初三生活作文
初三生活作文1
初三生活，我因有你们而幸福。面朝大海，春暖花开。
——题记
时间流逝，我们已踏入初四的生活，那些曾经在一起打打闹闹的玩伴找不到了。总是觉得心中空落落的。那些从心底涌到嘴边的话语，却只能硬生生地咽下去。时间它总像是与我们开玩笑，它再也不会给我们机会，去倾听彼此的心声。它总是消逝的那么快，那么远。所有的不舍在心底蔓延，直至充满自己的整个心脏。不舍得与你们分离，不舍得没有你们的生活。
初三的生活，我记得有你们的陪伴。那些人，那些事，那些早已刻在心上怎么都抹不去的回忆。我记得在我开心时有两个人一同陪我傻笑的样子，在我伤心时有两个人一同陪我难过的样子。我还记得，我们三个还像个孩子般一起讨论上高中的事情，奢望着不该奢望的生活。
上课经常与老师顶嘴，跟老师插话，还兼任班长职位的人儿。他可是写诗歌的一级人才，还经常让我去他空间抢沙发。我不是没有记得。
忘了大概是什么时候了，有个人将原黑板的其中一块打碎了，可当知道自己做了错事时，已经晚了。只好等到明天老班来问话了。一开始，总有那么几个人承认是自己，在老班苦苦逼问的情况下，终于说出了实话。他们的这种兄弟情，我记得。
还有一些人儿，听到下课铃就聚在一起，不是趴在窗户上就是在小卖部里“混”。他们总是能给我们带来出乎意料的欢乐。
说到我班女生，那是学校中都找不到的文静，可是，我们三个总是整天疯疯癫癫的。我习惯了有你们的生活，我习惯了有你们的疼爱。
还有的人，虽不在一个班，但是心却是永远在一起的。我记得，我有一些姐妹，她们总是在我失落时给我鼓励，告诉我要坚强，说会永远陪着我。她们说的，我都懂。
初三的美好生活，像一幅图画，上面画满了属于我们的点点滴滴。初三的事，初三的人，我谨记。
这段日子，我会将它一点点收集起来，记在脑里，刻在心里。
我怀念，深深地怀念着……会不会再也找不到那久违的快乐。
初三生活作文2
在空闲的时间里你会做什么呢？我相信大多数人的回答是玩手机。可是，如果在那大多数人玩完手机后去问他们收获了什么？我想，他们要么回答不上，要不乱说一通。对于我来说，悠闲的生活应该是让自己全身心放松的。
早晨，吃过清淡的皮蛋瘦肉粥，带上手机、钱包等出门必备的东西，出发了。
途中路过一家花店，便进去瞧瞧。花店的主人是位约莫三十岁的女士，看起来很和蔼。这家花店里的花很多，虽然花很多，但花的位置摆放却又不显得拥挤。
“你好，请问这位小姐，你想要什么花呢？嗯……让我猜一猜。”说罢，她端详我。沉思了一分钟。
“嗯……这位小姐你看起来很安静，我想你应该是个慢热的人。你对一些事情容易被影响，但你又不像是经历了很多东西的人。而眼神又有些忧伤……这真难办啊，你说是吧！不过没关系。”她转身进入了花海中，消失了。转眼间，手中却多了几束花的身影。
“其实，人生也没什么多大的事，最重要取决于你自己啊！你看看这些花。”她拿出了一种花，对我说：“百合，也意味着纯洁。纯洁又单纯的内心是不可缺失的。就如莲花般“出淤泥而不染”。”
她又拿出一种花说：“雏菊，一种很安静的花。我想这才是你想要的花吧！我看见你往这种花看了几眼。哈哈！”她笑了起来，眼角出现些许皱纹。笑声很清脆，我仿佛也被她感染了，也笑了起来。原来，花也有性格，也像我们人类般多姿多彩。
“谢谢老板娘了，帮我把这两种花分别包起来吧！”我将钱递给了这位女士，对她微微笑了笑，她也回报我一个微笑，我转身走出了这家花店。
到了茶园，一个我经常走过的地方。我就被这清新又淡淡的茶味给吸引了。之后走出了一位女士，我将手中的百合给予她。她闻了闻百合的香气，微微一笑。然后拉着我的手进入一间屋子里。沏茶，递上一杯清香的红茶，心中端着温热的香茶，投桃报李，我心中竟有少许的感动。
在忙碌的生活中，放慢了我们的脚步，到外面去走走。看似无目的，却可感受人生的种种美好。
初三生活作文3
你有一苹果，我有一个苹果，我们各吃各的，只能吃到一个苹果；你有一本书，我有一本书，我们共享一下，便能读到两本书；你有一个创意，我有一个创意，我们共享一下，便能衍生出不止两个的创意……这个世界，正是因为共享，才能有更多独特而又双赢的衍生。
——那是绘画的创新。
我画油画，她画水墨。我们比邻而坐，我正为树的画法发愁，无从下笔，她便提议道：“我来教你水墨里的枯枝法吧……”她正想着如何表现出石头的立体感，我说：“不如试试油画里的透明薄涂画法……”这两幅画不再是单纯的油画和水墨，也不再仅仅是黑白与彩色的交织，而是两幅带有独到表现特点的创新画作，这两幅画最终获得了艺术节的创新奖。
先“共”后“享”，我们共享了作画技巧，收获的不仅是奖项，也是灵感与快乐。
