小学四年级作文续写小木偶的故事

时间：2023-10-24 11:53:39 雪桃四年级我要投稿

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小学四年级作文续写小木偶的故事（精选58篇）

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文续写小木偶的故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文续写小木偶的故事（精选58篇）

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 1

　　木偶仍然在大街上走着。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说：“老师，你好！”老木匠惊喜地问：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”

　　“唉，别提了。我在大街上走着，遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包……”

　　老木匠看见小木偶难过的样子，十分诧异地问：“以前，你只会笑；现在，你怎么会难过呢？”

　　“那是碰见了一个好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法，让我有了各种表情。”

　　听了小木偶的话，老木匠感到非常羞愧。

　　小木偶在热闹的.大街上大步地继续向前走着，突然看见了小红狐。小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。

　　小木偶眼睛一愣，一个箭步跑到小红狐身边，夺过红背包，冲到穿警服的熊面前。

　　“警官，小红狐抢我的背包。这是老木匠曾经送给我的。他可以为我作证。”

　　过了好久，小红狐才追跑上来，听到小木偶的一番话，心里开始一虚，不好争辩，低下了头。穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。

　　小木偶脸上满脸愤怒。穿警服的熊拎起小红狐，把他扔了出去。

　　小木偶高兴极了。他背起红背包，向一所学校走了进去。在学校里，小木偶刻苦发奋学习，学到了很多知识。后来，小木偶也碰见了小白兔和老婆婆。今天，她们看见了聪明的小木偶，看见会各种表情的小木偶，看见十分有礼貌的小木偶，看见像小女巫一样心地善良的小木偶，不仅是懊悔，也深深认识到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是远远不够的。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 2

　　小木偶有了各种表情后，他想：我得找个工作，整天这样在大街上闲转，会被人看不起的。于是，他跑到邮局，找到了松鼠局长，他对松鼠局长说：“松鼠局长，请你让我在这儿工作好吗？”局长说：“当然可以！不过你要在十分钟之内把这封信送往目的地才行。”可是小木偶可不会认字啊！信上写的姓名地址他都不认识，所以他放弃了在邮局工作。

　　小木偶又想到了当老师，他来到学校找到了大象校长，他问校长：“校长，我可以在这儿工作吗？”“哦，可以，不过你要在半小时之内写完这份试题。”说着，校长从口袋里拿出试题，哎呀！小木偶都不会认字，所以更别说试题了，小木偶又放弃了当老师。

　　小木偶又想到了做生意，可做生意，要会算数啊！小木偶可不会算数，所以他又放弃了做生意。

　　小木偶实在无事可干了，他垂头丧气的`坐在了路旁，一个老爷爷看见小木偶很难过，就问他：“小木头人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找个好工作，可我什么都不会，我真没用！”“傻孩子，你可以先去学习，再找工作啊！”老爷爷笑呵呵地说。“对呀！我怎么没想到呢？”说完他赶紧往学校跑，连谢谢都忘了给老爷爷说。

　　很快他成为了光明小学的一名学生，他很认真的学习着，接着他又考上了中学、大学。毕业后，小木偶成为了致远中学一名优秀的教师。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 3

　　小木偶依依不舍地告别小女巫后，在草地上兴奋得蹦来蹦去，高兴得合不拢嘴。

　　在路旁，小木偶又看见了那只小红狐，他正懒洋洋地趴在摇椅上吃香蕉呢！于是，小木偶心里想：哼，终于可以把这个可恶的家伙教训一顿了！说时迟，那时快，小木偶一把拎起小红狐的大耳朵。“哎呀！哎呀！疼死我了！快放开我！”小红狐拼命地挣扎。小木偶火冒三丈地说：“骗子！骗子！你这个大骗子！快把我的背包还回来！”

　　“就不给！就不给！这是我的'背包。”唉，小红狐撒谎一点都不脸红。

　　小红狐抱着背包儿，还在地上打起滚来。这时，英俊帅气的马警官听到喧闹声，便来探个究竟，“吵什么吵！”马警官大声地说。“这个背包是我的，我的！我的！”小木偶尖叫，怒发冲冠。

　　小红狐不紧不慢地说：“什么呀，这背包分明是我的。”

　　马警官头都大了：“这背包到底是谁的？”它转身问小木偶。小木偶又把事情的来龙去脉说给了马警官。马警官一直盯着小红狐：“小红狐，是不是这么回事？”“嗯......不不......是。”小红狐吞吞吐吐地说。马警官识破了小红狐的阴谋，把背包从小红狐手里夺了过来，还给了小木偶。

　　小木偶的脸上又露出了灿烂的笑容。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 4

　　蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶高兴极了，他神气地走在大街上。

　　小红狐知道这个消息后，心里大叫不妙，它火急火燎地跑来，见到小木偶一脸歉意地说：“对不起，小木偶，是我不好，拿了你的红背包。”“知错能改是件好事。”小木偶笑容满面。小红狐见了，心里便打起如意算盘：哟，小木偶原来还是只会笑，看我不把你的小红帽给骗过来。小红狐故意走近小木偶，把小木偶的小红帽碰到地上，还没等小木偶反应过来，捡起小红帽就跑，小木偶愣住了，等反应过来，小红狐已经跑出去好远。小木偶有两条飞毛腿，一下子就赶上了小红狐，小木偶刚想夺回自己的小红帽，小红狐便出手打了小木偶的脸，小木偶抓住小红狐的`大尾巴死死不放，你打我，我打你，扭成一团。熊警官大步走过来，一手抓住小木偶，一手抓住小红狐，粗声问道：“怎么又是你们？你们又出什么事了？” 小红狐撒谎不脸红，它愤怒地指着小木偶说：“他又抢我的小红帽！”小木偶露出又愤怒又委屈的表情，难过地说：“熊警官，您误会我了，是小红狐抢了我的小红帽。它是个小骗子。”熊警官有点为难，他再次仔细地观察了一下小红狐和小木偶，他发现小木偶气得脸红红的，小红狐却在脸上露出一丝不怀好意的坏笑。熊警官心里明白了事情的真相。这次，他把小红狐扔了出去，把小红帽还给了小木偶。

　　小木偶心想：有表情真好啊！

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 5

　　小木偶有了所有的表情之后，他继续向森林深处走去。

　　到了森林深处，小木偶坐在一块“大岩石”上。咦？“大岩石”突然动了一下。小木偶定了定神，发现“大岩石”竟然是一头牛。牛发狂了，追着小木偶不放，一直到小木偶被什么东西绊倒了一下，牛才慢慢后退。

　　“哎哟！是什么东西？”小木偶满脸痛苦地说。

　　突然，一道刺眼的光朝他射来。当他睁开眼睛之后，他发现周围的一切都变了。小木偶小心翼翼地沿着一条小路走着，似乎一用力，就会掉进陷阱。

　　走着走着，前方出现了一个城堡。这时，从城堡里走出来一位似曾相识的朋友。走近一看：“这不是我自己吗？”

　　“难道我在做梦吗？”还没等他缓过神来，另一个“小木偶”便大声欢呼起来：“终于等到你啦！我的老朋友，你是不是非常惊讶――我怎么和你长得一模一样，连声音都一样？没错，我就是木偶王国里的另一个你，你可以叫我‘木木’，从现在开始，我可以代替你做一切事情，包括你不愿意做的。”

　　天底下怎么会有这么好的事情呢？他想试探木木说的是否是真的。他说：“帮我做一个风筝吧，我想放风筝。”没过多久，木木果真做好了一个他梦寐以求的风筝。

　　接下来的`几天，他们一直形影不离。可是，突然小木偶开始思念他的爸爸了。他对木木说：“你能帮我把我的爸爸也找来吗？”木木失望地说：“对不起，我只能在这里帮你做你想做的事情，但是你的爸爸在另外一个国度，我找不到他们。”

　　听到木木说的话，小木偶嚎啕大哭起来：“爸爸，你在哪里呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得这么伤心，很同情他。木木说：“如果你想回到你爸爸身边，那你就必须得离开这里，我再也帮不了你了。”小木偶说：“只要能回到爸爸身边，我做什么都愿意。”木木失望地说道：“好吧，看着这面镜子，大声喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了。”

　　小木偶按照木木说的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸开心地生活在一起……

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 6

　　现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，拥有了人类的表情。

　　告别小女巫后，小木偶来到了老木匠家，一五一十地跟老木匠诉说了自己的委屈，留下了伤心委屈的眼泪。

　　“没事的，孩子”，老木匠帮小木偶擦去眼泪，重新给了他一个背包，“你一定能自己创造出美好的生活！”

　　小木偶感激地接过新背包，兴冲冲的走出门，“我知道了！我一定可以的！”

　　走在路上，小木偶正巧遇到了马戏团在招聘小丑演员。

　　“也许，我也可以试试看！”，他想。

　　但是，无巧不成书，负责招聘的人居然是小兔子。

　　小兔子一脸不信任的表情，问：“你在这儿干嘛？。

　　“你好！小兔子！我想面试这份工作！”小木偶脸上挂着微笑、诚恳地看着小兔子。接着，小木偶把那天发生的事情和原因，原原本本的告诉了小兔子，并赔礼道歉说：“对不起，那天我真的不是故意骗你，请你相信我！”小兔子认认真真的听着小木偶的解释，“小木偶，是我该说对不起！我不应该嘲笑你！”就这样，小木偶被招进了马戏团，开始了他和小兔子搭档的小丑演员生涯，并和小兔子成了无话不说的好朋友。

　　小木偶和小兔子这对搭档，在台上表演的十分卖力。他们时而满脸微笑地滚彩球、故作玄虚的变魔术；时而装作紧张恐怖的走钢丝、扔飞刀；经常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜欢的'演员。

