【精华】我的梦想六年级作文八篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我的梦想六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的梦想六年级作文 篇1
人人都有一个梦想，一个希望。而我的梦想是当一个动物学家，去探索那奇妙无比的动物世界，去揭开那不为人知的秘密！
所以，我每当看到一只动物，不管是什么，我都会对它进行一番研究，比如螃蟹为什么会吐泡泡？猫狗为什么不可以好像八哥鹦鹉一样在培训之后可以说出人话……我心中有关动物的问题还有很多很多，我多么渴望能把这些问题解开啊！将来我一定要当一个动物学家，和动物们来个亲密接触！也拥有自己发现的一个新物种！
我为什么会那么喜欢小动物呢，这还得从小时候说起。我小时候最喜欢看电视，而且最喜欢看动画片，偏偏那次一个动画节目都没有，我只好看看其他节目，突然，我发现中央三台在放动物世界，我就在这停下来，打发一会儿时间，可没想到我越看越入迷，被这一个个鲜活的生灵们深深地感染了，一幅幅生动惊险的画面多么引人注目啊！从此，我不再去翻看那些动画片了，反而一有机会，就会去看看有关动物知识的节目。
在平时，我也为我的梦想而努力着。有一次，我在图书管里借书时，突然发现了一本名字叫《野外动物考察常识》的书，我看也不看就急忙把它借了下来，如捧金子一样把它带回了家，一看才知道，这上面写着一些连爸爸妈妈也看不懂的公式，可我固执地认为，一定能看懂的！外婆在一边说：“我看你以后去当动物学家吧！”书中的内容确实好深奥啊！有一个公式是用来算两个物种之间是否有关系；有一个是用来推算潮水的日期和时间，我第一次感觉到了当动物学家不是那么容易的事，但是我对未来还是充满希望的。读了这本书后我收获不小，比如：我知道了怎么才可以作出好的动物标本，而且知道了一些动物的分布和习性。从那以后，我每次出去玩都会用照相机拍一些捕捉到的动物的照片和录好像，回家研究，看着这些照片和录好像，我心里比吃了蜜还甜。
我相信，在我的努力下，总有一天，我的梦想一定会成功，我一定会成为一个真正的动物学家！
我的梦想六年级作文 篇2
梦想，是飞向蓝天的翅膀，是穿越星空的飞船，是深入海洋的潜艇，是天边一段段的红霞……我有一个梦想，就是成为一名医生，为大众服务，造福人民，让别人再也没有病痛的困扰，救死扶伤，不惜付出一切代价，不放弃一线希望，尽自己的职责，用自己的全力，让这个世界充满希望。
医生这个职业已经有四千多年的历史了，经历了无数的风风雨雨。在人们的记忆中，它往往象征着健康。医生，能使躺在床上痛苦呻吟的病人恢复健康；医生，能让在无声世界里沉默的患者重新感受音乐的欢乐；医生，能给生命垂危的病人以安慰，拥有一线希望；医生，能够妙手回春，让千千万万盲人重见光明，让千千万万聋人重新能够耳听八方。医生的功绩，如同长江一样源远流长，好像黄河一样波涛汹涌，同大海一样翻起滔天巨浪！医生，有一颗善良的心，有一个远大的志向。
在古代，有多少医生为了采药丢弃了生命，为了救人费尽周折。有的为了编写医书，小小的年纪，头发就已经斑白脱落了。在人类与疾病的斗争史上，有多少人倒了下去，让我深感震惊，让我体会到了生命的脆弱，无法与无情的病魔抗争。哪里有处在病痛中的人，哪里就有白衣战士的身影。他们奉献出了自己的青春，去温暖世界，他们伸出自己的双手，去挽救垂危的生命。
我敬仰他们，我佩服他们，我要向钟南山一样，好像千千万万抗争在一线的医务工作者一样，为人类的健康而奋斗。我有一个梦想，一个扎根于心的梦想，长大了上医学院，毕业后做一名白衣天使，望艾滋病横扫，见禽流感泛滥，我要用双手使身患疾病的人们获得快乐的笑容。我有一个梦想，做一名白衣天使。
我的梦想六年级作文 篇3
梦想，就好像暗夜天空中的一颗启明星，它能为我们照亮前方的路。在茫茫人海中，每个人心中都有一颗这样的启明星，并被它指引着，努力前行。我也不例外，引领我前行的那颗启明星，就是当一名好老师——这是我心底最渴望的梦！
我之所以梦想当一名好老师，是因为我曾经在一个讲座上听过这个故事：一名实习生，去大山深处当老师。那儿的孩子什么都不懂，都要这名老师一步步去教他们，但是孩子们很爱学习，很愿意去吸取知识。
实习结束了，这名老师本该回到大城市，去当一名真正的教师，有稳定的工作，还有比大山里孩子更加优秀的学生，自己也可以不要那么辛苦。
可是，当孩子们知道自己的老师要离开，他们抱住了老师，哭着不让老师走，老师要是走了的话，就没人来教他们那么多新奇的知识，教他们唱歌了。
最后，这名老师留了下来，因为她知道这些孩子们有多么需要她，或许她以后再也走不出这座大山了，但是没关系，她愿意把自己奉献给这座大山，奉献给这些孩子们，让孩子们代替她去看外面那精彩的世界！
这是一个伟大的教师，当我听完这个讲座后，我心里已经下定决心，我也要当一名老师，教给许多孩子知识。
