中考总结作文合集5篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的中考总结作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中考总结作文 篇1
【命题一】
半命题作文：善待
要求：先将题目补充完整，文体自定，不少于600字，有真情实感，不得套写抄袭，文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
【写作导引】
这是一道半命题作文，“善待”的意思是好好对待。它是一个及物动词，写作时需要我们在善待后面加上对象，将题目补充完整，如“生命”、“理想”、“挫折”、“艰苦”、“野生动物”、“环境”等，将题目补充完整后再考虑它适合写成什么体裁。如果想从生活中概括出某种规律性的东西，或是某种道理，也就是要通过列举一些典型人物和典型事件说明某种道理，就可以写成议论文。
如果我们从个人的感受或体悟来构思，可在题目补充完整后思考，善待什么？谁善待什么，是怎样善待的？结果怎样，从中明白了什么道理，这样就可以写成记叙类的文章，如记叙文、故事和小小说等。
如果我们善于联想和想象，还可写成散文，即从生活当中归纳这类现象，然后从不同角度来表现善待这一内容。
【实用素材】
阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的人，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上，一位记者向奥尔德林提出了一个尖锐的问题：“作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾？”在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的！所以我是从外星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不会忘记他那种善待他人、真诚分享朋友快乐的美德。
【命题二】
命题作文：源泉
要求：文体自定，不少于600字，有真情实感，不得套写抄袭，文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
【写作导引】
源泉的本意是泉水的源头，也泛指水源。比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。很显然，写作这个题目时要使用它的比喻义而不是本义，实际上，我们从它的比喻义上已明确了它的写作范围，如写我们做某种事情时精神振奋，干劲十足，然后探讨这种力量的源泉，结尾点题。也可以写获得知识的过程，点明获得知识的源泉。还可写同学之间、师生之间、亲人之间的感情，并阐释出产生这种感情的原因。
由此看来，这个题目适合写成记叙类的文章，如记叙文、日记、书信、故事、小小说等。在人称的选择上既可以用第一人称，也可以用第三人称：结构上可采用并列式，即通过一系列事件来表现某种道理，也可采用首尾呼应的方式来写。
【实用素材】
1994年，何吉伦在希望集团营销部门工作，被派往四川大凉山区出差，突发急性阑尾炎，当地医疗设施落后令手术无法实施麻醉，何吉伦被纱布绑住进行手术，术后整整昏迷了一天。本来术后7-10天方能拆线，何吉伦5天便拆线上了班。他的敬业精神打动经销商，赢得20车皮销售单。数年后一天，凯雷投资的祖文萃得知这个故事，当即决定为何吉伦建立的分时传媒广告公司注资20xx万元人民币。
20xx年初，TCL电器召开移动通信产品广告代理招标会，并不在邀请之列的何吉伦闻讯后赶往招标会场。听完介绍，各公司代表都没有发言的意思，何吉伦站起来说：“我觉得这个计划还可以再修改一下……”一周后，何吉伦拿到了代理合同。两周后，“金喜善出任TCL手机品牌形象代言人、张艺谋执导TCL手机新形象广告大片”方案正式出台。这一策划，为TCL创下130个亿国产手机销售纪录。
中考总结作文 篇2
中考如期而至,又匆匆离去.它的持续是如此的短暂，虽然只是两天,可为此努力的我们同学却奋斗了N年.它丝毫没有同情之心,如以往一般,送去了"几家欢喜,几家愁".年年岁岁考相似,岁岁年年人不同.中考对整个社会而言只是每年必举行的一次盛会;对每个中学生而言,则是人生的第一次。 中考前，我们是绞尽脑汁复习，希望在中考中取得个好成绩，考个好学校，心里还有些侥幸思想，向往中考来个超常发挥。呵呵，一分耕耘一分收获吗!好成绩毕竟不是想出来的吗!
考前前一晚，老师们来了个大动员，一遍一遍的重复给我们鼓励，甚至还给每个人写了 张小纸条。上面写着老师对我们的期待。 一个个不眠之夜的勤学,只为中考;我们用自己的睡眠时间祭奠了这次中考的到来。 考试结束，我们个个都欢呼雀跃了，高兴的等待中考结果。以前是光阴似箭，岁月如梭，在这几天却是度日如年!呵呵，每个事物都是相对的吗! 终于到成绩揭晓的那一天，我迫不及待打开电脑，输入名字准考证号，等待 着……等待着……‘" 语文96 数学107 科学154 英语113社会72 诶 还是有一们落下了，不过572的总分还是顺利通过中考。其实中考并不可怕，是参考人的期待增加了中考的.份量啊! 中考结束了，但是我的人生还有很长的一段路要走，相信总有一天，我可以还撼天动地。
中考总结作文 篇3
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。 这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击生物跟地理，平时不善于积累。
3、复习没有重点。 主要拉分的是地理。
其实，地理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢主要是自己思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到数学，我认为我比以前认真了，解题的方法也基本掌握了些，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!