　　这一天，一场演出刚刚谢完幕的时候，小木偶突然在观众席里看到了一个久违的面孔-------小红狐，更可气的是小红狐居然还背着自己的那个背包。显然，小红狐也认出了他，脸色发白，慌慌张张地就要往外面跑。

　　小木偶叫上小兔子一起，三步并做两步追上小红狐，一下子用力拽住小红狐，大声斥责他：“你这个坏蛋！你把我的背包还给我！”“对不起！小木偶”，小红狐涨红了脸，“那天，我丢了工作，没钱吃饭，就一时糊涂抢了你的包。我一直想找个机会把包还给你，可又不敢，怕大家笑话我。”小红狐边说边把背包递给了小木偶，“你的东西都在这儿呢，一样都不少，请你原谅我吧！”“原来是这样！”，小木偶听了小红狐的解释，也慢慢从生气变得平静下来，原谅了小红狐。

　　生活又开始了新的一篇。小木偶、小兔子、小红狐三个人成了好朋友，并在马戏团里一起快乐的演出。

　　小木偶常常想：“呵呵，不仅会哭会笑的表情重要，信任原谅的友谊也同样重要”。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 7

　　自从小女巫送给小木偶所有人类的表情后，小木偶会哭、会笑、会生气，也会向别人表示同情和关心。

　　一天，小木偶在大街上走，突然，它看见小红狐被大灰狼追着，东逃西蹿，十分可怜！小红狐看见了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快来救救我呀！”

　　小木偶心急如焚，他看见熊警长在这条大街上巡逻。顿时喜出望外，他马上跑去熊警长面前，把情况告诉了警长，警长惊讶极了，大灰狼一周前还在牢里，难道是昨天刚逃出来的？警长三步并作两步冲上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼气势汹汹的样子顿时消失得无影无踪了。大灰狼又被关进了牢房里。

　　小红狐高兴地来到小木偶面前，一把抓住小木偶的`手，惭愧地将背包还给了小木偶。从此，他们俩成为了一对好朋友。

　　这件事之后，小木偶还做了许多好事。小木偶拥有了许多好朋友，他感到无比幸福。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 8

　　自从小木偶被小女巫赐予各种各样的表情后，就一心想找小红狐算账，讨回那个红背包。

　　于是，小木偶上了街。咦？那正拿着自己的红背包在向朋友炫耀的可不正是可恶的小红狐吗？

　　小木偶大步走过，一把扯住小红狐的大红尾巴，狠狠地把他拉了过来。

　　哦！你干什么？放开！小红狐高声尖叫道，引来了不少围观的动物。

　　小红狐你凭什么说这背包是你的？这背包会说话吗？小红狐急得大叫。

　　你们吵吵嚷嚷的干什么？有话到警局说去！一个体型强壮，膀大腰圆，四肢发达，头脑简单的熊警官走了过来。

　　警官！他抢我的`包！不对！是你抢了我的！两人一言一语，争执不休。围观的动物越来越多，里一层，外一层，把街道挤的水泄不通。像包千层饼一样。

　　突然，小红狐说道：熊警官！我有证人！

　　证人在哪？熊警官疑惑的问。

　　就是她！

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　　小木偶获得了人类所有表情之后，像蓝鼻子小妹说了100个谢谢，之后就开开心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看见小木偶的红包不见了，就问小木偶你的红包去哪儿了，小木偶愤怒的说了一遍小红狐偷他红包的故事给老木匠听。老木匠知道说：“笑很重要，但是只会笑是永远不够的。”

　　小木偶想要老木匠给再刻一个弟弟，老木匠花了几天时间才把小木偶的.弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉着手出了家门，俩人在街上大步大步的向前走，他们先来到了包子店吃包子。然后他们向大山进了，他们来到山脚下，看着山顶俩人不约而同的说：好高啊！我们一定要爬到山顶，他们奋力的向上爬，爬着爬着一会就来到了天池，他们跳进湖里洗了一个澡。又向山顶进发了；他们花了五个小时才到达山顶。他们站在山顶往下看，他们都说我们终于爬到山顶了，我们成功了。

　　小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家，老木匠问他们为什么这么晚才回来，兄弟俩都说我们去爬山了。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 10

　　小木偶在小女巫的帮助下，会哭会笑，会着急，也会向别人同情和关心了，他很想回家，把发生的一切告诉老木匠，让老木匠知道，只会笑，是远远不够的。

　　小木偶兴高采烈地走在回家的'小路上，他一会儿跟树上的小鸟打招呼，一会儿又跟路边的小花小草做鬼脸……他感觉到了生活是多么的美好。

　　这时，他发现那天遇到的熊警官的小红狐在树下谈论着什么。他赶快跑过去，抓住小红狐的脖子，愤怒地说：“你这个小偷，快把红背包还给我。”看到小木偶满脸的愤怒，小红狐脸红了，结结巴巴地回答说：“这……才不是你的呢……这是我的……红背包。”熊警官拉开小木偶的手，说：“你怎么又来捣乱，看我怎么收拾你！”小木偶哭了，一边哭一边把事情的经过告诉了熊警官。熊警官认为自己判断错了，就说：“你们都跟我到警察局去，看一下到底是谁偷走了红背包。”小红狐害怕了，她小声说：“背包是小木偶的。”熊警官听到了小红狐说的话，便把红背包还给了小木偶，并说了小红狐一顿。

　　小木偶高高兴兴地走了。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 11

　　现在小木偶会哭、会笑、会生气、会着急了，并且会向别人表示关心和同情了。小木偶兴冲冲地对小女巫说：“谢谢你的帮助，我现在才有了人类所有的表情，你有什么需要请尽管说，我会帮助你的。”小女巫说：“不用了，祝你幸福！再见。” 小女巫说完给小木偶一些钱就不见了。小木偶高高兴兴的向原来的城市走去。

　　走着，走着，小木偶回到了原来的城市，又碰见了小红狐。此时此刻的小红狐已经变得很落魄了，因为他到处骗人，骗东西，被抓进了大牢，放出来后身无分文，饿了3天3夜。小木偶想：又是小红狐，我要不要帮帮他啊？最终善良的`小木偶用小女巫给自己的一些钱给小红狐买了些馒头，小红狐边吃边想：我以前还抢小木偶的红背包，还让他背黑锅，现在他却买东西给我，唉！小红狐想了一想就跟小木偶说：“等我一下，我一会儿就回来。”说完小红狐转身向警局跑去，此时此刻熊警官、小白兔、老婆婆都在那里，小红狐向大家说明了事实，大家终于明白了。

　　第二天，小红狐对熊警官说：“请熊警官帮我办一个派对，在派对里我向小木偶道歉。”熊警官答应了小红狐，在晚上小红狐向小木偶道了歉，小木偶也原谅了小红狐。大家开开心心的分手了。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 12

　　老木匠说的没错，笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

　　自从小木偶得到了人类的所有表情后，别提他有多高兴了。小木偶又可以欢快的闯荡世界了。

　　有一天，小木偶在热闹的大街上溜达，突然，有一个红色的小影子跟我插肩而过，原来，这个红色的身影就是偷我包的凶手。小木偶三步并作两步，“嗖”地飞奔到了小红狐的身旁，又抓住了小红狐那毛茸茸的.大尾巴。“还我的包，还我的包!”小木偶满脸愤怒。小红狐大声尖叫“那是我的，我的，我的!”他们俩争论不休，围观的人都走了过来。

　　这时，熊警官走来了，看到这里的人怎么多，熊警官就来了解此事，他用他洪亮的声音说：“发生什么事?”小木偶马上理直气壮地大声喊道：“那背包是我的，他抢了我的包!”小红狐早已被小木偶的愤怒指责触动了内心害怕的神经，同时，他毕竟是做贼心虚，只好用哆嗦的声音为自己狡辩，熊警官见小木偶一脸正气，可是小红狐吞吞吐吐的，就觉得小红狐一定在撒谎，于是熊警官就让小红狐把背包还给了小木偶。还让小红狐给小木偶，赔礼道歉。

　　又过了一会儿小木偶就慢慢的去找老木匠了。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 13

　　自从小木偶得到了人类所有的表情后，他就会开心的时候笑；伤心的时候哭；别人伤心的时候懂得同情、安慰别人了！

　　有一天，小红狐狸家不幸发生火灾了，小红狐狸一边跑出门外，一边大声地喊着：“救命啊！救命啊！我家着火啦！大家快来帮我灭火啊！”这时，小木偶正在好路过这里，他听到了小红狐狸的求救声，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就迈着两条长长的、灵活动木头腿火速赶到了小红狐狸家灭火。

　　他用强有力的手来提水桶装水灭火，小红狐狸感谢小木偶！突然，小红狐狸说：“糟了，我的妈妈还在房间里呢！我真笨！怎么没想到把妈妈叫出来呢？我这就去救妈妈！”可是，现在已经晚了，大火已经覆盖了整个房间了。小木偶听了，说：“不用急！我去救你妈妈！”他说完，就毫不犹豫地英勇地冲进小红狐狸她妈妈的房间里，把正在着急的狐狸妈妈给背了出来。小木偶又接着灭火，不大一会，小红狐狸家的大火被扑灭了。

　　小红狐狸和小红狐狸妈妈对小木偶感激不尽呢！小红狐狸觉得自己很惭愧！就把小红狐狸之前抢小木偶的'书包还给了小木偶！小红狐狸和小木偶很开心！

　　从此，小红狐狸和小木偶成了很好的好朋友！小木偶的故事续编

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 14

　　小木偶伤心极了，去找老木匠，他哭着给老木匠说：“有一个小狐狸抢了我的包，还撒谎说包是他的！你一定要帮我呀！”“好好好，你带我去找他，再去找熊警官评理。”

