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成功四年级作文

时间:2021-02-24 10:47:17 四年级 我要投稿

成功四年级作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的成功四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

成功四年级作文6篇

成功四年级作文 篇1

  成功,你会过它的感受吗?是酸?是辣?是甜?是苦……在我看来,它是又苦又甜的。苦时如药,甜时如蜜。

  记得有一次,学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇,便也与其它同学一起报名了。老师见人很多,便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心,参加的。听老师说要选人,我紧张极了!我如果被选上的怎么办,瞧我这笨手笨脚的,怎么去参加比赛呀!听同学说,这做风筝难极了!我该怎么办呢?我的紧张是没错的。第二天,老师报参加比赛的同学名字里头果然有我!今天下午,就要比赛了,我紧张极了!

  到了下午,我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则,比赛开始了!我打开风筝零件的纸包,开始组装。我先拿出风筝的支架,把四根支架先固定在一起,我照着说明书,把支架用胶带固定住。看着这个支架,心里的紧张感减少了许多,可当我回过神来,其他同学都开始做下一步。我赶紧拿出风筝线,打算把风筝的支架和线接到一起,刚准备打结,才发现支架却散开了,时间越来越少了。我这次用胶水,把支架的四个点固定好。好不容易,修复完了支架,可我的手上却沾满了胶水,换做平常,我早就去洗手了,但现在我顾不上那么多了,将线接在支架上。把有图案的贴在支架上,大功告成了!做完后,我自己都惊呆了,这是我做的吗?这时结束的铃声响起来,我们纷纷将自己做的风筝递给老师,这场比赛终于结束了,我松了一口气。在一个星期后,老师评出的一等奖,二等奖……我竟评到了二等奖,当我拿着那鲜红的奖状,顿时喜悦在我全身散布,但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。

  啊!成功的感觉是怎样的?我不用思考,我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的!

成功四年级作文 篇2

  “春花秋月何时了,往事知多少?”是古代词人李煜的一句词。但我却是“春花秋月何时了,失败知多少?”是呀!在本姑娘十年的生涯里,没有几次成功过。我甚至有点怀疑自己是被神遗忘的人。不过衰神却很“重视”我,于是,在他老人家的精心“关怀”下,我成了一个“衰女”。

  今天,我——贺馨宇,要给大家证明我不是“衰女”。做泡泡水的工程开始了!

  啊——,今天天气真好呀!阳光明媚、风和日丽。正好小表妹静静会来,让她做我的一个帮手吧!

  “姐姐……”说曹操,曹操到。静静小天使“降临”在我家门口。

  “静静,你好可爱呀!”我笑容可掬地拥抱“小天使”一下,而那位“小天使”却丝毫没有感到我的“笑里藏刀”。

  “谢谢姐姐夸奖。”果然,听了我的话“小天使”笑得更甜了。我把她带到客厅,试探着问:“静静,你喜欢吹泡泡吗?”

  “喜欢”

  “那我们一起来吹泡泡好吗?”

  “好呀!好呀!”静静兴奋地回答。

  “可是……”我故意停顿了一下:“姐姐没有泡泡水怎么办?”

  “那……”静静脸上露出了为难的表情。

  “静静,我们一起来做泡泡水吧!”

  “好呀!”静静又恢复了阳光般灿烂的笑容。没想到“阳光小天使”这么好骗。

  “静静,帮姐姐拿点颜料来。”

  “好的,姐姐。”静静迅速给我递了一瓶颜料。我把颜料倒进杯子里。“静静,帮姐姐拿水来。”话音刚落,静静就捧来一杯水。我把水倒在杯子里,搅匀。“静静,帮姐姐拿洗衣粉来。”“静静,帮姐姐拿肥皂来。”“静静……”当我喊完最后一个字符时,静静已经累得喘不过气来了。

  “唉!终于做完了,静静,我们去吹泡泡吧!”我拍拍静静的肩膀说。“好的,姐姐。”静静疲惫地笑了笑,但笑容已没有了先前的灿烂。

  “呼——”我用尽吃奶的力气吹着,可泡泡没吹出一个,水倒从吸管里喷了出来。可怜的静静,被喷出来的泡泡水溅得混身是水。

  “姐姐……”静静有点委屈地看了看身上的.水泡和那双满是颜料的手说:“我们去洗手好吗?”

  我们来到水龙头边,静静把衣袖扯上,用绿色的洗手液开始洗手。只见她把洗手液挤在手上,用手使劲地搓了起来。立刻,许多泡泡显露出来。“泡泡?”望着这些泡泡,我似乎有了灵感,泡泡!洗手液既可以代替颜料,又能制出泡泡。我顾不上洗手了,拉着静静往外跑,准备做我的“小实验”。

  我把洗手液、洗衣粉、洗洁精和肥皂分别放了点在杯子里,把它们搅匀。杯子里立刻呈现出一种淡绿色,且有一种淡淡的清香扑鼻而来。我再掺进一点水,慢慢搅拌,大功告成!我拿来一根吸管,小心翼翼地往杯子里点泡泡水,然后对着窗外用力一吹:啊!只见一个个泡泡像一群打开笼门的小鸟一样,一个个争先恐后的往外飞。在阳光的照耀下和微风的抚摸中,它们自由地飞舞、尽情地嬉戏。像一个个五彩缤纷的气球,又像一只只色彩斑斓的蝴蝶,像一群群可爱的小精灵,又像一个个顽皮的孩子……

