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初三作文

时间:2021-02-28 16:23:41 初三 我要投稿

【精品】初三作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的初三作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

  提起西双版纳,我的脑海中一定会有一种强烈的热带气息。在热带地区,你当然可以看到郁郁葱葱的雨林。山上长满了纠结的灌木和一千年来茂密的古树。这些山与山和藤蔓相连。绿洲就像珍珠、菜肴和嫩叶。它们充满活力、和谐和生机。

  它就像玉池中的玉,散发着独特的魅力,百达翡丽被韩的白色雕花光圈和清蒸仙雾所覆盖。就像通往版纳的高速公路的两边一样,这是一片长长的浮动的森林,像一条热带走廊一样生活,一路展现着绘画和丝绸的生动之美。经过班纳收费站时,已经是傍晚时分了。

  落日汇聚了白天的光线。例如,夜市里的灯笼是柔和流动的橙红色。细小的碎片在棕榈树的树叶间跳跃,婆母梭梭覆盖了路边的天空。当人们无所事事地坐着,轻声细语地交谈时,那感觉就像晚霞一样,风吹过,剩下的绿色薄纱玉带包裹着人们乐观和向往的心。同一天,满是水波的玻璃画板上的墨水逐渐变黑,整个城市平静下来。只有不知疲倦的知了还在高声尽情地歌唱。

  远处,灯光被点亮了,就像数百只萤火虫在我们面前飞舞,周围一片黑暗,只有井口高耸的老树树冠的剪影。我突然觉得自己在天空,张开手指,夜晚的空气在流动。清晨,当竹窗上的雕花洞滑过一缕清香时,我发现天已破晓,我首先看到的是漂浮在绿色中的黄色竹子。

  昨晚,我住在森林公园的朱楼酒店。经过一夜如玉露般的呼吸,我觉得浑身像薄荷一样。轻轻地打开竹门,是一片无边无际的森林,像一排排绿色的波浪一样汹涌澎湃,真正的意思是“开门见山”。随着朝阳走向森林深处,我抬头看着面前不同的绿色调。我看着我旁边的香蕉叶,看到了厚厚的绿色香蕉叶上的露珠。这让我想起戴姑娘发髻上的翡翠珍珠发夹。沿着这条山路走,是一条涓涓溪流的岔道。

  清澈的小溪一路反射着风景,向游客展示了热带森林的一个角落,就像一个放映带。走了大约一两个小时后,我来到了一个瀑布的边缘。我碰巧看见十几个傣族妇女在河边洗菜。附近的房子里有各种各样的烹饪声音。我听到一串清脆的笑声漂浮在河的薄雾中。在西双版纳到昆明的绿色公路上,我能听到玉笙和翠堤的音乐,那是悠长、和谐、跳跃的音乐。

初三作文 篇2

  走进了初三才知道初一初二是有多轻松,那时每天作业都很少,一两节课就能够完成好,最后一节晚自习便是我们娱乐的时间,欢笑声布满了整间教室。我们在走廊上谈笑风生,在操场上驰骋,了无牵挂地去寻闲云野鹤的光阴…如今,教室里的风扇依旧呼呼作响,却显得格外寂静。教室里已经少了许多活跃的身影,多了几分淡淡的书香;少了欢笑声,多了朗读声,多了课堂上一双双专注的眼睛;少了闲谈,多了为某道题的不同解法面红耳赤的“争执”。化学的加入,没有让我们感到压抑,反而多了几分好奇。尽管我们坐在与世隔绝的顶楼,每天被“之乎者也”、“二次函数”、“ABC”、“细胞、植物”、“氢氦锂铍硼”、“并联串联”团团围住,却不觉苦累。那一页页写满笔记的书页,那一支支被写完的红黑色笔芯,那深夜里迟迟未熄的桌灯,都透露着我们对初三的热情,对美好未来的期望。

  最后一年,最后的机会,是该付出行动了,没有什么是不可能的,初中三年我们只有一个目标,那就是四中。老师说,不论什么时候开始都不晚,重要的是开始之后就不要停下脚步。停止脚步所有的理由只不过是自己给拖延和懒惰找的借口罢了。你的名字那么好听,一定要在录取通知书上出现,所以请把激情发挥到极致吧!

