【精品】高三作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的高三作文8篇，欢迎阅读与收藏。
高三作文 篇1
题词
仲夏夜，仰望天空，仰望星空，那种无助的感觉向我袭来。这就是距离和未来的迷茫。但就在这时，一个声音从我的心里冒出来，语气温柔而坚定，告诉自己：把梦想当成马，不要害怕远方。
以梦为马。但是什么是梦呢？梦是一触即破的泡沫，或是摸不到的镜子。没有！梦就是梦。是支撑蝴蝶破茧飞向天空的信念；是举起红鲤飞跃龙门的力量；它驱散了生活的迷雾，让人们遇到了明媚的南风。而我也有一个梦想，我梦想成为一个与文字互动，用水墨化妆的学者。这个梦变成了一匹波尔多马，载着我去追寻遥远的星火。
我总是痴迷于像美食这样的书，每本书都有独特的香味。我喜欢千变万化的词语的排列组合。我经常和书中的人物一起探索人生的真谛。有时候看《红楼梦》，就像品尝一个水果蛋糕，酸甜混合，回味很差。有时候，我看鲁迅的作品，就像吃了一个麻辣火锅。就一小口汤就让我觉得满满的幸福，麻辣诱人。以书为食，以食为存，以书为灵。一本好书总是伴随着一杯绿茶，把幻想世界里的诸门推开。
我可以做一个梦。但是，小房间里总有作文。.有许多被囚禁的宠物。坐在地板上，相信你的手并拿着它，是这本书的灵魂，沉浸在书香世界中。在俄罗斯，只要能看到的地方，都能找到有趣的一段，然后打开笔记认真写，体会其中的韵味。在日常学习中，如果遇到喜欢的文人的作品，思绪和话题就会源源不断，真正来了就忘了吃饭睡觉。古往今来，文坛的夜空都是群星璀璨。古诗词传唱多年，热爱先秦时期的质朴纯真，陶醉于唐诗宋词的雄壮美妙之音。外国文学，《一千零一夜》启蒙，《鲁滨逊漂流记》教我学会乐观，塞万提斯笔下痴迷骑士文化的唐吉诃德，真的让我感受到了笔如刀的锋利，透彻的分析了世间的种种。
做梦不是一段平坦的旅程。随着学业的加重和高考的临近，整天在试卷上显得有些欠缺。然而有一天我醒了，和卷子交了朋友，寻找里面文字的魅力。就是这样的想法，我开始仔细阅读卷里隐藏的乐趣，一本小说，一组有趣的图片，一叠公式数字，脑子转得飞快，笔尖飞舞，知识如潮涌来，充实和愉悦的感觉又来了，不再枯燥。
我常常对自己说，你在成长的路上并不孤独，文人的梦想一直陪伴着你，你悲伤、激动、欢笑，所有的烦恼和乐趣都会充实你的人生。
我经常对自己说：既然选择了距离，我只在乎艰辛！
高三作文 篇2
这是上午的最后一场考试，只剩下不到10分钟的时间，可我才读完最后一题的题目。
似乎在哪见过，隐约还记得为此请教过老师，好像老师还强调了某个地方，可是，怎么现在什么都回忆不起来了呢？大脑里发生了一点小骚乱，思维有点不听指挥了。
怎么办？要坚持下去吗？还是放弃呢？
继续坚持，说不定我能突出重围，在战场后方打一个漂亮的胜仗。都说“坚持”是最终实现目标的关键，只要坚持就有成功的希望。或许，这道题会花掉我余下的10分钟，可我坚持了，努力了。“尽吾志而不能至者，其孰能讥之乎？”即便拿不了满分，也无憾了。
这样想着，便埋头苦算起来。拆开，合并同类项……咦？怎么更复杂了呢？换个方法，仍然行不通。梯子上方的敌人太过强大，我被阻挡在了楼梯口上，久久不能前进。
怎么办？是回头？还是继续攻？
