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初二读后感

时间:2022-09-24 21:41:31 初二 我要投稿

初二读后感范文

  读完一本名著以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的初二读后感范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二读后感范文

初二读后感范文1

  人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造。后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前。保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。

  保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病。十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦。因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送。在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃。自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来。

  对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强。虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的.战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的。

  《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量!

初二读后感范文2

  这个寒假,我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》,感触很深。

  海伦凯勒是一个不幸的人,她的一生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声、无语的春秋。但她又是幸运的,因为她有慈祥的父母,友善的小伙伴和带给她爱心、知识与力量的莎莉文老师。在他们的帮助下,海伦凯勒克服了种种困难,考入哈弗大学,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字。知识照亮了她的世界,她又把光明带给了更多的人。

  无光、无声、无语的生活,降临到我的身上会怎样呢?我闭上双眼,感受着无光的世界。在我十分熟悉的环境里,我感到竟是那样的陌生。我扶着墙壁往前走,眼前一片黑暗,前方的路仿佛也是无尽的黑暗。突然,我的腿撞到了桌腿,剧痛使我坐下来,同时睁开双眼。啊,光明的感觉真好!眼前的景物是那样的熟悉,我感到豁然开朗,心中的迷茫一扫而光。无光的生活,我一刻也过不下去。而海伦凯勒却生活了八十七年,这需要多么坚强的毅力啊!

  海伦凯勒有一句话令我感触良深。那句话是“我只看到我拥有的,不看我没有的。”海伦凯勒比别人少了许多东西、许多权利。但她快乐地活了下来,就是因为“我只看到我拥有的”这种乐观的`心态。相比我们,我们总喜欢攀比,好高骛远,总是追求那些华而不实的东西,当有哪个方面不如别人时,我们便闷闷不乐,而不是客观分析原因,找差距。其实,每个人都不同,每个人都有自己擅长的和不擅长的,我们又何必“比”呢?学学海伦凯勒那乐观的心态吧!化压力为动力,不断完善自己,更取更大的进步。

  《假如给我三天光明》令我受益匪浅。它的精神激励我面对一次次困难,并勇敢的战胜它:于是,我不再因为下雨上学不方便而抱怨,不再因为作业太难而垂头丧气,不再因为一两次考试成绩不佳、遇到挫折而沮丧,它让我在困难时有了强大的精神动力。它也让我乐观积极看待人生,正确对待自己的优点和缺点,扬长避短,乘风破浪,不断前进!

初二读后感范文3

  青春的定义,谁说的清。看得明白。是否曾经会认为它象征着一段记忆,一段时间,一段属于自己的时间。那一年,我刚步入青春,那最初的天真和单纯,似乎被搁置在门外,《夏至未至》,陪我走过了童年到青春的过渡。无论历经多长时间,好像都不会忘记立夏、傅小司、陆之昂、遇见还有……

  那见证他们青春的,樟树。每一次想起他们之间的种种,总是有一种新的感触,那些隐藏在心中,不敢言语,不敢实现,一直向往的,都在这里得以实现。也许是时间,教会他们坚强,教会他们笑着面对伤口。所有的故事,发生在盛夏,结束在盛夏。傅小司和立夏,在盛夏相遇,从那开始便注定一切,注定他们会在一起,注定会分手,注定会有不能遗忘的回忆,不同于他人的青春。也许是立夏教会傅小司去爱、懂爱还有放手。对于立夏,则在人是最灿烂的时光里,有傅小司挺拔的身姿、洁白的白衬衫,和手中的可乐,这些参与她青春的片影,都将一直伴随他走下去,不论她最后和谁在一起。陆之昂。我最不愿意提起的`人物。

  每次想到他,伴随的都是伤痛。怎么会有这样的人。我相信,傅小司这一生最幸福的两件事,一个是遇见立夏,另一个,就是青春阳光的时代和最痛苦的时光,有陆之昂的陪伴、鼓励。最后他为傅小司坐牢,或许他都不曾后悔,后悔冲动之下抡起的酒瓶,后悔人生这么短暂,独独有傅小司的时光,值得回顾,或许,这就是支持他在暗无天日的监牢里孤独一生的东西。直到现在,我都忘不了他拒绝傅小司去看他,一直无法释怀。遇见。人生若只如初见,该多好。这个女孩,要说是什么让我记住她,那便是她说的那句话:“有的时候,我都在想,立夏这个女孩,到底是真是真实存在,还是只是幻想中的。

