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高考作文

时间:2021-02-25 10:36:44 高考 我要投稿

【实用】高考作文九篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的高考作文9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】高考作文九篇

高考作文 篇1

  事情往往是这样的,有一个人很不确定的发表了一些错误的言论。但是听者并没有注意到这种言论的错误性,却认为这是很权威的想法,于是加以宣扬。接下来更多的人接受了这种错误的言论,并加以进一步宣扬。于是错误的言论却成为了约定俗成的正确了。

  举个例子。比如说狼根本没有分工合作,却被大家认为是群居动物。那个七匹狼男装的广告怎么说来着……还有N多被媒体读错的常见字,比如“果实累累”,“剽悍”,“熨帖”之类的词的读音,我估计看这篇文章的人中间就有很多读不对。什么叫做以讹传讹。

  还有些事情往往是这样的。一个东西的影响力本来没有那么大,但是被大家议论来议论去就成为极其有影响力的事情了。

  打个譬如,我相信谁都看过诸如《影响你一生的一本书》《影响你一生的一篇文章》或者《影响你一生的一句话》之类的东西。但是大家摸着良心问问自己,又没有一个什么东西真的能够在几个小时之内影响你一生?而且这个东西还是一本书甚至是一句话。想想,良心在左边。

  更有些事情是这样的。一件事情其实根本没有什么价值。但是大家都认为看透这个东西没有价值的只有自己,而别人都是比较蠢的,都看不出这一点。于是自己盘算着还是要利用这个大家看不透的东西来达成什么目的。造成的结果是,这个原本毫无价值的东西成为了衡量一切的标准。

  说个比方,在“百度知道”这个东西里面是有一个积分制度的。如果悬赏的积分越高,你的问题会被越关注。事实上这个积分是不用用钱买的,回答别人的问题就可以得到的。也就是说这个东西和学校里的“操行分”或者幼稚园里面的小红花是完全一个概念。但是大家还是为了这一点点积分而弄虚做假自问自答灌水偷分之类。类似的东西还有学校各种比赛的奖状,学校年终评出来的各种称号,等等等等。

  但是有一个东西是适用于以上所有情况的举例的。这个东西叫做高考。

  其中的逻辑关系大家自己去理吧。

  事实上高考是一个被严重妖魔化的东西。

  有多少人拿高考说事儿啊。“爱心送考车”,各大名校的名师的高考猜题讲解,各大电视台举办的高考专题访谈讲座等等等等。而且里面还夹杂着听起来不那么舒服的商业用途。比如说不少品牌的电子辞典和保健品请高考状元来广告以下。状元心想好不容易上次电视,多爽!于是就拍了。事实上此状元是不是用了这个牌子的电子辞典或者保健品才考上的则称为悬案。

  更有意思的是在全面开展素质教育的今天,无数学校开始开一种叫做“兴趣选修课”的课程。然后很大一部分的这些素质教育课程成为各种各样的高考应试技巧,高考真题剖析,文言文实词积累,高考作文双快,完型填空审题技巧,高中数学解题思路,文综联系与联系等等。

  有多少人在高考中变态啊。高考前夕有跳楼的,有离家出走的。有调查说高考前夜失眠的人数占到参考人数一半以上……中国优秀的教育模式创造出了一个又一个的教育奇迹。

  有多少人为了高考把自己买了啊。想当初老师问我们有什么理想。八个同学有五个说考上某某大学。这是多么有意思的一件事情啊。考大学当作一个目标也就算了,当作理想是不是有点不好理解啊?原来这么多人的人生理想就是要考上一个啥大学啊!我又看到了中国家庭教育的一个奇迹了。如果大家硬要说目标和理想只有一线之差,那我也没有办法。(我发现我一激动写东西就带a韵~~郁闷)

  请大家再回想一下,自己的父母是不是对自己说过这样一句话(当父母的回想是不是对孩子说过这样一句话):“只要你读好书,什么都好办了。”然后捂着自己良心问问这句话是不是真的。良心在左边。