回头，仔细检查前面的题目。留得青山在，不怕没柴烧，捞足了小分数，一样打胜仗。毕竟只有在选择的大方向正确的前提下，执着努力才有意义。否则，执着成了一种愚蠢。就像印度热带丛林里的猴子，执着地抓着坚果不放，最后只能落得死于非命的下场，倘若它肯松开爪子放下坚果逃命，日后在丛林里摘取的坚果又何止这一颗呢？仔细一想，发现我们在做一件事的时候，要适当为要做的第二件事做准备，也该为第三件事考虑考虑。汪国真说：“执着和远见结合起来，便容易无往而不利。”以这最后一题来看，放弃或许会成为这张卷子的一个瑕疵，却为前面的题赢得了更多宝贵的检查时间。检查出错误的题，更正，会使我信心大增；检查无误，也会使我底气更足。无论怎样都会让我在下午的考试中心情愉快，信心十足。
想到这里，不禁停笔作罢。翻至前页，从第一题耐心检查起来。事实证明，放弃的决定是正确的——我找出了好几处错误。
因小失大，得不偿失。其实无论在考试还是在生活上，我们都应该懂得适时放弃。适时的放弃，并不意味着我们将永远失去什么，而是为了更好的获得什么。如《圣经》所言：“顾念所不见的，才是真有智慧的人；只顾眼前好处的，可能是愚昧人。”我一直相信。
高三作文 篇3
在这个平平淡淡的灰色年代，我在潺潺的大夏河旁和她邂逅，固而我也拥有了一段暗淡而枯燥的岁月，但是，若将这黯淡的时光轻轻一摇曳，却能抖出来许多的惊喜和闪光。
大概是因为这个时代的精神风貌影响了她，她很朴素，很坚强，却也很实在。她骄傲的仰着头任凭风吹雨打，始终走在勇往直前的路上。她不喜欢我们嚣张，不喜欢我们任性，总是要我们做到“要想学的好，就得拼命跑”，总是想让我们做到珍惜分分秒秒，总是想让我们做什么都要严谨高效，可是这样，我很累。那些结果及过程似乎都预定好了的程序化的事情，让我觉得不自在，我真想让叛逆而张扬的青春冲破一切条条框框，肆意生长。然而，这也只不过是一个幻想。
很多的时候我总想说没有她的束缚，我依然可以不改变初衷，没有她的督促，我依然不会埋葬我的理想，然而，六年的时光，身边的人和事都让我褪去那些幼稚的想法，时间和实事摆在眼前时，我也才渐渐明白她的良苦用心。
雄鹰在悬崖上筑巢，为了让幼鹰能翱翔于万里长空，它们将幼鹰轻轻的推出了巢……她对我们的期望很高，总对我们说：“抓好教育，振兴民族！”她给我们插上了翅膀，让我们奋力飞翔。因为她，我们拥有了激情和活力，我们拥有了目标和方向，我们拥有了最初的动力和勇气。
六年，我已经习惯了这样的生活，因为她，我的心不再感到空虚，因为她，我始终坚持着去做我该做的事，所以曾经那颗傲慢而空虚心，因为忙碌而变得充实。
如今，那些羁绊都不重要了。因为梦想，我来到了这里，蹒跚而行，她便做了我的摆渡人，让我渡过了青春的荆棘之河。在这里，我将铭记她话——“韶光易逝，劝君惜取少年时。”
高三作文 篇4
一个人的涵养往往与其内心的深度有关，深度源于一个人对感知的沉淀。罗兰说：“兴奋活跃固然是积极进取的象征，但冷静沉思才能真正使我们明确方向，决定行程”。
许多“不鸣则已，一鸣惊人”的人通常要比常人内敛得更多。也正因为如此，他们才懂得如何沉淀自己。约翰·欧文的`小说《新罕布什尔旅馆》中，莉莉就是这样的女生，她的内向源于先天性侏儒症。但人们所不知道的是，她那瘦小单薄的身体里蕴藏着巨大的能量。她说只有把自己写明白才能使自己真正长大。她没有投向灯红酒绿的夜市，没有像很多美国女孩那样纵情青春，而是窝在软绵绵的大沙发里，读完了一本又一本厚厚的诗集。在多少个日夜里，她沉浸在无边的书海中。她没有辜负自己的梦想，在她的读者心中，她的内心远比表面更加令人震撼。内向是一种助人深耕的力量，当你一遍遍拂去浮躁，沉静的心便可助你完成许多梦想。