初二读后感范文4

  最近,我刚读完一本书,书的名字叫《绿山墙的安妮》,作者是加拿大的蒙哥马利。

  以前我总觉得孤儿是一种天生悲伤,无助的孩子。可是,自从我看了《绿山墙的安妮》之后,我认为我错了,其实孤儿也会是生性活泼乐观的。

  《绿山墙的安妮》主要写了红头发的女孩安妮是个调皮捣蛋的小孤女,她天真热情、酷爱想象,不断闯祸又不断改正错误,最终成长为坚强乐观的女孩,给沉闷的绿山墙带来新的绿色生机,成为真正绿山墙的小主人。

  读完了这本书让我想起了一个小故事:从前, 有一个残疾小孩,他原本是音乐系中最好的学生,可是他害怕自己是残疾的,会被音乐系的老师和同学嘲笑,后来,他的老师到他家去, 鼓励他回到音乐系 ,同学们也纷纷到他家替他补习功课。最后,他回到音乐系,重新开始练习音乐,获得了全市音乐会一等奖。你们看,文中的安妮就像这位学生一样·, 因为她得到了别人的关心和鼓励,才过上了幸福快乐的生活。所以在生活中我们也要善待每一个人,这样别人也会善待你。我们还要学习那位老师,教孩子们善待于人,教会他们乐观向上。

  读完这本书,我在安妮身上学到了丰富的想象力和乐观向上的精神,她能把 一件平常的东西,看作一处美景,如:安妮把一条平常的小路称作“喜悦的`洁白之路”,还有,她把巴里家的池塘称作“闪光之湖”等等。她不断闯祸又不断的改正错误,比如她曾对嘲笑她长着红头发的林德太太大发脾气,还用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特,甚至在茶会中无意把最好的朋友灌醉,还因为争强好胜从房顶上摔下来,为了漂亮错把红头发染成绿色等等。她的故事很有趣,让你越看越想看,但安妮又有自己的梦想——女王学院,她永不放弃,坚持到底,最终她实现了自己的梦想。这一点很值得我们学习。我想我以后要学习安妮这种永不放弃的精神,不管遇到什么困难,都永不放弃。坚持自己的梦想,相信自己一定会有灿烂的明天。

初二读后感范文5

  那是一个深不可测的领域,也是一个人类鲜少踏足的世界。文字中的世界,总能带领着我们走进一个奇幻而又玄妙的领域。那里我们不曾踏足,却充满着遐想。随着文字的更迭,我们走进了海底两万里的世界。

  阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的.报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,尽管他从未下过海,但将水下的生物描绘得淋漓尽致。我还很佩服凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等,许多设想非常成功,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  在书中我学到了阿龙纳斯教授乐观向上的精神;康塞尔对主人忠心耿耿和无私奉献;尼莫船长面对危难毫不退缩的勇气;尼德兰为获得自由付出一切的精神。而我将会努力学习他们的精神,勇敢前行!

初二读后感范文6

  最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。 书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。 奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。

  而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。 那么社会需要怎样的'人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆,读后感《初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》》。它们具备了几个条件:

  一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。

  二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。

  三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。

  第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件:

  一、面对变化,虽然做错了一些事,但由于自身的思想斗争,愿意突破重围,重新寻找属于自己的东西。

  二、面队自己的错误思想,愿意汲取别人的方法做出调整。

  三、用轻松简单的想法看待人生。知道自己迟做总比不做好。 像哼哼这样的人理应被社会所淘汰,它只愿意一辈子享受安乐,沉湎幻觉,停滞不前。我们生活在这样世界上,只能承认变化,并尽力地去适应它,这样才能寻找到自己的“奶酪”。虽然这个过程非常艰难、辛苦,但从这个寻找的过程中,我们才会变得更加稳重、成熟。 社会变化本无常,想要存活在这个社会当中,我们必须做好变化的准备,在千变万化的世界里奔跑寻找属于自己的天地。

初二读后感范文7

  《青铜葵花》这本书讲述的是一个男孩与一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  有一次,七岁的城市女孩葵花跟随着爸爸一起来到了一个名叫大麦地的村庄。可是,没过多久,葵花的爸爸因为不小心落水而失去了生命,葵花也由此变成了孤儿。后来,青铜一家人收留了她,葵花也与青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。在这个过程中,青铜如哥哥一般照顾着葵花,帮葵花分担忧愁,甚至还替葵花挨过打。葵花也完全融入了这个家庭,她还曾为了这个贫穷家庭的生计、为了给奶奶治病而独自一人去外面捡银杏赚钱。他们一家人一直生活得很融洽,直到十二岁那年,葵花被命运召回了她的城市,而青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方……