  被妖魔化的高考带来的社会后果是什么呢?本人本事有限,扯淡暂到这里,大家有兴趣了解,看看最近的晨报吧。

高考作文 篇2

  或许,这就是悲哀。

  人们总是惊讶于绽放着的美丽的花朵,却看不到花下那挺立着的脊梁般的花茎,更不会注意到那簇扎在泥土石缝中的根须。他们,往往被忽视。

  在城市的尽头,破败的土屋里,昏黄的灯光下,舔舐着伤口的农民工,忙碌着生计的老人,焦虑着学习的孩童构成的只有一点微弱的光芒,勉强照亮四周的昏暗。中心城区的灯红酒绿纸醉金迷,到了这里,便成了生计的无奈、工资的迷茫。他们是天空中的星辰,却是行星,只能希求恒星的施舍。

  一座座高大的楼房矗立起来,一条条光洁的道路延伸到远方,我看到了农民工脸上的希望,仿佛碧天里闪烁的恒星,灿烂却又令人心酸。城市的希望在我们手中,可我们的希望在哪里?一所又一所打工子弟小学开学又被迫关闭,一个又一个稚嫩的初中生、小学生跨入森然的工地,为了自己的明天而敲打着今天。

  当一辆辆奥迪、尼桑停在市中心的一所所名校,当网络大骂“富二代”“官二代”,又有几人会把眼睛移向城市的尽头?当“给力”肆虐都市之际,谁能记得起,每一座城市中最给力的那群人?

  或许,这也是一种希望,当被遗忘了太久的时候,我们会看到他们的光芒。当春晚上那一幕让心笑与泪的子弟小学开学时,当那个貌似精明的打工者返还巨款时,当旭日阳刚嘶吼着春天时,我们看到了天空中的璀璨。在城市的尽头那片依旧不光亮的天幕下,一颗颗耀眼的星辰绽放自己的光芒,让你我汗颜。

  我们很庆幸,不会再有胆怯的眼神望向我们,不会再有不屑的眼神望向他们。成千上万的农民工,终于在人民大会堂里有了自己的发言人;国务院里总理的眼睛关怀着城市的.边缘。“二代打工族”不再忧虑工资的着落,迁移的子弟小学也终于有了自己的根。角落里的星辰终究会照亮城市的天空。

  当幸福来敲门,我会很真诚地告诉每一个人,农民工或者“二代打工子弟”将会是我们城市的脊梁,城市的恒星,他们的光芒会照亮每一处希望。

高考作文 篇3

  第一、作文题型与体裁乃至考查形式非得要反复变化,年年翻新,让人找不着北?目前的高考作文不比现代文阅读和文言文阅读,让师生心里有底,作文命题稳定性不够,考查方式变化大,师生每年心中无底,年年需要猜谜。其实完全可以昭告天下,一目了然,阳光作业,不必打哑谜。社会是有法可依的,社会也是有序的,要求年年变,规矩年年改,办事无固定程序,不是理性的行为,不应该让考生在进入社会和走向竞争时觉得这个社会的无序化和不断的变换性。

  第二、人为地神秘化且功利化高考作文,让全社会都关注一道小小作文题而使其成为一个炫目的焦点,是高考作文的应承之义?高考作文因为高分值而成为高利害的考试项目,事关考生前途和千家万户的利益,如因技术因素(如防止宿构、抄袭等)需要减弱考试的副作用而人为地与考生捉迷藏,人为地造成审题难、构思难、表达难,使考生面对的偶然因素多,风险加大,考生稍不小心,一失足成千古恨,这是不是正常的考试形态?是题目之过还是考生应担之责?由命题的技术手段而引得社会更为关注高考作文,这难道是考试常态?是高考作文的应承之义?这种倾向引得高考作文神秘化因此增加,利益化因素增多,也让考生、家 长、教师容易滋生某些不正常心理(如押宝赌博心理、猎奇心理、机会主义心理、强权崇拜心理、等级畏惧心理等) ,这是不好的,应该降低其社会敏感度和利益关联度。

  现在有些作文题,为出新出奇,想尽招数与考生作对,深奥、怪、难、偏现象时有出现,比如20xx年天津市高考作文题:请以愿景为题,写一篇800字的议论文。而大多数考生都不知道愿景这个词的含义。浙江省的生有所息,生无所息的题目理解起来颇费思量,题于特别长,要完全读懂,着实不易,这么难为考生,考生该要承担多大风险?