  初三可能会很累,但是一定要坚持,把细节留给数学,把保护欲用在语文,把占有欲用在英语,把安全感交给成绩,上进一点是给自己最大的安全感,悄悄拔尖然后惊艳所有人,正所谓不苦不累,初三无味。相信这些充满泪水与汗水的日子,会酿成芬芳。

  推开窗子,望向夜空,那漆黑的天幕上缀着几颗星子。我想,理想不能只是理想,初三,让我们像藤蔓一样奋力攀登,让理想变为现实,而奋进吧!

初三作文 篇3

  我爱我班,我爱与众不同的我班,我爱独具狼性的我班。

  我爱我班个性鲜明的兄弟姐妹们。

  风哥。风一般的少年。活脱,脾气好,说话干脆,办事利索,速度与激情兼顾。口头禅“嘿吼”让我们百学不厌。“气球姐”此外号来自于她对一简单的化学问题作出的深刻思考。她思考了好长一段时间,当然是没有王阳明先生格竹子的时间那么长。他可是七天七夜哦。终于她忍不住了,直接向老师发问。“老师,气球里装的气体是什么?”。化学老师瞬间石化。此姐就成了“气球姐”了。辣条姐,飘飘姐,轩邈哥,花生哥……个个个性鲜明,天天有趣事,天天有糗事。我爱我班,有趣有爱。

  我爱我班个性鲜明的老师们。

  班主任是老大,早出晚归,有责任,有担当。严厉的外表下,有一颗爱我们的心。最有趣的是数学老师。物理老师说他像极了周星驰。“唉”是他上课常用的叹词。以至于我们上课时也会情不自禁的说出“唉”;“懂莫?”“懂了。”“懂个屁。”这是我们班数学课上常上演的师生对话。数学老师对我们常常露出鄙夷的神色,但我们知道这是他激励我们的一种特殊方式。此外还有,幽默有趣,年龄与心态不成正比的,情商超高的语文老师。老是问我们笔记做在哪里的化学老师。被我们的糟糕成绩头痛的体育老师,相当温柔,软声细语的物理老师……各具特色,不变的是爱我们的心。

  我们班被语文老师冠以狼班之名,意思是要我们像狼一样团结,像狼一样拼。

  我爱,我爱我班那一群动静分明,拼搏向上的同学,我爱我班那有趣有爱的老师。

初三作文 篇4

  阅读,似心中的一泓清泉,在我学习疲惫时,滋润着我的心田,清晨抑或寂静的夜晚,品味着香茗似其茶雾缭绕,袅袅升腾,渐渐步入佳境。

  阅读,从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸,蕴藏着灵动;从大气豪放的唐诗宋词到经典的小说,蕴藏着灵魂。

  打开一本散文,或是一本小说,可穿越于时光,回味春秋战国的硝烟,欣赏张抗抗、林清玄、毕淑敏、张晓风、白先勇、舒婷、迟子建的美文,可徜徉在莫言、邓刚、邓友梅、贾先生、刘心武的精美小说中,徐志摩、余光中、北岛的诗喜读不疲,余秋雨的杂文充溢心田……

  品味这些精神食粮,乐在其中。

  读书,可涤荡着人性的灵魂,进入至高的精神空间,去洞悉人性的至纯,去感受人性的高洁,去享受人性的华美与天真。

  在斗室中寻找读书的乐趣,在当今物欲横流的年代,人人握手机的21世纪,的确不合年代的节拍,有的人还把我当成了怪物,叫我书呆子。但说无妨,丝毫没有动摇我的读书嗜好。

  唐诗是我国源远流长的古典诗歌发展史上的一座丰碑,也是古典诗歌艺术宝库中一颗光彩夺目的明珠。李白的浪漫旷达,杜甫的忧国忧民,韩愈散文的严谨,柳宗元的文笔疏宕……读来令人心清气爽,惬意幽香。

  词学极盛于两宋,苏轼、辛弃疾词风的大气豪放、李清照、柳永的婉约。真是美到极致。

  李白、杜甫、王勃、王维、陈子昂、贺知章、苏轼、辛弃疾、李清照……这一大批璀璨星河的诗人词人,他们且歌且行,洒脱不羁,留下空前绝后的诗词殿堂。

  “一箪食,一瓢饮,在陋巷,”因为心中有期待,在人不堪其忧的漫长岁月中乐观执着的仁爱;一份淡然,一份宁静的陶渊明,怀揣着对宁静生活的期待而采菊东篱下,让南山悠悠进入我们的心田。其洒脱,其豁达,羡煞后人。

  阅读,带着我的魂来到了那座失落的大观园,宝钗的为人,练达让人着迷,黛玉那如水的性情让人怜惜,凤姐的泼辣让人钦佩,暴雨的痴情让人心生敬意?