维克多·雨果在著作《雨果论文学》中提到：“开拓沼泽地的人，就得按得住性子听着青蛙在周围聒噪。”很多时候，我们在打拼中急于求成，太易忘记沉淀。唯有沉淀，方可换得一瓢甘醇。
莫言的《红树林》中极力渲染的拜金主义，毫不掩饰地反映出当代社会中人们对金钱、物质的狂热追求。但在奢靡的生活之下，却是腐朽不堪的情欲交织。我们看到的不只是光鲜亮丽的官职头衔，而是红树林以外，远离质朴与自然的浮躁心灵。有人追功逐利，也有人放纵生命，失去了一颗沉淀下来的心，留下的躯体只会搅浑原本清澈的内心世界。最后，漂浮其上的都只是虚无的物质碎片。
沉淀，给我们带来纯净的心，它让我们更具深度，那份涵养便一展无疑。
“演戏不图观众一时兴起乱拍手，但求他日思量暗点头。”梅兰芳的一生，用心沉淀，哪怕只是一位老者不经易地摇头，都能撩动他为艺术力求完美的心。央视播音员服饰简洁质朴，却在播音技能上吹毛求疵、精益求精。他们践行的理念，一如梅兰芳，忠于自己的领地，不为遮眼的物质浮云所动，只一心扎根于地底。这是艺术家的涵养，也是我们应当追求的深度。正如尼采所云，“人的情况和树相同。它愈想伸向高处和明亮处，它的根愈要向下，向泥土，向深处”。
深度与涵养从来都无法被他者替代，用深度来沉淀泥土和败叶，用涵养来净化心灵的每一寸土地，我们便能重返精神的伊甸园。
高三作文 篇5
某个时候，我成为一个学生。那会儿欣喜若狂。就象现在的年轻人结婚了一样。事实证明，恋人只有在婚后的那一天至多是那一年是幸福的，然后便处于一种“维持现状”的心理状态。维持的原因是，中国人超强的责任心。当然可以离婚。问题在于，办一个离婚手续所花费的精力远远大于维持现状所花费的。
所以至今我仍是一个学生。
1
某个时候我所就读的小学，据说是特级教师云集，教学设施一流。这么好的条件，入学的条件是，捐资入校。校方做出一副勉为其难的样子，说为了满足广大学生家长的强烈欲望……只能这么做来限制人数，顺便为扩建学校筹集资金。真实情况是，一共才200来号人，一半捐资。而另一半没有捐资的，则是直接去学校领导家捐资捐物。
最近听说重点大学要搞扩招。5%的自主招生名额什么的。
这令我立即想到我的小学。余杰说当教育和政治挂钩时是整个民族堕落的开始。那么应当可以说，当教育和经济挂钩时，整个民族的堕落在加速。
然而大学和小学是一回事吗？我想是的。譬如烟蒂，既叫烟头，还叫烟屁股。
2
在很多小学和初中，都有校服这种事物。我的也不例外。据说创造者最初的想法是，整齐美观，防止学生攀比吃穿。我的初中，三年卖给我三套校服。这种做法的教育意义是，告诉我们什么叫做浪费。而且质量奇差，校园对面的那个缝纫店从此生意兴隆。销售服装的同时校方是这么和孩子们说的：我们本着自愿的原则……。实际的情况是如果你没有校服那么星期一大家都去升国旗了而你要呆在教室扫地。对此我想提的意见是，第一，学校应该强制学生购买校服，这至少证明了校方有承担责任的勇气，不至于象日本搞了南京大屠杀却用“解放南京”一言以蔽之这般厚颜无耻；第二，既然已经很暴利了，就该把衣服的质量搞上去，不要让孩子们一碰就破，然后打许多补丁，然后在上级领导检查校况的时候揪一个孩子出来，理直气壮的指着补丁说，看，我们的孩子多么的艰苦朴素啊。
3
某个时候我有一个理想，就是当一作家。我相信很多人都曾有过这种想法。我更相信很多人都和现在的我一样放弃了这种想法。