  只站在命题和阅卷的角度,总在琢磨如何施压于考生、如何提高刁钻度而与学生进行反围剿,是值得警惕和反思的,更是广大考生不欢迎的。

  第三、考场作文到底该承载多少?高考作文题总是关注社会、关注人生。这是高考作文的大出发点。但高考作文到底是考场作文,是作文考查,不是思想品德与思维品质的检测,也不是智力测验,若在很长时间里,将思维深度、价值观、道德观放在突出的位置,将审题与立意压倒一切,是否偏颇?作文必然要有思想内涵,关注社会与时事,但这不应该成为高考考场作文的主要要求与主要功能,语文学科的根本属性是语和文,还不是思和德,考场作文的根本考查对象应是语文的文字、词句、段落、篇章与情思,从能力上说即遣词造句的能力、构思成篇的能力、表情达意的能力,而主要不是道德说教的能力、严密思辨的能力、大彻大悟的洞悉能力、全面平衡的处变能力。终究我们的应试对象是高中学生,不是社会成人。作文要文理兼顾是对的,但若总是重道德教化而轻言语工具,不是语文学科的科学化之路。

  写作能力对大多数人来说,只是一种适应社会的手段。一篇文章只要自然、通顺、清楚、有一些内容就行了,硬要加上文采与深度,要抒情与哲理,要上纲上线,符合几个发展等级,甚或将人生、教化都当成高考作文不可或缺的内容,这不仅对考生,就是对语文教师,对语文教育,是不是也要求太高。将这么多东西加到作文上,作文还有多少趣味可言?

  终究高考作文不是文学创作大赛,终究考场作文只有50分钟写作时间,终究考生还只是高中生。

  第四、命题技术上限制与开放并举时,是否流于假放 而真限?一道好的作文题,应利于学生自由、真实地展现才情与自我,而不是控制自由,即让考生写作心态、情感、思想能够放,能说真话、心里话、自己的话,而不是跟着材料说报纸上的话、电视上的话、书上的话。如诚信一题,考生在写作中就可能有多样顾忌,他只能说说诚信的必要、诚信的价值和功能、提倡大家都守诚信、抨击非诚信言行等,没有其他话可(敢)说,否则作文只能计四、五类分;坚强一一我追求的品格只能写我要坚强,容不得考生作其他什么选择,考生必须要迎合命题意图。这种命题就是强人所难,逼迫考生。这种限,限得太多太死,再怎么三自都是虚假、不可行的。命题要限,应该是指提供一个特定的话语平台、一个情境、一个写作的由头,不是限思路、不是限主题。高明的限制技术既要降低审题门槛,不封闭考生思路,又要达到考查的主要目标,起到一种平台的发散作用,不会让考生总在琢磨命题者及阅卷者想让他说什么,或者你喜欢看什么我就写什么。好题就应如北京的符号 一题,有一个说话的重心,但又可以展开思路,驰骋想象,尽情展示写作才情一一这就是放得合适,限得有度。

高考作文 篇4

  观众朋友们,大家好。这里是新一期的《先锋访谈录》节目录制现场,欢迎您收看我们今天的节目。发财人人都想,成功却是不易。20xx年6月7日,荣获我市“十大杰出致富能手”的新式花茶CEO小羽先生,做客本台访谈栏目,并接受记者专访。让我们一起走进本期节目里的先锋人物的辉煌世界里,去感受一下创业者的成功风采。

  主持人:欢迎高富帅小羽CEO,欢迎您来到《先锋访谈录》节目录制现场。(小羽西装革履,缓缓步入会场。现场观众一片掌声与欢呼声。)

  小羽:主持人好,观众朋友们,大家好!