为了能当一名好老师，学习好是要一定的，所以从今往后我都要努力学习，认真完成作业，不仅如此，我还要有更多耐心，这样才能当一名好的老师。
当好老师的这个梦想在指引着我勇敢前行，即使这个过程会很漫长、很艰难，但我相信只要我目标坚定，勇敢面对，就能克服种种困难，当上一名好的老师，一个为了学生的幸福，而不断努力着的人！
我的梦想六年级作文 篇4
每个人都有自己的梦想，有的人想当一名科学家，为祖国发明各种新型的产品；有的人梦想当一名医术高超的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
老师这个职业是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师却很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生们却误解老师的严厉是坏的，于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真备课。在课堂上，我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着“参考书”走，我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力、乐趣，使我的学生都能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关，不是说做的题目多就能成好学生。
我一定会为我的梦想付出加倍的努力，不断地向着自己的梦想前进！我相信，终有一天，我的梦想会成为现实！
我的梦想六年级作文 篇5
此刻回想起来，我的梦想十分搞笑，甚至能够称得上滑稽可笑。四、五岁时，妈妈问我将来长大了想当什么？我好不思考地回答妈妈，我想当仙女。起因在于有小朋友用“丹”字组词，有人组“仙丹”，这便点燃了我的神仙梦，痴想着有一天我也一挥衣袖，人间立刻变得五彩缤纷。
随着年龄增长，我发觉当仙女不食人间烟火，那我将来就吃不了那些好吃的东西了，于是不再想当仙女。读的书渐渐多了，我便有了公主梦，梦想自我会是美得倾国倾城的白雪公主；无私奉献的美人鱼；哪怕身世可怜的灰姑娘也行。呵呵，六岁的我呀，整天对着小人书发痴。还买来公主裙，对着镜子左转右转，看有没有公主的优雅舞姿。
之后，听妈妈说博士后是了不起的学位，将来能有大出息。只要为祖国研究出什么新产品，为企业作了大贡献，为人们有大作为，那就会有很大一笔研究基金，能够做自我认为有好处的事。再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光……那时候的我，发誓要成为一名科学家，至于研究什么，那可没思考，妈妈告诉我先要学好知识，只要基础知识牢固，将来一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫画书，我开始想当设计师，我期望我将来能设计属于自我的漫画，甚至设计时装、建筑、室内装潢……可我今年八岁了，依然距离我的梦想很遥远。
我不明白我将来会不会嘲笑自我此刻的想法，会不会认为自我此刻很不靠谱，但有梦的人活得才精彩，不管前面的路有多少荆棘，我会朝着梦想而努力的。让我的梦想灿烂如花吧！
我的梦想六年级作文 篇6
古人说:“人生有梦，筑梦踏实。”也有人说:“人因梦想而伟大。”的确，人类因为有梦想而将梦想转化为力量，努力踏实，朝着自己的梦想去走，一生努力学习，因为是自己的梦想和兴趣，所以就会全神贯注、全力以赴，达到最佳的学习效果，永远乐此不疲。所以拥有自己的梦想是一件很重要的事。
梦想是一个促使你勇往直前的原动力，而不是一个阻碍你前进的石墙，梦想是靠你自己去发掘它，然后朝着自己的梦想走，而非别人指挥、遥控你，逼得你不得不改变梦想，那么我们的人生将多多少少总有那么些遗憾，因为这不是属于自己的梦想。梦想是出自于内心，若由别人来决定你的'梦想，你只不过是一个被别人操纵的傀儡罢了，学习自己不感兴趣的事物。久而久之，就不能达到应有的效率，结果可能什么事也没学成，浪费了自己宝贵的时间。
从小，我就对考古充满了兴趣，因为常常可以在电视上的考古节目看到很多人在挖掘恐龙骨头，有时候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物，总是新吸引了我的眼光。从那时候开始，我就立志要当考古学家，所以我经常到图书馆借一些有关于恐龙或是历史的书，读得津津有味、浑然忘我！假日的时候，我也会到书店看书，也是看有关于恐龙或是历史之类的书；我也会买这些书，来看里面对恐龙和历史的介绍；我也会去博物馆，看恐龙的化石和以前人的遗物，我觉得这些事物都好 新奇、好有趣，看了还想要再看。我对这些事物都乐此不疲，我还常常幻想自己当了有名的考古学家，正在接受记者的采访呢！……
如果找到了自己的梦想，你就会发现:自己会很投入梦想，因为梦想是支持我们活得精彩的原动力，梦想将会带给我们无限的成就感!
