高三作文5篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的高三作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三作文 篇1
我把心给你，我把梦给你，我的一生都在期许，与你相依。
爱恨此刻也变得不再重要。因为有其它的事情，有更重要的意义。
我只愿将来，回想起现在，可以露出欣慰的笑容。
我头顶可以有更多的天空，我不愿意只做一只井底之蛙。现在的我，那么的卖力学习，只为了争取有一天我们可以去傲游世界的机会。
我可以牵着你的手，和你并肩走在一起，而不是依附你的身体，依靠你的力量。
多少次午夜梦回，我醒来就会失眠。失眠的时光，我睁开眼睛，透过黑暗看到的仍旧是黑暗。我不后悔，我爱黑夜。
曾经写过一段话送给某人，我记得其中有一句话，这样写的，我深爱落叶，即便因此错过花期，也绝不后悔。
今天的我为之信誓旦旦并且骄傲，谁又能知道，将来的我会不会因此追悔莫及呢？
一时的冲动，不是永恒。
其实我们没有必要为了不必承担的义务而许下坚贞无悔的诺言。
且行且珍惜。
高三作文 篇2
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天边。东方的旭日在亿万颗期待的心中升起。双手合十，满怀希望地走好第一步。
时间搁浅在幼年的冬日，父亲与我一同立于山顶等待旭日的升起。在一片绯红的晨光中，太阳射出的第一缕阳光映照在我的身上，喜悦之情瞬间喷涌而出。沐浴在温暖中，父亲的身影显得格外高大，他轻声告诉我："孩子，要心怀希望的走出第一步。"
多少年过去了，父亲的声音仍萦绕于耳畔，教我去笑着面对青春路上的坎坷与泥泞。
雨季如期而至，而我的忧伤亦如绵绵细雨在心中密密地下着。为何面对学习，我却越来越力不从心？为何面对朋友，我却越来越惶恐不安？为何青春之路，我走得心力交瘁？坐在阳台上，湿润的风夹杂着雨吹湿了我的眼眶。一滴泪终于流下，哭出了我对走向青春的彷徨。
"哭吧。"一只大手落在我的肩头，这只手是如此的粗糙却又温暖。父亲爱抚着我的头，仿佛是想将这悲伤抹去。"青春道路上，的确有很多不如意，为什么不迈出这第一步，去接受它去适应它。你会发现有很多的惊喜将会点缀着你的生命。"我转头看向父亲，在他黝黑的眸子里，我看到了信任与期待。
"勇敢地迈出第一步，去接受它，去适应它……"我重复着父亲的话语，要将它深植心中，让一切彷徨烟消云散。是啊！青春之路上总有挫折与失败，但青春的字典里没有低头，有的只是昂首阔步地向前走，走稳第一步走好每一步。我突然想起多少年前那个温暖的冬日，原来勇敢的种子早已种植在我内心深处，今天它的发芽将会带领我迈出这第一步，去走向明天的成功之路。
我站起身，眺望远方，相信我心怀希望地走出这勇敢的一步，今后的每一步一定会精彩纷呈。
高三作文 篇3
对于秋，我总有种不可名状的感觉，有些莫名的惊喜和淡淡的忧伤。这似乎是一种极美好的感觉，就像古诗一样，带给人丝丝惆怅，却叫人爱不释手。我对于秋的感觉就像对于古诗的爱慕，我称呼这种情愫为“慕秋”。
当太阳把它对地球的焦点从北边移到南边的时候，尽管还有些炎热，却不及盛夏那般火热。学校里的青草叶尖开始泛黄，黑夜也被拉得愈来愈长，住宿的同学已换上了厚实的被单，太阳也升起得愈来愈晚。而我总会盯着这些景象很久，才知秋天已经悄无声息地来了。
受够了盛夏的炎热，我尤其喜欢初秋的爽朗。清晨，空气携带着丝丝凉意，轻触脸庞，有着说不尽的舒爽。一轮红日从地平线上缓缓升起，散发着微弱的光芒，全然没有了夏季时的盛气凌人，现在它更像是一个羞涩的少女，红着脸，无比温柔。路旁牵牛花附在即将枯萎的草丛上开得正盛，晶莹的露珠躺在花瓣上，给萧条的秋天增了几分盎然。
爽朗的秋也正是这样，即便站在阳光下也不会让人觉得燥热，或是站在阴凉处也不会觉得阴冷。太阳升起一段时间后，我喜欢站在树下，任阳光透过树叶洒下点点光亮。微风吹来，阳光随着树叶的飘动忽而一闪一闪的，映照着我的面庞，仿佛透过了时光，映照着我的整个青春，瞬间定格成了一幅永不褪色的画卷。
我最喜欢的还是十月金秋。桂树是秋的使者，精心准备了一年桂香，只为在秋天盛开。一朵朵桂花，细小精巧，像一只只小精灵，任意挥洒自己的一抹馨香欢庆金秋，迎接这样一个美好的季节。这一抹抹的馨香缠绵悱恻，绵延至远方，总会让人忍不住驻足细闻，再细看。