  主持人:小羽先生,您是怎么想起来要创业致富的呢?小羽:京东集团CEO刘强东在哈佛中国论坛演讲时称,今天是中国人创业最好的时代。确实,如今在“大众创业、万众创新”的背景下,国家支持力度大,我作为一个当代青年党员,就应该积极响应国家号召,投身火热的创业之中去。而我致富的最初的动力,其实来源于我们家乡的花茶启示——父亲常常教导我们,做人就应该像花茶一样,放进水里,先苦后甜,芬芳一片,影响一方水土,造福一方人民。正是在这样的家教下,我才走上了如今这条路。

  主持人:哎呀,看来好的国策和家风,确实是幸福的人生伴侣啊。那么你是如何围绕“茶”字做文章的呢?小羽:我们是在研究传统工艺的基础上,推陈出新,开发出新式花茶的。大家知道,中国的茶文化里有“三味”说,而“花茶”则是在茶里加入了鲜花的成分,制成不同的口味和品牌。我们通过申请专利技术,从而开始了花茶产业的批量生产。

  主持人:有首歌词唱道“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,你们在生产过程中就没有遇到过什么困难吗?小羽:这,在所难免,我们也是一样。我们的专利技术没能抵挡住那些假冒伪劣产品之横行。为此,我们决定“开门办厂”,把我们的核心技术和工艺流程都公布于众,不隐瞒,不遮掩,并和地方政府一块,携手制定出了行业标准。这样,见不得光的“山寨货”,就没有了生存的空间,从而自动地退出了历史的舞台。(全场鼓掌)

  主持人:哦(吃惊地),你们敢于开诚布公,这需要很大的勇气的。

  小羽:是的,本着做良心企业、放心企业、龙头企业,我们在所不辞。(全场再次鼓掌)主持人:您做为“十大杰出致富能手”,今后有什么希冀吗?

  小羽:一枝独秀不是春,满壶清香春满园。一个人的力量毕竟有限,我希望更多的青年人,能加入到创业致富的队伍中来,为我们的共同家园的中国梦,一起加油!

  主持人:好的,谢谢小羽先生,也谢谢各位观众的收看。我们这期访谈节目,到此结束;下期再见。

高考作文 篇5

亲爱的弟弟:

  原谅我第一次也是最后一次以这种繁文缛节式的陈词滥调来激励踏入高考百日倒计时的你。

  提笔愁千行,行行皆是情深意重言难尽。冒昧借用那位歌手歌词中只字片语转化为题,概叹二十年光阴易逝的短暂,怀念你我一路扶持的苦涩心酸,今日万千思绪涌上心头,突遇百日誓师的吉时,化为穿越时空的祝愿,滴滴血泪和欢欣,定与你一一道来。

  上帝慈爱之时,亲手送来一个鲜活的生命,从那一刻起,血肉亲情便注定了你我生来与死去的责任。"努力学习,走出大山,摆脱贫苦,光宗耀祖",承载着无数个长埋地下祖辈魂灵的寄托,承载着家人日思夜想的期望,承载着你我毕生应有的追求,整装出发,义不容辞。

