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二年级叙事作文:小红是个好孩子

时间:2022-11-19 18:04:44 二年级 我要投稿

二年级叙事作文:小红是个好孩子(通用66篇)

  大家都经常看到作文的身影吧,尤其作为作文里的重要分类的叙事作文,叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象的记叙文。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级叙事作文:小红是个好孩子,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级叙事作文:小红是个好孩子(通用66篇)

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇1

  今天我要介绍一个好孩子,她叫小红。不信,你就听听吧!

  有一天,小红回到家,没有看见奶奶,小红走到奶奶的房间,看见奶奶躺在床上,脸色苍白,小红知道奶奶一定是生病了。小红急忙给奶奶倒了一杯热水,试了试,太烫了。小红又拿出一个杯子来回倒,又试了试,这下不烫了,就给奶奶端了过去。奶奶说:“谢谢你,小红,你真的是长大了!”小红说:“没事,奶奶,我以前说过,如果您生病了,我一定要好好照顾您。”

  有一次,老师要发本子,还要改作业,没有时间发,小红看见老师太忙了,就说:“老师,我来帮你发本子吧!”老师说:“谢谢你,小红。”小红说:“不客气。”小红发给同学本子是亲手递过去的,看得出来小红很有礼貌。发完了,老师说:“小红,你真是个好孩子!”

  一次小红从班里出来,就下起了大雨,还好小红带伞了。小红打着伞就往回家的路上走去,走着走着,就看见一个小弟弟拿着书顶在头上,衣服都快湿了,小红说:“小弟弟,要不你跟我打一把伞吧!”小弟弟说:“谢谢你,大姐姐。”小红说:“不客气,你家在哪呀?”小弟弟说:“我家在阳光小区。”小红说:“我正好顺路。”小红说完,他们两个就一起回家了。

  ,小红做公交车,到一站,一位老爷爷上来了,可是没有座位了,小红立刻站起身,就给老爷爷让出了自己的座位,说:“老爷爷,你坐这儿吧,我站着。”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”小红说:“不客气。”

  看,小红就是那么听话,我们要像小红一样做个尊老爱幼,有礼貌的好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇2

  其实,我是一个好孩子。我从没有过不靠谱的念头,以至于看到有些人以后会茫然不知所措,那不是我所认知的世界,那是与我完全平行的思想。有些话不能对孩子,尤其是好孩子讲,因为他们会记住,而你会忘记。于是孩子就会很难过。

  我,是一个好孩子。我的生活一点都不空虚,不无聊。我不是冰块,我讨厌冰块,又冷又硬。我宁愿亲自感受,也不要相信别人的生活。它并不黑暗,只是复杂。也许我能牵出我的那根线,也许不能,不过,我要试一下。

  我,是一个好孩子。我相信希望,相信梦想,相信事实,相信爱拼才会赢,相信我的眼光所及都是播放或暂停的幸福画面。我相信,一切的一切都会属于它们本来的面目。我会快乐,会悲伤,会伤心快乐,会因为快乐和悲伤而笑或流泪。

  我是一个好孩子,我会睁大眼睛学习,也会睁大眼睛望着不属于我的巨大世界。也许我永远不会触碰到它,只是望着。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇3

  做个好孩子一直是我心中的目标,于是每天我都按着这个目标去努力。

  在家里,我会主动帮妈妈干活,分担家务,比如拖地、扫地、洗碗……以此来减轻妈妈肩上的重担。每次老师布置家庭作业,我总能认真完成,不让妈妈操心,所以妈妈经常夸我是个好孩子。

  在学校,我上课积极回答问题,认真听老师讲课,不做小动作,作业工整,因此经常受到老师的表扬。我的学习还算优秀,每次考试都名列前茅。老师经常让我做一些事情,而每次我都会完成的不错。老师也常说我是个好学生。

  我也是个有个毅力的孩子,比如说去美术辅导班学习,无论刮风下雨,我都会准时到达。一次正要去参加辅导,天突然下起了大雨,妈妈都心痛我,不让我去,可我仍执着的去辅导。经过我的努力,我的绘画水平有了很大提高。我还有许多优点,就不一一叙述了。总之我是一个好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇4

  哈哈,终于放学了。小明一边走,一边从书包里拿出一根香蕉。他把香蕉皮剥开,刚咬第一口,就高兴地说:“啊,好甜呀。”小明狼吞虎咽地吃了起来。吃完,小明把香蕉皮随手一扔,扔在了路边。大地妈妈生气地说:“是哪个没教养的孩子把香蕉皮扔在了地上,把我的新衣服都给搞脏了。”

  小明想:扔个香蕉嘛,没什么大不了的。于是,小明头也不会继续往前走。他看见一位环卫工人正在辛辛苦苦地打扫卫生。他刚把树叶扫成一堆。调皮的风娃娃就来捣乱了。风儿轻轻一吹,成堆的树叶娃娃就吹散了。工人叔叔累得汗流浃背,连头上都冒出了豆大的汗珠。

  小明看了,知道自己犯错了。他这样做会给工人叔叔带来很大的麻烦,使大家生活的环境也变得不整洁,说不定哪个小朋友跑过来踩到香蕉皮还会摔跤的。想到这里,小明刷得一下脸红了,红得像一个大苹果。他连忙跑回去,捡起躺在地上的香蕉皮,扔进垃圾桶。

  原来,只要知错就改,就是个好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇5

  从小到大,父母老师大多都喜欢好孩子。

  听话、懂事、顺从,大人说什么就照着去做了,不会反抗,也不会顶嘴,生怕哪里做错了,会惹得大人不高兴了,他们就会不喜欢自己。

  所以从小我就一直是一个听话的好孩子,或者说,是一个乖孩子。

  我会早睡早起,不睡懒觉。起床以后,自己洗刷,这时候妈妈通常已经做好了饭菜,吃饱喝足,妈妈去送我上学,然后开始一天的学习。

  晚上放了学,回到家,我的第一件事情就是写作业,这是从上小学一年级就养成的好习惯,久而久之,也就习惯了。

  好像一直是这样,也真的就习惯了,是从什么时候开始想要改变的呢?大概是在发现周围的小伙伴都可以很叛逆,不会只是听从父母老师的想法。好像她们都会随着自己心意生活,人生本来就该是自由的。

  也可能在我慢慢开始知道自己想要什么,并开始付出努力的时候。与其说,我开始变的叛逆,倒不如说,我有了自己的选择。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇6

  在暑假里我看了许多本课外书,其中我最喜爱的是《没头脑和不高兴》这本书。这本书非常有意思。不仅故事好玩,连文章的题目都让我觉得很有意思呢。下面听我跟大家说一说吧。

  我觉得“没头脑”并不是真的没头脑,他在学习上很用功,学习非常好,但他在生活上有一个缺点,就是“丢三落四”和“粗心大意”。而“不高兴”则是他做什么都不高兴,永远找不到快乐。

  读过这本书我懂得了:物品要收拾干净,摆放整齐,不能乱丢乱放,做事情也要有条有理,不可以像“没头脑”一样毫无章法。同时做事情还要专一,心胸要宽广,不能太小气了,否则就会想“不高兴”一样没朋友了。

  注意观察你的身边,也会有“没头脑”和“不高兴”的存在。他们需要我们的帮助,帮助他们改正自己的缺点吧。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇7

  我是一个好孩子,平时在班里,热爱集体,热爱劳动,热爱学习。和同学们和睦共处,但有时和大家在一起讨论题目时,争得面红耳赤,吵得不可开交。在家里,我可不是小公主,小淘气,加强运动,做些力所能及的家务事。

  去年,在疫情期间,经常听到社区工作人员叔叔阿姨们,拿着喇叭,在小区里,提醒大家:多通风,勤洗手,出门带口罩,做好一米线等等。冬天来了,我和爸爸商量:我们去慰问社区工作人员叔叔阿姨们。爸爸答应了我的请求。于是买来了一些慰问品:又红又大的苹果,香甜可口的葡萄,金黄金黄的香梨……我把这些水果分成好多份,然后和爸爸送到了社区。由我给社区工作人员叔叔阿姨们每人派发一份。派送完,社区工作人员叔叔阿姨们拉着我的手,摸着我的头,夸我是个好孩子,为我这样的少先队员点赞。最后,叔叔阿姨们还邀请我和他们一起合影。

  在回家的路上,我心里可高兴了,我对爸爸说:”下次有机会,我还要来。”

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇8

  今天妈妈夸奖我是个好孩子,我心里可高兴了。

  下午,妈妈正在洗衣服,突然间一拍额头,好像想起了什么事情,告诉我自己在家等着她,千万不要出门。说完就急急忙忙地走了。

  我看着洗衣盆突发奇想:如果我帮妈妈把衣服洗了,并且晾好,妈妈不就可以轻松一些了吗?

  于是我坐好了,轻轻蘸了一些洗衣粉, 撒在衣服上,再用手使劲地搓洗,慢慢地盆里的水由清变浑了,衣服变得干净了。

  洗完了衣服,我又把衣服拧了拧,然后把湿漉漉的衣服放进了洗衣机里边。我仔细回想着奶奶对我说过的洗衣机的用法,用手指按了一下甩干的开关,怎么没有反应?天啊,我居然忘了插好电源!我擦了擦手,插好电源后又一次按下了开关,洗衣机里边发出了“咚咚咚”的声音,洗衣机开始甩干了!