这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油!
中考总结作文 篇4
一、弹力弹簧测力计
弹性：物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性.
塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫塑性.
弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力.
弹簧测力计：原理：在弹性限度内,弹簧收受到的拉力越大,它的伸长就越长.（在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）
弹簧测力计的使用：；(1)认清分度值和量程；(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零；(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度；(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向,测量力时不能超过弹簧秤的量程.
二、重力
万有引力：宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力.
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力.
1、重力的大小叫重量,物体受到的重力跟它的质量成正比.G=mg.
2、重力的方向：竖直向下（指向地心）.
3、重力的作用点（重心）：地球吸引物体的每一个部分,但是,对于整个物体,重力的作用好像作用在一个点,这个点叫重心.（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心）
三、摩擦力
摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力.
摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反.
决定摩擦力（滑动摩擦）大小的因素：【实验原理：二力平衡】1、压力（压力越大,摩擦力越大）；2、接触面的粗糙程度（接触面越粗糙,摩擦力越大）.
摩擦的分类：1、静摩擦：有相对运动的趋势,没有发生相对的运动.2、动摩擦：（1）滑动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦；（2）滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦,通常情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小.
增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力.
减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑；（2）减小压力；(3)用滚动代替滑动；(4)使接触面分开（加润滑油、形成气垫）.
四、杠杆
杠杆：一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆.
杠杆的五要素：1、支点：杠杆绕着转动的点；2、动力：作用在杠杆上,使杠杆转动的力；3、阻力：作用在杠杆上,阻碍杠杆转动的力；4、动力臂：支点到动力作用线的距离；5、阻力臂：支点到阻力作用线的距离.
杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2.
三种杠杠杆：(1)省力杠杆：L1L2,平衡时F1G上浮（最后漂浮,此时F浮=G）
(3)F浮=G悬浮或漂浮
法二：（比物体与液体的密度大小）
(1)下沉；(2)上浮；(3)=悬浮.（不会漂浮）
阿基米德原理：浸入液体里的物体受到的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力.（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）
阿基米德原理公式：
计算浮力方法有：
(1)称量法：F浮=G-F,(G是物体受到重力,F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法：F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮)
五、浮力利用
(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水.这就是制成轮船的道理.
排水量：轮船按照设计要求,满载时排开水的质量.排水量=轮船的总质量
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮.
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体.
(4）密度计：测量液体密度的仪器,利用物体漂浮在液面的条件工作（F浮=G）,刻度值上小下大.
中考总结作文 篇5
大家下午好！
我是168班的张娟，很高兴今天能作为初三学生代表在此发言，跟大家一起谈谈学习与中考这件事。
时光冉冉，眨眼间在母校的将近四年的时光即将过去了，39天后我们将迎来人生中第一次重大的考核，也许你会紧张，会害怕。实话说，其实我也曾有段时间茫然过，导致学习状态不佳，不敢前进。经过家长与老师的多次疏导，我试着慢慢调整，一点点恢复正常心态。是的，心理素质真的很重要。在最后的39天里我们要杂念，不要想结果，要看重的是过程，并且享受这个为了梦想而毅然奋的过程。相信吧，天道酬勤！付出了，就会有收获，心也就不会后悔。
有了坦然的心态，在最后的冲刺阶段，我们还要掌握好学习的方法和策略，要善于统计知识，进行知识点的归纳与梳理，这边是科学学习。中考凭借的就是头脑，靠的就是意志，你不能预知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有“100次摔倒，101次爬起来”的勇气。在此期间我们还要做到劳逸结合，因为适当的放松是为了劳后的学习成果更好地在头脑中扎根。
总之，我们需要做到这几点:
1，养精蓄锐，冲刺中考。
2，调整心态，从容应考。
3，讲究策略，查漏补缺。
4,劳逸结合，积极备战。
最后感谢领导，老师四年来对我们的精心栽培，感谢父母十五年里给予了我们的深沉关爱，感谢四个年头里一起并肩战斗的战友们！领导，老师家长请相信我们，我们将在六月创造双中的奇迹，书写人生的辉煌！
我的讲话完毕，谢谢大家
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