  忆往昔——姐弟情深意志坚,孝子无须棍棒追。

  此时谈起童年,该是最恰当不过的话题。生长在大山深处的娃,不如别家的孩子,我们没有优越的生活条件,比如衣物,饭食,住处……没有充足的零花钱,所以经过小商店总会多看几眼;没有他人所拥有的所有。但我们从未渺小,你会用你天赋般的聪慧去改装组合破旧物品成为新的物品,后来我才顿悟这是神奇的发明;你会认真对待每一次学习绝不含糊,我也不敢偷工减料紧追其后。当你我双双引以为豪的名列前茅,家人欢欣,我们喜悦。共享食物,即使所剩无几,你永远都是少的那一份;共商对策,不会让任何一个受到欺负,一致对外;共同分担,你烧火我做饭只愿为家人减轻负累。当父母离开时千叮万嘱,责任落在肩头,十几年留守,从未有过面红耳赤的争吵。我怯懦过,抱怨过,痛恨过,所以险些迷失了自我。你一言不发,我不知你是沉默或是无谓。后来再见她们,消瘦和疲倦警告着我她们老去的预言,那一瞬间的成长,让我不再借口情感而推脱个人成长的责任。恐惧,思念,眼泪都化作你我前行路上永不止步的动力。身处形形色色的人事之中,面对纷繁变化的生活,总有些疲倦是夜深人静时的沉思,妄想如童年般忘却忧虑,不管不顾。这妄想的初衷是好的,加以心酸和眼泪,便是软弱是怯懦。

  看今朝——挑灯夜战百余日,寒窗十年终无悔。

  两年前的今日,我正如现在的你,满眼的迷茫和疲惫。因为那段迷失,让我远远落后,悔恨之余用尽力气穷追猛赶却无奈时日不多。进退两难的境地容不得我片刻迟疑,可成绩的悬殊又如千刃利器,夜夜无眠痛苦不堪。所幸你我生来那十六字责任深入骨血,稍有停歇,便会鞭策如雷。搏一把无论输赢,制定计划,查漏补缺,先易后难,层层深入。

  那百日之战,腥风血雨,伤痕累累,无惧劲敌,浴血奋战,一战便定下了今后的人生。后来有人讥讽我高考的幸运,我笑而不语,幸运之所以会降临,背后又有多少不为人知的酸辛。亲爱的弟弟,此时,我深知你所有的心思和情绪。我本意不愿你如临战场四面受敌,因为我心疼你受苦遭罪。但号角四起之时,冲锋陷阵容不得个人感情的羁绊,你必须孤军奋战勇往直前,毫无退路可言。姐不是理科生,没有过多经验与你传授,些许高考时和高考后的反思总结,只想和你分享,你可取之有益,去之无味,举一反三,重获新知。

  首先制定计划。当百日倒计时赫然出现在教室最醒目的位置,第一件事就该把时间分成小节,什么时间点应该做什么必须合理安排,针对课程的掌握情况分配时间的长短。但不可过度熬夜,良好睡眠的益处永远比苦读更明显,不要为节省时间狼吞虎咽,多吃水果和蔬菜类食物,保证身体健康。总之每一步都要深思熟虑,定要无所疏漏。

  其次反思成绩。你有深厚的学习基础,但当大大小小的考试接踵而至,层层叠叠的考卷堆积如山,不要惧怕数量的累加,更该追求质量的精益。把别人用来伤感遗憾的时间用来总结,总结题型的难易程度,分析错误的原因结果,归纳同类题型,衡量自我的发挥水平,以及影响学习的其他因素。你要做一个成绩表,把每一次的考试各科记录下来,然后再进行比较,你会发现你是不断进步的,除了高考,永远不要用别人来衡量自己,你的对手只有你自己,当你正真掌握了知识就会发现试题永远都是万变不离其宗,那时候你战胜的是自己的心,是最满意的答卷。

  最后调整心态。社会、学校、家庭这三个庞大的集团轮番上阵,临危不乱是智者的抉择。抛开老师整日不绝于耳的高考心灵鸡汤式强塞硬灌,我知道你最在意的是爸妈的期望。我知道爸每次电话总对你言辞恳切,他一向对我们要求严苛,却未曾想过你压力重重,是因为他和我们深处不同的时代,许多观念是根深蒂固难以改变的,所以你不必在意他偶尔语重心长的必胜言语。其实他从未对你失望,在广州的那段日子,我无数次看到他跟别人炫耀过他的孩子,那时候眼睛笑意翩然,笑的那么年轻朝气。你可以放下所有的忧心,无论你成功或者失败,我和爸妈永远都会站在你身后为你竖起大拇指,因为你在我们心里,最懂事,最优秀,最坚强。和同学友好相处,与朋友肝胆相照,感情暂且放下。然后把心静下来,黑夜如期而至时,五星街某巷的楼顶,你住的地方还是月明风朗云卷云舒,黎明到来之前,校园嘹亮的朗读声里定有晨曦耀眼的希望。静待高考,它其实只是一纸书卷,其实无比简单,更何况你已整装待发,何惧?