——那是音乐的融合。
在音乐会排练时，我们各自独奏，总觉得缺了点什么，便有人大胆提议，合奏完成演出。当指挥棒落下，我弹钢琴，她拨古筝，他吹长笛，她奏二胡，还有她们，拉响了提琴。这五种乐器的合声，吸收了钢琴的温和与长笛的清亮，汲取了古筝的优雅和二胡的婉转，收获了提琴的柔润。奇妙的组合，创造出和谐圆融的乐声，赢得掌声一片。
先“共”后“享”，我们共享了乐器的不同音色，享受到了与众不同的融合的美。
——那是文化的衍生。
爷爷的父亲，曾和几个美国人做过邻居，今年夏天他们的一个子孙回中国定居，邀请我们一家前去做客。令我惊讶的是，他家里的装修是中式的，洋溢着厚重庄严之感，厨房里，竟摆了几种不同样式的筷子。开饭了，餐桌上不仅有西餐的意面、牛排，更有他最爱的小笼包。他灵活地夹起小笼包，向我展示：“这是你曾祖父教会我曾祖父的哟！”看见我熟练地用刀叉吃牛排，他也露出了惊讶的表情，我笑笑：“这是你曾祖父教会我曾祖父的呀！”
先“共”后“享”，共享的是两种截然不同的生活方式，享受的是中外两国人民友好的关系与交流。
共享，并不是一味给予，而是交换，衍生，更是创造。回顾历史上那段闭关锁国的过去，国人的骄傲自满让他们不愿共享；而今天，国人怀着谦逊真诚的心理，共同生活在同一片国土上，享受着和谐与幸福，全世界的人共有一个蓝天，享受着平衡与安宁。事实证明，共享是人类进步与发展的必要经过，先“共”后“享”，享受的必然是最甜美的物质与情感。
现在，越来越多的人选择以共享的方式生活，例如共享单车、共享雨伞的应用。因为它共享的不仅仅是双方的信息、利益，也是透明的思想与情感。那是两颗心毫不隐瞒地交流与沟通。
——这就是共享的价值所在。
初三生活作文4
低碳其实就是最大限度地减少一切可能的消耗。而我对低碳的理解就是四个字：节约资源。低碳生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。
以前，我不怎么重视低碳。直至有一次，奶奶上楼浇完花之后，忘记关水龙头了，等我放学回家的时候家里水流了一地，有好多东西都被浸泡坏了，连地板都翘起了一大块。还有一次，我阿姨出去时忘了关洗衣机，幸好我和姐姐在家，要不然又要历史重演了！
以后，我每次出去前，都把家里的五个水龙挨个得检查一遍，再把洗衣机摸一边。全检查好了我才放心的出去。
自从学校强调了低碳之后，我每次洗澡时都站到盆里等水，之后用来冲马桶。用洗菜、淘米的水浇花，这样，花既能吸收到营养，还节省了许多水资源呢！
当然，低碳并不只是体现在节约水上面。遥控器里的电池也要节约；有些男孩子喜欢玩遥控汽车，遥控器车里的电池如果没电了可以再放在电视、空调遥控器里，最好不要扔了，因为电视、空调遥控器耗电量比较低。我家以前的数码相机就是用的换电池的，每次出去旅游，几乎要用完十几节电池，多浪费啊！后来，为了节约资源，就换成了充电式的相机，出门在外带着充电器，就节省多了！废电池不要随处乱扔，多搜集一些，一起交到废电池站。
将垃圾分类也是低碳的一种表现。现在外面的垃圾桶都分为可回收和不可回收，中间还可以放废旧电池呢！将垃圾分类是一件小事但是如果人人都胡乱的将垃圾乱放，这样保洁的叔叔阿姨们就很难分辨了。分类还有一个好处：可以让垃圾的再次利用效率提高。
还有一个“罪魁祸首”没谈呢———白色污染。我和妈妈去菜市场的时候看见许多人的手上都拎着花花绿绿的塑料袋，回家烧菜了就把塑料袋一扔，多浪费呀！当让也有些叔叔阿姨、爷爷奶奶们带着网袋、篮子、环保袋去买菜，这样既节省了资源，也减少了对环境的污染。到超市去shopping的时候也要自带环保袋。
还有，无聊的时候可以看看书，练练字，不要老是上网、看电视。
这样既不容易近视，也节省了很多资源。
我有一些低碳的小窍门：
1. 洗澡、洗衣服的水可以用来冲马桶；
2. 喝过的茶叶不要扔，可以晒干了做一个小香包，放在枕头里，还能促进睡眠；
3. 尽量少开空调，实在热的时候再开，家用电器不用的时候不要待机，应把它关掉,尽量少用电池；
4. 淘米水既可以用来浇花，还可以洗头；
5. 纸盒子、铁罐子不用了之后可以利用起来，做一些利于低碳的小制作，摆在家中作装饰品；
当然，卫生是摆在第一位的，在低碳的同时，也要注意卫生哟！让我们携手共同体验低碳生活，创造美好的明天吧！
初三生活作文5
我们的校园生活是多姿多彩的，各种各样的节日给校园增添了几分生计，校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。可以说，我们的校园生活是一个打翻的调色盘，里面流淌出了充满爱的红色，生机勃勃的绿色，跳跃着的橙色……令人回味无穷。