　　他们在大街上四处寻找，但还是没找到小狐狸，但小狐狸早就没了踪影。突然发现了在大街上巡逻的熊警官，他们跑上去问：“请问您知道小狐狸在哪里吗？”“又是你，别胡闹了，小狐狸在哪里我怎么知道？快走开”“这次我带了证人了。”小木偶回答。老木匠走过来说“您好，我是城里的木匠，这包确实是我送给小木偶的'。”熊警官说：“那咱们去问问周围的人，看看有没有人看到小狐狸抢你的包。”小木偶非常生气，脸都气绿了。山羊爷爷、小狗、虎阿姨、还有马叔叔都为小木偶作证，熊警官才相信。于是，他们又来了警察局，开启了山上和城市的所有摄像头，发现小狐狸正拼命往山上逃。老木匠开着车带小木偶和熊警官去抓小狐狸，结果把小狐狸逮了个正着！可小狐狸死不承认，“你还顶嘴，好多人都说是你抢包。”熊警官大骂“不信你还可以来看看视频摄像头拍下来的证据，也可以再问其他人！”小狐狸惭愧的低下了头，把包还给了小木偶，还被熊警官训斥了一顿。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 15

　　自从小木偶从蓝鼻子小女巫得到了人类的所有表情之后，小木偶就一心想要把自己红书包要回来，于是，他在街上走路时就十分注意看有没有小红狐的身影。

　　有一天，他经过一家药店时，余光看到了小红狐在那里面，于是，他就怒气冲冲地走进药店，想要从小红狐那儿拿回自己的.书包。可是，他发现小红狐生病了，正在那边买药。小木偶就不想给小红狐“雪上加霜”，但看见小红狐拿了药后，却迟迟没能买下，小木偶就走上前，问：“你怎么生病了，可药却迟迟没有买下呢？”

　　“我的钱不够，”小红狐眼珠子一转，想出了个坏点子，“买不了。”

　　小木偶心地善良，于是就帮小红狐买了下来。呵，正中我计。小红狐暗暗欢喜。

　　小木偶还看见小红狐是单身一人在家，没人照料他，于是，就在他家免费当起了保姆的工作。每天照料小红狐，可狐狸却还想方设法让小木偶受伤。可小木偶却没生气，一直照料他到好。小红狐被感动了，主动把书包还给了小木偶。

　　小木偶突然想起了老木匠，想回家看望他。一到家，小木偶便把一切经历告诉了老木匠。老木匠恍然大悟，说“原来只会笑是远远不够的，要用真情，用不同的方式去体验生活，面对生活啊！”

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 16

　　小木偶有了人类所有的表情后，发现自己原来很孤独，就决定出门去找几个好朋友。

　　一出门，它就看到小白兔在草丛中焦急地跳来跳去，好像在找什么东西。“这不是一个潜在的朋友吗？”想到这里，小木偶走过去，笑嘻嘻地搭讪：“小白兔，你是不是在找什么呢？”小白兔看了小木偶这副笑嘻嘻的神情，生气地说：“别人都急成这样，你还嬉皮笑脸的，那不是拿别人寻开心嘛！”说完，再也不搭理小木偶了。

　　“唉！第一次交友没成功，看下一个吧！”小木偶自言自语地继续前行。才走了一段路，小木偶就听见河马妹妹在边笑边说：“太高兴了，太高兴了！我获得了动物学校选美比赛的一等奖！”小木偶听了，流着眼泪走过去向她道喜。河马妹妹见了，奇怪地问小木偶：“你怎么哭着来祝贺我呢！”小木偶反问道：“难道遇到高兴事不应该哭丧着脸吗？”一听这话，河马妹妹气得转身就走了。

　　两次交友都失败了，小木偶非常伤心，于是找到了蓝鼻子小女巫。得知事情的原委，蓝鼻子小女巫笑了，她告诉小木偶：“光有所有的表情没用，还得在适当时候适当地去运用它，不然就会引起不必要的`误会。”

　　听了蓝鼻子小女巫的话，小木偶终于明白了该怎么做，也顺利交到了好多朋友。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 17

　　自从蓝鼻子的小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶后，小木偶别提有多高兴。

　　接着，小木偶，告别了老木匠就去了探险。

　　首先小木偶先去商店买了一个跟之前一模一样的红背包后就走了，谁知在离开的路上又遇见了仇人，小红狐。小红狐假装亲热地说：“嗨！小木偶。”小木偶没理小红狐，小红狐又说：“小木偶，你想想你已经‘送’我一个红背包了，我不会在害你了。”小木偶想了想就放松警惕，小红狐又说：“呀！你的商标字迹模糊，莫非是假货，快给我看看？”小木偶又将红背包递给小红狐，谁知道小红狐拿了背包就跑。

　　小木偶又像上次那样追捕小红狐，人群又立刻围了上来，有人说小木偶诚实，红背包一定是小木偶的。

　　有的说不一定，上次就是小红狐的`红背包，谁知这次是真是假。

　　小木偶有口难辩，急得哭了起来。

　　“让开！”大肚子熊警官用警棍扒开人群。

　　熊警官详细盘查后说：“小红狐，快把背包还给小木偶。”

　　小红狐见事情败露，扔下背包就跑了。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 18

　　小木偶现在真是：‘曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具’。于是，小木偶迈着自信的步伐向前走去。蓝鼻子小女巫也会心地笑了起来，因为，她又闻出小木偶身上开心和坚强的味道。

　　第二天，小木偶来到了梦幻村庄，突然，它看见有一只毛色灰暗的丑小鸭。只见它低着头，泪水充满了眼眶。

　　“小鸭子，你怎么了，生病了吗?”小木偶同情地问道。

　　“咳——咳”丑小鸭用沙哑的声音说道：“你好，我叫丑小鸭，我的妈妈觉得我长得太丑了，把我赶出了家门。”

　　说完，丑小鸭就放声大哭起来。小木偶觉得丑小鸭太可怜了，它要让丑小鸭回到鸭妈妈的身边。小木偶和丑小鸭一起回到了鸭妈妈的'家里。

　　小木偶对鸭妈妈说：“鸭太太，您为什么要把丑小鸭赶出家门呢?您应该‘中不偏，庸不易。’您不应该把丑小鸭赶出去。”鸭妈妈听了，发觉自己做错了，连忙把丑小鸭抱住了，说道：“对不起宝贝，妈妈让你受苦了。”小木偶的眼泪不知不觉地流了下来。丑小鸭开心地笑了。

　　老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 19

　　后来小木偶跑到小红狐那，对小红狐说：“小红狐，快把红背包还给我。”

　　“熊警察不是说过了吗，这包是我的。”

　　“这包明明是我的，怎么会是你的呢？”

　　它们说来说去，穿警服的熊又来了，熊看着它们吵来吵去，喊了一声：“你们别吵了，先把背包给我，我有个办法，让你们知道这背包是谁的。”

　　小红狐迟迟不想把背包给熊警察。熊警察一把就拿了过来，并对小红狐说道。

　　“小红狐，你不是说这个包是你的吗，那你就先说说这包里面有什么？”

　　这包本来不是小红狐的，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那儿。

　　熊警察转过身，问小木偶：“那你说这包里面有什么？说对了，包还你，说错了，包就按前面我说的，就要给小红狐了。”

　　小木偶答道：“这里面有语文书、数学书、作文本、铅笔、橡皮、作业本，还有一个西游记的铅笔盒。”

　　穿警服的熊见小木偶说了这么多，拉开背包的'拉链，看了看背包里面的东西，是不是真的和它说的一样。呀！真的和小木偶说的一模一样，于是穿警服的熊把背包还给了小木偶，并对小木偶说了声：“对不起，是我太大意了。”小木偶拿回了背包开心极了。

　　老木匠说得没错，笑是很重要的，不过要是只会笑是远远不够的。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 20

　　自从蓝鼻子女巫给了小木偶其他的表情后，小木偶的生活便更添了许多乐趣。

　　木偶走在大街上，暗中看见了偷走了他的背包的小红狐。小木偶心想：不如，借此机会好好惩治一下这个小偷，让这狡猾的狐狸，受到应有的惩罚。

　　于是，小木偶便装出了一副笑嘻嘻的表情，走上前去靠近小红狐。小红狐见到小木偶居然面不改色，还十分平静地说了一句：“呦，这不是只会傻笑的`小木偶吗？你难道还想和本大爷我，抢这个漂亮的背包吗？那你真是不自量力。”小木偶被小红狐给气疯了，情急之下，便和小红狐打起来了。

　　“吵什么吵？”那个穿警服的熊又出来了，“怎么又是你们两个，难道上次的事情还没闹够吗？你们真是气死我了。”面对熊警官小红狐又是一脸愤怒的表情说道：“警官，这个小木偶上次没抢成，这又来抢我的背包，您可一定要为我作主啊！”小木偶心里早已想好对策便可怜巴巴一脸委屈的表情说道：“警官啊，这个小红狐骗了您，它之前欺负我只会笑，便抢走我的背包，幸好，我有贵人相助有了其他的表情，回来惩治小红狐。”熊警官知道了事情的来龙去脉，便让小红狐物归原主，向小木偶道歉，还把小红狐带回了监狱里。

　　害人终害己，我们可不能撒谎哦。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 21

　　小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，变得会哭、会笑、会着急、会生气、还会对别人表示同情和关系了。

