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乞丐五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的乞丐五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乞丐五年级作文1
从我小到现在，不管在什么地方，都看到过乞丐笑别人讨钱的身影，所以见到过的乞丐不胜枚举。有的乞丐被火烧得体无完肤，根本看不出来他们原来的面貌。或者还有的是自己的.亲戚朋友得了什么疾病，急需用钱治病，不过我觉得这些乞丐大部分都是骗人钱的。甚至还有的人手脚残疾……我还见过一天“赚”两三百的，自己还有一栋别墅的乞丐!
我最不忍心看到，也是最讨厌看到的就是手脚健全家人又平安无事的乞丐。我为什么说最不忍心，又说最讨厌呢?第一因为：自己有脚有手，家人又平安无事，为什么不靠自己的双手劳动赚钱呢?只知道拿别人辛辛苦苦赚来的血汗钱。第二因为：他们连自己劳动赚钱都不会，你们说这样的人可不可悲。这就是我为什么这样说的道理。
如果每个人连要自己劳动赚钱这一点都不知道的话，那这个人就无药可救了。因为我们与生俱来就应该知道自己劳动赚钱这一点。
我希望每个乞丐，包括每个人，都要学会靠自己的双手劳动赚钱，不要就只知道拿别人辛辛苦苦赚来的血汗钱。
乞丐五年级作文2
正月里，我和爸爸准备去海底世界，去的路上，我看到旁边好多人都在围着一个乞丐，我便把目光转移到了那个乞丐的身上。
这个乞丐很可怜，他的左眼看不见，腿走起路来一瘸一拐的，必须在人的搀扶下行走，我便有了同情之心。
可是，这个乞丐一边跪在地上，一边大哭大喊，我好半天才明白，原来这个乞丐在乞讨时，一位叔叔把一枚一分钱的硬币扔给他，说：“喂，给你吧，我原来不想给你，看你实在太可怜了，想了好一会儿，才做出这个决定，小学四年级作文《一位乞丐的.尊严作文》。”接着，这位叔叔把那枚一分钱的硬币扔出水缸外。
这时，乞丐大声说：“你怎么能这样，我虽然只是一个小小的乞丐，可我也是有尊严的，你怎能这样侮辱我！”
此时，我对这位乞丐肃然起敬，因为我想，并不是所有的乞丐都没有尊严的，尊严是一种很可贵的道德风尚，因此，我们不能侮辱别人，侮辱别人也同时侮辱了自己。正向席勒所说：“不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。”懂得尊重别人的人，别人也同时会尊重他。
乞丐五年级作文3
在社会中，越来越多的不是人才而是乞丐。有些人还把乞丐当成了一种职业，现在无论哪里却随处可见一大群衣破裤烂的乞丐，在酒店饭馆，娱乐场所更多。
渐渐的，本来的乞丐变得聪明了，他们有的`装病，把家里的孩子拉到街上，让他们睡在马路上，好让更多的人来观注，这样他们的钱还变得多了，有的自己不出来，让自己的骨肉出来讨钱，到了晚上还让孩子把讨来的钱一分不少的给他们，小孩子为了多拿钱少挨打，一天到晚日以继夜的在那里跪着，可他们的父母却坐视不理，只要见到钱，无论小孩子病了还是伤了，他们一点也不管，这也太没有人性了吧。
一次我在门市部里，见到了许多乞丐来讨钱，妈妈没有零钱，他们却一定要，还坐了下来，妈妈怕影响生意给了几元钱就把他们给打发走了，不久后又来了一帮，也和上回一样，好不容易才让他们“让道”，可见乞丐从活口转到了赚钱。
社会上还出现了富人讨钱的现象，我想说的是：“让世界上没有乞丐，让更多人安宁吧！”也希望有关政府可以关注这个问题，让乞丐们过上幸福的生活，同时也对“假乞丐”采用一些惩办的手段。
乞丐五年级作文4
“乞丐”，一提到这个词语，你的心里一定起了一阵怜悯之心，可我却认为有些乞丐的心中“处着一个恶魔”，他们往往是一些年轻力壮的青年、中年人，还有一些人乞讨时可怜巴巴，乞讨后摇神一变的'骗子。
之前我看到乞丐都会情不自禁地给他们两三元；现在我只有特别相信一个乞丐才给他几元钱。是什么使我产生了这么大的转变呢？是报纸上的一篇作文。
一次逛街时，作者和姐姐看见了一个乞丐，作者想给他几元钱，姐姐却说：“看看再说。”等人群散了以后，“乞丐”左顾右盼，接着，他走进一家豪华酒店。我读到这儿，想：难道他要到酒店乞讨吗？不，结果出乎意料！
从酒店出来后，“乞丐”跟脱胎换骨了一般：他穿着豪华的衣服，从“无底深渊”跳到了“人间天堂”。我惊诧极了！
读完后，我很是奇怪：“乞丐”明明富裕，为什么要降下身份当个乞丐呢？看来，乞丐可以同情，但不要过分地给予他们，不然人们就会把乞讨作为赚钱的好方法了。
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