三作文 篇8

  有你同行,我的生活变得多姿多彩;有你同行,我的生活变得井井有条;有你同行,我的生活变得不再无味。

  你是给予那干涸和田的一股清泉,我就是那干涸的和田;你是给予那黑暗世界光明的灯火,我就是那黑暗世界;你是给予那鱼儿氧气的小溪,我就是那缺氧鱼儿… 是你,我亲爱的母亲,你教会了我,是你,是你让我的生活变了样。

  生活多姿多彩。 每逢周末,你总是带着我出去嬉戏,我们一起坐过小区里的跷跷板在哪里有我们的身影;我们一起漫步在田间的小路上,那里有我们的欢声笑语。.我是一个耐家的小孩,你是知道的。你为了让我体味童年的快乐,总是不惜一切代价的带着我到处玩耍。就这样我爱上了童年,就这样我的干枯生活变得多姿多彩,因为有你同行。

  生活井井有条。 慢慢的我上了初中,你总是教导我说,一个女孩子要学会做家务,要学会整理自己的房间…忙碌的厨房,我把他整的乱七八糟,但你总是鼓励我说,没关系,慢慢来。我不爱做家务,但是你告诉我这样不是一个女孩子应有的行为,从此我改了。你教我如何扫地、做饭、整理床铺。.就这样不知时间过了多久多久,我学会了做家务。从此你的脸上露出了那久违的欣慰笑容。我知道我已不再是同你一起嬉戏的小孩子,我似乎已经长大了,我应该替你分担一些。就这样我的生活变得井井有条,因为有你同行。

  生活不再无味。 不知时间过了多久,慢慢的我已进入了毕业生的行列。时间紧了,很少再和你一起生活了。那考试的一次次失利总是让我无地自容,但你总是在背后鼓励着我,为我加油。你告诉我,要相信自己。就这样原本那乏味的初三生活,变得不再无味,因为有你同行。

  因为有你,我的母亲。你是我的良师,也是我的益友。有你的同行,我相信有一天 那初三的尽头我会给他画上一个圆满的句号。因为我的生活已变得多姿多彩,井井有条,不再无味。

初三作文 篇9

  人,生活在喧嚣繁华的大都市,听惯了街道里繁杂的鸣笛,商场里火热的叫卖,可我们都忽略了纯真的自然之声。

  我是个学生,除了在学校听课就是穿行在回家的楼群间,无奈地迎着只有在城市中才能听到的繁忙嘈杂的声音,就像海边不断涌上的浪花,一层连着一层,反反复复,无休无止。听得久了,心也就没什么感觉了。有时周六,实在忍受不了隔壁装修时砸墙的干扰,我索性到楼下的花园走走。

  这花园不算大,但每一个花坛都满满的挤着五颜六色的月季。“嗡嗡”几声,我停下脚步,侧耳倾听:是蜜蜂!急速地盘旋在月季的上空,那高频率的振动翅膀下,满载了晶莹的花蜜。我听得出来,那是蜜蜂收获时唱出的喜悦之歌。

  “吱吱”我猛仰起头,几只鸟雀正在老杨树上梳理羽毛。我愣住了,已经好久没有听到这对于我来说如天籁般的声音了。

  于是,我在杨树下找了块空地坐了下来,独自享受鸟雀们连绵不断优柔的歌声。侧耳,我慢慢闭上眼睛,稍稍屏住呼吸,两手环抱膝盖。“吱”一只鸟鸣着,这一声干脆利落,似悬空的箭,瞬间穿透我干枯已久的心。“吱吱”我的心开始振动,这次是回声相伴,似一条柔软的毛毯缓缓裹住我长久抑郁的心。“吱吱……”阵阵鸟鸣衔接在一起,谱成一曲动人心扉的自然之歌。我忘却了烦恼,忘却了忙碌,忘却了城市化的喧嚣。犹如在草原上奔跑,沸沸扬扬的青草和泥土的清香把我从头到脚都洗刷了一遍,也因而初次体会到了无比畅快的感觉。

  突然,几声“收废品……”“换洗油烟机”打碎了我的美梦。我忽地睁开眼睛,抬头朝树上望去——唉,鸟已经飞走了,无影无踪。只得从刚刚坐热的地上起来,拍拍裤子上的泥土,不情愿地回家继续忍受撕心裂肺的电锯声。

  其实,忙忙碌碌的城市人太需要静下心来倾听;如麻绳一样缭乱,琴弦一样紧绷,为生活而四处奔波劳累枯燥的心,太需要来自自然歌声的抚慰。

  倾听,放松心灵的同时,教会了人们该如何善待生活。

初三作文 篇10

  我们像海鸥与波涛似的,认识了,走近了,海鸥飞去,波涛滚滚地流开,我们也分别了。

  从小到大,我从没有如此伤感过。

  第一次为了我的同学们落泪,初三了,这是一个关键的阶段,与它们一起所度过的快乐的过程,让我更是为十个月后将离开的事实而难过。

  三年的艰辛,三年的欢笑,三年的友谊也许真的要在十个月后画上句号了,虽然心理面有数千数万个不甘,但凭我的能力已抵抗不了了。

  孙女,爱妹,老公,小猫眯,小佳……

  如果你们看到了这一篇文章,可要记得即使时间再怎么快速的流逝,我们之间的情谊不会因此而暗淡的。想到这儿,脑海中出现了这段歌词:

  “终于明白,宿命像潮水,淹没我,不能呼吸,漂浮在黑色的海。怎么习惯,失去你的未来。怎么流住渐渐消失的云彩,莫失莫忘渐渐消失的空白……”

  缘是天注定的,分是人为的,珍惜拥有的一切。

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