  话未来——少年有梦难自弃,一曲高歌天下闻。

  六月的花海,你乘帆远航,今后再不惧浪潮汹涌;你以梦为马,把岁月碾过的纹路一一缝补。苦难从来不曾打败过你我,它赐予我们以坚忍,以不屈,以战无不胜的勇气和毅力。后来你成为科学家,我做诗人。正如我们最初所想所念,并肩同行,把星月说过的话都讲给爸妈。

  亲爱的弟弟,姐仅以此,对你抱以挂念,以祝福。希望你能够照顾好自己,让爸妈和我安心;希望你用心对待百日的每一天,收获累累硕果;希望你珍惜身边的朋友,让友谊长伴左右;希望你身体健健康康,万事都顺心如意;希望你永远都开心快乐,做我最帅气最阳光最优秀的弟弟!

  陪伴是最长久的扶持,你我,必定相扶到老,永不离弃。

高考作文 篇6

  “呼”一阵狂风刮过,屋子的窗户都冷得瑟瑟发抖。大街上的每一个人都把身体裹得严严实实,都把头缩在衣领里。这样的大冬天,没有一些保暖工具,的确是不行的。

  母亲是一个非常朴素的人,快过年了,身上还穿着前年的旧衣服。“妈,我想要一条围巾。”我低着头对正在做家务的母亲说。她犹豫了一会说:“马上放假了,呆在家里不会冷的。”虽然我猜到了母亲会这样说,但我还是很难过。知道母亲是一个倔强的人,只好噘着嘴回房做作业去了。

  “又是星期一。”我嘀咕着。移动着暖和的身子,硬逼着自己起床。咦?一向早起的妈妈还没起来吗。我在客厅找来找去。突然听见洗衣服的声音,我走过去。

  妈妈的背影映入我的眼帘。妈妈披了一件薄棉袄,洗着一根根又细又软的毛线。我疑惑地问:“妈,你一大早,洗这些干什么,看你手都冻红了。”“没什么,上学快迟到了,你快去吃早饭。”母亲回答得很干脆。

  窗被蒙上了一层雪白的霜,窗外的树都披上了厚棉花。我刚出被窝就冷得发抖,手脚都不听我使唤了。“妈,我上学去了。”我对屋里的母亲叫道。“等一下。”母亲一边说一边拿着一条软绵绵的围巾跑出来。她把围巾给我围上,并对我说“天气冷了,放假还有几天时间呢。”接触她的那双大手,很冷,很冷。

  母亲啊!你是冬日里的一条温暖的围巾,为我遮挡了许多狂风暴雪。

高考作文 篇7

  1.社会热点。如:“奥运在我身边、在奥运的阳光中”。此类主题宜“以小写大。”写一件或2、3件在迎奥运活动中的小事。此类题在北京、青岛出题可能性较大。

  2.社会焦点。如:“记一次环保调查活动、记参加节能减排创意活动、我做环保小卫士、假如我是环抱局长、写一份环保建议书。”。此类题考测目的在于培养学生的环抱意识,探究性学习、创新意识。注意与语文综合实践相联系。此类题在污染比较大的、经济发达地区出题能性较大。

  3.课堂亮点。如:“我的小发明、小制作;记一次语文综合实践课;一堂口语交际课。此类题在于培养学生创新与探究性学习和对课堂综合实践学习的感悟。后2题出题可能较大。

  4.节日喜庆点。如:“如果你是班委,请写一份怎样欢度元旦才最有意义的计划给班主任;特别的元旦联欢活动;寒假就要来临,你认为怎样度过一个安全、快乐而有意义的寒假。请写一份寒假安排计划。此类题在于培养学生组织交际能力,做事的计划性。事情就在眼前,出题可能性较大。

