【精华】五年级作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
我有许多爱好，但是我最喜欢溜冰，因为它既给我带来了快乐又让我增添了许多朋友。
我刚到溜冰场时只见场上的人穿梭一般的滑来滑去。有的蹲着溜，像燕子一样飞过；有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞；还有一些初学者，战战兢兢地挪动着步子。我看着看着便喜欢上了它。当我在练习的时候总是扶着栏杆一步一步走，不敢独自去溜。因为这样有的溜的快的在我后面刹不住就撞住了我，我摔的不轻，于是眼泪就流了出来，我决心练好它。以后的每个星期五的晚上我都要去溜冰场学习，手割伤了，脚起泡了我仍然坚持练习着。终于功夫不负有心人，我学会了。
从这以后我每次去溜冰场都要和别人接火车，我认识了许多高手，她们都成了我的朋友，这一刻我又是多么的开心。当我溜了一段时间后我便喊上朋友一起比赛，我都是第一名，在我的带领下我们院子里的小孩都学起了溜冰，她们让我当老师，我心里比吃了蜜还甜，觉得溜冰真是太爽了，就这样我溜冰的次数越来越多，居然达到了痴迷的程度。 由于痴迷我也被妈妈训过。记得那天作业很多，我又要出去溜冰了，妈妈不让，于是我趁妈妈做饭的时候偷偷拿上了溜冰鞋，直往楼下冲。妈妈突然发现了我，她追了上来，喊：“站住！”我心里十五个吊桶——七上八下，一不小心踩空摔了一跤，我忍着巨痛飞快的跑出了大门，我穿上溜冰鞋，溜了。当我回家以后妈妈立刻要打我，我再三请求，最后还是挨打了，虽然我被打了但是为了溜冰——值！ 有喜有忧，有笑有泪，这就是溜冰的乐趣，虽然我现在没有时间溜了但是我还是喜欢溜冰！
五年级作文 篇2
在天空上有一个奇怪的碟子，这是什么呢？用望远镜看看，呀！是一个ufo！它在干什么呢？再看看，是在散播种子呢！
种子大多是散播在沙漠、戈壁滩、城市、县城农村上。令人傻眼的是种子一碰地就发芽，等到ufo走了以后，哗！到处是绿色！楼房是绿的（是被爬山虎给爬满了），路灯是绿的（是被长春藤爬满的），连路，也是绿的（是被草给铺满了）！
在大街上，随处可见参天大树、青草和绿色的花朵！在阳台，五彩缤纷的花早已被矮草、绿花给取代；墙角里，一个个种子发芽成常春藤、爬山虎盖住了白墙。公园里，林荫小茎长满了、青草、绿花；凉亭内外爬满了蕃石榴藤，开的蕃石榴花是绿的、熟果子不是黄的而是深绿的；草地上，绿草地的圈圈儿各有层次：草地从里到外是由深绿（最外圈）、墨绿（深绿的里面）、翠绿（墨绿的里面）、绿（翠绿的里面）、青绿（绿的内圈）。
我的家也是绿的（我最喜欢绿的了，真是“老天有眼”呀）！绿绿的墙，绿绿的门，绿绿的家具，绿绿的花砖地！哇！绿色的王国！我去上学了。啊！三轮车是绿的，班车是绿的，公路是绿的，学校是绿的！放学了，我回家去看天气预报，啊！地球只有蓝、绿、白三色！龙卷风、台风图标没了，地球要么是下小雨要么是晴天！现在是夏天了吧！可是，水果是绿的.、蔬菜是绿的。水本来是清清的，可是，现在却是一片绿水！像绿宝石似的干净、透明。
晚上，柔和的月光洒在路、房屋上，向远方眺望，一片温柔的绿颜色伴我走进梦乡……
五年级作文 篇3
每个人都有属于自己的个性，我也不例外。我很爱交朋友，所以朋友多的数不过来，但是至今为止，没有一个人认识那个真正的我。我好比神秘的百慕大三角，使你捉摸不清。有时一天24小时里我14小时缠着你不放，有时我又对你不理不睬；有时我会很义气的帮你击退死对头，有时又顽皮的站在与你敌对的位置打击你；有时我会帮着你想法子对付老师，有时我有会在老师那给你打小报告，使你的阴谋不可得逞我又好比盲人摸象中的象，让你们因为只接触了我的一小部分，所以被耍的团团转，都认为自己认识的是真正的赵婷婷。
