【精品】五年级的作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
今天，我漫步走在回家的路上，那一丛丛碧绿的草地，衬托着那淡紫牵牛，也不知道是谁播种的，那美丽的牵牛在碧草的衬托下，显得那么耀眼，那么引人注目。
我小心地将那朵牵牛花折下来，放入手中，那像喇叭的外形中间还有许多蜜。
傍晚，我把这朵牵牛花放在课桌上，便进入梦乡。我走到了一个花的世界，看到了我刚摘下来的牵牛花，它坐在那里，悲伤地哭泣。我问它：“牵牛花，为什么哭泣啊？”它看了看我说：“你不懂我，你把我的尊严毁了，别的花都不跟我好了。”说完，它叹了叹气。我这时才醒悟过来，便对牵牛花说：“对不起，牵牛花，我不该折断你，也不该伤害你的尊严。”它说：“好了，好了，已经折断了，就无法接回去了，你以后好好照顾我就行。”我点了点头，开心地笑了。
叮铃铃，叮铃铃，我的小闹钟响了。我醒了，看见了那朵牵牛花，它的花瓣上有着泪痕。
从此，我心中暗暗发誓，再也不折花草了，也要保护它们的尊严。
教师评语：小作者以换位思考的方式诠释主题尊严，字里行间透着对花的怜悯与热爱，文笔流畅，通透。
五年级的作文300字 篇2
我有许多爱好，尤其喜欢下厨房。我从来不做普普通通的菜，而是更爱研究我的“陈氏私房菜”。因此，我得到了一个绰号“神（陈）厨”。
这不，今天我的手又痒痒了。来到本人的“天地”厨房。我的眼睛锁定在一捆芹菜上，嘿嘿，就决定是你了！我把芹菜洗好，切好，放在阳台上一晒。哎呀！这芹菜碧绿碧绿的，好像一根一根漂亮的翡翠，太美了，太迷人了，我想：就做一道“凉拌香芹”吧！不行，我得把它做成与众不同的菜！有了，嘻嘻……
我把切好的芹菜仔细的码放在盘中，拼成了一棵常青树的形状，又在常青树两旁铺了两片生菜叶。
我想想这么漂亮诱人的菜，得取一个好听的名字。嗯，就叫多味常青树吧！
于是，我打开冰箱，在“常青树”外面一圈，摆上酱油、芥末等调料。“啊哈！大功告成。”我嚷着，迫不及待的把“常青树”摆上了桌。
家中的“吃客”们纷纷拿筷子夹芹菜蘸着调料品尝起来，都夸奖我是“小厨师”呢！
五年级的作文300字 篇3
上学期因为上课不专心听讲，期末考试时我抓耳挠腮，看看一道道“鬼门关”我的心就跑到“地狱”去了。
当老师宣布成绩时，我又紧张又激动，不知道“死神”是否能让我过关，选不到我的成绩的时候，老师狠狠的瞪了我一眼说：“余静，72”，我当时可真想找个洞钻进去。
回到家，爸爸用期待的眼神望着我说：“考的怎么样”我犹豫了一下，吞吞吐吐的回答：“我数学考了......9..92.”爸爸表扬了我，但我心里仍是忐忑不安。
第二天，我在家里看电视，爸爸下班回来，但脸上的面容却跟昨天完全相反，爸爸告诉我今天班主任打电话给他，说我数学考了72。我听了这句话，脸立刻红了，只能把真相告诉爸爸。
爸爸并没打我，但让我回房间面壁思过，我后悔及了。
这是我第一次撒谎，我想应该也是最后一次了。
是啊！做人讲诚信，这样才能赢得别人的信任，把诚信驻在心中其实并不难，只要我们每个人从点滴做起，我们的社会必将一天比一天更美好！
五年级的作文300字 篇4
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 。
付婧涵是一个很爱读书的学生，每天都要放几本书在抽屉里，这样下课时，她就可以在座位上津津有味的读书了，每当我们约她玩时，她都面带微笑的说：“哦，不行，我还有好几本书没看完呢，下次吧！”就连班长和爱读书的宗垒也“比”不过付婧涵。