初中的时候我喜欢写一些措辞激烈的文章，可以称之为“大放厥词”之类的。虽然偏激，但现在的我仍然偏激的认为偏激总比中庸好。譬如偏激就可以对某事物有一个明确的态度，而中庸者则笃信“事物都有其两面性”、“我们要综合分析”，进而得出“这个事物有很多优点，但也有很多缺点”这样的狗*结论。很可耻。我当时写过一个叫做《化学老师是会飞的猪》的，原因是，一次化学实验此君叫我们滴一滴某溶液，而我不慎滴了两滴。这个失误的结果是，该师飞奔过来劈头给我一巴掌。理由是我滴了两滴。又因其体态若猪，故作此文。后果是，检讨三篇，给班主任的，语文老师的，会飞的猪的。这让大家明白了两个道理。第一，学生不可以随便打比方；第二，老师可以随便打学生。
4
我喜欢狗，因为狗忠实。我家楼下有一只狗，白天睡觉，晚上乱叫。大家对他的评价是，这小子有点意思。
大人常讲的一句话就是“学生要有学生的样子”。这种语句无懈可击好比“这条狗很有狗的气派”。结论是我没有学生的样子，主要原因是我的头发长。我认为没有剪头发的必要的原因是，人到了秋天自然会掉头发。就象狗之间不互相剪头发，但是长毛狮子狗照样不会变成短毛小鬣狗。如果有人和我讲人和动物在这方面是不一样的，那么拜托以后不要和我说教什么“人区别于动物的特点是具有社会性”，而应该是，人区别于动物的特点是会互相剪头发，或者自裁。还有一些朋友留的头发比我长，挨揍的时候说，是我硬叫他们留的。于是他们的老母老父照我算账。说是我带坏了他们的宝贝儿子。我的脑海中顿时浮现了一个奇妙的景象：一个月黑风高的夜晚，我用抢抵着他们的头说，不许剪头发！不然老子崩了你。
5
我不知道为什么对于象我这样一个选择文科的人，还要求我们继续学习物理化学之类跟我们的未来毫无关系的科目，我是指分科以后的学习。而且还要会考。再拿狗打个比方，就是主人给小狗一盆饭和一碗肉，狗选择了它钟爱的肉。但是主人说不行不行，你要先吃了这碗饭。
多吃点当然没什么不好。问题在于，吃完饭后的我们，还有没有食量去吃肉了。
6
相信很多人都有和我一样的经历。
独自走在街上。仿佛听到有人喊自己的名字。回头。后面空无一人。
一切都那么完美无缺。然后若有所失
高三作文 篇6
我很怀念在故乡的那段童年时光，在众多有关故乡的记忆里，墙不止一次地出现，也许是因为它那厚重的历史感，又或许，是墙，承载了那份浓浓的思乡之情。
今年的春节回到故乡，还是不忘和过去一样买上各种各样的花炮以供过年时的娱乐，而我最喜欢的方式便是把鞭炮塞到墙缝中去燃放，总是觉得很刺激，可当我环顾四周的高楼大厦，却发现这样的墙早已无处可寻时，童年时的记忆使又浮现在我的眼前。
过去每逢过年，总要合家一起来到乡下的爷爷家，爷爷家在一个养鱼场里，每家每户都有属于自己的鱼塘和田地，那里也便成为了我童年时的乐土。爷爷的房子很普通，红色的砖墙，青色的瓦顶，是典型的农村建筑。我对那红砖墙可是情有独钟，不仅仅是喜欢把炮塞到墙缝里，还经常用粉笔在那墙上写写画画。或是围着墙壁仔细观察，看上面有没有趴着蜗牛或稀奇古怪的小虫儿；就连每次照相我都要紧贴着那面墙，借助墙壁来摆出各种造型。那时的我总觉得这墙能给我安全，给我温暖。
在爷爷房子的不远处还有一面墙，周围没有任何东西，墙体已经残缺不堪，更引人注目的是，在墙的缺口处，有一大块被熏黑的痕迹。听老人们说，那是打仗时被炮弹打的，看着这被炮火和岁月共同洗礼的墙，我的心中便会肃然起敬。