  等到声音结束了,我才打开洗衣机,把里边的衣服拿了出来,又一件件晾到了阳台上。

  妈妈回来了,看见阳台上的衣服,一下子抱起了我,高兴地说:“你真是个好孩子!”

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇9

  我是一个可爱的阳光女孩。有一头乌黑的头发,两条粗粗的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,好似两颗闪闪发光的宝石,而眼睛下面有个小巧玲珑的鼻子,再下面就是一张灵巧的嘴巴了。

  我是一个乐于助人的好孩子。有一次,我看见邻居家的老奶奶提着沉甸甸的东西,我就飞快跑过去帮老奶奶提东西,还把老奶奶送回家。

  我还是一个爱劳动的好孩子。在家里,我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生,我就主动过去对妈妈说:“妈妈您每天都很辛苦的打扫卫生,老师经常教导我们要帮父母做一些力所能及的事情。”说着,我就帮妈妈拖起地来。妈妈说:“你真是一个勤劳的好孩子啊!”我不好意思的说:“这时我应该做的。”

  这就是我——一个乐于助人,热爱劳动的好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇10

  在我的记忆中,至今还保存着一幅幅画面,它记录了我是一个好孩子!下面让我来给大家讲一讲!

  那天,我陪妈妈去丹尼斯购物,走着走着,我发现了垃圾——是一团卫生纸,那白色的卫生纸在行走的通道上是那么的不和谐,那么的刺眼!但——多少个人从它的身边经过,都是同样的不屑一顾,瞥一眼就走,从来没有人弯下腰捡起来!天啊!这是多么的糟糕的事情啊!我定了定神,飞快的跑了过去,把垃圾扔进了垃圾筒,妈妈静静地看着我的行为,欣慰的笑了!

  我长大了,开始帮妈妈洗衣服了!我的手套就是自己洗的!每当我看着阳台晒的衣服时,总会忍不住的笑,想起我那时的努力,那时的认真,就特别开心!那是我自己的劳动成果呀!

  我是一个好孩子!我以后要继续努力!多帮爸爸妈妈减轻负担!多让他们开心、快乐!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇11

  我觉得我不是一个好孩子,因为我总会做一些不好的事情。

  我的小区里有一班小屁孩把我两次赶出了小区:第一次,我被追出了小区;第二次,我被骗出了小区,我有苦说不出,一旦他们下楼,我就想冲下楼把他们胖揍一顿,我还真试了一次,结果被他们的老妈批评了,但是我并没有放弃,还是一而再,再而三的向他们发起巧攻。我会干坏事。我骑好自行车后,觉得很无聊,于是我会在地下室旁边扔石头,最开始我扔的石头很小,后来我觉得很没意思,于是我扔了一块大的,过了一会儿,一辆车开上来,只听“砰”的一声,这辆车的底盘被磕了一下,我吓死了,赶紧跑回家,我成了“危险分子”。

  我写作业不自觉。下午,爸爸出门前,我已经写完了数学作业,我在爸爸不在的这段时间里下楼玩了,爸爸回来后,我语文作业一个字都没写,最后被爸爸骂了。

  我觉得有时候我真的很坏,但是我会反省。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇12

  我是一个好孩子,因为我勇敢、礼貌、听话……

  我和同学们玩“扔围巾”的游戏,围巾一不小心扔到了地上,我刚准备去捡,忽然几个高年级的冲过来,一把抢走了围巾。我以我最快的速度冲过去,把围巾从他们手里抢了回来,同学们都夸我反应快、挺勇敢的……

  我见到老师会主动问好,不管认不认识那位老师,我都会主动说一声:“老师好!”老师总会对我微微一笑,或是说:“你好!”见到长辈问声好,不随意动长辈的东西,我很注意这些礼仪。

  我也很听大人的话,也会主动帮忙做事。妈妈叫我学习我就去,妈妈让我看书、睡觉、吃饭、运动等等我都会照做。有时候我还会帮妈妈拿快递、扫地、擦桌子……有我这么乖的女儿,妈妈很省心。

  我觉得我是个好孩子,对自己还挺满意的。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇13

  今天,太阳高挂在天空,阳光明媚。

  我被一声“刷、刷、刷”地声音给吵醒了,原来是妈妈在洗衣服呀!只见妈妈满头大汗。可是,妈妈却毫不在意,目不转睛地盯着衣服,双手用力地洗着衣服。

  我看到了这一切,心想:妈妈每天早起晚睡,非常辛苦,我现在已经长大了,应该帮妈妈分担一些家务。于是,我走上前去,说:“妈妈,您每天干家务非常辛苦,今天,我来帮您拖地吧。”妈妈微笑着点了点头。

  我先把拖把洗干净,来到客厅。我学着妈妈的样子,双手握紧拖把,前腿弓,后腿蹬,用力地拖着,把客厅里的灰尘全部赶跑,地面被拖的干干净净。

  这时候,我发现沙发后面有一大块污垢,像跟我作对似的怎么也拖不掉,这可怎么办呀?我拿了一把铲子用力刮,费了九牛二虎之力终于把污点给弄掉了。从远处看地板,就像一面明亮的大镜子。妈妈见了说:“你真棒!真是个好孩子!”我听了,开心地笑了。

  我们以后要多帮助父母做家务。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇14

  我孝顺父母,做让爸妈高兴的事。

  妈妈喜欢吃虾,我会夹大只的虾给妈妈吃。妈妈喜欢看电视上的新闻“ 第一现场”和音乐节目。我喜欢看“中国好声音”和动画片。我会让给妈妈看,因为我是个爱妈妈的好孩子!

  我喜欢吃快餐,三文鱼,鲍鱼、香橙果汁、还有果冻。吃的时候,跟妈妈一起很快乐的吃。

  我学国学学得好,做得好。为妈妈争光!我真的是一个孝顺的好孩子,我真的很棒!

  我的妈妈怕蜘蛛,我说:“妈妈不要怕,我会保护你的。”妈妈很高兴,就不怕了。

  妈妈不高兴我的作业写得慢,我会好好改,改掉这个坏习惯。妈妈会很高兴,夸我是个懂事的好孩子!

  这几天我没有帮妈妈做家务, 老师知道了很不高兴。明天我要帮妈妈做很多的家务,做孝顺的好孩子!

  老师表扬我今天的作文内容写得比昨天多一些,有进步!我感到很自豪!

  我觉得自己是个孝顺父母的好孩子!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇15

  我是一个可爱的小女孩,我有一双大大的眼睛,高高的鼻子,一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发,还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。

  我是一个乐于助人的孩子。有一次,我看见一位老爷爷提着沉重的东西,我就跑过去帮老爷爷提,一直把老爷爷送回了家。还有一次,我在公园的健身园练功,看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来,急得都快要哭了,我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好,我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板,小妹妹高兴地笑了,我也笑了。

  我还是一个爱劳动的好孩子。在家里,我看见妈妈天天干家务活很辛苦,我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情,我就主动帮妈妈择菜;洗碗;搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子!我不好意思地低头笑笑,心里美滋滋的。

  这就说明我是一个乐于助人,热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀?

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇16

  今年我九岁了,穿着一套蓝色的校服,戴着鲜艳的红领巾,走起路来蹦蹦跳跳虎头虎脑。圆圆的脸蛋,一双水灵灵的眼睛,同学们还说我是个小帅哥呢!

  每当我背着书包上学时,妈妈都再三嘱咐我要好好学习,我对妈妈说:“你放心,我一定不会辜负你的期望。我在学校里会努力学习,每次考试我都会认真检查,以优异的成绩向你汇报,我写作文时都会认真思考,条理清楚,经常获得老师的表扬,而且多篇作文在临川晚报上刊登。我的书法也大有长进,我在家里都会刻苦练写,而且获得省里的金奖。难道你不为听话的孩子而高兴吗?回家后还会帮助你做家务事,擦扶手,扫地,抹桌子等,而且我会做得很好。

  妈妈你放心,我不会骄傲自满,下次争取考更好的成绩,牢记你的嘱咐,年年成为三好学生。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇17

  那一天,我们的班长小王看见电视上的地方有灾难,因为那里地方贫穷,而且损失惨重,所以不能派出大量救生员,现在还有许多人被困灾难之中。小王见他们非常可怜,便伸出缓救之手。回到学校,小王在班上提出倡议:我昨天在电

  视上看到一个有灾难的地方,那里地方贫穷,不能出动大量救生员,还有很多人被困灾难之中。所以我们应该伸出缓救之手,捐钱捐物。我决定下个星期一就

  展开这个活动。

  星期六晚上,小王就到了他外婆里过晚上。但星期日的晚上准备起程回家时,突然电闪雷鸣、狂风呼啸,途中还遇到了山泥倾斜。他的爸爸决定赶回他的外婆家,而小王却一口拒绝了。但爸爸说:“可是这里离家还有几十公里呀!”小王却说:“可是我答应了班里的同学明天就展开捐钱捐物的活动呀!”这时爸爸也拿他没办法,只好连夜赶回家。

  第二天,小王回到学校,衣服湿透了,眼睛上还套了两个“黑眼睛”,同学们都称赞他是一个讲信用的好班长。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇18