  整部小说描写细腻,人物鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性。我在阅读这本书时,心里常常随着书中剧情的'跌宕起伏而发生变化。尤其是当我读到葵花要被带回城市里的那一段时,我甚至留下了眼泪,青铜那一家人和葵花依依不舍的细腻描写使我感动至深。

  这部作品写尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到极致;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意。这种对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水,将湿润和纯净每一个读者的眼睛和心灵,牵引人们完成对生命中真、善、美的永恒追寻。

  不过,我想这本书中描写的真情不仅让我们感动,也应该引起我们的深思:如果人人都能像青铜那一家人一样,即使贫穷也要帮助他人,那么我们的生活、我们的世界肯定会比现在更美好……

初二读后感范文8

  我读了《白鲸》,冒险是从这篇故事的主人公—————以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的,他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上,就这样,以实玛利成了船上一名小杂工。“裴廓德号”的船长——亚哈船长。它被白色幽灵————莫比迪克,那头白鲸咬掉了自我的一条腿而心中充满了仇恨,并发誓必须要报复白鲸,在确定了每个人都乐意为自我卖命后,开始了这危险的旅程。

  和白鲸作对自然不是什么好事,他们最后还是输了,唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。 从头至尾,我一向都认为亚哈船长是一个疯狂的人,他们在追杀白鲸的中途,已经收获到了很多的鲸油,能够卖很多钱了,但是船长还是一意孤行,为了自我那个“杀死白鲸”的.梦想断送了整条船上的人的性命,我要是他我就会放下,不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人,但是我为他追求梦想的执着所折服。

  在追捕白鲸途中,他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了,因此那位船长十分着急,期望裴廓德号与他的船同行一段时间,来帮忙他找回儿子,但是亚哈船长摇了摇头,说:“不,我要继续追捕白鲸!”之后我才明白,原先亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸,然后杀了它,从而避免更多的人受害。从那里就能够看出,其实亚哈船长能够从远处看事情,但是他的梦想最终还是没能实现,自我反而被捕鲸绳吊死了。

  感觉情节十分的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦,读了这本书我还明白了只有用真诚、无私的心来对待自我的好朋友,必须会获得一笔最珍贵的财富——友谊!只有团结合作才能做得更好。

初二读后感范文9

  《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢……

  师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。

  猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的`。

  孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了,他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!

  唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧的,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。 意志坚强,慈悲善良。 是一个虔诚执著的佛教徒的,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果的。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。

  《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。

初二读后感范文10

  这个假期我读了一本很感人的书--《爱的教育》,给我最深的感触那就是什么是--爱。这本书以一个小男孩--安利柯的日记形式反映出爱的各种表现形式:师生之间的关爱;同学之间的友爱;父母与子女及兄弟姐妹之间的天伦之爱。这本书包蕴的人物也极为平凡:富有同情心、纯朴仁厚的安利柯。天真无邪、极有正义感的甘伦。命运悲惨、父亲是囚犯的葛禄西。他们作为同学互相关爱、互相帮助的感人故事,让我感动不已,。安利柯的妈妈是很有爱心的人,经常领着安利柯帮助贫困的人。一天母亲在报纸上看到一则穷人的消息后,准备了一包东西领着安利柯前去看望。在一个阁楼上找到了那家主人,是一位瘦瘦的女人,房门破破烂烂的,看样子生活很窘迫,母亲说明了来意并将准备好的东西和一些钱送给了女主人。

  正准备告辞时,安利柯发现了屋子内有一个和他年纪相仿的男孩,再仔细一看,竟然是他的好同学葛禄西。但是安利柯担心葛禄西知道是自己的同学的.妈妈在救济家里难为情,没有声张,而是领着妈妈快速的离开了那里,安利柯用自己的方式帮助了自己的同学,他感到非常开心。当我们遇到的挫折时,常常会怨天尤人,就好象全世界都和我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自己,有的人更加悲观,则以自杀的方式表示他的不满,这是多么可悲的事啊。其实,如果我们能静下心来细细品味我们周围的一切,一定会发现,有那么多人陪伴我们、关心我们、疼爱我们,就象葛禄西一样,在有困难的时候,自己的同学和不认识的人在默默的关心他、照顾他。朋友们请带着圣洁的心,投入到全世界当中去,你会发现,只要人人都献出一点爱,世界将会变的更加美好的。

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