付婧涵看书的样子简直是千姿百态，你瞧，刚才还手托着下巴读书，这会儿又趴在那里，傻傻的笑……唉，总之。她看书的造型真的是千态万状啊！
叮铃铃，叮铃铃。下课了，同学们都出去追逐打闹，急得连爬带滚。有的同学还因为游戏上的一点小事因此吵、打。而付婧涵，没有一次是因这些小事跌破下巴，吵得不可开交的。
付婧涵每次到同学串门时，我们在追逐打闹，她却在看书。有时，我们该各回各家，各找各妈的时候。她总是说，XXX，能把这些书借给我回家看吗？
有一次，我问付婧涵：“你怎么这么爱看书？”她说：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了 ”
五年级的作文300字 篇5
“放假了，放假了，动物学校放假了！”小动物们吹呼起来。
动物学校举行了一个海底探险活动，报名的有小狗、小猫、小狮子、小兔子和小刺猬，带领同学们去的是斑马老师。活动开始了，斑马老师开着校车，带同学们向海滩前进。
经过一天的颠簸，校车终于到达海滩，可是天要黑了，只好吃些饭，搭个帐篷睡觉。
第二天，天亮了，同学们吃了早饭，上了校车。斑马老师把校车开进海里，一瞬间，校车变成了一个潜艇，在海里开着。斑马老师说：“我们出去潜水”。又一瞬间，同学们和老师都穿上了潜水用具，它们都出去了。
斑马老师带着同学们在海里游着，它一边游，一边说：“这里海星，这里海草，这是海带，这是海参，这是翻车鱼……”它游着游着，突然，斑马老师说：“同学们，我们应该上校车了。”原来，是鲨鱼来了。它们拼尽全身力气，终于游回校车上。
斑马老师说：“我们去深海底。”说完，校车又变了，变成了一个高级潜艇，因为在海底，一般的潜艇会被挤坏。它们潜呀潜，潜进海底，它们都出来了，突然，一只章鱼把小狮子抓住了，斑马老师和同学们一起斗章鱼，终于救出了小狮子。
斑马老师和同学们玩得很开心。
五年级的作文300字 篇6
早上起床的时候，小雨突然来临了，一会儿又停了，我家的后山上到处都是雨露。
那些雨露滴在绿叶上、又滴在那些芬芳迷人的鲜花上、又滴在别人种植的蔬菜水果上……就像晶莹的音符在闪耀。在去上学的路上，那些小雨露又落在了小土坑里，一片又小又翠绿的树叶从树上飘了下来，便落在了“装”有雨露的小土坑里，一阵微风吹过，就能看见落在小土坑里的树叶翩翩起舞。
我又看见了那些在小河边树上的雨露滴在了河面上，听到了“嘀嗒”“嘀嗒”的声音，那雨露就像一位钢琴老师，在河面轻轻地弹了一曲又一曲，它弹的曲子实在是太美妙了，我也想要成为一位钢琴老师！
那些许多许多的雨露又滴在了云彩上，把云彩弄破了一个大洞，云彩慢慢地落了下来，便落在了一位小朋友手中，云彩就成为了这位小朋友的棉花糖了！
小雨露又滴在了我们校园的“树坛”里，里面有一棵大树，大树下面还有一些小草，大树上的雨露慢慢地滑落在了小草上，小草吃着雨露，就像刚出生的婴儿允吸着奶水，多幸福，多可爱呀！
大自然就像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼！
五年级的作文300字 篇7
每一个人都会生病，但是有些人身体很健康，很少生病。我就是一个健康的孩子。有些人生了大病，就能体会到健康是很重要的，但是有些人生了小病，就觉得只要把自己的身体照顾好就可以了。生病有好处，也有坏处。好处是可以逃过恐怖的考试和得到别人的关心，而坏处就是会让自己的身体觉得很不舒服。