  经常在闹脾气的时候,妈妈总是教我,要做一个听话的好孩子。

  可是说起来容易,做起来也有点儿难了。

  记得有一次妈妈带我去逛商场,路过一个玩具店橱窗的时候,我被玻璃窗口的一只毛线小黄兔给吸引了。于是我就哭闹着要妈妈给我买,不管妈妈怎么拉我,劝我,我不是不听,就要她给我买,甚至还赖在玩具店门口就是不肯走。

  现在回想起来,那个样子真的很无赖又很任性,可当时真的就沉浸在自己的情绪里,就是一个劲地要妈妈给我买。

  后来妈妈实在是没办法了,又不能把我一个人扔在商场不管,无奈之下就帮我买了那只小黄兔。

  回家之后,我才发现妈妈本来是要去打算买一双新鞋子,原来的旧鞋子鞋底都有点磨破了,雨天会漏水的。可是因为给我买了小兔子,她带的钱不够,就没有买她的鞋子了。

  我有点儿后悔自己的无理取闹,虽然妈妈谅了我。通过这件事,我明白我要当一个听话的好孩子,不能只想着自己,也要学会考虑他人的感受。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇19

  寒假里,我和妈妈约定好作业每天都做十面以上。可是,有一天,我的好朋友冬冬来玩,因为我贪玩了,所以,我没有按时做好作业,再说了,现在已经是晚上了,我要做作业也来不及啊!这可怎么办好呢?要是妈妈知道我没有做好作业就出去玩了,我就麻烦了:我可不想成为一个不守信用的人啊!这可把我急坏了。于是,我想了一个主意,就是我把作业放进被窝里,等到爸爸妈妈睡了,我再打开我的小猴子夜灯来做作业。可是我也想做一个好学生。我犹豫了一下,心里想:我不能辜负章老师、黄老师还有爸妈他们的希望。最后,我在心里打定主意,我低着头、红着脸,慢慢地走到妈妈的面前,并对妈说:“妈妈,对不起,今天我没有做好作业就出去玩了,您可以原谅我吗?”妈妈弯下腰亲了亲我的脸,并亲切的对我说:“孩子,你终于能够主动承认错误了,只要知错能改,你还是个好孩子!”

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇20

  我是一个爱看书的好孩子,书可以带着自己的心灵去旅游,可以让自己大胆的想像。

  我家的书都是为我准备的,比如《感恩父母的100个故事》,《没有大人的夜晚感动小学生100个故事》等,当我看到《儿子作弊》是一个叫明明的小男孩在小姨家补课,有一次其中考试让明明着急又害怕,怕自己考不好,小姨对他说:“你只要想小姨在你身边……”在考试中一道题难住了明明,明明偷偷看了自己的左腿一下,又思考了一下,竟然写对了。监考老师用又眼盯着他,说:“你作弊”,“老师,我没有,”明明说。“你还嘴硬?”老师说。“请你相信我,我真得没有作弊。”明明一边哭着说一边露出左腿,上面写着“明明是个勇敢的好孩子,你一定能考前几名。”果然,试卷出来后,明胆考了全班第二名。

  不错吧,我还有好多好多故事,都是书里面的内容。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇21

  “待人之礼”就是对别人的礼仪。虽然说起来容易,做起来却“难”。

  有一次,奶奶生病住院了。外公、外婆、舅舅都来医院看望奶奶了。妈妈赶紧压低声音说:“快叫人!”

  我心想:“不就是叫人吗?何必这样呢?”于是,我假装没有听见,嘴巴动也没有动。

  妈妈有点生气了,说:“我叫你叫人,你到底有没有听见啊?!”

  我只好叫了一声:“外公好、外婆好、舅舅好。”

  “这才对嘛!”妈妈说:“叫人虽然是一件很小的事情,但是也会反应一个人的品德怎么样。而且,这还是“待人之礼”的一部分呢。”

  听了妈妈的话,我很受启发。决心做好“待人之礼”。于是,我为外公外婆到了两杯茶,并说:“外公、外婆请用茶。”

  “不错呀,这是个好孩子!”,我和妈妈都开心的笑了。

  其实,“待人之礼”的“难”并不在于“怎么做上”而在于“做不做”上。我们要做一个懂礼貌的好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇22

  以前,我是一个让爸爸妈妈操心的孩子,也不知道学习的重要性,做作业时,总是让爸爸妈妈监督。

  有一天,我觉得作业做完了,就跑到外面玩了一会。那是一年级,当我回来发现爸爸妈妈在讨论什么,我一听,你猜我听到了什么?

  爸爸说:“别人家的孩子不用家长监督,就把作业做完了,我们的孩子呢,既让人看着做作业,而且人一走开就满篇错题,真让人头痛。”听到这番话,我的脸发烧了,我决定做一个好孩子。

  怎样做一个好孩子呢?有一天,我从一本叫《弟子规》的书上读到了一段孝敬父母的名言。它说“冬则温,夏则清。晨则省,昏则定。出必告,反必面。”意思是:“侍奉父母要用心体贴,冬天要让父母感到温暖,夏天要让父母感到凉爽;早晨要向父母请安,晚上要侍侯父母入睡。出门前要告诉父母,回来时要让父母看到你的样”。多么深刻的道理啊。

  从今以后,我要做这样的人。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇23

  羊姐姐是个爱读书的好孩子,也是个孝顺、乐于助人的好孩子。

  轰隆隆,乌云铺满了天空,羊姐姐,看看天,马上要下雨了。妈妈的稻谷还没收,羊姐姐想了想,赶紧跑到狗司徒先生家的田里,连忙把麦子收起,用她那缠缠软软的棉袄挡住风雨,送到司徒先生家,羊姐姐赶紧跑到家的田里,她收麦子的速度比闪电还快,“滴滴滴”倾盆大雨在咆哮着。羊姐姐受伤了,家里的麦子收好了。第二天,羊姐姐带病上学,狗司徒先生在课堂上表扬了羊姐姐,表扬了羊姐姐是个好孩子,她当上了礼仪之星。

  羊姐姐看妈妈卧病在床,她去河边捉鱼,她知道自己不会游泳,还去捉鱼,她的心在发抖,她想到妈妈,毫不犹豫地走下河,水不深,她在浅水下学会了游泳,抓了一箩筐鱼,回家蒸鱼给妈妈吃,自己却平常的窝窝头。

  有一次,羊姐姐去山上看司徒先生写的小说,有几位狗大哥看它不顺眼,把那本书给撕成碎片,羊姐姐把书粘了直心不烦,继续看了起来。羊姐姐真是个爱看书的好孩子。

  她不想到自己只想到别人,这种精神值得我们学习。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇24

  当我吃完早餐,开始洗盘子时,妈妈会走到我旁边,说:“加油,你可真是个好孩子!

  妈妈坐在沙发上看电视时,连续打了五个喷嚏,我正好在写作业,听到后立刻拿了床上的小毯子给她轻轻地盖上,妈妈摸着我的头说:“谢谢,你真是个好孩子。”

  我逛商场时买了一个盲盒,回家偷偷拆开,看见里面是一匹黑色的小马宝莉,背上驼着一个邪恶的小魔怪,太酷了!我小心翼翼地把盲盒重新粘起来,然后写了一张字条给爸爸,“爸爸,这是你的父亲节和生日礼物哦,打开看看是什么吧。”晚上,爸爸回家的时候我睡着了,第二天,我在家写作业,爸爸过来搂着我的肩膀,看我写作业,和我温柔地聊天。他说,这个礼物很好看,他很喜欢。这时,我觉得我是个好孩子,虽然他没说出来。

  还有一次,家里爸爸妈妈都出门上班了,出门前,妈妈对我说:“今天你一个人在家里写作业哦。”我没有在家打游戏、看电视、偷吃零食,我只是安安静静地写作业,累了就叫“小爱同学”设定6分钟闹钟休息一会儿。

  妈妈下班回来后,我的作业都做好了,只错了几道题。她高兴地说:“真是个好孩子!”我知道写得快,才有时间玩嘛。

  我一直觉得我是个好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇25

  妈妈去上班时对我说:“你已经长大了,该做些家务劳动了,就帮妈妈把那些衣服洗了吧!”“好吧!”我爽快的答应了。

  妈妈走了以后,我却十分高兴,心想:今天该是我大显身手的时候了,我一定要把衣服洗的干干净净,让妈妈看看我有多厉害。说干就干,我先端来一盆清水,然后拿来脏衣服拿上肥皂。把衣服擦上肥皂就开始搓。搓了一会儿,心想应该干净了吧!于是,我看了看衣服,还是像原来一样脏。但是我并不灰心,照样从头干起,又开始搓过了一会,我有些不耐烦了,因为老是洗不干净,又累的腰酸背疼。为了不再当“小懒猫”,只好在擦点肥皂洗下去。洗啊洗,便涌起了一阵白泡,我觉得很好玩,就用手去抓。过了一会儿,才猛的想起我要洗衣服呢!于是我又去洗,但因为有泡泡,只好等没了泡泡再洗。没了泡泡,待我定眼一看,比原来干净多了。于是,我又接着洗啊!原来干干净净透明的水已经变成黑水了。如果在平时,我早就不耐烦了,但因为我很想把衣服洗干净,便又去端了一盆清水。又洗了一会儿,终于洗干净了。我望着自己洗衣服,心里真有说不出的高兴。衣服仿佛在说:“谢谢你,帮我洗得这么干净。”

  妈妈晚上下班回来,夸我是个好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇26

  你相信吗?我是个好孩子!