“春天正是读书时。俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声，我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中，徜徉在英语的神奇魅力里。在我们的读书声中，窗外一棵棵小芽不断向上，给春天的校园增添了几分绿色的旋律。
春天我们还开展了读书接。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中，我们买书、品书、写读后感……丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书氛围，我们还成立了“小蜜蜂”读书俱乐部，早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位著名作家，杨红樱，曹文轩，金波……从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知，更爱读书了。
夏天，是一个火热的季节，我们在校园中开展了运动会。霎时，一切事物仿佛都被激活了似的，操场上条约着一个个灵活的身影，无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶，大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候，不管有多热，大家都奔到操场上为运动员们呐喊、助威，这是一个最能体现班级凝聚力的时刻，成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中，广播里也传出播音员振奋人心的声音，所有的人都在为运动员们加油。校园中用动着迸发着火一般的红色。
秋天，是个收获的季节，我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节，同学们拿出了自己平时日积月累的本领，，大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工……当同学们拿着自己专心写出的书法作品；当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器；当同学们施展出婀娜的物资，放出嘹亮的歌喉；当同学们自豪地挥动着自己的杰作……激动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着，这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。
冬天，是个充满想象的季节。窗外，雪花飘飘，屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话，无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。从这个童话节中我们学会辨别假、恶、丑与真、善、美，从一篇篇深动有趣的童话中，我们品悟出了许多人生的真知，从一幕幕自编自导的童话剧中，我们的综合能力得到了提高。冬天的校园中散落着纯洁的白色。
还有几个月我们x年级同学就要离开这个养育了我们x年的校园了，我 最难忘的还是校园缤纷的色怀念搞活。从一次次的学习、活动中，我们的知识日益丰富，我们的能力逐渐增强，我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校园多姿多彩的生活！
初三生活作文6
低碳生活？这不仅仅是一个上至八十岁的老奶奶下至七八岁的幼儿园小朋友都知道的名词，而且还是一种生活方式，一种不同于奢侈生活的生活方式。
何为低碳？就是低消费、低排放、低能源。这是一种走节约路线的生活方式，而出现的的原因，就是为了我们赖以生存的地球，为了节约一些不必要的能源浪费。
虽说人人都知道低碳，可又有多少人实行了呢？出行乘着自家小轿车；不是很热的时候便打开了空调；一天到晚开着电视、电灯、电脑的房间却没有人！这些现象数不胜数，而被我们称为跟不上时代的老年人确认是到了节能减排的重要性：他们买菜经常步行或骑自行车去，虽然会累得腰酸腿痛，可他们却总是笑呵呵地说：“这就当作锻炼了，再说了，不仅省了那汽油钱，还减少了废气排放，一举多得，多好！”而我们呢？却一直在浪费。
其实节能减排不只体现在出行上，很多事情也能体现出来。例如在装修房子上：现在的房子按照简约风格来装修既简约大方，又利于节能（简约不代表简单）着走简约路线有什么好呢？一是这样的设计可以保持通风和空气流通更加通畅，从而降低了夏日夜晚房子的`温度，不用将空调的温度开得很低（开的越低越费电），并且会制造更多空气污染物（如弗利昂：对臭氧层有破坏效果）和温室气体，构成更严重的空气污染；二是可以省去一些不必要的材料，既省了钱，又减少了能源消耗。
不仅如此，还有很多方法可以达到低碳生活的目标，例如外出时不使用一次性筷子，因为一次性筷子是由树木做得；外出买东西自备布袋，不要用塑料袋：一是因为制造塑料袋的过程中会产生一些废气和一些有毒物质；二是塑料袋扔掉后很难分解，会污染环境，使农作物生长不理想。
……
其实现在为了保护地球所剩无几的能源，已经出现了许多新能源，其中太阳能普及较广而在四类太阳能利用方式中，光—热转换的技术最成熟，产品也最多，成本相对较低。如：太阳能热水器。
使用太阳能好处不少：环保，节能，寿命高，无污染，无漏电危险。但是缺点也是非常明显的：受天气影响巨大，阴天、冬天时热水不足，甚至没有热水。
而太阳能电池也广泛地被运用它可以将太阳能转化成电能，有阳光的地方就可以使用，还避免了普通电池用完扔掉后其里面的汞等物质泄露出来，对环境污染危害巨大如：干电池会使土地污染，对植物生长不利，甚至回使植物死亡；干电池扔到水里会使河流里的植物枯萎，鱼类死亡，水质出现极大的变化。
现在为了节能减排，我也向大家提出几个建议：
1. 购物时自带布袋，不要用塑料袋。
2. 不要将干电池乱扔，尽量都用太阳能电池。
3. 装修房屋时尽量采取简约风格来装修。
4. 外出路线不远时最好步行或自行车，不要乘小轿车，运动一下也是好的。
5. 夏日不要整天开着空调，偶尔让它歇一下也很好。
6. 空调最好买无氟的，它也不想成为破坏臭氧层的罪魁祸首。
7. 电脑长时间不用就关机，短时间不用就待机。
低碳生活代表了低能源，低消费、低污染的生活方式。让我们携手低碳，与低碳为伴！
初三生活作文7
秋天从翻开的日历中跑了出来，我也步入了初三，新的生活就此拉开了序幕。
早上。6：40：“起床啦！”我极为不情愿地被妈妈从美梦中拖出，懒洋洋地离开我心爱的床，慢腾腾地穿上衣服。由于今天的突击测试，害得我不得不临时抱佛脚，挑灯夜读。虽说临阵磨枪，不快也光，但后果是直接导致我仍迷迷糊糊地处于半梦半醒状态……
早上。7：00：我终于停止了神游，一看时间，Oh， My God！7点了。糟了，又要迟到了，我可不想被剁成肉馅包饺子呀！赶紧三下五除二地扒拉几下我的鸡窝（头发）。冲到饭桌前狼吞虎咽起来。
a早上7：22：我快速跳下车，马力全开，时速200公里，风一样地飙向终极目的地——教室。不顾门口的值日生投来诧异的目光，我一路狂奔冲向教学楼。以这速度，运动会上80米短跑冠军非我莫属。
早上7：25：“呼，呼……”我气喘吁吁地爬着楼，一阶一阶的楼梯显得特别漫长，似乎没有了尽头。“可恶的教室，居然搬到了5楼。”“零零零”，刺耳的铃声打断了我的抱怨，快跑呀！终于踩着铃声末尾的节拍跨进了教室，我拿出英语书上气不接下气跟着同学们唧唧哇哇起来。偷偷环顾四周，还有几个勇士猛汉铤而走险地在补作业，好家伙，昨晚肯定身陷“网事”，不能自拔了吧！
早上8：00：精神抖擞的老师满面春风地走了进来，教室瞬间鸦雀无声，让人情不自禁地佩服老师们的无限魅力。
早上12：00：我飞奔出校门，肚子早已不安分地在唱“空城计”。在川流不息的车流里左闪右躲，冲过遮天敝日的黑烟，终于回到我可爱的家。
下午2：00：我抓起书包冲出家门，再次上演早上赛跑运动员艰苦卓绝的体能训练。
下午3：15：在X、Y中苦苦挣扎的我终于有了喘息的机会，和好友在长长的跑道上愉快地散步，听着风在天地间起舞欢歌。天是那么的蓝，云是那么的白，生活真美好呀！一声狮吼把我们拉回残酷的现实：“叫你们跑步，不是散步，再偷懒就罚俯卧撑。”“快跑呀……”我与好友“惨叫”，消失在跑道的尽头。
下午6：40：我极度郁闷地来到时教室晚自习，一场艰苦的持久战又吹响了号角。
下午10：30：疲惫不堪的我钻进被窝，“zzz……”
这就是我的初三生活，单调中不失活力，忙碌中带着充实。如果说初三有一百分的枯燥，就有一百零一分的快乐。总有一分能让你扬起嘴角，会心地微笑，然后热情投入每一天，去迎接新的太阳！
初三生活作文8
如果说每个人都有张名片，那我只好在上面写两个字——贫穷。
我叫阿球。这是我私塾里的同窗为了反衬我骨瘦如柴的身材而起的外号。
我没有显赫的家世背景，没有金碧辉煌的府邸，也没有华丽的宝马香车。一间破旧的竹房，几件快要寿终正寝的家具，便成了我全部家当。“唉，又没钱了。”我愁眉苦脸地摇晃着钱袋里两枚铜板，那叮叮的声音仿佛正宣判了我的破产。
说实话，我穷得一清二白。每月几枚屈指可数的铜板用得比水滴蒸发还快，转眼就消失殆尽了。终日伴随我的不是锦衣玉食，而是缀满补丁的粗布衣裳和粗糙的窝窝头。
奇怪的是，我这张名片虽然显得寒酸，可我却一丁点儿也不自卑，反而心存感谢。正是由于贫穷，我才能从低谷走到另一个顶端，让我发现了另一种意义上的富有。我虽然不能在金钱上富有，却可以在阅读中充盈。“书中自有黄金屋”，阅读，让我受益匪浅，乐在其中。
读史使人明智。《史记》气势磅礴，思想深邃，谱写了从黄帝到汉武帝那段群雄峰起，英雄展翅，帝王称霸的峥嵘岁月。它让我明白，有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。项羽的野心蓬勃，豪气冲天。勾践忍辱负重，历尽艰苦，终于成为一代霸主。“风萧萧兮易水还，壮士一去兮不复还”荆轲歌声凄凉，却步伐坚定，精忠报国，舍生取义。“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”卫青、霍去病决战漠北，扬大汉雄风……英雄事迹震撼着人的心，荡起阵阵波澜。它使我充满斗志，鼓起勇气面对生活困苦。
一幕幕波澜壮阔的史剧，如同大漠钟声，声声清晰，声声震撼，余音袅袅，荡涤心田。
读诗使人灵秀。在浩如烟海的诗篇中，瑰宝数不胜数。不管是“曲水流觞”的风雅，还是“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的凄清寂寥，抑或是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲淡泊都丰富了我的生活，陶冶着我的情操。
我虽然瘦得皮包骨头，可是“人瘦尚可肥，士俗不可医”，心灵上的美才是最真的美，容颜终有一日会在日复一日的平淡中老去，只有精神才能永存。
一个清静的早晨，寻一处幽静的所在，隔去尘世的喧嚣，捧一卷诗书，醉心于阅读，人生第一大乐事不过如此。最美是阅读，醉阅读，醉悦读。
我有一张叫“贫穷”的名片。我很穷，但的确富有。
初三生活作文9
时间永远不会给人留有重来的机会，若是失去了便很难再找回来了。回忆起数月前我还在我们那所小小的初中上课，那时正备中考，我也是在奋发图强，不断弥补着自己的不足，时间一天天过去，我也在飞快提升着，可惜的是，原来的我太差了，可以说一无所有吧，虽然成绩得到了一定的提升，但终究还是差了太多太多…。
眼看着与我同班三年的诸位同学们个个上了好高中，就算差的也上了个几乎是没什么约束的职高。（当然，也仅是与现在的我相比）我的心里是不太好受的，一整个小小25人的班里，我又如3年前一样，为整个班垫了底；虽然这次与三年前比差了许多许多……
当全初三的未曾及格的寥寥数人再次来到几近无人的校园时，个个脸上都带有不同的神色；有不屑的、有无情的、有绝望的等等诸类，可能是因为我们学校校规中有一条：未达三门以上及格者，不予毕业证！
当时，我也是明白这条校规的，所以我是属于对高中无望或是说绝望的那种人，可当我收到那份补考试卷时，我顿时感到一阵好笑与庆幸，好笑的是这份试卷竟是只有小学四五年级的水准，庆幸的是我可以安心的拿到属于我的毕业证书了。
时间不断的流逝着，不知不觉一个假期便过去了，我从金华赶到了义乌，满怀着热情与期待来到了这所新的学校——这是一所乡下的职高。
我在初次见到我的寝室同学时，个个沉默寡言，于是，在小声中，我们穿上了军训服，顶着那阴晴不定的天空开始了我们艰苦的军训生活。
期间有数人因个人原因未曾参加军训，后头也算是补了两天，当然，这些都是后话了。
军训期间，开始我们都十分配合，可惜有个别同学错误较多，拖累了整个班，而我也是其中一个，可能是习惯吧，改了好久才改掉些。
这短短的一周军训时间里，我们在人生的驿站中留下不少难忘的印记，相信这段苦乐年华一定会像明亮的心灯一样，帮助我们在生命的旅途中寻找未知的出口，同时为我们打开一扇新世界的大门。
我永远忘不了烈日炎炎下的一次次训练；忘不了骤然起雨时的一阵阵惶恐；忘不了清晨时分的那一股股凉风。但是，如此种种都妄想冲跨我们的信念，阻挡我们的前进。尽管军训途中，有风，有雨，有泪，有伤，但也有有笑，有乐，有彩虹，有我们永远顽强拼搏的心！
还有教官们的一次次嘶吼般的呐喊；脚抬高，正步走，摆臂……
想想过去的我，是如何的懦弱，即便奋斗也无法改变些什么，但是，通过了这一次漫长而又短暂的军训生活，我改变了很多，至少……我褪去了懦弱，变得有些强势、有些好笑又有些平和。
现在，有一个初中同学问我，某个老师电话多少，我不会像以前一样，那么迷茫，不知所措；我会毫不犹豫的告诉他，我不知道。因为，现在我的脑子里有的还都是军训的记忆，是就是，不是就是不是，不可弄虚作假！
我想要问问我自己：“你为什么变化会那么大呢？不像你自己。”
我思考良久，得出来一个自认为合理的回答：人都是会变的，若是没有了那一段时间的军训生活，我也不会认识到我自己原来是那么的不堪……
军训的日子虽苦，但是，我仍然熬了过来，也同时明白了不少道理，若要我说些什么，估计也只有：军训生活不能忘！
初三生活作文10
校园生活，是我们青春底色里一抹绚烂的色彩，张扬岁月里一行跳动的音符，悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活，是紧张、充实而又愉快的。
叮铃铃……午读课的下课铃响了，全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合，把凳子一推，急忙跑出教室，奔向食堂，因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿，那儿定会是人山人海，你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。为了共同的美食信仰，我们快步急走出教学楼，前面已人头攒动。照例，为了攻坚克难，突破重围，我们就采取紧密合作的策略，一个人领头、开路，后面的紧随而上，穿越了一拨又一拨人群，终于到达了食堂。食堂的人密集了起来，同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。这时，我们会牵住前面同学的衣服，由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着，只要发现了人群中的空隙，我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后，后面牵着衣服的同学，就逐个从空隙中突破，宛如一条游龙，在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻，终于到达了目的地。就这样，我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉，哇！真开心！
叮铃铃……第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出，这一次，我们并不是为了吃到美味的饭菜，而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度，各有各的吃饭方法。我呢，还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了，两人应该谁先洗呢？哈哈，互相礼让的时候当然有，但我们更喜欢公平竞争，按先到先得的原则，看谁先从寝室楼下跑到寝室了。在这段距离中，我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒……各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时，我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间，我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室，当回到自己的寝室时，我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室，只留下气喘吁吁的我，虽然如此，心里却满心欢喜……
我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间，为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中，我们也收获了快乐与友谊，这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。
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