  “姐姐,我们成功了!泡泡好漂亮呀!”静静激动得一蹦三尺。我也开心地笑了。泡泡随着我们的欢笑声飞向远方……。。

成功四年级作文 篇3

  今天,我和姐姐去公园,那里的景色美丽动人,让人流连忘返的。

  这时,姐姐对我说:我们去打篮球好吧!我说:好,但是我不会打篮球。姐姐说:没关系啊,我来教你。好,我开心的说。

  不一会儿,我拿了一个篮球来,姐姐就迫不及待的拿起篮球打,还说:细心的,看着我。我就聚精会神的看着她打篮球。

  哇!姐姐打得很厉害啊,每个球都进,真是人才。姐姐对我说:你会了吗来试;一下。我就去打,但是每个都没有进,姐姐见我打不好,就生气的说:你专心;一点好不好,好像没精打采的。这时,我被这话打动,就专心致志打,想不到我进了球,这时我很开心,姐姐也替我高兴。经过这一次,我就继续打。虽然没有姐姐这么厉害,但我觉得我成功地学会打篮球,感到很开心啊!

  通过这件事,我懂得了做什么事都要专心。

成功四年级作文 篇4

  李可染曾经说过:踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。你踩着别人的脚印,别人做错了,你也就做错了。这不,学校最近就发生了一件事情。

  有一天,上语文课的时候,老师让大家写作文。多多不知道该怎么写,脑子里乱糟糟的,没有一点儿灵感。他偷偷地看了同桌芳芳的作文,“哇!她写的多好呀!真不愧是我们班的学霸!”不用说,多多要展示他的“上帝之眼”了。他用手捂着脸,假装擦汗,从指缝里看了一下老师,发现老师没有注意他,然后再用“上帝之手”开始抄芳芳的作文,终于赶在下课前抄完了。

  下午,老师把作文发下来,并让同学们一个一个的读自己的作文。老师让芳芳先读,她读得声情并茂非常流利,赢得了同学们热烈的掌声。接下来就该多多了,多多慢吞吞地站起来,扭扭捏捏地读了起来。老师让他读了一遍又一遍,同学们都发现他和芳芳读的一模一样的时候,老师才让他停下来。老师温和的对多多说:“多多,你们两个的作文怎么一样呢?”多多支支吾吾地说不出话来。老师又说:“请你想一想,你这样做有收获呢,还是自己完成一件事更有意义呢?”

  多多惭愧地低下了头说:“老师,我知道错了。是我平时学习不够,才会让我在用到的时候感到无所适从。我不该这样拿别人的成果当成自己的。”

  老师意味深长地说:“知识是靠平时认真的学习和积累,没有捷径。我们在生活中的每件事,只有自己认真的去做,去坚持,才会有所收获。自己不努力,直接拿取别人的成果,只会让自己退步,最后吃亏的还是自己。”

  听了老师的话,从此以后,多多像变了一个人似的,改掉了一切坏毛病,努力学习,还经常向老师和同学们请教问题,学习也提高了。

  通过这件事情,告诉我们,在学习和生活当中,没有捷径可走。只有勤劳刻苦,努力向上,未来的路上才能收获更多的成功!

成功四年级作文 篇5

  广播操开始比赛了,同学们都在抓紧训练,为的是在评委面前表现出自己最好的一面,获得一个好名次,为班级争光!

  我们班也在刻苦的练习,形体课、体育课……只要有时间就训练。有时候老是让我们定住一个动作,他来慢慢纠正,手僵了,腿麻了,但还是不敢动,因为动一下就会影响整个集体的形象。有时候一个过程要重来好几遍,虽然我们都会了,但还是做得不整齐,就算每个同学单独做得很好,一融进集体,便杂乱无章,所以我们要团结合作,使动作尽量统一。有时候累了、渴了,休息一会儿,放松一会儿,再继续练习。

  功夫不负有心人,练了这么久的广播体操是时候展示展示了!来到体育馆,整装待发,展示了我们最好的一面,很荣幸得到了二等奖,进入了决赛,我们要继续需努力!

  马上要期中考试了,我要继续保持全班第一的位置,争取拿到年级前五,让大家看出我是真正可以的!期中考可不比月考简单,我可不能放松,,我想要继续前进!

  我要向着成功的彼岸前进!我们要向着成功的彼岸前进!!

成功四年级作文 篇6

  歌词中说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功。”是的,成功不是信手捏来的,不是轻轻松松得到的。有的人的成功,要经过上千次的实验,最终造福于人类;有的人的成功,发愤忘食,可能牺牲了自己亲近的人的生命。他们的成功,付出了巨大的代价。代价与成功是成正比的。

  就好像我们的学习,没有经过努力,就不可能成功。如果你说神童不需要努力的代价,那么我会说:“神童才有几个?并不是每个人都是神通。”所以不要再妄想天上掉馅饼的美事了!好好努力才是现在应该做的。我还是那句话:代价与成功是成正比的。

  成功,看似一个遥不可及的梦,总向前追却总也追不到。其实,成功也是触手可及的。当你超额完成老师布置的作业时,当你通过自己的努力,做出一道难题时,你也就成功了。大的变化是由一个个小的改变堆积而成的,同样,成功也是由日常生活中点点滴滴的“小成功”累积而成的。要成功,是要付出代价的,或许是努力的代价,或许是成功的代价,或许是时间的代价……我还是要说:代价与成功是成正比的。

  同学们,让我们一起用努力的代价换取成功的喜悦吧!

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