  我是个好孩子,我能有条不紊地安排我的学习。从小学一年级开始,我就开始自己整理文具、书包。我尽我所能不让父母担心。渐渐地我长大了,我开始更加热爱学习,我在课堂上坐得端端正正,就像一颗小柏树;我牢记老师的每一句教诲,父母的每一句爱的唠叨,我慢慢学着感恩周围的一切。我疯狂地爱上了阅读,并善于从书中汲取营养,我从书中学会了为人处世的道理,我一天天努力地改变着自己,老师的肯定、父母的那一句:”宝贝真是个好孩子!“便是我继续坚定不移地走下去的动力!

  我是个好孩子,我能为家里分担力所能及的事。或许这真的不足为奇,但是一切的事都贵在坚持,不是吗?我想我做到了,每天的学习生活尽管很累很累,但是我能像挤牛奶一样从中挤出一些时间来帮助我亲爱的妈妈做事,我用我的双手淋着那冷冰冰的凉水,细细地擦着一个个碗,一种很幸福的感觉浓浓地洋溢在心头,真好!妈妈说:”孩子真的长大了!“我就知道自己是个好孩子!

  我是个好孩子,为了老师的期望、父母的辛劳……我会一直坚持着、努力着,做一个更棒的好孩子!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇27

  我觉得自己十分自律自理。寒假里,妈妈白日上班不在家,我每天都能合理安排自己的生活和学习。有一次妈妈去杭州出差了,我依然能像妈妈在的时侯那样,做好预习、温习,每天坚持口算、阅览,还在那周的数学考试中取得了满分,我很快乐,妈妈也很快乐,夸我长大了。第二,我觉得我的好体现了我很孝顺。

  有一次,妈妈患病了,躺在床上起不来,爸爸又很忙,一天到晚都在工作,完全顾不上我和妈妈。那几天,我就像小的时侯我患病时妈妈照料我那样,给她量体温,泡药,端到床边给她喝,爸爸回来后对我说,多亏了我帮助,我现已是家里精干的小辅助了。要知道,孝顺但是做好孩子的一个重要美德。第三,我觉得我的好体现了我很爱看书。我呀,一拿起书就会放不下来,闲暇时分,他人在打游戏游玩,而我却喜爱沉浸在书的海洋里,哪怕偶然看一下电视,我也只爱看那些纪录片,比方《典籍里的我国》、《河西走廊》等。对我来说,看书便是趣味,便是歇息,它和我的日子现已融为一体了,由于看书能让我愈加专心,愈加有内在。好孩子的衡量标准有许多,尽管有时侯我也有缺点,但我也一直在改善,削减自己的短处,让自己越来越优异,成为自己和所有人心目中绝无仅有的好孩子!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇28

  一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴。嘻嘻!这就是我啦!我可是一个好孩子,我喜欢看书,也喜欢为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们做一手好菜。不信,请慢慢听我来介绍。

  有一天,我独自一个人在家,做完作业,想帮爸爸妈妈做些菜,可是我不会做怎么办呢?嘿嘿!幸好妈妈把手机留了下来,于是我打开手机按着菜谱做起菜来。不大一会儿功夫,我终于做好了,就在这时爸爸妈妈回家了,我赶紧假装睡觉。

  爸爸看见那一桌子的菜,眼睛都发光了,连忙拿出一双筷子夹了一口放进嘴里吃了起来,边吃还边疑惑地说:“咦,是谁做的这一桌菜呢?还挺好吃的,难道是邻居做的菜?”听到这,我忍不住哈哈大笑!

  我还是个喜欢乐于助人的好孩子。有一回上体育课,我的好朋友陈牧野在跑步时跌倒了,腿上的皮都破了一大块,但她忍着疼痛也要坚持跑完,我很担心她,非要把她送到医务室,她说不过我,只能答应了我的要求。于是我小心翼翼地把她扶到了医务室,请医务室的医生给她的伤口进行了消毒和包扎。回到教室后,她连忙对我说谢谢,还夸我是一位乐于助人的好朋友。

  这就是我,一个孝顺父母关心同学的好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇29

  妈妈,像是一把伞,为我遮风挡雨;妈妈,像是一缕阳光,滋润着我的心田;妈妈,像是一个拐杖,指引着我人生的道路。 妈妈,是我要一生孝敬的人。

  妈妈每天的辛苦劳累,我都看在眼里,就想减轻她的负担。有一次,妈妈早上起来迟了,就匆忙吃过早饭去上班。快到中午了,妈妈一回来就忙着干活,我想帮她分担一些,她却说轻活干完了,还有些重活你干不了。我只好站在一旁看着辛苦的妈妈,妈妈头上的汗珠直往下流。我想给妈妈帮忙,却不知道该帮什么忙。妈妈还有一大堆活没干完,我想,中午的午饭,应该要晚点吃了。不如今天我来烧饭吧!征得妈妈的同意,我就开始烧饭了。我先淘米煮饭,再烧了几道简单的菜:韭菜炒鸡蛋、蒸咸肉。我把菜端到餐桌上,盛好了饭,就叫妈妈来尝尝我的手艺。妈妈看着桌上的菜,坐下来,尝了一口。我连忙问怎么样,妈妈说:“太好吃了,我一定要多吃点。”饭后,她还说:“虽然那顿饭简简单单,但是那是她吃过的最好吃的一顿饭,我的好孩子!” 自从那件事以后,我就帮着家人分担家务,好好地孝敬他们。他们都夸我是个好孩子呢!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇30

  每个孩子都是上帝派来的小天使,我也不例外。我也是一个人见人爱的好孩子,也是一个小小的天使,接下来我就说说我做的那些好事吧!

  在一个阳光明媚的下午,我乘公交车去图书馆。我走上公交车,找到一个十分适的位置,就大模大样的走过去坐了下来。就在我刚刚准备掏出自己最爱的那本书准备看时,一位年迈的老奶奶抱着一个大约两岁多的小男孩上车了,我看到她一个手中还提着一大包东西。老奶奶的头上那晶莹透亮的汗珠顺着脸颊流了下来,她吃力的抓着扶手,车上并没有人给老奶奶让座。

  这时,我站起来,对老奶奶说:“奶奶请你坐到我的座位上吧!”说着,我接过老奶奶手中的东西。老奶奶说:“你真是个好孩子!”虽然我站着很累,但我的心里就跟吃了蜜一样甜!

  现在,你们是不是也认为我是一个好孩子呢?不过我要告诉大家的是:“帮助别人,就像帮我自己一样,并且不求回报,这才是真正的好孩子”

  下了车,我感觉天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂,我的心情也如同今天的天气,我也为自己是个好孩子而感到骄傲!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇31

  记得那次我放学回家,突然,发觉屋内的气氛有些不对。一个严厉的声音传过来,吓了我一跳:“魏宇轩!你最近干了什么坏事?”我回头一看,原来妈妈站在我的后面,目光凶狠地看着我。我慌忙答道:“没,没有呀!”“是吗?”妈妈的语气有些缓和,怀疑地问。“真的,妈妈!”“那我怎么听你的同学说你考试作弊了?”妈妈开始“审讯”我。“妈妈,那件事是我错了,我已经知道考试抄袭别人是不对的,心里很后悔了。妈妈,你不是说过做了错事,只要改正就是好孩子吗?妈妈,请您原谅我吧!”妈妈看见我对错误有了深刻的认识,也不再说什么了,只是站在一旁流眼泪。看到妈妈的泪水,我的心里难过极了。是啊,妈妈对我寄予无限的希望,因为我是妈妈的未来。这时我哀求妈妈:“妈妈,我已经后悔了,再也不会作弊了!我已经改了……那么我应该还是一个好孩子吧?”我有些语无伦次。“儿子,我知道你是一个好孩子,妈妈这次就原谅你,以后再也不许了!”妈妈把我紧紧地搂在怀里。这时,我感到妈妈的怀抱好温暖啊!

  妈妈,谢谢您给予我的鼓励和信任,我一定做个好孩子!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇32

  怎么做才能被成为好孩子?有人说成绩好就是好孩子,有人说听大人话的是好孩子,有人说长得好看就是好孩子……那我,是不是好孩子呢?