  读着著名的散文大家迟子建的散文“伞”,心灵受到了触动,曾经的我们,对母亲的我付出视而不见,认为理所当然,而就母亲独自撑伞离去时,那个在雪中蹒跚的背影,终于让作者幡然醒悟,及时忏悔。而伟大善良的母亲啊,包容了孩子一切过失。读过文章不禁感叹:爱是幸福着你的幸福,悲伤着你的悲伤;爱,是快乐留给你,自己独自咀嚼着忧伤。爱的表达方式尽管有千千万万,但有一点是相同的——爱,首先是慷慨的赠与和无怨无悔的奉献。母爱如伞,总是把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。

  在书海中我遨游着,贪婪的吮吸着知识的琼浆,乐此不疲。

  在当今现实生活中,有人喜欢脂粉香,有人喜欢铜钱香……而我却异常喜欢书香,在我的人生中,有书陪伴,我不会寂寞孤独,我会永远让书香滋润我的心田,在我的生命里,让书香永远充溢在我的陋室中。生命不息,读书不止。

  一杯香茗,一本书,茶雾缭绕,书香满屋。

初三作文 篇5

  高山之巅的雪莲,只有克服恐惧攀登悬崖的人才能采到。深海的明珠,只有有勇气潜到海底的人才能收获。正如那个骄阳似火的夏日,慢慢克服恐惧,我懂得勇气才是闯到最后的关键。

  至今难忘第一次学游泳的场景,我把浮袖的气冲了又冲,生怕没有带好,同时尽可能往队友身后缩,逃避着下水练习。

  在被迫下水后,冰凉的池水顿时吸走浑身的热量,加了硫酸铜的池水在我眼中分外诡异,我六神无主,四肢不知所措的扑腾起来,所有的动作要领,一概抛之脑后。我冷汗直冒,一张嘴灌了好几口水,我挣扎着扑腾到岸边,心里哀怨着送我来的妈妈,却忽然想起她临走时说的话,“你要是从心里抵触游泳,是学不会的,你得慢慢学,一点一点克服恐惧,勇气是关键”,一瞬间,心里有一处角落,似乎被光照亮,像是一片大雾弥漫中,望见一缕阳光。

  我重整旗鼓,走到池边,尽力让自己忐忑不安的心平静下来。在跳下的一瞬间,熟悉的冰凉感席卷全身,我奋力维系着心底为数不多的信心,可伴着身体的一点点下沉,恐惧像爬虫般一点点爬上脊背,我的第二次尝试眼看将以失败告终,想起妈妈信任的目光,我咬紧牙关,努力回想要领,勇气在一次次奋力划水中渐渐增长。

  第三次,第四次,我的勇气像一簇火苗,在一次次练习中愈燃愈旺,不再恐惧深邃的.池水,不再一次次逃避练习下水,不再过分在意浮袖有没有气,心中的勇气烧成燎原野火。我抛开顾虑,一次又一次纵身扑进冰凉的池水。

  慢慢地,我开始期待一声令下,纵身跃入水池的一刻,开始喜欢在冰凉的池水中,舒展开四肢,纵情畅游的感觉,不需要担心与恐惧。我懂得了,在困难面前,勇气才是打倒它的法宝。一个人总有在人生海洋上迎战狂风巨浪的时候,而勇气会成为他最坚固的桨。

  鼓起勇气攀上山巅的人采到了雪莲,克服恐惧潜下深海的人寻到了明珠,而在那个骄阳如火的夏日,我慢慢懂得了如何高扬起船帆,在人生海洋上一往无前的远航……

初三作文 篇6

  东风乍起,乡间土气与草香四溢,那是你身上熟悉的气息;山间湖中柔软的涟漪,那是你已模糊却温柔扩散的眼睛。春风跋涉十里已疲,你的爱却永不停息。

  记忆在四年的岁月中一点点累积,再激烈的浪和风雨也无法侵蚀,因为那里面满是你的身影,我亲爱的外婆。

  自我来到这个世界起,你是我意识里唯一亲近的人,除了这些,还有那耕不完的田地,收不完的稻穗,忙不完的家事。还有,那似乎永不到头的美好岁月。

  炊烟升起时,锅铲碰擦大锅的声音就像是饭前的仪式,铿锵有力地萦绕在我的耳畔,总是顽固地趴在你的背上的我看着锅里跳跃的油点和那舞动的闪着油光的菜肴,口水都不知道有没有垂到锅里。你宛然一笑,眼角绽放着灿烂的春花,手上挥舞的动作也加快了频率。