在老师那我是个标准的好学生，在父母那我是个时而听话，时而任性的怪宝宝，在哥哥姐姐那里我是个可爱的小妹妹，在对我只有一点印象的陌生同学那我是个好榜样，在班上的男生眼中我是个男人婆，在班上的女生眼中我是个开放的、活泼的好伙伴，而在死党眼中，我是个多面派多面派？呵呵，确实如此。在死党看来，我无非就是爱装罢了。记得一次上课，由于班上的同学太爱捣蛋，莫老师便让我们提供建议，怎样整顿班上的歪风邪气？我头一个举手，滔滔不绝地发表了自己的长篇大论，老师也不住的点头称赞。下课后，我却是第一个带出歪风邪气的。乖巧的，顽皮的，温柔的，霸道的，冷漠的，热情的究竟哪个才是真正的我？让你哭笑不得的多面派，这就是我！
五年级作文 篇4
“气象站是什么样子的呢？”“气象站里有卫星吗？”“气象站是怎样预报天气气象的呢？”带着这些疑问，我们幸运星小记者穿过高大雄伟的烈士纪念碑，来到了天门国家基本气象站。
这是一个由铁栅栏围起来的长方形气象观测场，大约有600多平方米，里面有许多各种各样，奇形怪状的气象观测仪器。
首先最吸引我眼球的是GPS/MET大气水汽监测站，它利用GPS理论来遥感地球大气，来测定大气温度及水汽含量，监测气候变化等。它的外形就像一个火箭一样，上面还有一个像球一样的物体，叫做气象接收器。气象接收器是通过天上的气象卫星传递到手机，称为“微波信号”。
往前走，我们看到了一块倾斜的板子。气象站的工程师帅叔叔告诉我们，这个仪器叫自动土壤水分观测仪，这块板子叫太阳能电池板，里面的电池是一块一块地拼接在一起的。我们很好奇地问：“帅叔叔，为什么这个太阳能电池板要倾斜45度，而不是直立着呢？”“因为只有把太阳能电池板倾斜45度，才能让它更好地吸收太阳光啊！”“原来是这样啊！”我们这才恍然大悟。
为了让我们更仔细地观察它，帅叔叔打开了它后面的一个箱子，箱子里放着电路板和蓄电池，箱子下面还有一个防雷接地线。这个箱子的作用是收集土壤水分气象数据后，通过数据采器传递到数据中心。
再往里走，我们看到了高达10米的风向风速传感器。最中间的那根钢管叫风杆，它的上面是白色，下面是橘色的。旁边还有几组倾斜的拉杆，是用来固定风杆的。风杆的最上面有一个像风车一样的东西，帅叔叔告诉我们说，那叫风杯，没有风时风杯就会停下来；有风时风杯就会转，风越大它就转得越快，是用来测风速的。风杯的旁边还有一个像拍子的东西，帅叔叔又说，那是风向标，是用来检测风的方向的。
接下来，我们被一个奇怪的箱子吸引住了，它的四周就像百叶窗帘一样，帅叔叔告诉我们它就是百叶箱。打开百叶箱，里面有两组探头，每一组都可以用来测量温度和湿度。
咦，那是什么？原来是人工雨量器，它就像一个大号的不锈钢开水瓶，打开上面的盖子，里面是一个玻璃杯，原来就是用这个在测量雨量！
时间一分一秒地过去了，很快采访结束了额，我们依依不舍地离开了气象站。这次采访，让我大开眼界，学到了许多课本上没有的气象知识，这真是一次有意义的采访。
五年级作文 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（一）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们五（一）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五（一）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：
第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！
第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我学习要严于律己，积极为班级多做事情，把五（一）班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！
谢谢大家！
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