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春天的五年级作文300字

时间:2021-02-06 15:18:14 五年级 我要投稿

春天的五年级作文300字集合五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的春天的五年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春天的五年级作文300字集合五篇

春天的五年级作文300字 篇1

  春天到了,我和小朋友们一起出去找春天。

  我们来到公园里,发现草儿绿了,整个草坪看上去就像一块大绿毯,绿毯上开满了五颜六色的小花,漂亮极了!蝴蝶和蜜蜂连忙采着花蜜。冰雪融化了,泉水丁冬丁冬地响着。

  我们来到小河边,看见一群小鸭子正在水里欢快地唱着歌。果然是“春江水暖鸭先知”呀!河边,柳树姑娘梳理着她那长长的头发,柳枝被风吹到河水里,就像在洗头发一样。我不禁想到了这首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  我们来到田野里,看见一大片绿油油的麦苗,一群燕子从南方飞回来了,它们在天空欢叫着:“春天来了,春天来了!”。春风拂面,万物复苏。在这柳绿花红、莺歌燕舞的季节,小朋友们脱下厚厚的棉袄,穿上漂亮的春装,欢快地嬉戏着。

  春天是多么美好呀!

春天的五年级作文300字 篇2

  春天的雨,是一个淘气的孩子,他唱着,跳着,把大地妈妈给叫醒了。春天的雨,有一根神奇的魔术棒.你看,它一点迎春花,金黄的迎春花散发出了浓郁的香味.它一点小草,淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了;它一指湖水,湖水解冻了,他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了,有金黄的、粉红的、淡紫的......五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水,有浓的、淡的、香的、甜的、酸的......浓的洒向紫罗兰,淡的洒向迎春花,香的洒向桃花......春天的雨,告诉万物:"春天来了,大家都醒来吧!"青蛙、蛇和熊出洞了,小草发芽了,小树长叶芽了......万物都复苏了。春天的雨,带给大地的是一首复苏的诗歌,带给小朋友的是快乐的歌声。

春天的五年级作文300字 篇3

  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。春,不紧不慢地在池塘边的芦苇丛中舞蹈,唱着关于美的歌句。她轻拂过地面,小草钻了出来,酿成了一片春才有的旋律。

  春之歌,是素雅的!看梨花,雪白雪白的一片,似一方净土。若是像那十里梨林,足够爆发出娇艳的美。素雅的春之歌,像一只纤纤玉手在拨动着琴弦。

  春之歌,是华丽的!拐角那一串樱花怎不叫人惦记?花还没有全开,却可想像盛开时那值得记录的瞬间。鲜花怒放,一树满是粉色的,有五瓣饱满的美,也有四瓣缺撼的美,还有重瓣的美,偶尔来几只小蜜蜂……华丽的颤音在春之歌上久久回旋。

  春之歌,是震撼人心的!院里的芍药早已绽放,千朵万朵将枝条压低。纯白的完美无瑕,白中带一点红,似乎一滴红艳滴在了素雅上,全红的让人心中涌起一种激动!春之歌的这一乐章,将乐曲推向了激情的高潮!

  高潮以后,忽然静下来了。

  只看见墙角那一抹清新的绿。

  只看见细雨绵绵像珠帘降落地面。

  只看见晚开的那一串红……

  春之歌,就是这样的:自由、散漫而又不失个性。

  春,好美!

春天的五年级作文300字 篇4

  我喜欢春天的景色。春天来了,天气变得越来越暖和。绿草从地里长出来,穿上了新的绿衣服。树长出了嫩芽,非常美丽。

  我叫我的一些同学来田野春游。田野的景色真是迷人。嫩绿的草,娇嫩美丽的花,清澈的河,伴着鱼,向前冲去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫着向一只美丽的蝴蝶扑去。“这是一个很好的标本!”小明是一位小生物学家。他喜欢收集昆虫标本。他的理想是成为一名生物学家。这时,天空乌云密布,灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的脸上,我突然意识到正在下雨。我大声尖叫。我们去树下躲一会儿吧。我看到雨越来越大,周围的景色也越来越模糊。田野里的'雨越来越大,雨变成了一条线,像一串珍珠从天上掉下来。道路两旁成排的杨树在雨水的浸润下显得更加挺拔茂盛。刚刚发芽的新芽是那么的绿,那么的迷人。过了一会儿,雨停了,我们继续前进。我们来到河边,可以清楚地看到水。我们看到许多小鱼在河里游泳,这似乎告诉我们春天来了。

  我喜欢春天的田野。就像一幅美丽的图画。春天给你一个新的面貌在田野,你带来了生命的一切生物!愿你永远留在我们心中,美丽的春天。

春天的五年级作文300字 篇5

  春天来了,春天来了,我们一起冲出家门,奔向田野,去寻找春天吧!

  春天似一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来,似春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵,那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条,似春天的头发。

  春天来了,有许多小朋友去春游,他们看见了油菜花;看见了桃花;看见了解冰了的小河;看见了……

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在荡秋千;在风筝后面摇呀摇;她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的,暧暧的,春雨细细的,密密的。

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友们的……”每当想到这首歌,就想到了春天。让我们走进春天,留心观察,一定会有更多的发现。

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