  清晨,雾霭氤氲,湖边的青石板上总有你那略显佝偻的身影,“梆、梆、梆”,木棒槌敲打着饼状的衣裳,声响在山间回荡。我蹦跶着越过斑斓的杂草,叶尖上的露珠依偎在我的身上,一阵清凉。来到湖边,隔着杂草望向你,水花调皮地跃到我的脸上,你嗔怪着要我后退,以免跌到水里,手上一边揉着那湿漉漉的衣服。我顽皮地拨弄着地上的大蚂蚁,摘尝红殷殷的野山楂,你不时扬起头来,目光四处搜寻着我的身影一次又一次……

  我从小肠胃不好,又很贪吃,因此经常遭受闹肚子的痛楚。你急着要带我去看医生,我却总是忍着疼痛钻进桌下,生怕去诊所挨针。你心急如焚,企图哄我出来,万般无奈之下只好拿出了你的独家秘方——红糖煎鸡蛋,将红糖炒化放入鸡蛋煎制而成。简单的一道点心,却是贯穿我童年的甜蜜。虽然已过去十年,但那股蜜流仍贮藏在心底。

  你我如今相隔数百里,只恐连春风也跨越了这段距离。电话中,你的嗓音越发沙哑。偶尔一次相聚,我却蓦然发现你脊背的弧度早已像是弯折的老树枝,承受着岁月的负重。你已不再使用那斑驳的木棒槌,在布满水渍的青石板上敲打。旧日的老锅铲和大土灶依旧存在,却已锈迹斑斑,凸凹嶙峋。而我,也再不需要你焦急地催促着去看病,再也没有机会去品尝小半碗红糖煎鸡蛋,回味久违的甜蜜。

  芳香扑鼻不胜你的气息,柔软涟漪不及你的眼睛,春风十里,也不如你。

初三作文 篇7

  轮滑!多么可爱的运动啊!它是我的朋友,我也是它我爱轮滑。

  一个鞋子下面有四个轮子,另一个鞋子下面也有四个轮子,刚刚穿上它难免会摔跤,学会了一个跤也我爱轮滑

  不会摔。这就是轮滑鞋。

  今年暑假的时候,妈妈让我学轮滑,我刚穿上轮滑鞋时,心里非常慌,而且滑一下摔一跤,妈妈知道我非常的慌,所以就鼓励我。

  慢慢地,我不太摔跤了,而且一下子就爱上了轮滑,几乎一天不碰就脚痒痒。

  轮滑是很容易滑的,我先是在空地上练习基本功。不管你是玩什么的花样,都需要练好倒滑,急,滑行中的弯,停下等基础的动作。很多新手第一次玩,很快就能滑,但要他停下来就难了。所以刚开始最重要的就是要练好刹车的动作。

  急刹车:这个动作主要是注意重心的移动,在整个动作中,重心是由上到下,并且向后一点。重心向下蹲的时候用力压地面。

  急:做这个动作的时候,双脚一前一后,整个身体向你急的方向倾斜。

  弯和倒滑:适应轮滑鞋的长度,以免双腿互靠而导致摔倒,弯动作的时候,动作幅度不要过大!

  我的接受能力还过得去,很快就上手了!一个星期后,基本的身倒滑,很快就可以随手拈来。于是,我迫不及待的想要上街去,想去体验那做一个飞仔的乐趣!每次穿上冰鞋我就问妈妈:“我什么时候可以上街去飚啊

  上街是很危险的!基本功学好后,再加上你的急刹车和应变能力,你就能在街上保证你自己的人身安全。呵呵~~现在想起到不觉得有什么危险了。

  现在,走在大街上,我可以看见许多的孩子脚上都有轮滑鞋,我经常会和他们一起滑。如果你从高楼上俯视大街,你会感觉街面上有一群跑得很快的“大蚂蚁”,那便是我们这些轮滑爱好者。

  有时碰到和我年龄差不多的孩子,我会和他赛一场。 只要周末有空,我会叫上朋友到校园的广场玩个痛快。

  知心朋友,我喜欢轮滑!