  我想是的。

  烈日炎炎的夏天,我向妈妈要了一元钱去买雪糕。马路被火球般的太阳晒得发烫,我感觉头顶上燃烧着一团火焰。忽然,我的耳中传来一阵“沙沙”声,越来越强、越来越近。我定睛一看,原来是有清洁工人在打扫马路啊。

  他看起来年纪很大了,穿着一件橙色马甲,手拿一把大扫帚,路边听着他的垃圾车,地上还放着一个撮子。他使劲挥舞手中的大扫帚,黄豆大的汗珠从额角滚落下来。我的目光被他吸引过去,不明白他为什么在这样的毒日头下还打扫马路,看了一会儿,就走了。

  我买完雪糕,回来的时候,他还在扫马路,看上去他已经很累了,动作也放慢了一些。这时候,从马路上走过去三个小男孩,他们手里拿着雪糕和饮料,随手就把雪糕包装袋和空了的饮料瓶扔到了马路上。我看到了,就赶快捡起来了,放进了清洁工老爷爷的垃圾车里,老爷爷冲我一笑,我也朝他一笑。他对我说:“谢谢你啊,你真是个好孩子。”

  我很开心我帮助了他,做好孩子其实很简单,只要帮助别人,多做好事就好了。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇33

  我是一个好孩子,从一件件小事中就能看出。

  那是在上三年级时的一次模拟冲刺考试,妈妈说只要考在九十九分往上就带我去书店随意买书。九十九分,呵,谈何容易,光作文不得多多少少扣几分?我苦笑着,但心里依旧充满了期盼。在望穿秋水中,老师将卷子一一发了下去,100分,一个鲜红的数字映入我的眼帘,在我眼中,那100分是多少本书呀!就在我喜出望外地欣赏着这份卷子时,突然,在阅读理解题上被写着“扣二”,而作文又“扣一”,加起来,我应该考了九十七分,这个消息犹如晴天霹雳,将我那好心情“霹”的灰飞烟灭,整个人更是呆若木鸡。

  怎么办,到底是隐瞒还是……,我踌躇起来,诚实是很重要,但书也太好看了。

  就在我犹豫不决时,我的脑海里立刻闪出了从前妈妈教给我的要讲诚信的事例和格言。

  “我要去找老师改分数。”这更加坚定了我的决心。但到了老师办公室门前,我心里又有几分退缩,少了几丝勇敢,面前的大门就像一扇命运之门,推开了又会怎样?我深吸一口气,一把推开了门,我斩钉截铁地对老师说:“老师,我考了九十七分,而不是一百分,请您改正。”

  看着这张九十七分的卷子,我可以骄傲的对自己说:“我是一个诚实的好孩子。”

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇34

  我孝顺父母,做让爸爸妈妈高兴的事。

  妈妈喜欢吃西瓜,西瓜切好了。我就会赶紧端到妈妈跟前。妈妈还喜欢吃,大白菜、鱼、蟹、海鲜类。吃饭时,我会跟妈妈说,要她多吃点。

  我妈妈喜欢看“快乐大本营”,我看动画片的时候。我想:应该让给妈妈“看快乐大本营”。我说:“妈妈你去看一会儿。”妈妈说:“好。”

  我看电视的时候,看得很久,用了很长时间,妈妈说了我。我要改掉这个毛病,以后看电视看得少一点。妈妈看见了就会说:“我儿子真乖。”

  妈妈还怕老鼠。有一次有一只老鼠鬼鬼祟祟来找吃的,妈妈看见了尖叫躲进了房间里。我走出来,看见了老鼠我拿了一根木棍打老鼠,老鼠吓得赶快跑,我对妈妈说老鼠跑了,妈妈悄悄地走了出来。妈妈发现老鼠已经走了,妈妈这下放心了。

  我还能干很多事让妈妈高兴。我写作文进步很大,我上了国学班,每天做很多让妈妈高兴的事,我真是一个有孝心的好孩子。

  我会更努力让自己做得更好。

  我是一个好孩子!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇35

  在爸爸妈妈、爷爷奶奶的眼里,我是一个乖巧,听话的好孩子,他们常说:作为一个孩子,要勤俭节约,不乱花钱的习惯很多孩子都做不到。

  有一次我和哥哥、姑姑家的儿子一起去看电影。可是妈妈没有带零钱,给了我一张五十元钱,再三叮嘱我要放好,不要弄丢了。妈妈还说可以买一点东西吃。哥哥和弟弟到小吃部买了两瓶饮料和两袋香蕉片给他们,我没有买。电影看好回来时哥哥说:“妹妹,我想吃东西。”我生气的说:“你们都买那么多东西吃,我一样也没有买过,现在,你又要吃了。”话刚说完,哥哥的牛脾气就来了:他站在小卖部门口死活也不肯走,嘴里还念念有词:“小气鬼,小气鬼。还有那么多钱也不给我买东西吃。”我理也不理的把小弟弟拉走了,让哥哥一个人站在那儿。我们走了一会儿,哥哥也跟来了,他走在马路对面,边走边哭,好像很委屈似的。到店里时,姑姑看见我们生气的回来,就问哥哥怎么回事,哥哥生气地说:“你问她吗。”姑姑就问我,我把事情的经过一五一十的和姑姑说了一遍。姑姑批评哥哥乱花钱,连我都做的比他好。

  就因为我不会乱用钱,所以爸爸妈妈对我很放心,给我的零用钱不比别人少,我都不舍得用,积攒了好多的零用钱呢。

  不信,你来看看!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇36

  草地上,有一朵黄色的小花盛开了,小花没有水喝,渴得摇晃着身子说:“好渴呀!谁能给我水喝?”

  这时,小青蛙正在水里捉害虫,听见了小黄花的呼救声,连忙跳了过来,问:“小黄花,你怎么了。”小黄花哭着说:“我的主人不给我水喝,我快渴死了。”青蛙说:“不要紧,我会帮助你的。”说完,就去小蝴蝶的家里,它在门外大声地喊:“小蝴蝶,快出来呀,小黄花快渴死了。”小蝴蝶说:“我们俩是帮不到忙的,去找小蚂蚁吧。”小青蛙和蝴蝶来到了小蚂蚁的家里,说:“小蚂蚁,快出来,去帮帮小黄花,它快渴死!”小蚂蚁说:“好。”他们来到了小黄花的家,为小黄花想办法,小蚂蚁说:“小青蛙的家水多,我们把他家的水运过来。”小蝴蝶说:“这个办法不错。”小青蛙说:“我家的水是不少,可是,我们怎么运到小黄花的身边呀?”

  小蚂蚁说:“我们齐心协力挖条沟,让小青蛙家的水流到小黄花的身边。”小青蛙说:“好。”于是,他们三个开始劳动起来,小蚂蚁刨土,小蝴蝶和小青蛙把土运在一边,它们挖呀,挖呀,终于挖出了一条沟。小青蛙家的水源源不断地流进了小黄花的身边。小黄花喝够了水,对它们说:“谢谢你们。”

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇37

  走在路上,看到胸前的红领巾,背着沉甸甸的书包,微风吹动着我的脸颊,我此时的心情也不知道如此兴奋。也许是因为自己感觉自己要长大了吧!还是因为昨天考了九十几,妈妈奖励了我五块钱。不知道怎么就是有种喜悦不知道该怎么去表达。也许是因为刚才我做了一件好事情,自己认为自己是个好孩子吧!

  早晨早早的起来,六点就开始吃早饭。因为我知道我今天是值日生,应该要比其他人来的早一点,吃晚饭匆匆的就跑了。后面还隐约听到妈妈让我慢点的声音,我假装听不见。到了公交站牌,站在那里等着公交,今天的公交来的挺及时。上了车后,我立即找到了一个位置,坐在了那里。过了一会儿,一个老奶奶上了车,她提着篮子,站在了那里,我想了想,因为老师经常告诉我们要做一个好孩子。我立即站起来,“奶奶,您坐”老奶奶缓缓的走了过来,笑呵呵的说,好孩子。当时的我是很激动的,甚至没有听到到了我们学校,直到师傅提醒我。

  下了车后,我一路上傻傻的笑着,感觉自己的心情真的是那么的美好,也许是因为那句好孩子吧!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇38

  我是一个好孩子,这句话从我自己嘴里说出来总觉得是王婆卖瓜-自卖自夸。但是我觉得我就是一个好孩子。听听自我介绍吧。

  我是一个四年级学生,今年10岁。在我们班上我是一个非常热心的好同学。不管是谁有不动的问题,我都会主动给他们讲解一直到全部懂了为止。不管谁生病请假了,我都会把笔记本递到他的手里。同学们值日的时候,就算不是我的值日但是你总能看到我的身影。同学们都非常的喜欢我,喜欢叫我“老好姐”。

  在家里,我是一个非常勤劳的好孩子。妈妈上班不在家的时候,我总能把力所能及的事情帮妈妈做完。洗碗,打扫卫生,我都不怕脏,不怕累。主动帮妈妈做饭,择菜。自己的事情更是自己动手完成,不管是洗衣服还是打扫自己的房间。我都是自己完成。妈妈也经常夸奖我。走在马路上,我也会主动帮助老奶奶,小朋友过马路。每次不管是老奶奶还是小朋友,都是谢谢谢谢的不断。

  大家都夸奖,都很喜欢我,我也很喜欢这样的自己。今后我一定更加努力帮助需要帮助的人。让自己一直做一个好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇39

  今天上午,做完作业,我准备去爸爸那吃西瓜的时候,不小心拍了一下墙壁上的竹子画,不好的是:“那幅画从我头顶上摔了下来!”噼啪的一声,玻璃摔得这里一块,那里一块,幸运的是,那幅画从我头顶上摔下来,竟然没有伤着我,我想:“呀!怎么办!不行,我一定要把这幅画藏来!”接着,爸爸听到了这种声音,走过来并语重心长的和我说:“程程,如果你把这幅画藏起来了,那我和妈妈都有可能被搞伤,你看,虽然你打碎了这幅画,但是,爸爸是不是一样没有骂你呀?你一定要做一个诚实并有责任心的好孩子!