  5.课文的拓展点。如:学《巴金爷爷的回信》后,你想对巴金爷爷说什么,请给巴金爷爷写封回信;请给闰土、卖火柴的小女孩、凡卡……写封信,介绍你的家乡或生活情况;如果你是九寨沟的管理员,请给游客写一建议书。此类题在于培养学生的想象力,将课中人物与自己的生活实际相联结的能力,同时训练写信的格式。

  6.感恩点。如:_____我想对你说。我为_____做的一件事。培养此类题在于培养学生的感恩心灵。是常规题,但又可以表达孩子心声,出题可能性较大。

  7.自我原点。如:我最得意的一件事;我成功了;我能行,我真行。此类题在于培养学生对自我的肯定与成就喜悦的分享。出题可能性较大。

  8.心理点。如,今天没有作业;大书包的自述;如果你是校长,学习生活的味道、爸爸的表情符号。此类题围绕孩子健康成长展开话题。出题可能性较大。

  9.学习点。如:我读书,我快乐;读书伴我成长;第一次写毛笔字;写一篇小记者采访稿;我最喜欢的电视栏目;班级图书角;向你推荐一本书。次话题围绕“书墨飘香”展开。出题可能性较大。

  10、智慧阅读点。以“童话、寓言、哲理……”等小故事进行阅读后,就某点展开,写读后感、续写或拓展。此类题在于培养学生阅读的感悟力与写做能力。

高考作文 篇8

  溪绕山间,深沉宜人,泉水淙淙,天籁细细。

  山于湖畔,倒影中更显山之挺拔、秀丽,微风过处,山的雄浑更加一份灵气与自然。

  山与水向我们展示了一种对峙中的和谐,自然也不断演绎着双赢的智慧。

  人,欣赏自然的雄奇,汲取自然的智慧。

  还记得么?俏皮清新的猪之歌曾一时间红极大江南北,“猪之歌”的名气让一个养猪大县产生了定之为代言歌曲的想法,谁知“猪之歌”所有的公司竟开出了一百五十多万的天价,一个难轻易放手,一个愿便宜买下,二者相持不下,媒体关注以后,养猪大县火了,“猪之歌”更火了,没浪费一点广告费,却达到了再过广告费也难以达到的效果,待故事不了了之的结束以后,人们才拍着脑袋,琢磨着:这是双赢的智慧。

  企业的强强联合,优势互补都是双赢的智慧。“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹”的诸葛亮便是双赢“大智”的体现,他正确分析了天下形式,在蜀吴独立发展,为不同目标努力的基础上,又出奇的联合起来,钳制了强大的魏国,才有三国鼎立的局面。

  然而双赢的智非“聪明”一词了得,需要有宽广的胸怀,远大的目标。三国鼎立后,刘备便因小“义”失大“义”,没有用智慧深刻的理解长远的目的,终究“运移汉祚终难复”、“遗恨失吞吴”。

  如果说双赢的策划是智慧,那么双赢本身是大智的体现。

  双赢体现的是一种创新的思维、一种竞争意识的颠覆、一种与人为善的宽容。双赢体现了的创新思路所带来的,远大于其本身的价值,它可以拓展为多赢,活跃、振兴市场的手段,乃至人类生存发展的新模式。

  双赢指引了人们强大富强的方向,通过合理健康的双赢式竞争,才能引导行业的兴盛。待水涨船高之后,所带来的利益远不是蝇营狗苟地钻营所能替代的,试问,唐朝一般的诗今日又有几人能够匹敌呢?

  不仅如此,双赢还启示着新一带做人的道德,包含着磊落与宽容,健康与团结,甚至可能因此而获得“高山流水”般无价的友谊。

  自然有大美而不言,双赢有大智而自现。

  双赢的需求离我们并不远,少年的睿智要解决的问题也很严峻:如何做到个人抱负的实现与社会需求满足的双赢,又如何做到人类发展与自然平衡的双赢。

  静静品味,细细体会。

  双赢,让火焰稍减一份躁动,让冰峰增添一丝温情。

  双赢,赢财赢发展,赢德赢人心。

  双赢,你赢他也赢,何乐而不为?