后来，那里要拆迁了，爷爷奶奶便不得不搬到城里去住，自那以后，我便再也没有去过那里。今年我再次回到老房子那儿想去寻找一些过往记忆，可我能寻到的，只有一片片杂草丛生的废墟。我来到原先老屋的位置，随手捡起了一块红砖，仿佛仍然能看到我那稚嫩的笔迹；看到老屋在清晨薄雾中好似仙山琼阁；看到夕阳下红砖墙那温暖的身影；看那面古墙依然屹立在风雨之中。
随后我来到了位于城中的三面老城墙下，抬头间蓦然发现一面墙上曾经的一棵小树苗现在竟已经变得粗壮，好似黄山松一般顽强地扎根于岩石之中，继而我又想起了有关这城墙的各种传说，心中顿感神秘。
我街在故乡的街道上，不禁感叹这些年所发生的变化，尽管那自然朴素的美早已经湮没在城市繁华中，但故乡的魂却依然留存。我爱这故乡的墙，更爱这故乡，爱这故乡的坚韧与坚守，爱这故乡的淳朴与豁达，这份爱，铭心刻骨，这份爱，深入灵魂。
我更愿意将那份记忆与热爱永远地封存在故乡的墙中，但谁又知道，那故乡的墙连同故乡，正离我远去？
高三作文 篇7
忘不了那家烧饼摊。
摊主是一位中年男人，四十上下，鬓角略微花白，大概是常年劳累所致，脸上坑坑洼洼，“沟壑纵横”，手指粗大，经常戴着一副干净的白手套。
那家烧饼摊就设在小区对面，忘了它是什么时候开业的，只记得他家的烧饼十分好吃，有嚼劲，作为吃货的我自然也就成了那里的熟客。
对于这位摊主，我有个疑惑：他为什么每天非得戴上白手套做饼呢？在我看来可能是为了干净吧！可这也说不通啊，不戴手套也未必不干净呀！
于是在一次买饼时，我问他：“叔叔，不戴手套做饼不是速度更快吗？”他显然没想到我会问这个问题，随即愣了愣，然后笑笑说：“是呢，不戴手套抓饼速度会更快，做饼也方便。”“那为什么要戴手套呢？”我说出了自己的疑惑。
他憨厚地笑道：“我也没想那么多，带着手套做饼心里感觉卫生点，手上什么脏东西不会做到饼里，如果我是顾客，这样看着也会舒服啊。”
他把饼递给我。咬着饼，我心中十分温暖。
不久，因为升学，我家搬到了另外一个地方，很久也没去烧饼摊了。
再去时，烧饼摊还在原位，可小区门口还开了一家早餐店：卖馄饨、肉丝面、烧饼等早餐。
摊主远远看见我，热情地向我打招呼：“好久没见到你了。”我却焦急地问他：“看啊，那家早餐店也卖烧饼，你为什么不开一家大点的店，找几个帮手呢？”
他嘿嘿一笑：“没事，那家店刚开时，我也担心没人买烧饼了，可没过几天大家又回头来我这了，可能是吃惯我做的烧饼了吧。”
我听了，松了一口气：“你的烧饼火候适中，酥软可口，而且看你做烧饼是一种享受呢！不过你确实应该考虑开家店了。这样不是赚得更多吗？”
他正忙着做烧饼：“那可不行，我自己做才踏实。更何况开店之后，人的心态就容易变了，老考虑利润、成本！甚至要用机器做饼，那口感能好吗？再说，我现在不也挺好吗，日子很滋润啊！”说完，他又忙着低头揉面团了。
看着他，我的心又一次温暖了，他的话让我想起了其它的烧饼店：烧饼是一个模子烤出来的，干涩噎人，做了那么多饼放在柜台前却无人问津……
这时，我想起了一句俗语：欲速则不达。也许正是他的安稳诚实，使他在自己以及周围人的内心树立起一道温暖的壁垒。
忘不了那家烧饼摊，忘不了那位摊主，忘不了他的从容。
高三作文 篇8
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这热情奔放、充满收获的季节里，非常荣幸作为教师代表为我们高三学子们顺利完成高中学业而祝贺，也为你们即将出征走向高考考场而壮行！在此，我谨代表全体教师向你们献上我们最诚挚的祝福。