秋日的夜晚很寂静，再洒上绵绵的细雨，看着雨丝在灯光下轻轻飘落，千条万条闪着莹光，在空中轻舞，落在脸庞，停在指尖，清清凉凉，安安静静，仿佛夜晚的静寂只是秋的舞台，而我有幸成为观众。我再也说不清楚这种感觉，再也形容不出来，只是呆呆地看着。
我对秋的爱慕，大概也就是这样了。
高三作文 篇4
十八岁。我站在高二的天空坐数我苍白如雪的`经历，才发现平淡是一种享受也是一种伤害。因为平淡，我所谓的忧伤才会在绝望面前不值一提，才不至于让心遭受撕心裂肺的破碎。同时，因为平淡，我错过了很多可以用心用文笔去记录的忧愁与快乐。于是，我用旁观者的眼光仰望他们――高三那群青春飞扬的少年以及他们的故事。
――题记
高三=无休无止的彻夜书海奋战+横竖都要进大学的坚定决心。那些曾经熟悉的面孔仿佛一瞬间消逝在原本就不怎么热闹的校园。对啊!他们都上高三了，为了明天“光彩夺目”的录取通知书努力地“拼杀”着。
可是，在那片“拼杀”中我分明地看到了三个“手无寸铁”的站在高三战场上落寞地微笑着的“异数”――卫、明和天。
不知道他们是以怎样一种“姿势”混到了今天?在别人的眼里他们的确跟高考的金榜无缘了，尽管他们都曾努力过。
15、30、27、当卫那些少得可怜的分数在长长的成绩单里“鸡立鹤群”时，我不知道在成绩与补考费二者之间他会更在乎哪一个?但作为一个和他一样有着相同弊病的人，我深深知道，前者更重要些。只是我们都是缺乏“愚公移山”精神的人――努力了，却没有坚持到底。
比起卫，明或许还幸运一点点，因为他努力地坚持着，可是，理想与现实之间是矛盾的，明为了他爱的数学在课堂上答着似乎正确与“不正确答案”南辕北辙的答案。结果不言而喻，他爱的末必是他擅长的，有他那张19分(150分制)的考卷作证。
也许，上帝太忙了，他无法一一眷顾那些努力拼搏的人们，三个有着相同落寞而假装潇洒的少年――卫、明、天，是不是能为明天寻找一条新的出路?无人知晓。
张雨生曾经唱：“我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”对于明天，对于像水晶一样易碎的梦，不知道在他们心中占据了怎样的位置?也许，他们 十八岁。我站在高二的天空坐数我苍白如雪的经历，才发现平淡是一种享受也是一种伤害。因为平淡，我所谓的忧伤才会在绝望面前不值一提，才不至于让心遭受撕心裂肺的破碎。同时，因为平淡，我错过了很多可以用心用文笔去记录的忧愁与快乐。于是，我用旁观者的眼光仰望他们――高三那群青春飞扬的少年以及他们的故事。
高三作文 篇5
高三，我们在自己心中安一扇门，将自己反锁，然后把钥匙吞掉，静静地在房间中等待涅盘……
高三与单人房
有一扇钢铁窗，很多纸张，经常在傍晚十分看见有灯光，另外被独自隔开的地方，那里就是高三。以前总是对大家描述的惨淡高三不以为然，认为高三到底还是学习的另一个阶段，除此与生活没有什么两样。而如今，我真的成为了高三学子，才明白那里虽然聚集着有相同梦想的人，但却是一间单人房。
高考，除了自己努力以外，没有人可以帮忙，因此，当我们各自进入了“单人房”后，我们为自己打了一把锁，锁住了自己与高三。
我们与高三
有人说：“高三，我们成了一群农夫，用汗水浇灌我们的未来。”诚然，我们在反锁的“单人房”里自己开荒，播种，耕作。
我们被锁在高三里，锁的另一头我们什么也不知道。因此，锁的这一头，我们在“休闲”之余开始胡思乱想：
高三，我们成了农夫，汗水浇灌未来，只是常常有多投入少产出的惘惘然；
高三，我们成了野马，虽然有奔腾的壮志，但是黑暗的锁里，我们没有方向，胡乱地逃窜，有事甚至遍体鳞伤；
高三，我们成了溺水的鱼，活在缺氧的水域，大口大口地吐纳，奋力地拨动鱼鳍，却眼睁睁地看同伴死去；
高三，我们甚至在梦醒的午夜想到了绝望与死亡……
我们在高三里，被锁出了一片忧伤。
锁与涅盘
难道我们只能如此被动地困锁么？
高三，我们怎能如此绝望？
锁里，我们要学会挣扎，击破这张忧伤绝望的网；锁外，有我们梦想的天堂。高三，我们应该锁住的不该是悲伤，我们的锁要正确地锁住正确的梦想。
我们应该是凤凰，我们要涅盘，高三这把锁我们只不过是借助它成就梦想，浴火重生的背后，它是功臣与贤将。凤凰，请静静地等待涅盘。
高三，我们将自己锁在这里，而目的却是要开锁与涅盘……
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