高考作文 篇9

  当旭日从东方升起,那向着冬日的篱墙攀爬而去的藤条,好似抓住安全地带,牢牢地,把那篱笆捆住,就这样,他们在它的上面牢牢地扎下了根,根深蒂固在了东日的篱墙。放眼望向它们,就好似遥远彼方一样,仰望着“雪白”的天空,祈盼着一次次的明天降临,抬头与低头的默然祈祷之间,俯视着逐渐变大变长的影子便自言自语道:“起到什么,都长大了呢!”依稀记得小时候,吵着闹着要母亲测量我的身高,还有那与同伴争吵谁将来长的最高,但是现在想想也没用了呢,可,我是同伴中最高的。回想着那幼齿年代,每天笑嘻嘻的我们,却在“雪白”的明天中的明天争相长大,那种当年慠胸互相比高的我们也慢慢的在脑海中变得朦朦胧胧,孩提时代那种天真无邪的气息也慢慢的气化,直到在空气中荡然无。很小的时候,我是没有晚班的,童年,在姥姥家中,也被无情的夺取。我可以很不丢脸的说,我是和姥姥家中的养的鸡长大的,童年的朋友便是一些只知道每天低头啄米不会说话的鸡。我天生就没有安全感,活泼什么的,根本不懂,在姥姥家中被监禁了六年我是90后,92年代人,上学晚,七岁上的幼稚园,也就是在那个时候解放的我才认识了得一个玩伴。从她那里,我才得知什么是活泼是什么概念。

  现在的我很想把时间静止在那个年代,但是,有些是时候,人么失去了一些什么才会知道什么是珍惜。“雪白的明日”早已一去不复返了,不是么,嘛,我们不都长大了么。现在更是觉得,只有珍惜的,才是最宝贵的,可是,想珍惜的什么却都一去不复返了,上帝可不会把感情那个建立在同情心之上。原本可以继续仰望的蓝天便这样销声匿迹,我们每隔几年便会认识些新鲜事物以及新的朋友。上帝总是把我们人类玩弄于鼓掌之间,好不容易认识的却又迎来新的,就像一个四字词语“喜新厌旧”吧!就饿得朋友在全然不觉中淡然忘记,紧接着便是慢慢的失去,然后,又迎来新的朋友。抬头,仰望在蓝天;放眼,蓦然回首之间,那种以前的事情,那种失掉后,才想去珍惜的事情却再也回不来了。如今,不再是以前,但是,长大的感觉真的很好么,逝去的,才会懂得珍惜,那么,现在我们珍惜的会是什么?时间是一个很无情的东西,它不会和你并肩齐行,你可以追赶它,但是,那瞬间的长大,可以毫无疑问,你是否敢于面对自己,这些年,我做过了些什么?是承载了所谓的过错去赎罪还是用走过时间去感谢自己?有时候,人们往往会蓦然回首的东西,才会感觉自己真的好似失去了什么,淡忘已久的记忆便会瞬间想起。我们曾经试着拾起回忆,但是只有抬头遥望彼方思念的时候,才知道什么是蓦然回首的珍惜,那是一种停留、一种停滞、一种渴望。曾经的时光一转眼便消逝,那种温馨思念的泪水早已浸透了整个大脑,思念的泪水沾染了曾经的青春记忆而那凌云驾雾的雄鹰也只能低头去俯视彼方波澜壮阔的海峡,回想着曾经盘旋在它上面的身影,一抹思念之泪就这样永驻大海,因为——它也有海阔天高的梦想啊!

  思念不只是停留,蓦然回首间寻找那温馨的时光,就算是海枯石烂,我们也要把青春永注于曾经碧玉辉煌的美石上,因为——放眼,蓦然回首之间,温存永在。

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