我的梦想六年级作文 篇7
我的梦想是当一名老师。俗话说：“教学相长”嘛！
以前，我曾梦想自己是医生，为了病人的生命；我曾梦想自己是航天员，像杨利伟叔叔那样飞越时空；我曾梦想自己是威风凛凛的女警察，站在马路中央指挥交通；我曾梦想自己是一名画家，像马良一样画出许多名画；我曾梦想自己是一名作家，像杨红樱阿姨、伍美珍姐姐一样出版人们喜爱的书……
虽然我的梦想有很多，但是我最想当一名教师。
要想实现自己的理想，现在就应该勤奋学习，健康成长，将来才能快快乐乐度过每一天，开开心心做自己未来的工作。
我之所以选择当老师，是因为我喜欢老师这个职业，不但为国家培育人才，而且上课的同时，教会了别人，自己也能复习知识。下课又可以自由自在地玩耍，且还有一些“小玩伴”。
老师看似渺小，其实可以伟大了。在我们的成长道路上，给我们重大影响的除了父母，就是老师。成功的人，哪个人没有老师，自己自学成材哪？没有吧！没有老师会成为国家栋梁吗？不会。如果所有人都是能自学成材，那还要学校、老师干嘛？老师兢兢业业、呕心沥血的平凡劳动，向社会昭示了一种光荣崇高、无私奉献的职业精神，这种精神闪耀着人类灵魂的光芒。
人们把老师比做蜡烛，比做春蚕，比做人类灵魂的工程师，所以，我很乐意选择老师！
在我们的生活中，赞美老师的诗歌最多了！这不，我张口就来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“老师是人类灵魂的工程师”……赞美老师的诗歌我可是一张嘴就是一个呀！
假如有一天我的梦想能成真，我希望自己的学生成为栋梁之才。
假如有一天我的梦想能成真，我希望自己的学生能记住我。
……
既然有自己的梦想，有自己的希望，那么我应该从现在做起，好好学习，做文明好少年，为自己的梦想而奋斗！
我的梦想六年级作文 篇8
“我将来做什么好呢?”我默默地问自己
“做你想做的。”妈妈温暖而柔和的声音在我耳边响起。
于是我就有了我人生的第一个梦想。
我儿时的梦想是当一名建筑师，儿时的梦想，成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睁开眼，就喜欢看看周围的楼群。我拿起积木盖起一组组，一座座自己的建筑作品。并为家里的每个成员盖起属于他们的别墅。这是爸爸的，这座是妈妈的，这座是奶奶的。在家我画出一幅幅图画，画的最多的当然也是各式各样的高楼大厦。我兴奋地为自己欢呼，这里有我的梦想，还有我的世界。我在我的天地里兴奋着，欢快着，疯狂着，追逐着……
长大了，我懂得了在知识的海洋里寻找我的梦想。在一本本书中，我走进神秘的金字塔，神圣的巴黎圣母院，典雅的雅典卫城。知识像一把金钥匙，它打开了我通向梦想的大门;似一盏明灯，指明我通向梦想的道路。
让思绪在这一刻穿越时空，来进行一次梦想之旅吧!
一幢幢高楼拔地而起，设计的风格大胆而实用。我已经是一个闻名全球的设计师了，那时的我有能力帮助以前帮助过我的人或需要得到帮助的人，让每一个人都住上我设计的房子。我不仅要拜访全世界建筑界里学问深厚的人，而且要从古建筑中寻找答案。并且细心地听取来自各方面的意见，哪怕是批评声我也会勇敢接受，不断地完善我自己。让每个城市都拥有自己的建筑风格，但是还要保护古建筑。学会欣赏别人，并且从中进行数据参考。使我自己在这个领域里更上一层楼。我展开梦想的翅膀，用自己的双手描绘，失败，再失败，终于我成功的设计出一座座举世瞩目的建筑。
世界就是一个不停旋转地万花筒，总能把新鲜有趣的东西带到我们面前。越是睁大眼睛看就发现未知的远比学到的要多，越是向前走就发现前面的路更加值得期待，正是这种永不满足的好奇心让生活显得生动，我们渐渐长大。应该有属于自己的梦想。如果只选择停留在原点，将永远看不见地平线另一端的模样。梦想是基石，垫高我们迈向前方的脚。
实现梦想的路上不仅有欢笑可能更多的是泪水，我仍然选择勇敢面对。
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