　　他告别了小女巫，准备回家找老木匠，告诉他路上发生的一切，还让老木匠知道，只会笑是远远部够的。

　　在路上，小木偶一边和树上的小鸟打招呼，一边对路旁的菊花做鬼脸……；它感到生活是那么的快乐和美好。

　　走着走着，小木偶发现小红狐坐在长椅子上，翻着红背包在找什么东西，并露出奸狡又得意的笑容。他躲在长椅子后面，看它他到底在找什么。啊！小木偶发现，他要找的东西正是老木匠给他的路费！小木偶生气极了，他悄悄的走到小红狐的身后，一把拽住小红狐的'尾巴，等小红狐起身时，才发现自己被小木偶拽住了，拼命挣扎。这时，熊警官赶来了，小木偶大声叫到：“你这个骗子，还我的包！”熊警官对小木偶吼到：“你又来捣乱！”小木偶说：“那是我的包，我被小红狐骗了后，想要回来，但那时老木匠只给我一种表情，我只会笑，是蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。”熊警官这才明白自己错怪了小木偶。

　　熊警官终于相信了小木偶，把小红狐狠狠地教训了一顿，命令小红狐把他的红背包还给小木偶，然后把小红狐带回了警察局。

　　小木偶背上红背包，开心的笑了。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 22

　　蓝鼻子小女巫用他的魔杖，给小木偶了人类所有的表情，比如：会笑、会哭、会伤心、会着急、还会同情别人的表情。小木偶就开心起来了，他就做出了一个头很痛很痛的表情。

　　他摸着头，摇摇晃晃的走着。他突然想起来：刚刚小红狐把我的红书包抢走了，我要去抢回来，小木偶想啊想，想来想去，还是不知道，小红狐的家住在哪儿，他走着走着，突然看见一个房子，小木偶打开门，只听里面“啊”的.一声大叫，把小木偶吓得直哆嗦，他看见里面就是那只小红狐。

　　小木偶走了进去，看见了小红狐。就问小红狐，说：“你为什么有撒谎，而且为什么要抢我的包。”小红狐说：“我没有撒谎，你就把那一个包给我吧！”不木偶说：“不能给你我的小书包。”小红狐说：“小木偶你看，这个包的颜色跟我的皮毛很般配，而且我背着也很好看。”小木偶说：“是挺般配的，可是这个包是我的，不是你的。”小红狐说：“哼，这个红背包是我的”小红狐使劲的把门关上了。

　　小木偶没有话可说了，只好走了出来。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 23

　　自从小木偶有了全部表情之后，心里就想找一个家，它看小动物们都有一个温馨舒适的家庭，心想：我怎么没有家庭呢？

　　于是第二天一早便匆匆忙忙来到木偶小镇。哇，好多木偶啊！有表演的小丑、有做饭的厨师等好多种工作。它去领养院一看，大门紧闭，心想连孤儿都领养完了，它走在大街上，每个人都有一个小孩儿，他心里很难受。走出了木偶小镇回到了家，决定第三天一早去找老木匠。

　　第三天他来到了光明小镇，他找到了老木匠家，叩开了老木匠的门。老木匠见到小木偶惊喜万分。看出小木偶的心思，说："你这次回来一定有事情说。是吧孩子？小木偶说我看其他小动物都有一个温馨的家庭。我想再要个父亲和母亲。这样我们就能拼成一个完整的家庭"。说完便留下了眼泪。老木匠很奇怪，说我只给了你一个表情"笑"，你怎么会哭呢″？小木偶说是蓝鼻子小女巫给我的'刚说完了，木匠就拿起身起雕刻刀开始忙起来不一会儿就雕刻好了，可是和小木偶一样，刚开始没有笑，哭，生气，愤怒等表情，于是他带着爸爸和妈妈去找蓝鼻子小女巫，让他给自己的爸爸妈妈天上所有人类的表情。

　　从此以后，小木偶一家过着甜蜜幸福的生活。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 24

　　自从，小木偶得到了人类所有表情之后，就开心地回到了老木匠的家里把这件事情告诉了老木匠，老木匠听了特别高兴，便送了一条粉红色的小领巾给小木偶，小木偶系上领巾就开开心心地出门了。

　　走在热闹的大街上，小木偶兴冲冲地向前走，一只小红狐跑过来说：“小木偶，可以把你粉红色的领巾给我带一下吗，它和我身上的茸毛很配哦！这次我觉不抢你的！”“好吧！”小木偶说。

　　小红狐一系上领巾就拼了命地跑。可惜，小红狐的.腿没有小木偶的腿长，小木偶几步一跑就把小红狐给抓到了，小红狐拼命挣扎说：“干什么，这是我的领巾！”“是我的！”小木偶也不甘示弱地说。

　　就这样，小木偶和小红狐你一言我一语地吵了起来，它俩的吵声引来了熊警官。

　　“吵什么”！熊警官凶凶地说“这是我的领巾！”“是我的！”小木偶气愤地说。小红狐见小木偶竟然有了人类的表情，惊呆了！便惭愧的低下了头，对熊警官说：“熊警官，这领巾是小木偶的，我不应该撒谎。”熊警官说：“能知错就改就是好孩子。”说完警官就走了。

　　从此以后，小木偶和小红狐成了一对非常要好的好朋友。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 25

　　自从小木偶得到了人类所有的表情，他的生活就变得更充实了。

　　这天，小木偶兴冲冲地走在路上，又碰到了贪心的小红狐。小红狐看见小木偶的帽子这么漂亮，就又说了许许多多的鬼话，千方百计地想把帽子拿到手。可是上过一次当的小木偶怎么都不答应！狡猾的小红狐着急了，又大声叫喊着把熊警官给吸引过来。这回，小木偶不再是笑嘻嘻的样子了，而是露出了一幅着急生气的样子。小红狐一边胡编乱造地撒谎，一边偷偷地看看小木偶。当它看到小木偶满脸的愤怒，脸不由自主地红了。这下，熊警官明白了，一把就抓住了小红狐，把它给带走了。小木偶终于保住了自己的帽子，自言自语地说：“这可真是表情带来的好处啊！”

　　又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑眯眯地去看望它。可是，乖乖兔看见小木偶笑眯眯的样子，十分不高兴，理都不理小木偶。这下，小木偶纳蒙了，去看望它，它却不高兴？就在这时，小木偶突然想起是用错了表情，便露出同情的样子。这下，乖乖兔觉得小木偶终于懂事了！

　　小木偶最终学会了怎么样去使用表情，也明白了不同的.表情才能表达出自己不同的意思，使别人更理解自己的想法。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 26

　　小女巫给了小木偶人类所有的表情，现在小木偶会笑，会哭，会生气，会着急了。小木偶来到河边照了照自己，又开开心心地向大街走去了。

　　小木偶走到了大街上，再次遇到了小红狐，小红狐正背着小木偶的红背包在大街上光明正大地晃悠着呢！小木偶看见了，很生气，一脸愤怒地走到小红狐的面前，说：“喂！小红狐，赶紧把我的包还给我，那可是我的！”

　　小红狐见了生气的小木偶有点慌了，迟疑了一秒后，他也假装一脸愤怒地说：“嘿！臭木偶，你又想来抢包呀！信不信我让警察过来？”

　　这阵吵闹声又把熊警官给引过来了。小红狐恶人先告状：“小木偶又抢我的包了！”小红狐撒谎一点都不脸红。小木偶皱着眉头尖叫道：“那是我的！我的！我的！”

　　熊警官觉得是小木偶惹的'事，就一把把小木偶拎了起来。小木偶“哇——”的一声哭了起来。熊警官又看了看小红狐，见小红狐正在捂着嘴偷笑，立刻明白是自己误会了小木偶，他一把抓住小红狐，把红背包还给了小木偶，又把小红狐扔得老远老远。

　　最后，小木偶得到了人们的信任，过上了幸福的生活。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 27

　　小木偶终于拥有了人类的所有表情，他告别小女巫之后，就去找熊警官讨个公道。

　　来到警察局之后，小木偶找到了熊警官，熊警官看见他大吃一惊地问：“你不是上次抢小红狐背包的贼吗？你来警察局干嘛？”小木偶回答到：“警官先生，您误会了，上次是我背着老木匠给我的背包在大街上走着，正好小红狐也来了，小红狐让我把背包借给她背一下，看看她的毛色是不是跟我的红背包相配，我就把背包借给了她，可是，小红狐一背上背包就拼命地跑，我好不容易追上她，又被您误会。”熊警官显然有些不相信小木偶的.话，于是便打电话去问老木匠，结果才知道原来上次的确是他误会了小木偶，熊警官立刻带着小木偶去小红狐家。

　　来到小红狐家，正好遇见小红狐和红狐妈妈要去老木匠家把背包还给小木偶。原来红狐妈妈知道了这件事之后，就把小红狐大骂了一顿。小木偶走到小红狐面前说：“小红狐，我把这个背包送给你吧！但你要保证以后不再骗人了。”“好，我保证以后不再骗人了，请你们相信我。”

　　过后，小木偶又去找小白兔和老婆婆说明事情的真相，他们才知道是自己误会了小木偶。最后，小木偶谢过小女巫之后，就去找小红狐他们一起玩了。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 28

　　小木偶拥有了人类的所有表情后，它想起了它的主人老木匠，它想回家了。

　　回到家，小木偶把家翻了个底朝天也没发现老木匠，它去海边找老木匠，因为老木匠也会打鱼，可是它被浪卷到海里，它游啊游，游了好久都没有找到老木匠的船。突然，一只蓝鲸把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已经被鲸鱼吃掉了，老木匠不会找到我了，想到这里小木匠哭了起来，这声音如同山崩地裂，好像连鲸鱼的肚子震破似的。

　　突然，它听到了一个声音在喊它，它一看，原来是老木匠正开着船来救它。经过老木匠的努力，终于把小木偶救了上来。小木偶问老木匠;"你怎么在这儿？”老木匠回答说：“我被大鲸鱼吃掉了。”“我饿了有没有吃的？”老木匠回答说：“有，在鱼笼里有很多鱼呢!”小木偶飞快的'完了一条鱼，连老木匠的小猫洛克也饿了，它们两个比着吃。

　　我们要找办法出去。它们两个想了想吗，小木偶说：“鲸鱼每几分钟就会张开嘴巴，我们就利用这段时间出去……”经过努力小木偶他们终于从鲸鱼的嘴里面逃了出来。

　　回到岸上，小木偶变成了一个小孩子。老木匠抱起那个孩子高兴的说：“我终于有了孩子。”并给他起名叫“皮诺曹”。

　　从此他们就过上了幸福快乐的生活。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 29

　　蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情，小木偶就欢快地跑回了家。

　　他把门推开了，这让正在家中来回走动的.老木匠很奇怪。小木偶流着泪水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推开了。小木奇怪地问：“爸爸，您不认识我了吗？”

　　“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快乐，你还有别的表情，所以你不是我的小木偶。”说完，老木匠把门关上了。

　　小木偶就在门外大声哭了起来：“呜――呜――”

　　蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。“怎么啦？”小女巫问，“小木偶，你为什么坐在家门口哭？”

　　“呜――呜――我爸爸不要我了！”小木偶把实情讲给蓝鼻子小女巫听了。

　　“原来是这样。”小女巫就拿着女巫棒，围着房子转了三圈，“你再推开门看看。”说完，蓝鼻子小女巫消失了。

　　小木推开了门。老木匠笑着出来，却很生气地对着小木偶说：“你怎么又来了？”老木匠觉得有点不对劲――自己是笑着出来，说话怎么会是生气的语气呢？

　　小女巫就在这时候出现了。她笑着对老木匠说：“木匠爷爷，别人都有丰富多彩的表情，你却只给小木偶一种表情，你不觉得很单调吗？”老木匠听了，想了想，对小木偶说：“孩子，看来确实是我错了。”

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 30

　　虽然小木偶有了表情，但是他还不知道什么是快乐，于是他去询问大家，什么才是快乐!

　　小木偶先去问小兔子。小木偶说：“小兔子，你能告诉我快乐是什么吗?”小兔子回答说：“快乐嘛，就是有很多很多的美味的胡萝卜吃。”“我觉得快乐应该是这样的。”小兔子一边说，一边拿起一个胡萝卜大口大口地吃了起来，脸上带着灿烂的笑容。

　　小木偶跑到家里，对老木匠说：“爸爸，小兔子说有很多美味的的胡萝卜吃就是快乐。”小木偶和老木匠到街上买了许多上等的`胡萝卜，小木偶一个劲地吃，每天都吃。可是吃了一个月了，小木偶一点快乐也感受不到。

　　于是，小木偶就去问小红狐。小木偶说：“小红狐，你能告诉我快乐是什么吗?”小红狐说：“有很多钱，那才叫快乐!”小木偶又跑到家里，和老木匠干活。

　　几个月过去了，家里的钱变多了，可是，没有人和小木偶做朋友了。突然，小木偶看见了一个老奶奶摔倒了，他马上去扶。就在那一刻，小木偶心里热乎乎的。

　　现在小木偶知道了：只有让别人快乐，自己才会真正得到快乐!

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 31

　　现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。小木偶准备到小红狐家取回自己的背包。第二天，小木偶到小红狐家后看见可怜巴巴的小红狐，好像生病了，就主动照顾小红狐，一照顾就是好几天，红狐看了不禁流下了眼泪，把红背包还给了小木偶。

　　接着，小木偶又去找了穿警服的熊，“熊警官”。小木偶拿着红背包，“昨天是小红狐抢走了我的背包，现在，它把背包还我了。”穿警服的熊看看小木偶脸上一本正经的表情，自己又想了想，明白了事情到底是怎么回事了。小木偶高兴极了，它拿到了自己的背包，又跟熊警官解释了一番。天色渐渐暗了下来，小木偶又感觉有点儿孤独，走着走着，小木偶走到了老木匠的家，便敲了敲门，老木匠打开了门看见是小木偶，又高兴又激动，把小木偶抱进家，晚上睡觉时，老木匠已经睡着了，可小木偶还在想：“我想留下来陪父亲吗？还是留下来吧！”于是，小木偶陪老木匠度过了安乐的`晚年。

　　老木匠从小木偶的历险记中知道了：你如果只有笑是远远不够的，要用真情，用不同的方式去体验生活，面对生活。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 32

　　自从蓝鼻子小女巫给小木偶人类所有的表情以后，小木偶会哭会笑会生气，也会向别人表示同情和关心了。

　　小木偶来到灯红酒绿，热闹非凡的大街上，它看见了小白兔坐在路边号啕大哭，小木偶连忙跑过来问：’小白兔，你怎么了？“小白兔抽泣地说：”小红狐把我的菜给抢走了。“小木偶立马就想起小红狐拿走自己红背包的情景，气愤地说：“我正想去找它呢？“小白兔说：“那我们一起去吧！”它们俩一起朝着小红狐的房子走去。半路上，一位老奶奶气得喘不过气来。小木偶和小白兔问：”老奶奶，你怎么了？”老奶奶说：”还不是那只小红狐捣蛋鬼，把我的菜园给搅和了。“小木偶，小白兔，老奶奶越说越生气，它们一同去找小红狐讨个说法去。

　　忽然，从远方的森林里传来了一阵阵呼救声。它们仔细一听，正是小红狐的呼救声，它们急忙跑过去，原来，小红狐掉到了一个大水池里面，它们一想小红狐虽然做了很多坏事，但也不至于让它死呀！于是，它们急忙把小红狐给救了上来，小红狐感激不尽。它把红背包和蔬菜还给了小木偶和小白兔。小红狐把老奶奶的`菜园重新种好。

　　小红狐变成了一只善良，又善于帮助别人的好狐狸。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 33

　　自打小女巫给了他各种表情后，它会哭，会笑，会开心，也会难过。

　　这一天，小木偶戴着一顶红火的遮阳帽走在街上。忽然，它察觉自己的帽子不见了。它着急地四处寻找它的帽子。在街道社区的一个墙脚上，他总算找到他的'帽子。原先，帽子又被小红狐取走了！小红狐好像也看到了小木偶。它内心一惊，飞快地从小木偶的身旁绕了以往，眨眼睛间，小红狐就早已跑得无影无踪了。由于小木偶有两根细细长长、灵便的腿，因此迅速就追到了小红狐。小木偶拽住小红狐，高声喊道：你还我帽子！小红狐不怕小木偶声音大，它用更大的声响压过小木偶的声响：遮阳帽原本是我的！她们的喧闹声，招来了熊警官，熊警官大声说：吵哪些！小红狐反咬一口，说：警察，他偷我遮阳帽！这帽子本来就是我的，我的！小木偶大声说。熊警官看了看他们俩，一个振振有词，一个做贼心虚一样模样。熊警官懂了，帽子是小木偶的。小红狐很担心，它不清楚应该怎么办了。因此它赶忙对小木偶致歉：小木偶，抱歉，拿你的帽子是我不会对，请原谅我。小木偶笑着说：没事儿！熊警官看到她们两个变为好朋友，和蔼可亲地笑了。

　　自此，小木偶和小红狐变为无话不谈、亲密无间好朋友，她们经常一起玩耍、培训学习。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 34

　　自从小木偶得到了人类所有的表情后，他就会开心的时候笑；悲痛的时候哭；别人悲痛的`时候懂得同情、安慰别人了！

　　有一天，小红狐狸家不幸发生火灾了，小红狐狸一边跑出门外，一边大声地喊着：“救命啊！救命啊！我家着火啦！大家快来帮我灭火啊！”这时，小木偶正在好走过那里，他听到了小红狐狸的求救声，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就迈着两条长长的、灵活动木头腿火速赶到了小红狐狸家灭火。

　　他用强有力的手来提水桶装水灭火，小红狐狸感激小木偶！突然，小红狐狸说：“糟了，我的妈妈还在房间里呢！我真笨！怎样没想到把妈妈叫出来呢？我这就去救妈妈！”可是，此刻已经晚了，大火已经覆盖了整个房间了。小木偶听了，说：“不用急！我去救你妈妈！”他说完，就毫不犹豫地英勇地冲进小红狐狸她妈妈的房间里，把正在着急的狐狸妈妈给背了出来。小木偶又之后灭火，不大一会，小红狐狸家的大火被扑灭了。

　　小红狐狸和小红狐狸妈妈对小木偶感激不尽呢！小红狐狸觉得自我很惭愧！就把小红狐狸之前抢小木偶的书包还给了小木偶！小红狐狸和小木偶很开心！

　　从此，小红狐狸和小木偶成了很好的好朋友！

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 35

　　小木偶通过小女巫的帮助，获得了所有表情。

　　一天，小木偶来到街上，又看见了小红狐，正背着自己的背包在街上溜达，就跑过去对小红狐说：“小红狐！快把我的背包还给我。”小红狐说：“有本事就来拿呀！”小红狐说完马上向前跑去，小木偶在后面紧追不舍。不一会儿，小木偶就追上了小红狐，连忙扑上去，把小红狐摁倒在地上。

　　这时，熊警官来了，大声说：“起来，起来”。小红狐以为小木偶还是只会笑一种表情，便得意洋洋地说：“熊警长，小木偶抢我的.包，你看，还把我摁倒在地。”说完，边哎呦哎呦地叫起来。

　　熊警官厉声呵斥：“小木偶，你为什么又抢小红狐的包呢？”

　　小木偶说：“那包是我的。”大熊警官见小木偶一脸委屈的样子，再看看小红狐一脸的得意相，似乎明白了什么，于是把小红狐和小木偶带到警局进行了调查。熊警官明白了。便从小红狐手中拿过背包，对她说：“小红狐，以后可不能再做坏事了，希望你们以后也能成为好朋友。”就这样，小木偶和小红狐成了好朋友。

　　小木偶因为有了蓝鼻子小女巫给他的表情，还交了好多朋友，它幸福极了。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 36

　　蓝鼻子小女巫，把小木偶带到了别的小镇上。

　　猫镇长带着所有镇上的居民，来欢迎小木偶的到来，小木偶对大家招手，镇长说：“欢迎来到我们的镇上，如果有解决不了的事情，就可以随时来找我。”小木偶说：“知道了，谢谢猫镇长。”蓝鼻子小巫女走了，猫镇长给小木偶装修了一个漂亮而干净的房子。房子上面是金灿灿的宝石铺成的`，墙是用木头砌成的，房子外面还有绿油油的小草，花朵在草的旁边，花有红色的、白色的、黄色的……五彩缤纷。

　　有一次，小木偶在大街上溜达，他看见一个马车从一位兔奶奶的身体旁擦过，就用他那灵活和飞快的长脚跑过去，救出了兔奶奶。当老奶奶说谢谢的时候，小木偶连忙说：“这是每个公民应尽的责任，你不必谢我。”

　　当猫镇长知道此事，小木偶已经做了有十几件好事了，最后，猫镇长给小木偶颁发了一个金牌，猫镇长说：“你做了十几件好事，这个就当对你的奖励，大家说好不好？”大家异口同声说：“好！”当镇长把金牌发到小木偶的手上的时候，小木偶说：“谢谢你镇长，我今后一定会做许许多多的好事。”最后，猫镇长和小木偶拍了一张像，留作纪念。

　　这就是一个爱做好事的小木偶。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 37

　　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情，小木偶去找小红狐要回他的背包。

　　小木偶来到小红狐的住所，敲了敲门，小红狐开了门，小木偶立马跑进屋子里，抢回了自己的红背包就跑。小红狐先是愣了一下，然后以百米冲刺的速度，追上了小木偶，拉着他背上的`背包不放。“干什么！”这一幕恰好又被熊警官看见了，他拉着小木偶和小红狐询问情况。“他抢了我的包！”小红狐撒谎还是一点儿都不脸红。“不，那是我的，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一脸的愤怒。再看看小红狐，同样也是一脸的愤怒，熊警官决定先相信小木偶，因为这包如果是小红狐的，小木偶受到教训后不会又来抢包，可他又来了。

　　熊警官询问小木偶：“是谁把你雕刻出来的？”“是一位老木匠。”小木偶答道。“哦，我明白了。”熊警官说。因为他们小镇上只有一位木匠。熊警官带着他们俩去询问老木匠，老木匠说：“这包的确是小木偶的。”熊警官立刻明白了，他放走了小木偶，又告诉小红狐以后不能这样做，就回去值勤了。而此时，小木偶欢乐地走在大街上。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 38

　　小木偶拥有了人类所有的表情，正兴冲冲地走在大街上。忽然，他眼睛一亮，看见了他的红背包，他揉了揉眼睛仔细一看，哈哈，花坛边背红背包的正是小红狐。小木偶心想：这个小骗子，得到了我的背包，一定会去骗更多的东西。不行，我得去管管。

　　小木偶大踏步地向小红狐走去。走近花坛，小木偶听见小红狐正在对小猫咪甜言蜜语：“小猫咪，你的蝴蝶结真漂亮呀！能让我看一会儿吗？就一会儿。”小猫咪正想把粉红色的`蝴蝶结给小红狐，却被小木偶给拦住了：“小猫咪，别相信他的假话。”小猫咪看着小木偶那诚恳的模样，渐渐把手缩了回去。

　　小木偶又气愤地说：“这红背包就是我的，结果被他骗去了。”小猫咪问：“真的吗？”说完又怀疑地看了看小红狐。小红狐看见小猫咪完全不相信他的眼神，拔腿就跑。

　　小猫咪说：“谢谢你，否则我的蝴蝶结就会被小红狐骗去了。为了报答你，我会为你做证人，帮你讨回红背包。”小木偶感动地说：“谢谢你。”小猫咪说：“没什么，就算咱俩扯平了吧。”小木偶高兴地点了点头。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 39

　　小木偶得到了人类的所有表情后，会笑、会哭、会着急、会伤心……各种表情给它带来了幸福快乐的生活。

　　一天，小兔子生病了，小木偶去看望他。到了医院，看见小兔痛苦的样子，小木偶一副伤心的表情。对小兔子说：“小兔，您一定要养好病，赶快好起来呀！”“谢谢你，我为你得到人类所有表情感到高兴。你不再是一个只会笑的小木偶了！”小兔高兴地说着，心情好了许多。

　　小木偶想：太好了，小兔的心情变好了！我的`表情真有用！

　　小木偶回到自己的家，它高高兴兴地去找玩具盒。“玩具盒没了！”小木偶一副着急的表情，急忙跑出去问松鼠。“松鼠松鼠，请问您看见我的玩具盒了吗？”松鼠看见小木偶的这副表情，知道他一定很着急。松鼠在小木偶的屋子里跳上跳下，到处寻找，终于在墙角的一个老鼠洞里找到了玩具盒。小木偶笑着说“谢谢您，小松鼠！”“不用谢。你的表情可帮了我大忙啊！不然，我可不知道你因为找不到玩具盒而着急呢？”说完，他们俩都哈哈大笑起来。

　　还是那句话，在丰富多彩的世界里，笑是很重要的，可是只会笑，那是远远不够的。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 40

　　自从蓝鼻子小女巫帮助小木偶之后，小木偶开始了他新的旅程。

　　小木偶来到了海边，坐着船到海上钓鱼，突然雷声滚动，下起了大暴雨，海上大浪翻滚。小木偶被大浪打进了海里，昏迷了过去。后来，等小木偶醒来的时候，就发现自己在海里能呼吸，会游泳。他就游去问小鱼：“小鱼，你知道这是哪吗？”小鱼说：“这里是生存千年的鱼人王国。”小木偶说：“不可能吧，这只是传说。”小鱼又说：“你爱信不信，你进去看看不就知道了。”说完，小鱼就摇摇摆摆地游走了。

　　小木偶游到大门的时候，就被守门的.卫兵抓了起来，送到王宫里。鱼人王国的国王说：“你是谁？来自哪里？”小木偶说：“我叫皮诺曹，来自大陆。”国王说：“来自陆地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶说：“这件事我也很奇怪。”国王又说：“你来做我们王国的王子吧，你会得到很好的生活。”小木偶说：“不，陆地才是我的家园，所以我必须回去。”国王愤怒地说：“来人，把这个不知死活的木偶给我丢到深崖去。”国王一说完，鱼人部队就把小木偶带走了。

　　小木偶接下来会有哪些奇遇呢？请收看下一集小木偶的故事。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 41

　　有一天，小木偶在大街上不停地走着，四处张望，他准备找小红狐要回自己的红背包，突然看见有人在路旁闷闷不乐的走着。小木偶跑过去一看，啊！原来是那位询问过自己他的老奶奶。他关心地问：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶伤心地说：“今天是我孙子的生日，我给他买了个蛋糕，可是在半路中被小红狐给抢走了。”

　　小木偶听了，十分愤怒，他对老奶奶说：“我一定为你讨回公道。”说完，飞快向前跑去，突然，他看见了他的冤家——小红狐。小红狐在大街上悠闲地走着，他三步并作两步地跑到小红狐的`背后，一把抓住了小红狐毛茸茸的大尾巴，生气地对小红狐说：“看你往哪儿逃？快把我的背包还给我！还有把老奶奶的蛋糕变出来！”小狐拼命挣扎，并且大叫：“放开，放开。”这时候，熊警官走了过来：“你们吵什么吵？”小木偶回答说：“小红狐抢了我的红背包。”熊警官又说：“小木偶你有什么证据吗？”小木偶说：“有一位老奶奶可以做证，她也是受害者。”

　　于是，小木偶找到了老奶奶。老奶奶愤怒地说：“小红狐不但抢了我的蛋糕，还做了许多伤天害理的事情。”熊警官听了，立刻把小红狐带回了警察局，小红狐将受到应有的惩罚。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 42

　　小木偶有了人类的所有的感情后，他就快快乐乐的生活着。

　　有一天它又买了一个很新又很漂亮的书包，然后它想：“我是不是往里面写着我的名字这样我的书包就不会丢了。”他刚写完就走在森林里。

　　他看见正前方面有一个很熟悉的身影，原来是小红狐，它心想：“上次就是它欺负我，那这次我绝不会上当，我还会要好好的整理它。”它想完，它就保持这笑小红狐看见了上次的小木偶他还背着这么漂亮的包，小红狐心想：“它还保持着笑，那我再把他的那个包骗回来，把这个包给他反正这个包也坏了。”说完小红狐说：“小木偶能不能把那个包给我，然后我把这个包还你，还有我只背一会行不行？”小木偶说：“行。”说完小木偶它们换了一下然后小红狐一背上包就跑走了，小木偶刚反应过来，然后小木偶就撒腿就跑然后直接追上了小红狐，抓住它的毛茸茸的耳朵，结果又被熊警官抓住了，小木偶说：“熊警官它抢走了我的.包，不信里面还有我的名字。”熊警官拿来包一看果然有小木偶的名字，它就把小红狐扔得很远很远，最后小木偶把它的事告诉了熊警官，熊警官知道了，它永远都不会相信小红狐了。

　　就这样它的就又快快乐乐地上路了。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 43

　　自从小木偶拥有了人类全部的表情后，他的生活就真的像老木匠说的那样，变得快乐了。

　　有一天，小木偶想多学点知识，于是他跟老木匠说：“老木匠先生，我想去上学。”老木匠被小木偶这个想法惊呆了，于是便点头答应了。

　　小木偶上学第一天，就把全班同学都逗笑了。下课时，小木偶的同学去上厕所，小木偶也跟着去了。那个上厕所的同学，拉开裤子，小木偶觉得好奇，便凑近去看，上厕所的那个同学一下子捂住了，小木偶便问他：“你干嘛捂住？我还没看清楚呢！”那个同学马上去报告老师。上课时，老师就把这件事在全班公开了，同学们都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里满脸的疑惑。第二天，小木偶没有再犯这个错误了，但又把同学们逗笑了。原来，老师让他讲一讲时钟上的'数字，老师发给了每一个同学一个时钟，当发到小木偶时，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道这是什么东西，便三两下地把时钟拆开了，老师顿时火冒三丈，同学们第一次见到老师生气，没有害怕，却笑了。

　　从此以后，小木偶再也没有犯过什么让老师大发雷霆的错了，乖乖地听老师讲课，因为他怕同学们又一次笑话它，而每一次被同学们笑话，小木偶又要想一个晚上，同学们为什么要笑它。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 44

　　小木偶闷闷不乐的低着头，手擦在裤兜里，迈着沉重的步伐。走到一个僻静的地方，他猛的一抬头，一个熟悉的背影跳进他的视线，原来是小红狐那个骗子。

　　小木偶心想：“上次让你得逞了，这一次我一定要把你捉住。”小木偶赶紧屏住呼吸，躲到一颗粗壮的大树后面，仔细观察者小红狐的一举一动。小红狐正在贼头贼脑的偷一位老奶奶的'钱。就在这千钧一发之际，小木偶从大树后面蹦了出来，大声的喊道：＂捉小偷哦呀＂！小红狐打了个冷战，像野狗一样狼逃窜。小木偶用两条灵活长腿奔跑起来，不一会就追上了小红狐，拽住了小红狐那毛茸茸的大尾巴。小红狐扭头一看，原来是小木偶呀，便舒了一口气，他还以为小木偶只会笑呢！这样就可以再一次溜之大吉了，这时虎警官闻讯来现场，小红弧一脸无辜的样子说：“报告警官，他抢我的钱”。小木偶愤怒说：“不对，他在说谎，他才是真正的小偷。”随后小木偶把事情的经过一五一十地告诉了虎警官。根据线索虎警官从小红狐的家里搜出了小木偶的包，还有许许多多的来历不明的东西。小红狐在事实面前羞愧的低下老头，小木偶的脸上流露出灿烂的笑容。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 45

　　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有的表情以后，小木偶来到了警官狗熊的住所。小木偶对狗熊警官说了实话，还配合了狗熊警官的.调查，狗熊终于抓住了小红狐。小木偶来到了小兔子面前，和他说明了事实还买了礼物送给了老婆婆，让她也知道了这个事实。就后来，他听说了有个地方有木偶王国”，他先告别了老木匠，就来到了‘‘木偶王国’’。他在这儿住下了，还认识了两个好朋友，阿花和小明。阿花是女的小木偶，小明是阿花的表哥，小木偶来到木偶王国后和他们兄妹俩开了一家店。

　　不久，因为外来国家的攻打，木偶王国贴出了一张张参军的纸。刚开始他们不愿参军，可有一次外国人打死了阿花。小木偶和小明心中有了一颗报复的种子，不久他们就参军了，还成了结拜兄弟。他们经过层层挑战，参加到了前线，和玻璃国进行了战斗。可就在他们快赢的时候，玻璃人突然造出了火弹，给木偶人造成了巨大的打击，小明也死了。就在这时，小木偶和剩下的人组成了一个为了同胞们的仇的‘‘敢死队’’，他们勇往直前，终于打败了玻璃军团，保护了木偶国的安宁。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 46

　　小木偶又来到白在黑小镇。白在黑是个很特别的地方，这里住着穿着五彩衣的泡泡小人，透明无瑕的玻璃小人，蹦蹦跳跳地皮球小人。

　　小木偶一来到小镇上，就被一群好奇的.小居民给团团包围着。

　　“你能像我一样变出这么多颜色吗？”泡泡人问道。 “你能像我一样透明无瑕吗？”玻璃人也抢着问。 “你能像我一样弹得比树还高吗？”皮球人也忍不住地发问。

　　“我不能，我只能保持一种很本分的颜色，那就是木头的颜色；我没有弹跳力，别说弹跳得像树那么高了。”小木偶照实回答了他们的提问。

　　此时阳光强烈地照射着地面，泡泡人翩翩起舞，玻璃人滚来滚去，皮球人蹦来跳去，小木偶很羡慕他们。就在这时，不知哪儿扎下一根松针，泡泡人“嘭”的一声就不见。皮球人见状，吓得拔腿就跑，结果一头撞在锈钉上，“扑哧”一声便瘫软在地。见泡泡人、皮球人这样的结局，玻璃人赶紧躲闪，慌乱中掉进了水沟里，“扑通”一声，很快就被湮没了，小木偶一下明白了。原来最棒还是自己，可以尽情地享受阳光温暖，可以与铁钉做好朋友，可以在水里游泳嬉戏。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 47

　　这天，风和日丽，大街上热闹非凡。小木偶迈动长长的两条细腿，在人群中兴冲冲地大步向前走。突然，他的眼前出现了一只小红狐，背上背着一个红背包。红背包的颜色是那么鲜艳，让小木偶的眼睛不禁一亮：那不是我的'背包吗?

　　那不是抢走我背包的小红狐吗?

　　来不及多想，小木偶三步并作两步，追上小红狐，拽住他毛茸茸的大尾巴，大声喊道：“还我背包!还我背包!”

　　“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

　　“吵什么?吵什么?”熊警官闻声赶过来，使出九牛二虎之力，才把他们拉开。

　　“报告警官，他背上的包是我的!”小木偶涨红着脸尖叫道。

　　“不是他的，是我的!是我的!”小红狐撒谎一点儿也不脸红。

　　熊警官看看小红狐，小红狐满脸愤怒;再看看小木偶，小木偶也是满脸愤怒。熊警官不知道谁说的是真话，谁说的是假话，就把背包拿走了，说等查明真相再说。

　　一连三天，小木偶天天来找熊警官要背包，但是小红狐一次也没敢来找熊警官。熊警官有点明白了。经过明查暗访，真相大白，红背包果然是小木偶的，熊警官把背包物归原主。

　　背上失而复得的背包，小木偶的脸上堆满了灿烂的笑容。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 48

　　自从小木偶有了喜怒哀乐的表情后，不再受到别人的欺侮。

　　一天，小木偶买来一件漂亮的新衣服，走在大街上。正巧被走在旁边的小灰狼看见了。小灰狼心里突然蹦出一个坏念头：想要那件新衣服。于是，小灰狼恳求小木偶：“小木偶，你能借我一下衣服穿吗？”小木偶一听这话，顿时想起了上次被小木偶骗走背包的那回，连忙摇摇头，说：“不行，不行！”小灰狼见这招行不通，立刻抢走衣服，拔腿就跑，小木偶紧追跟后。可是，小木偶跑得太快，把小木偶远远地甩在了后面。这是，巡逻的黑猫警长把小灰狼拦住了，问：“你跑这么快干嘛？”“我……。”还没等小灰狼说完，小木偶已经追上来了，他急忙说：“报告长官，他抢我衣服！”“明明是我的！”“我的'！”……，两人争论不下。这是，黑猫警长想出了一个好办法，他说：“你们要是再不说真话，就要爱皮肉之苦了！”小灰狼听完，瑟瑟发抖，面如土色，害怕地说：“警，警官，是我，我，抢的，请警官饶了我吧，饶了我吧！”小灰狼终于承认了错误，说清了事实，也把新衣服换给了小木偶。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 49

　　蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的表情后，小木偶高兴得不得了。他站在小河边，望着清澈河水中自己的影子，挤眉弄眼。一会儿哭，一会儿笑；一会儿喜，一会儿怒，不敢想象那丰富的表情是自己做出来的。他决定立刻回家，让爸爸——老木匠见识见识他的表情。

　　在回家的路上，小木偶遇到抢他包的小红狐，心想：这次我可要要回包了。小木偶高兴地跑到小红狐前，拦住了他的去路。可是仔细一看，小红狐一副病怏怏的样子，走路都有点站不稳了。小木偶的心一下子就软了，他亲切地问：“小红狐，你病了？”小红狐有气无力的点点头。

　　小木偶赶紧扶着小红狐回到家中，去请医术神通的森林医生——马医生给他看病。原来是小红狐跟森林里的小动物抢东西吃，仗着自己机灵，把其他的动物骗走，自己吃独食，没想到那些都是过期的.食品，结果闹肚子了。小动物们都不帮小红狐，那他该多伤心呀！于是他细心地照顾小红狐，为小红狐买药、煎药、喂药。不几天，小红狐的病好了，他很感激小木偶。小红狐再也不做坏事了，最后更与跟大家成了好朋友。

　　“生活是多么美好啊！”拥有了丰富表情的小木偶叹着。他不知道：正是他的宽容和爱，才改变了原来的一切。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 50

　　小木偶得到所有的表情后，来到大街上。走着走着看见了自己很多年没见面的好朋友哈特，开心的和哈特拥抱了起来，此时此刻，他们的脸上都挂满了一串串明亮的“珍珠”。它们俩回到家里，小木偶告诉哈特小红狐抢了它的包，想要哈特帮忙抢加红包。哈特爽快的说了声：“没问题”。它们来到了小红狐家，威胁小红狐让它把包还给小木偶不然杀了它。小红狐听了把包还给了小木偶。它们高兴的回了自己的家。

　　第二天，小木偶在路上玩，看见了哈特坐在地上哭。小木偶问哈特：“你怎么了”，哈特说：“摔了”。小木偶一看伤口，伤口边上血淋淋的，它立马从自己的红背包里，拿出了药盒，给哈特看了一下伤口，结果是严重骨折。小木偶二话不说就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就开始了手术。小木偶一会儿放麻醉，一会儿接骨，一会儿擦药，可忙了。

　　哈特醒来后，握着小木偶的'手，激动的说：“小木偶，谢谢你，要不是你，我的脚早就断了。”

　　我们一定要向小木偶学习它这种助人为乐的高尚品质，你帮了别人就等于帮助了自己。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 51

　　自从小木偶有了各种表情后，它决定去找小红狐要回背包。

　　他走在路上，碰巧遇上了小红狐，小红狐正背着小木偶的背包，正准备去郊游呢！

　　小木偶大声叫道：“可恶的小红狐，快把背包还给我！”

　　小红狐得意地说：“嗨，没有表情的小木偶，我凭什么要把背包还给你呀？”

　　“因为那背包是我的。”小木偶愤怒地说。

　　就这样，两个人开始争吵起来。

　　熊警官走了过来问：“你们俩吵什么啊？”

　　小木偶气愤地说：“小红狐手上的背包是我的。”

　　“上次不是已经弄得很清楚了吗？“熊警官奇怪地问。

　　小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小红狐把背包还给小木偶。小红狐脸红了，把背包还给了小木偶。

　　小木偶在路上碰见了小兔，小兔对小木偶不理不睬。小木偶诚恳地说：“小兔，那时候我真的头很疼，可是那时我只有一种表情就是笑。后来我碰到了一位蓝鼻子女巫，她给了我各种表情。你看，我现在会哭，会笑了。”

　　小兔明白了。

　　小木偶打开背包，里面有许多好吃的'，原来是小红狐去郊游准备的。

　　小兔和小木偶高兴地吃着，他们成了最要好地好朋友。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 52

　　自从小木偶从蓝鼻子小女巫那里得到了人类所有的表情之后，他就赶紧去找小红狐要它的红书包。

　　小木偶打听了很多人，小兔子，老婆婆……他们都不知道小红狐住在哪里。小木偶去了警察局，找到熊警官，他哭着说：“熊警官，小红狐拿走的那个红书包，确实是我的，我有证据。”

　　熊警官问：“你有什么证据证明那书包是你的'？”

　　小木偶说：“书包里面有我爸爸送给我的一个木牌，上面刻着一个‘木’字，因为我爸爸是木匠，我是木偶。”

　　熊警官听了这话，觉得小木偶不像撒谎，就带着他找到小红狐的家。小红狐正坐在家门口，翻书包呢，手里拿着一块木牌，翻来覆去地看，不知道是什么东西。熊警官快步走上前去，夺过了红书包和木牌，一看，上面果然有一个“木”字。熊警官把书包交给小木偶，并要把小红狐带到警察局。

　　小木偶很同情小红狐，对熊警官说：“请您放了他吧，他的爸爸妈妈会想他的。”熊警官说，既然你都为他求情，那就饶他一次吧。如果下次再犯，决不轻饶。

　　熊警官走了，小木偶想起了他的爸爸，他急急忙忙往家走，他想给爸爸看他所有的人类的表情。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 53

　　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情。现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。从此，小木偶每天过的丰富多彩。

　　在星期六的早上，小木偶大步的向妖怪森林走去，不知情的小木偶不知道妖怪森林里住着许多小妖怪。他边走边想：“穿过森林会有什么呢？是大海？是草原？还是另一个森林？”

　　小木偶正想的出神，眼前突然蹿出一个小妖怪!

　　小妖怪长着木头身体，但还是很灵活，他一手叉着腰一手指着小木偶大声叫道：“喂，哪块木头站住！”

　　“我不是木头，我是小木偶！”小木偶生气的回答。

　　“你不是木头？我吃了百年的'木头了，还不知道你是不是木头？”小妖怪骄傲地说。

　　“我会说话，我就是小木偶，不是木头！”小木偶大声说到。

　　“你被施了会说话的魔法了”。小妖怪肯定的说。

　　“我没有被施魔法，我是天生就会说话！”小木偶反驳到。

　　“对不起，我不知道你原本就会说话，还质疑你。”小妖怪忏愧的说。

　　“没关系，在不知道真相的时候，不要胡乱猜想，没事儿，我们做好朋友吧？”小木偶心平气和的说。

　　“好啊、好啊！”小妖怪高兴的说。

　　从那以后，小妖怪和小木偶成了形影不离的好朋友。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 54

　　小木偶有了人类的表情以后，回到老木匠家，跟老木匠说了事情的经过，老木匠说：“你的红背包不见了，我再给你收拾个绿背包吧！”说着他给木偶一个绿背包，又送小木偶出门。

　　小木偶一蹦一跳地上学去，在大街上，小红狐看见了小木偶，心想：这个只会笑的家伙，就算我抢了他的.包，他也有苦难方言。哈哈！小红狐诡异地一笑，快步冲上去，趁小木偶不注意，把绿背包一拉，飞快地逃走了。小木偶反应过来后，也跑得飞快，一把拉住了小红狐。小红狐又像上一次那样大叫：“他抢我的包！他抢我的包！”可这时，小红狐却发现小木偶的表情不再是笑咪咪的了，而是满脸愤怒。熊警察过来了，拿过背包问：“小红狐，你说这个包是你的，那里面有什么东西呢？”小红狐答不上来，小木偶却抢着说：“书包里有本子、笔……”熊警察一看，书包里确实有这几样东西。熊警察拉上小红狐说：“跟我去公安局！”这时小红狐惭愧地低下了头。“熊警察，不用让小红狐去公安局了。”小木偶说完又对小红狐说：“你以后不要再抢包了。”小红狐点了点头说：“我知道错了。”

　　经过这件事后，小红狐和小木偶成了好朋友。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 55

　　小木偶郁郁寡欢的低下头，手擦在兜里里，踏着厚重的脚步。来到一个清静的地区，他猛的一仰头，一个了解的身影跳入他的视线，原来是小红狐哪个骗子公司。

　　小木偶想着：“之前给你反咬一口了，这一次我一定要将你抓住。”小木偶赶快屏息，躲进一颗粗大的树木后边，细心观测者小红狐的一举一动。小红狐已经贼头贼脑的偷一位老太太的钱。就在这里千钧一发之时，小木偶从树木后边蹦了出去，高声的喊到：＂捉窃贼哦呀＂！小红狐打个冷暴力，像流浪狗一样狼逃散。小木偶用两根灵便大长腿飞奔起來，不一会就追到了小红狐，拽住了小红狐那毛绒绒的大小尾巴。小红狐转过头看，原来是小木偶啊，然后松了一口气，他想小木偶总是笑！那样就可以再一次溜之大吉了，这时候虎警官知道消息来当场，小丽弧一脸可怜的模样说：“汇报警官，他抢这钱”。小木偶恼怒说：“不对，他在撒谎，他才算是真实的`窃贼。”接着小木偶把事儿的历经一五一十地告知了虎警官。依据案件线索虎警官自小红狐的家中搜到了小木偶的包，也有许多的来路不明的物品。小红狐在客观事实眼前惭愧的不高老头，小木偶的脸部流露灿烂的笑容。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 56

　　蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后，小木偶带着棒棒糖，又高高兴兴地上街玩去了，它碰见了小红狐的哥哥，红狐。它们兄弟打算弄点儿甜点来，恰好碰见拿着糖的小木偶，准备把糖抢走。

　　小红狐不敢再去小木偶那儿，只好让他哥哥去。红狐对小木偶说：“我是小红狐的哥哥，红狐。你的棒棒糖真漂亮，看起来真美味！能给我拿一下吗？就一下！”小木偶说：“好吧。”红狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶很快就追上了小红狐，他把小红狐的尾巴拉住。“放开，放开！”“吵什么？”熊警官的声音又在他门耳边响起。“报告警官，他抢我的糖。”红狐撒谎道。“那是我的，我的.！”小木偶一脸愤怒的表情尖叫道。这次可把熊给搞混乱了。熊警官说：“别吵啦，我们去看监控视频。”红狐害怕了，把事情全抖了出来。熊很生气，把他们兄弟押入监狱，并把背包和糖全都归还给了小木偶。

　　小木偶现在不想玩了，他回了家，因为他有了人类所有的表情，所以他在家里生活得好开心。

　　小学四年级作文续写小木偶的故事 57

　　自从小木偶有了人类的表情，他又想起他那只被小狐狸抢去的红背包。小木偶怀着紧张的心情向警局走去。

　　小木偶来到警局，警员对他很亲切，使他渐渐放松了紧张心理，脸色缓和下来。他勇敢地向警察揭露了小狐狸的罪状。

　　可狡猾的小狐狸死也不承认，又反咬一口，说是小木偶抢了它的背包。小木偶吃了一惊，情急中又说不出话来，脸上表情僵硬，它急得团团转。

　　忽然，他想起了老木匠，一拍脑门说：对，是他，就是他给我的小红书包。小木偶向老木匠的住所跑去。

　　老木匠见到小木偶，惊奇地说：哎哟，我的'小木偶，你有什么事吗？小木偶已跑得上气不接下气：小狐狸抢了我的书包，可是它反倒诬陷我，我想请您给我作证，好吗？老木匠一听这事，也很气愤，马上点头答应。忽然，他惊奇地说：小木偶，你怎么会有这么多的表情呢？小木偶给老木匠讲了事情的经过。老木匠明白了，他笑道：嗯，笑是很重要，孩子啊，但只会笑是远远不够的。后来，小木偶要回了背包，告别老木匠，又开始了新的旅行。

　　咦？小狐狸哪去了呢？它啊，被警察抓走了。可怜的小狐狸，唉！谁叫它骗人呢？