高中是一本太仓促的书，在不知不觉间，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节，那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的丰富和多彩。想起三年前，你们怀揣梦想走进一中，带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛去欣赏名人园、凯旋门；又带着求知的渴望去艮岳假山探寻孔孟先贤思想文化里的精髓。三年来，一中是你们的校园，是你们的乐园，更是你们的家园。一言楼留下你们勤奋苦学的身影，二雅楼依旧回荡着你们剑指高考的豪迈。鉴湖的波纹荡漾着你们的欢歌笑语，雷锋广场一砖一石见证了你们挥汗如雨的飒爽英姿。可以说，你们的足迹已经融入到一中永久的记忆。你们就是我们校园里那道最美的风景！
再过三天，你们就要参加高考了，这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试，是一场激烈的竞争。作为大学入学的选拔性考试，高考是人生走向成功旅途中的一个重要路标。但是，我们还应该明确：一次考试的成功并不代表人生的成功，高考不是生活的全部，高考成绩只是一个相对的衡量标准，人生的最后成功也不完全取决于一次高考。同时，掌握知识与运用知识在高考中固然重要，但更重要的是心态稳定和正常发挥。可以形象地说，高考既是知识战也是心理战，越是高考期间，越要心平气和，一如往常。所以，同学们对高考既要充满信心，又要有一个平和的心态。你们接受着最好的教育，也做好了充分的准备。微笑进考场，正常去应对，你们就是最棒的。我们 全体老师相信你们，祝福你们！
同学们，在即将离开母校之前，请用手轻抚母校的一草一木，用心感受老师的一言一行，用情体味和学弟学妹共同学习切磋的点点滴滴，这将是你以后最珍贵的记忆。当你离开校园，继续追逐青春的梦想时，请恪守“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训砥砺人生，服务祖国，回报社会。我们毕业的莘莘学子中，有威加四海、勋满中华的军旅将军；有神思飞扬、经邦治国的科学巨擘；也有引领发展、商海弄潮的经济贤达。你们当以他们为榜样，用智慧去改天换地、用实干去开创先河，用一中人特有的豪迈去“跨过那站着的前人”，继续谱写我们一中华丽的乐章。
同学们，外面的世界，海阔天空；外面的世界，大浪淘沙。不论你走到哪里，不论你走多远，你都会在老师期待的目光里；不论你从事什么职业，不论你飞多高，你都会在母校的关注里。希望大家珍惜这份情，无论何时，都不要忘了自己的家、自己的母校。
同学们：长叮咛、短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的师生情谊化为对你们的美好祝福——祝你们在高考中取得理想的成绩，快乐幸福地走进新学府的大门，开创人生另一个辉煌！老师坚信：你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目，一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌！