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《草房子》初三读后感

时间:2020-05-21 初三 我要投稿

《草房子》初三读后感精选8篇

  读完一本书以后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的《草房子》初三读后感,欢迎大家分享。

《草房子》初三读后感精选8篇

  《草房子》初三读后感精选1

  “天是瓦蓝瓦蓝的,白云温柔如絮。天空下是一片油麻地,麦子随风摇摆,空气中弥漫着艾草好闻的苦香味。”小说《草房子》语言优美,这里的景色美丽,人们善良,学校可爱,我被深深地吸引住了。

  暑假里,我看了好多书,《草房子》这本书太厚了,我是在开学前才翻开它的。但我一旦翻开它,就爱不释手了。我喜欢小说中的桑桑,喜欢秃鹤,喜欢纸月,喜欢细马……不过印象最深的就是杜小康了。

  杜小康原本家境富裕,又是班长,一直是桑桑明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。然而,杜小康的遭遇却是艰辛,让人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正当满载而归,只一小瓶烧酒把自己弄醉了,忘了船要靠边行,结果和迎面开来的大船撞上了,不仅杜小康爸爸受伤,还弄得船上的货物全沉了,这下家里可是空无一文了,穷的杜小康连书都读不起。杜小康是多么喜欢读书啊,可是他们还有一屁股债没还清。杜小康含泪辍学,跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊,在生活的艰辛与贫困中成熟起来,但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学。

  其实一开始我并不喜欢杜小康,觉得他太傲气,似乎和大伙儿格格不入。看了杜小康因想读书而遭遇爸爸的打的时候,我真的好难受,他太可怜了,他如果生活在我们这儿,肯定不会没有书读了。在我们杭州,小学、初中可是免费读书的,新课本散发着淡淡的油墨香,从不用你掏一分钱。杜小康如果和我们一样生活在杭州,他爸爸就完全不可能叫他去放鸭子,因为那是违法的;如果和我们一样生活在杭州,杜小康就不用去偷书,因为所有的教科书是免费的。

  杜小康因想回油麻地小学的嚷嚷声时常在我的脑海回荡,我震撼的同时庆幸自己生在好时代;庆幸我的家庭虽不是十分富裕,但父母会尽一切努力供我上学,还让我去学小提琴;庆幸我和同学们都非常幸福地学习着,有明亮的教室,有关爱我们的老师。

  《草房子》教我学会珍惜,珍惜所拥有的一切;《草房子》教我学会关爱,关爱同学、朋友、老师、家人;《草房子》教我学会坚强,如杜小康能在逆境中崛起。

  《草房子》初三读后感精选2

  他叫桑桑,一个调皮而又善良的孩子;他叫陆鹤,一个秃顶却十分纯真的男孩;她叫纸月,一个温柔中带着倔强的女孩;他叫杜小康,一个与戏剧化生活抗争的少年……

  这个暑假,几个少年用他们的童真、童趣带我回到了那个至真至纯的年代。在某个瞬间觉得自己也生活在那片油麻地,有一间属于自己的草房子;每天背着书包迎着太阳去上学;夕阳下光着脚丫与他们嬉戏玩耍,然后偷偷为蒋一轮老师和白雀传递书信;微风吹过,就在秦大奶奶的艾地里贪婪地嗅着艾叶散发的特殊香气……

  《草房子》是一处美好的所在地,它总让我想起浪漫、温馨、遥远的童话:或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,还有在乡野纯净的天空下金泽闪闪的草房子。读完这本小说,我用手轻轻拨开封锁在脑海已久的童年,那里有过家家,老鹰抓小鸡,秋千,还有一张张天真烂漫的笑脸。

  上课时总害怕老师抽自己起来回答问题,听到放学的铃声心情就无比爽快;总是埋怨下课休息时间太少;也总期待着能每天拿到几毛钱去买零食。于是就这样每天天塌下来也不怕地生活着,和草房子里的这些孩子们一起成长,成熟着。

  小小少年很少烦恼,但愿永远这样好。童年的我总盼望着自己快点长大,觉得长大后就可以做许多小孩子无法完成的事,可以得到任何自己想要的东西。等长大了,才发现自己想要的东西不是那么轻易就可以得到;自己想完成的事也不是那么容易就可以做到。于是世界上就多了一种叫烦恼的东西;就在某个突然间,很想回到那个远去已久的纯真年代;找回那些曾经无邪的笑脸,再过一次无忧无虑的生活;与桑桑、陆鹤、纸月他们在那片土地上重新成长一次。

  满眼夜星,满手白泥,满嘴蟠桃味。一道道白光,在天边隐约闪亮。

  今夜无梦,童年在眉间缓缓流淌。风生,水起;花开,花落。

  《草房子》初三读后感精选3

  在油麻地里,生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑;秃顶的陆鹤;不幸的杜小康;和柔弱、文静的纸月;他就就是《草房子》里的四个主人公。

  文弱、恬静、清纯、柔和的纸月,不仅学习好,而且非常善良,懂事,她的一言一行,都蕴藏着巨大的能量,感染着周围的每一个人;桑桑变干净了,不再抢妹妹的饼吃了,吃饭也不再把桌上洒得汤汤水水,当桑桑得了重病,她用眼神鼓励他,把自己的关心和祝福送过去。

  读纸月的时候,我常常在心里和她比较,我也要像纸月一样做一个善解人意的女孩子。

  陆鹤是个秃顶的孩子,十分苦恼,孤独,常常坐在河边哭泣。但他从不放弃,对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色。

  每个人身上都有闪光点,我们要发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。

  杜小康家,曾是油麻地里最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲生病了,为了治病,家里一贫如洗,不得不辍学在家,和父亲去放鸭。又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘里,吃光了鱼苗,鸭子被扣留了。他们的希望破灭了,但杜小康用稚嫩的肩膀毅然决然的扛起了生活的重担,在学校门口摆起了小摊。

  杜小康的故事告诉我,贫苦的时候,不要自卑,尽自己的所能,克服种种困难,想尽一切办法渡过难关。

  这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心,他再也不会去摘陆鹤的帽子,挂在高高的旗杆上,再也不会拿母亲的蚊帐去捕鱼……他们细马放羊,陪孤独的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当本钱,战胜了病魔,考上了中学。

  这就是人性之美散发出的特殊力量,《草房子》告诉我们:人的一生都不可能是一帆风顺的,当苦难来临时,我们不能逃避,要满怀着希望去面对。

  《草房子》初三读后感精选4

  暑假里,我看了《草房子》这本书,刚开始看,就让我爱不释手,陶醉其中,不肯放下,仿佛被书吸进去了一样。这是一本值得回味的书,里面写了主人公桑桑等人丰富多彩、刻苦铭心、终生难忘的校园生活,情节一波三折,内容震撼人心。

  我也沉浸在书的世界里,脑海中仿佛出现了书中的画面。《草房子》这本书中,我最喜欢的人物就是杜小康和桑桑。杜小康原来是油麻地首富之家的“天之骄子”,但是突然之间经历了家境的败落,在被迫退学之后,随着父亲远走芦荡养鸭,放鸭失败后,杜小康就把五只很大的颜色青青的双黄蛋全部送给了桑桑,而桑桑为了杜小康,把自己心爱的鸽子都卖掉了,将钱统统给了杜小康,帮助他度过难关。

  看到这章的时候,我被杜小康与桑桑的友情深深打动了。杜小康在杜家山穷水尽遭到灭顶之灾时,勇敢地站了出来,继承父亲的产业,在学校门口摆起了小摊,经历了这些挫折,杜小康当最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉。还有桑桑,桑桑是个幸福的孩子,父亲是校长桑乔,他是一个顽皮活泼、惹人喜爱,又十分聪明的孩子。桑桑快乐的童年令人怀念和感叹。

  桑桑幼稚中带点成熟,调皮中带点害羞。他有时也会与杜小康发生一些矛盾,但很快就解决了。当我看到杜小康与桑桑产生了误会时,我总是很紧张,到后来,他们又成为好朋友时,我总会松一口气,悬着的心才安定下来。我还非常羡慕桑桑与杜小康的友谊,我希望他们的友谊能天长地久。

  《草房子》魔力般地吸引着我,作者把每个人物描写得很形象,书中的人物都是经历了重重困难,才成长了,变得更勇敢、坚强的,他们有许多地方是我们的好榜样,我应该学习他们的优点,看了《草房子》这本书,我同时也学到了许多知识。《草房子》真是一本值得珍藏的书!

  《草房子》初三读后感精选5

  我竟然在讲课之余看完了曹文轩的《草房子》,很不错的一本书。真是应该在少年时代就看了的。可惜当时没看,于是很多道理就没有来得及早懂……

  桑桑这个人,最终还是被医生给救活了。

  草房子么,就是当时村上的一个小学。和所有地方的所有小学一样,学生有成才的,也有废掉的。但又和所有地方的小学不一样,草房子在板仓,板仓有自己地方上独特的风土人情。而这风土人情似乎也有些普遍性和特殊性结合的.地方,这就是作者的笔力了。

  有的地方很感人,有的地方小孩子怕读不懂,有的地方很美,有的地方很励志。作者就自自然然地把这些元素都融合进这一整个文本里了。有自然美、人情美、少年的活泼好动、少年的老成早熟、少年的励志和颓废、感人的亲情、动人的友情、朦胧的爱情、一些不太好的坏人、一些无可奈何的命运……能融合这些的话,就是一个不错的故事本子了。

  读到最后,杜小康放鸭那段,我才想起初中学过的一篇课文竟然是节选的这里。只可惜,初中看的只是节选,是删掉头和尾的,自然脱离了上下文环境,就不能够理解当时节选的哪一篇的具体思想意蕴。当时还觉得杜小康的生活真是不赖,而且还仿佛觉得时代应该是和沈从文的边城时间相仿的时代。可是谁曾想,杜小康和他的爸爸杜雍和放鸭的结局竟是那样的惨。而励志、成长的主题思想,若没有整篇小说的阅读,是断然难读出来的,特别是对于当时只有十二三岁的小屁孩来说,哪里知道成长呢?哪里知道灾难呢?哪里知道面对人生变故时候应该怎样做呢?所以,杜小康、约翰。克利斯朵夫,等等,这样的角色,应该今早让孩子去阅读、去知道。只有让孩子体会到人生遭遇一些重大变故后仍然要不屈地奋斗的道理,才能促进一个小孩的健康成长,并且,这些道理是真的可以运用在生活中的,虽然我们都不愿意在生活中发生父母早亡这样的事情。课本里教的小鸡、小狗都太幼稚,关键还是要尽早让孩子接触到课本这个线索后面隐藏的宏大的、更完整的人生哲理命题。懂得人生,懂得生活和生存的道理,比什么都重要。

  我若以后有了小孩,一定会给他讲这样经典的故事。彼得。潘、伊索寓言、格林童话、安徒生童话要讲,罗曼。罗兰、狄更斯、萧伯纳、曹文轩、刘慈欣也要讲。九把刀就让他自己看。

  《草房子》初三读后感精选6

  寒假中的一个星期,我把《草房子》这本书给读完了,这本书总体来说还不错,是中国大作家曹文轩写的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物,她是女,他是男,还有大人和孩子。这部故事的妙处就在于它没有从头到尾叙述到底。小主人公桑桑特别,到(倒)不是因为他是桑乔校长的儿子,而是因为桑桑就是桑桑。桑桑淘气,却又富于幻想;生气勃勃的小精灵桑桑。桑桑本来是一个很邋遢的男孩子,但纸月的来临让他发生了改变。

  这本书主要写的是农村孩子在乡下的快乐的每一天,令人伤心的几件事,有令人愤怒的许多事情……

  这里面的主人公是一个生活在乡下的孩子,名叫陆鹤,因为他的头是秃的,所以绰号又名叫秃鹤——秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子,他在同学们的中间是很醒目。

  在我们每个人的记忆中,同学之中,都会有那么一个人,或者爱流鼻涕,或者爱摇头,或者听力不好,或者长得有什么毛病。之所以他们的处境不好,是因为很多人喜欢取笑他们。

  在我们孩子的心里,我们从来不愿意承认自己是这个群体,是弱势群体。他们希望自己有力量,有智慧,有勇气,能提大人们分担,能体现自己存在的价值。但是,一些生理有缺陷的孩子,他们的的确确是弱势群体——按理说,秃头并没有什么大不了的缺陷,但是,他非常容易影响人们的注意力。它主要的表现是,不太美观。

  这是一个短处,欠缺。我们应该知道,此类人的心理是极度敏感的,而且,还有一点自卑。

  我们常常说,校园的软暴力非常盛行,比如说对那些软者或说残疾者和生理缺陷者的歧视,嘲笑,恶作剧,排斥等等。他们的潜意识中,有一种欲望:为了证明自己的强大,他们会找弱小者作参照系……

  我想出了一句人生格言:

  一个人感到有一只种力量推动他去翱翔时,他是不应该去爬行的。

  这本《草房子》是我读过的第一本百年百部中国儿童书系。这本书给我留下了深刻印象。有机会你也可以看看这本好书哦!

  《草房子》初三读后感精选7

  “明天一大早,一只木船,在油麻地还未醒来时,就将载着桑桑和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的房子……”这是我最喜欢的书里的一句话,那本书就是《草房子》!

  这是一部少年长篇小说,作者讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在这六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震动人心的故事:不幸少年与厄运相拼时的悲壮与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛。这一切,既清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里……

  让我记忆最深刻的一段话是”那是1962年8月的一个上午,秋风乍起,暑期一去,14岁男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中最高的那一间的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子皮进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来……“

  书中的人物是纯真的,他们像一杯杯白开水,偶尔会掉落几粒灰尘,但最终都会是一杯完美的水。让我记忆最深的就是秦奶奶了,秦奶奶在油麻地已经生活了几十年了,是最固执的一个人,但奶奶的心还是善良的。我不禁在想:假如我是故事中的一个人物,我是否能担当这样的重任、我是否会退缩?我想,只有拥有他们身上的顽强意志力,才能度过难关!才能在激烈的风雨后看到美丽的彩虹!

  每个人的开始都是平凡的,只有经过时间的磨炼才能完美。记得刚上一年级的时候练跳绳,脚都不敢走路了,可经过时间的磨合,现在已不是小时候的我了。

  金色的房子,苦的艾叶,静的大河,一望无际的芦苇地。那是个美丽的地方,也是个苦涩的地方,它让我知道:美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的——那就是美!

  《草房子》初三读后感精选8

  这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子这是曹文轩的《草房子》中的结尾亦或是开头。

  《草房子》是一本很美的书,说它美,有那细致入微的描写,还有就是桑桑与油麻地小学的同学老师所发生的那一系列最纯真、最美好的事情。

  这可以说是一篇令人揪心的文章,那些弱势的群体:秦大奶奶,却又拥有最倔强最坚忍不拔的精神,她用尊严守卫着那块土地,哪怕这样付出的代价再大。这,同时也反映了桑桑所拥有的童真与纯洁。他愿意在秦大奶奶受到众人的非议甚至连自己的父亲都带头让秦大奶奶撤走的时候去帮助她,因为他是理解秦大奶奶的,他懂得这一份情感实际上比任何都重要,这是既凄凉但又温暖的美。

  这亦可以是一篇关于成长的作品,但它避开了时下很多作家的俏皮、流行的语言,把这些孩子们的成长展现得淋漓尽致。细马,没有上过学,还是被邱二妈收养的,但他在一系列的家庭变故中,他懂得了撑起这个家,当他搀着邱二妈回到家的时候,他成长了,这是一种无限的美,后来每当这个画面浮上脑海,我都觉得鼻子一酸,因为这种成长的美。

  这篇文章的美,还在于每个孩子的品质中,桑桑的正直、秃鹤的倔强、细马的孝顺、纸月的善解人意、杜小康的坚强可以这样说,桑桑所认识的这些孩子,都是真诚的,他们用最令人感动的品质搭建了友谊,这也是美的,因为这些品质的存在会让你潸然泪下。

  这本书通过对桑桑小学六年的描写,将一个个弥足珍贵、格外感人的故事呈现在了眼前,整部书加起来,拥有的,就是一种震撼人心,甚至刻骨铭心的美。三言两语谈不尽这本书的美,但你真正去读之后,这种美与感动的结合,会让你内心最柔软的深处,留下一滴最温暖的泪水。这时,你已经体会到这种永不衰老的美了。

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