在我小学一年级时，因为我肠病毒和发烧，所以我只能在家里多休息、喝水，妈妈也没有去上班，她也在家里陪我度过这种痛苦的时光。这种病让我觉得好像有许多病菌在我的身体里，让人觉得很痛苦。在我生病期间，妈妈像一位充满爱心的`护士，在我身旁无微不至地照顾着我，让我觉得十分温馨和高兴。只要我一下床，我的头就会开始昏昏沉沉的，因为抵抗力不足，所以看起来无精打采的。只要生病一请假，就会有堆积如山的作业要补写，让人感觉十分讨厌。
人在生病时，平常不会特别想做的事情偏偏要做，有些人虽然咳嗽，但是却还是想要出去玩和吃冰的东西，可是我得肠病毒却可以吃冰的东西，如果吃热的东西，嘴巴就会痛，所以我就吃冰淇淋，这样东西是我最爱吃的。
病魔就像一把刀刺进了我的心，让我非常讨厌生病的感觉，希望我的身体可以永远健康，不要再生病了。
五年级的作文300字 篇8
“咯咯咯……”我家的一只母鸡下了蛋，赶来领奖了，奶奶拿了一把稻谷撒在地上我连忙去取蛋。
鸡窝建在柴房边，我刚越进房门，便听见一阵怪声，我赶忙停下，屏住呼吸向里望去。只见墙角旁隐藏着一只灰不溜秋的老鼠，脑子尖尖，拖着一条又细又长的尾巴小心翼翼的左顾右盼觉得没危险，才召唤它的“同党”。它们“哗”的一声冲向鸡蛋。这两个贼家伙盯着微微发热的鸡蛋徘徊贼般的双眼东张西望，好像不放心，十分谨慎倾听着周围的动静。确定没危险，便开始“偷蛋计划”。一只较大的老鼠，向鸡蛋嗅了嗅，然后用前腿夹住鸡蛋后腿一蹬，兴许是力气太大，它正抱着鸡蛋翻“跟头”。它立刻夹紧鸡蛋，鸡蛋就被四脚朝天的老鼠夹得稳稳的。另一只老鼠见鸡蛋已经到手，觉得此地不必久留，就拉着同伴的尾巴卖力的拖击。突然我一不留神，脚下的细棍踩断了，听见响声的老鼠像闪电似的丢下鸡蛋夹着尾巴逃走了。
五年级的作文300字 篇9
我家有一直无人不爱，调皮捣蛋的“大花狗”。这只“大花狗”，可并不是一只小狗，而是我活泼可爱的弟弟，他就是我们家唯一的开心果，常常让人笑到肚子疼。但是有时候也没有那么乖！
弟弟有一特大爱号，那就非唱歌和画画莫属了！它不仅爱这两门艺术，而且他对这两门艺术非常精通。常常在家里，搞自己的演唱会！还给他按了一个好听的名字，叫做巡逻演唱会。
弟弟最喜欢的玩具，就只有奥特曼了。奥特曼在他心中有了不可取代的地位。
弟弟的自信心很强，常常为了拼一个小模型，而不吃饭。知道他拼好位置，才肯上桌吃饭！
弟弟有时候也会很古怪，搞笑。有一次，他偷偷的跑到厕所里去，拿起奶奶的牙刷，照着镜子，有模有样的刷起了牙。还有一次，他到小姨房间里去，拿起了小姨的化妆品。后来，他想擦也擦不掉了，只好出来给我们展示他的美貌一番！
弟弟在我心中，永远是那活泼天真得小男生，永远都是一致调皮捣蛋的“大花狗”！
五年级的作文300字 篇10
今天，我们进行了数学月测、英语背写大赛、语文写字比赛。
在这些考试中，我最不敢保证的是数学月测，快要考数学时，我信心百倍，心想：听数学老师说这些题都不难，都是我们学过的，只要认真想，就一定可以作对，我对自己更有信心了。老师发下卷子，我一如往前一样，按照以前的速度写，可是我发现，别人都写到了正面的最后一道题了，或者写到了反面，我心想以这样的速度肯定写不完，我就开始加快速度起来，可是，当我写到解决问题的时候，我开始慌了起来，因为，解决问题里都有几小时、几分钟，这都是二三年级学的了，都怪我，那是没好好听，所以，在这里就不会写，不过，我写还是写对了一些，遇到最后一道解决问题的时候，我有些不会了，一听监考老师说还有十五分钟，我更慌了，我实在想不出来，所以我就瞎蒙了一个写了上去，心想：也许这样可以瞎猫碰上死耗子，碰碰运气吧。我就急急忙忙的写完了，把前面的不会的题，想了想写了上去。
我在考完试后，我认为，我一定能考好。