初三作文 篇8

  爸爸在阳台上养了一盆菊花。平日里,这浇水的重任便落在了我身上。我也期待菊的绽放,便一次又一次来到阳台上。可这菊竟不知晓我的心事,竟害羞地一直紧闭着花瓣。

  转瞬已过立冬。

  快要期中考试了,每天的我格外忙碌。这浇水的任务便移交给了爸爸。我有空便到阳台上走走,看看菊花是否绽放。可惜的是她并无丝毫动静。我去了几次,也便心烦了,气恼地想:这菊花定是不会开了吧!

  此时的我正因考试焦头烂额,眼望着这紧闭的花苞垂头丧气的菊花,心中更多了些许烦闷。

  周末的到来让我松了口气。

  做完作业,我便靠在椅子上,随手翻开一本书默默地读起来。正读得兴头间,耳畔有“滴嗒”声连绵不绝,一望才知下了雨,连忙起身,来到阳台上准备关窗。

  突然——我怔住了。

  那抹黄色的倩影就这样闯入我眼帘。她并没有完全绽放,只是稍稍张开那金黄的花瓣。雨珠不停的滴落,自有几滴滴入那微绽的花苞里,连带着她轻轻颤抖着的身体,却依然亭亭地立着。一阵风袭来,带来那沁脾的花香,引我走上前去,细细观赏她。

  我走上前去。看见那小小的花苞竟那般紧密,此时那雨滴仍被包裹在当中,似成了这菊晶亮的花蕊。一层一层的花瓣重重叠叠,拢在一起,仿佛在和我捉迷藏似的,小心翼翼地保护好里面的心蕊。这心蕊到底是什么样的?我凑上前,想拈一枝。

  然而我最终停住了。我只觉得那金黄的花瓣已在我心中婉转盛放。她驱散了我心中长久以来的烦闷、疑惑,只留下点点欣喜。于是我笑起来,向着这花中君子。

  接下来的一星期,她似乎每天都有新的变化:愈来愈娇柔鲜艳,在寒风中傲然挺立……一股无言的的欣喜溢满心间。

  终于,在这个熹微的早晨,她完完全全地盛放了。向着那天边愈来愈浓郁的橘红,她亭亭玉立地向我一笑。那笑容中带着鼓励,带着希望,带着倔强和一如既往的勇气。

  在这笑容里,我又增添了信心。我想我会留一点欣喜给自己,然后坚定地走下去。

初三作文 篇9

  今天,我又泡了一杯茶,目的不在于喝,而是为了观察茶叶是怎样在水中“遨游”的。我用的是绿茶,这种茶形状小而细,摸起来微微有点刺手,但用劲一捏就碎了。它们的叶子有的卷起来像眉毛;有的弯曲着像羊角;那上面凹凸不平,表面干燥,因而紧缩在一起。

  我捏了一些茶叶放入杯中,倒上开水。只听“嗞”的一声,茶叶被水冲得上下翻滚,不停地旋转着,就在茶叶“做动作”的同时,水逐渐的由晶莹透亮变成了绿黄色,上面出现了许多泡沫:被水冲到中央的茶叶,像要回家的孩子,飞快的上浮下沉;余下的茶叶旋转着迟迟不肯下降。一会儿,水中的茶叶安静多了,只有少数中层的“流浪汉”还在顽固地四处游动,又过了一会儿,茶叶都已吸饱水了,那些漂浮着的茶叶便开始纷纷下降了。

  在这些茶叶中,我意外的发现一片茶叶一角指向杯角,活像指南针。突然,它被像流星似的茶叶碎叶打中,直向上冲去,刚升到一半时又好似一只饿昏头的鸭子样的乱摇乱晃。这时,有两个小气泡像是得救一样升了上来,一左一右“扶”住那片茶叶向上升,但是很不幸的是在途中气泡碎了,那片茶叶便又被迫下降,谁知就在它快要降到底层时,又升了起来。在水下层的茶叶堆里,升上来几片像海底探测器似的茶叶,呈“六”字形,向下伸出的杈,好像是登陆架,它随着水的波动,也绕着杯壁跳起舞。一会儿,它升上水面,仿佛在换气,突然又被某种力量拉下去了。这些茶叶像是在演戏,又像在捉迷藏,它使我联想到一个充满活力的海底世界:那潜水艇在水中忙碌地游动着,小鱼在海底和那随水波起舞的海藻畅游……

  该品茶了,茶叶那清新的香味和微苦的味道仿佛告诉我:生活是丰富的,只要时刻去留心观察那些经常出现但又并不引人注目的事物,开动脑筋去联想,那出现在眼前的将是一个奇妙无比的世界。

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