  听了爸爸的话后,我认真的想了想,确实,如果我把玻璃藏起来了,可能还会伤更多的亲人,撒更多的慌,我应该勇敢的对自己所做的事情负责任,做一个诚实的好孩子。

  不一会,妈妈回来了,我勇敢的对妈妈说:“妈妈我不小心那一幅竹子画打碎了,对不起。”我以为妈妈会批评我,但是和我想的完全不一样。妈妈不但没有批评我,相反表扬了我做一个诚实的好孩子。

  从今以后,我一定要对自己所做的错事负责任,做一个诚实的好孩子!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇40

  今天上午,做完作业,我准备去爸爸那吃西瓜的时候,不小心拍了一下墙壁上的竹子画,不好的是:“那幅画从我头顶上摔了下来!”噼啪的一声,玻璃摔得这里一块,那里一块,幸运的是,那幅画从我头顶上摔下来,竟然没有伤着我,我想:“呀怎么办!呀!不行,我一定要把这幅画藏起来!”接着,爸爸听到了这种声音,走过来并语重心长的和我说:“程程,如果你把这幅画藏起来了,那我和妈妈都有可能被搞伤,你看,虽然你打碎了这幅画,但是,爸爸是不是一样没有骂你呀?你一定要做一个诚实并有责任心的好孩子!

  听了爸爸的话后,我认真的想了想,确实,如果我把玻璃藏起来了,可能还会伤更多的亲人,撒更多的慌,我应该勇敢的对自己所做的错误负责任,一个诚实的好孩子。不一会,妈妈回来了,我勇敢的对妈妈说:“妈妈我不小心那一幅竹子画打碎了,对不起。”我以为妈妈会批评我,但是和我想的完全不一样。妈妈不但没有批评我,相反表扬了我做一个诚实的好孩子。

  从今以后,我一定要做一个对自己所做的错误负责任,做一个诚实的好孩子!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇41

  啦啦啦!啦啦啦!我不是一个好孩子。我不会听任何人的话,也不会听他们的。我会看看你能对我做什么。我就是不服从,不服从!"

  我唱了我自己的歌,说我不是一个听话的.孩子。我在餐桌上愉快地吃着。我唱得太多了,我妈妈听到了。他立刻盯着我。我的眼睛冷得发抖。我在集中注意力。“我甚至没有听到妈妈对我说的话或我在做的事。我以为没有什么能让我唱得更自由。突然,我感到一双冰冷而锐利的眼睛狠狠地盯着我。我有点心不在焉,最后觉得有不好的事情要发生了。蒋志云的突然声音“吓死我了。声音至少有1亿分贝。它几乎震聋了我的耳朵。我慢慢回头。我妈妈像母老虎一样看着我,眼睛和铜铃一样。蒋志云不允许吃饭时唱歌。你不是花子。你唱哪种歌?小心我打你!“没有,我只是小声哼了几声,不是那样的。不要做一个听话的孩子或成人使用的工具。我不想每天都有太多的限制和规则。我太无聊了,我做不到。i.我要罢工我不干了,我看你怎么对待我,我只想气死你,哼!哼!哼!如果成年人不敢再活下去,他们将需要小猪来看看他们如何减肥。

  我不想做一个听话的孩子!我不想成为成年人的家庭工具!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇42

  我叫程麟云,今年10岁了,乌黑的头发下有一张小小的脸,脸上镶嵌着一双黑宝石一样的眼睛,小小的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。我有很多优点,比如:我尊敬老师、团结同学,上课能积极回答老师的问题,但是我有一个小毛病就是丢三落四。

  记得上周三轮到我上台演讲成语故事,但是我压根没有记得这件事,我羞愧地底下了头,俞老师也就没有批评,让我晚上回去重新准备,明天再演讲。放学后第一件事就是把《草船借箭》这个成语故事的PPT和演讲稿准备好了,吃完晚饭后还讲给爸爸妈妈听了一遍,于是第二天我自信满满的准备上台演讲,糟糕!装PPT的U盘丢在家里了,看着老师和同学们再一次对我失望的表情,我又一次羞愧的低下了头。直到第三天我才把成语故事完整的讲给同学们听。

  这件事让我深深地体会到了丢三落四这样的坏毛病真是要不得,俗话说的好:好记性,不如烂笔头。以后我要准备一个小本子,把老师布置的作业和自己当天要做的事情记录好,一样一样的完成,做一个认真仔细的好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇43

  妈妈说,小时候的我皮肤很白很白,胖乎乎的小脸惹人喜爱,我有点不太相信,因为现在的我脸色蜡黄,身体瘦弱,一副营养不良的样子。这一切的变化都“归功”于我的一个坏毛病——挑食。

  牛奶我不喝,因为它有一股腥味;鸡蛋我不吃,无论是蒸的、煮的、还是炒的我都不吃,尽管妈妈告诉我鸡蛋的营养很丰富,可我不吃,不吃就是不吃;我不吃木耳,因为它表面有一层细小的茸毛;我不吃鱼,因为我觉得所有的鱼都有一股鱼腥味;我也不吃牛羊肉,因为有一股膻味;还有蘑菇、香蕉、芒果……总之,每顿饭我总能挑出我不爱吃的,饭桌上被我挑的来的食物弄的乱七八糟。妈妈为此很是苦恼,用尽了各种办法都没能改掉我挑食的毛病。写到这里,自己都被自己吓了一跳,原来我不喜欢的食物这么多!

  我惭愧的低下头,心里暗下决心,一定要改掉挑食的坏毛病,因为我不想变成又黑又瘦的“非洲难民”(妈妈常常这样形容我),这太可怕了!虽然这对我来说不是一件容易的事,但是我会一点一点改变的,你们相信我吗?

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇44

  我是一个胖乎乎的小男孩。我不仅稳重而且懂事。让我用两件小事来介绍一下我自己。

  我记得在一个阳光明媚的日子,我去上课,上了公共汽车,找到了一个靠窗的座位。我抬头看着万里无云的天空,觉得很幸福。我在公共汽车上背诵英语单词。我无意中转过头,看到一个白发苍苍的老妇人站在我身边,挣扎着扶住扶手。我赶紧站起来让座。老奶奶和蔼地说:“孩子不用了。你还年轻。坐下!”我说:“不,奶奶,我长大了,成了一个合格的少先队员。”老奶奶笑着说:“这孩子真懂事。”这时,我又抬头看了看天空,觉得天空更蓝了,心情也更好了。

  还有一次,我在外面骑自行车。当我看到我们小区的“爱心奶奶”正在清理小广告时,我赶紧放下自行车,跑到奶奶身边,对她说:“奶奶,我来帮你,请休息一下。”说完,我“抢”奶奶的工具,干了起来。只听奶奶在背后说:“好懂事的孩子。”工作了很久,头上冒出了细细的汗珠。回头一看,啊!我清理了整条街的广告。在没有小广告的街上骑自行车更刺激。一阵微风吹过,冯姐好像在夸我,我很得意。

  通过这两件事你更了解我吗?让我们成为好朋友。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇45

  《我要做个好孩子》这本书的主角是六年级小学生金玲。她的成绩中等,但我善良、自信、勇敢。她努力学习是为了成为一个老师和母亲都喜欢的好孩子。终于和同学一起进了考场。

  这本书里我最喜欢的一章是《好学生,坏孩子》,它告诉我们,庞格为了抄别人的作业,诬陷金玲和尚海,说他们把房间搞得乱七八糟,金玲鼓起勇气向老师指出了班长的缺点。好学生怎么样?三好学生的奖项更多,都是假的!如果你没有勇气承认自己的错误,就让差生背黑锅,撒谎,他们就不是好学生。从此,金玲发誓要做一个好学生。

  看完这本书,觉得学习不是最重要的,爱与慈悲才是世界上最宝贵的品质。因为你学习很好,但是你没有爱心和同情心,你一定不是一个善良的人,没有人会再喜欢你。对于大悲大爱的人,你倾向于用一颗善良的心去帮助弱者,让他们走出失败的阴影。这样人们才能钦佩和爱你。所以,爱与慈悲是世界上最珍贵的品质。

  我记得罗佐夫曾经说过:“你要善于同情,而不是善于严厉惩罚。”耶!好学生往往会惩罚差生,而不关心他们的感受,不帮助,甚至不同情他们。穷学生其实心里很努力。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇46

  小猪和猴子是好伙伴。一天,小猪去小猴子家玩。玩了一会,小猪的肚子开始咆哮。他问小猴子吃什么,但是小猴子的房子里没有东西吃。所以他们出去寻找食物。他们走到山坡上。他们发现了一棵大果树,树上结满了红色的果实。非常吸引人。两个人都馋涎欲滴。猴子敏捷地爬上树,猛烈地摇晃着树枝,果实像雨点一样落下。看着地上的水果,小猪说:“我们可以把水果运回村子,和其他伙伴一起开水果派对。”小猴子从树上下来说:“我们先尝尝水果,确定安全了,再分给大家。”然后他们每个人都尝了一个水果,味道很好,又甜又爽。然后,两个小伙伴分两路把村里的小动物聚集起来。过了一会儿,小动物们聚集在大树下,他们齐心协力地把水果运回村子。

  晚上,村里所有的小动物都聚集在一起,开始了一场水果聚会。他们吃着美味的水果,有说有笑,有唱有跳,非常热闹。他们说:“这是小猪和猴子的功劳。”

  小猪和猴子真的是两个懂事的好孩子。他们知道如何与他人分享。这种性格值得学习。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇47

  草地上,盛开着一朵小黄花,它没有水喝,渴得摇着身子说:“好渴!谁能给我水喝?”

  这时,小青蛙正在水里抓害虫。他听到小华的呼救声,跳过去问:“小华,你怎么了?”小黄花哭着说:“我师父不给我水喝。我渴死了。”青蛙说:“没关系,我会帮助你的。”之后,他去了蝴蝶家,在门外大声喊:“蝴蝶,快出来,小黄花快渴死了。”蝴蝶说:“我们帮不了你。去找小蚂蚁。”小青蛙和蝴蝶来到小蚂蚁家,说:“小蚂蚁,快出来,去找小黄花。他快渴死了!”小蚂蚁说:“好吧。”他们来到小华的家,为小华想办法。突然,小蚂蚁说:“青蛙家里有很多水。我们把他家的水拿来。”蝴蝶说:“这是个好办法。”小青蛙说:“我家水很多,但是怎么运到小黄花呢?”小蚂蚁说:“我们一起挖沟,让水从小青蛙家流到小黄花。”小青蛙说:“好吧。”于是,他们三个开始工作。蚂蚁刨土,蝴蝶和青蛙把土推到一边。他们挖啊挖,最后挖了一条沟。青蛙家的水一直流到黄花那边。喝够了水,小黄花对他们说:“谢谢。”

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇48

  寒假期间看了黄姵嘉阿姨的作品《我要做好孩子》,主要讲了:六年级学生金玲,是一个聪明善良阳光,学习成绩中等的女生。为了做一个让父母开心,老师满意的“好孩子”,她做了各种努力,和父母老师做了很多“挣扎”,以保持自己内心的纯真和纯洁。

  这本书我最喜欢的一章是《绝望的数学》。金玲是一名学生,有一些辅修科目。她的语文和英语都很好,但数学成绩不尽如人意。有一天数学考试,金玲考了70分,排名第47(班里只有54名学生)。让她为难的是要求父母签字。她回家时没有告诉她妈妈。第二天,她用了一个“诡计”来欺骗她的老师。

  在学习中,我也觉得数学不是很好学,但我不认同金陵的做法。我这辈子都骗不了对方。如果我考试不作弊,我就不会。我的成绩不理想。没关系。下次尽力就好。狼来了的故事一定不能在我们的现实生活中表现出来。人活在世上,首先要相信自己,对自己有信心,对自己评价高。只有通过努力,才是最好的成绩。

  我希望所有的学生都努力成为人们喜欢的“好男孩”

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇49

  今天,我读了一本叫做《木偶奇遇记》的书,作者是意大利著名的儿童文学作家卡尔洛。科洛迪(1826—1890)的代表作品。它讲述了一个名叫皮诺曹的木偶孩子是如何历经波折,接受教训,最后成为一个真正的孩子的故事。让我感动的是一个叫杰佩罗的老头没有孩子,他用木头雕刻出了一个木偶,给他起名叫皮诺曹。皮诺曹虽然一直想做一个好孩子,可是又经不起诱惑。他逃学、撒谎,结交坏朋友,几次上当可还是屡教不改。他受狐狸和猫的欺骗,差点儿被它们吊死,多亏天蓝色头发的仙女解救。仙女教育他不能说谎,每当他说谎的时候,他的鼻子就长一截,他连续三次说谎鼻子长得在屋子里转身都不能了。

  这时皮诺曹才开始醒悟,但还是经不住坏朋友的引诱,有跟着到玩儿国去了,几个月后,皮诺曹的头上长出了一对驴耳朵,变成了一头驴子,并被买到了马戏团。在紧急关头还是仙女解救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃出来了,皮诺曹决定痛改前非终于变成了一个真正的孩子。

  读了这个故事我的感触很深,我们一定要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇50

  我很小的时侯,大人们总爱打趣地说我是“坏孩子”,后来大了,每次听到这话,我心里就不开心。暗想:谁好谁坏,总有一天让你们亲口更正。

  在“母亲节”的那天,妈妈和往常一样忙着,好象忘了是什么日子。我悄悄地把自己平时积攒的钱取出来,溜出屋子奔向商铺。商铺里摆满了各式各样的产品,我细心寻找着中意的物品。有的合心意,价格太贵;有的价格适宜,东西却不合心意。忽然,我发现挂在正中的一排胸针,它们放射着耀眼的光辉。我在售货员的协助下,总算选择了一个“母亲情深”图样的胸针。

  回到家中,我把胸针小心谨慎地放在台灯旁,翻开录音机开始录音:“亲爱的妈妈,在节日里我送您一首小诗……”我厚意地朗读起来。录音机录下了我的声音,也录下了我的一片真情。

  天黑了,全家人坐在桌前,我恳求妈妈把大灯关了,打开小灯。我一按开关,录音机中传出了我祝愿的声音:“亲爱的妈妈,今天是“母亲节”,这胸针是儿子的一点心意,请您戴上它,让儿子的心天天靠近您……”

  这一时间,我看到妈妈的眼眶里盈满了泪水,他把我紧紧地搂在怀中,轻声说:“孩子,妈妈理解你的心意,你真是个好孩子!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇51

  我觉得我是一个好孩子,我非常乐于助人,当我们班主任需要纸巾时,她会说:“谁有纸巾借老师一下?”我总是第一个冲过去的,说:“老师,给您!”我每举一次手,做出一道题都觉得很有成就感。

  我觉得我也很自律。有一次,我和我的朋友一起出去玩,他买了一瓶饮料,说很好喝,劝我也买一瓶,我说:“饮料对身体不好,我不喝!”妈妈夸我真棒。

  爷爷以前天天吸烟,我天天闻着他那二手烟的气味,臭死了。我说:“爷爷,你这样吸烟,会把肺都吸黑的!”爷爷说:“这么恐怖,那我再也不吸烟了!”我说动了老顽固爷爷。

  一天晚上,快9点了,可是爸爸还没回家。

  我想爸爸可能是加班了吧。急得我像热锅里蚂蚁,团团转。

  忽然,有人在敲门,我开开了门。哇!是爸爸回来了。

  爸爸一进门,就坐在沙发上,说:“真困啊!”听了这话,我就赶快给爸爸端了一杯温开水,说:“爸爸,您请喝水。”

  爸爸感动地说:“谢谢您,小宝贝。”

  正在缝衣服的妈妈说:“淇淇,你真是个好孩子。”听了妈妈的话,我唱起了:“我是好孩子……”

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇52

  春天到了,万木复苏,天气渐渐暖和了,春风吹在身上舒服极了,大地一片葱绿。小朋友们脱下了棉衣,在草地上尽情地玩耍,孙小圣和他的朋友小熊来到家附近的公园里游玩。远处的山不再是光秃秃的了,长满了绿叶,草地绿油油的,湖水清澈见底,小鸟欢快地唱着歌,令人心旷神怡。他们恨不得在草地上打几个滚,踢踢皮球。

  孙小圣心想:这么美的景色一定要留个纪念。可是怎么留呢?那就刻几个字作为留念吧。可是刻在哪里呢?他四处寻找,正好有一个亭子。那亭子白椅子红柱子,非常漂亮。用什么刻呢?

  孙小圣摸摸口袋。正好有一支笔。于是他蹿上柱子,用两只脚紧紧夹住并用尾巴缠着柱子。用笔写下:“孙小圣到此一游”几个字。他一边写还一边喊:“小熊,你也来留个念吧。”小熊听见了,连忙向他摆手,喊道:“住手,别写了!”

  孙小圣漫不经心地问:“为什么不能写?”小熊对他说:“不能在柱子上乱刻乱画。如果人人都像你一样画,那整个公园还不变成字的世界了!”孙小圣惭愧地低下了头。太阳公公笑了,小鸟也叫得更欢了。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇53

  我是一个坏孩子。坏到即使被别人嘲笑,却连眼也不会眨一下。其实,我根本就不在乎。即使是别人的嘲笑和别人的愚弄,我都不在乎。甚至可以说一切伤害我自尊的事,我都不在乎。我想一个木偶,被别人牵着走;我像一个机器人,被别人控制着自己的行动;我更像一具尸体,没有喜怒哀乐,更不会有思想和灵魂。所以,我只能是一个坏孩子,坏到不用做坏事,就有人说我坏的地步。

  我又是个好孩子。好到即使被别人伤害,却都不喊痛。人们说我坚强,被尖利的刺刺着,都不会表现出来。其实,我真的很在乎,在乎别人看出我的软弱我的无能。可以说,对于一切关心我的人,我都怕他们的怜悯怕他们的同情。我是一只蜗牛,外表坚硬而内心软弱;我是一颗仙人球,外面是刺里面是自己被刺伤的身体;我是一棵小草,任凭风吹雨打野火焚烧,我也绝不会说一句痛。没有人知道我的痛苦,人们永远不会知道我的痛苦。所以,我是个好孩子,好到我不用做好事,就有人说我好的地步。

  我恨我自己。恨我的软弱,恨我的无能,恨我的没有思想,恨我的没有灵魂,恨我不会哭,恨我不会笑……

  终于,我流下了一滴沉重的眼泪——我不知道自己是坏孩子还是好孩子……

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇54

  我叫刘克硕,现在上小学四年级,今年九岁,我介绍一下我的外表,我有一个长长的脸蛋,有一双不大也不小的眼睛,有两只元宝耳朵,一个小嘴长在我高高的鼻子下面,我每天都爱笑,我是一个很有爱心的小男孩。我是一个乐于助人的小男孩,记得有一次,我们下午放学,我走在回家的路上,刚到楼下院子里,忽然看见邻居老奶奶身上背着很多东西,走不动了,我马上跑过去,问老奶奶怎么拿这么多东西,原来今天老奶奶去亲戚家,由于亲戚家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了,于是我对她说“老奶奶我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴的回答说:“好,好,谢谢你,小硕硕。”我一边背着东西一边搀扶这老奶奶,不一会到了老奶奶的家,我把东西放到了老奶奶的屋子里,老奶那直夸我是个好孩子,我听了心里甜滋滋的。

  通过这件事我深深地懂得了,长辈给予我们太多太多,他们为了我们整天忙忙碌碌默默的为我们奉献,孝敬长辈正是我们应该做的。我也要学会照顾自己的家人。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇55

  在我眼中,好孩子不仅正直、善良、宽容、大度,甚至还可以有点儿调皮。

  对于“好”的定义,不只是乖巧,学习成绩好,我认为更是要有主见、有担当。有一些人认为对父母百依百顺的就是好孩子,但也有些人认为有个性,有特点的人就是好孩子,还有人认为爱助人为乐,尊敬师长的人才叫好孩子。“好”可以有很多种定义。

  在《我要做好孩子》这本书中,主人公金玲成绩虽然不算优秀,可她拥有一颗悲天悯人的高贵心灵,外表平凡却灵魂伟大。她的写作也很有真情实感。她并不算是很乖巧,考试差了却想办法用胶纸把家长签名贴在试卷上,未经允许偷偷把蚕宝宝带回家等等,她很可爱,喜欢耍一些“小聪明”,在一般人眼里大概并不算好孩子。但是我却非常欣赏她,因为她是独一无二的金玲。

  老师眼中有他们欣赏的好孩子,同学心中有他们所认可的好孩子,家长们有各自所信赖的好孩子,但我要成就自我,不被世俗所影响,做最真实的自己,做我心中那个好孩子。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇56

  我是一个好孩子,因为我勇敢、礼貌、听话……

  我和同学们玩“扔围巾”的游戏,围巾一不小心扔到了地上,我刚准备去捡,突然几个高年级的冲过来,一把抢走了围巾。我以我最快的速度冲过去,把围巾从他们手里抢了回来,同学们都夸我反应快、挺勇敢的……

  我见到教师会主动问候,不管认不认识那位教师,我都会主动说一声:“教师好!”教师总会对我微微一笑,或是说:“你好!”见到老一辈问声好,不随意动老一辈的东西,我很留意这些礼仪。

  我也很听大人的话,也会自动帮助干事。妈妈叫我学习我就去,妈妈让我看书、睡觉、吃饭、运动等等我都会照做。有时候我还会帮妈妈拿快递、扫地、擦桌子……有我这么乖的女儿,妈妈很省心。

  我觉得我是个好孩子,对自己还挺满足的。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇57

  有一天放学时下雨了。小明站在教室门口说:“下雨了,我该怎么办呢?”小红看他没有雨衣,也没有雨伞,就说:“下雨了,到我这里来吧!”小红马上打开雨伞,说:“我送你回家吧!”小明说:“谢谢你!”

  回到家里,奶奶看着小明说:“孩子,雨下得那样大,你怎么没被淋湿呢?”小明说:“是小红送我回来的。”奶奶说:“是吗?她真是个好孩子!”

  早晨,小明和小红一起去上学了。他们的妈妈告诉他们在路上要小心。他们高兴地来到学校学习知识。“叮铃铃”放学了,校园里哗啦啦地下起雨来了。小明伞和雨衣都没有带,他叹了一口气,不知道怎么办才好。小红看见了就走过去说:“我送你回家吧!”他们一边走一边说话。一会他们就到了小明的家,小明说了一声谢谢。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇58

  今天,风和日丽、阳光明媚。小明和小刚一起去院子里踢球。

  王爷爷家阳台上有一盆玫瑰花。玫瑰花的叶子是那么绿,真若人爱,阳光照在玫瑰花的脸上,好像在吻着它。

  正在这时,“叭”的一声,花盆摔破了。原来是小刚不小心把球踢到了王爷爷家的阳台上,正好倒了花盆。王爷爷听到响声后赶紧走出来,他看见小明和小刚就问他们:“是不是你们踢倒的?”一个人说:“人家都看见了,还愣着干嘛,快跑啊!”一个人说:“不行,老师教过我们要做诚实的孩子”。

  于是,他们想了个办法是:我们在家里拿一盆花送给王爷爷并向王爷爷道歉。

  他们捧着一盆鲜花来到王爷爷家。小明惭愧地低下了头,小刚不好意思地说:“王爷爷,对不起,我们不应该把您的花盆打碎”。王爷爷笑着说:“没关系,知错能改就是好孩子!”

  天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。小刚和小明手拉着手走在回家的路上,他们为今天的表现感到自豪!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇59

  今天天气很好,阳光明媚。小明和小刚一起去院子里踢足球。

  王爷爷家阳台上有一盆玫瑰花。玫瑰的叶子那么绿,那么可爱,阳光照在玫瑰的脸上,仿佛在亲吻它们。

  就在这时,砰的一声,花盆碎了。原来是小刚不小心把球踢到了王爷爷家阳台上,正好把花盆给倒了。听到响声后,王爷爷急忙跑了出去。他看到小明和小刚,就问他们:“你们是不是把他们踹下去了?”一个人说:“人家看到了,你怎么还盯着看?快跑!”一个人说:“不是,老师教我们做老实孩子。”。

  于是,他们想了一个办法:我们拿了一盆花在家里送给王爷爷,并向王爷爷道歉。

  他们拿着一盆花来到王爷爷家。小明羞愧地低下了头,小刚害羞地说:“王爷爷,对不起,我们不该打破你的花盆。”。王爷爷笑着说:“没关系,犯错改改才是好孩子!”

  天空似乎格外蓝,阳光似乎更加灿烂。小刚和小明手拉手走在回家的路上。他们为今天的表现感到骄傲!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇60

  我们是一家三口。妈妈,爸爸和我。除了上班,我父母每天都照顾我。因为我既没有和爷爷奶奶生活过,也没有和他们生活过。他们工作非常努力。每天带我上学放学,给我洗衣服做饭,帮我学习。他们很爱我,我会尊敬他们。

  每天爸爸妈妈回家,我给他们带拖鞋;爸爸累了,我给他一锤回来;妈妈渴了,我就给她带水喝;妈妈做饭的时候,我帮妈妈挑菜;妈妈洗衣服,我给她打水。我妈说我现在是大男孩了,很多我能做的事情我都不让我妈帮我。我可以自己洗小袜子;我自己的书包,我自己整理;把自己的衣服叠整齐。

  老师说,为了孝敬父母,我们应该听他们的话,不要让他们生气。我父母说我应该每天努力学习。我会听他们的话,努力学好文化知识,并以优异的成绩回报他们。爸爸妈妈,我爱你。你已经很努力了!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇61

  一天,我和许多小朋友在楼下儿童乐园玩耍,看见草地里有一个红红的大灯笼,大家都想拿来玩,你也拿我也想要,结果就要变成“抢灯笼”了。我想:这个灯笼是美化小区环境的,是公物,不是玩具……于是,我就和我的朋友容容一起把灯笼交个了值班的保安叔叔,保安叔叔夸奖我们说:“你们两个真是好孩子!”

  还有一次,我们玩耍好了,大家都离开儿童乐园了。我看见角落里有一个绿色的环保袋,打开一看,里面有一个足球和一个排球,可是不知道这个袋子的主人是谁?弟弟不管三七二十一,拿过足球就开踢了,我急忙拉住他说:“不要踢了,你没有经过这个球的主人同意,不可以玩这个球的。”想了想,我提着这个装着球的袋子又去找值班的保安了,我告诉保安叔叔,是我在儿童乐园捡到的,请保安叔叔代为保管,希望它的主人会来认领,保安叔叔又一次夸奖了我。

  回家后,我把这两件事告诉了妈妈,妈妈说:“做得对,你是个好孩子!”我听了可高兴了。

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇62

  有一天,麻雀妈妈对另外两个妈妈说:“我的孩子,它飞得很快,像一只离弦的箭!”

  黄鹂妈妈着急了,说:“我孩子声音很好。她长大后一定会成为歌手的!”

  但是乌鸦妈妈什么也没说,因为她的孩子没有特点。

  第二天,黄鹂对孩子说:“孩子,给我抓几只蚱蜢!”黄鹂的孩子们似乎没有听到他,但他们站在石头上,继续唱歌。过了一会儿,他平静地说:“真烦人!你没看见我在唱歌吗?”

  麻雀妈妈也对孩子说:“孩子,给我抓几只蚱蜢来!”麻雀比黄鹂好,说:“妈妈,让我做这样的小事?自己去!我要练飞行!”说完就飞走了。

  乌鸦妈妈也对孩子说:“孩子,帮我抓点虫子吃,好不好?”小乌鸦在河边玩耍。当她听到妈妈的指示时,她立即抓住了虫子。

  过了一会儿,小乌鸦叼来一只又大又肥的蚱蜢,喂给了妈妈。

  乌鸦妈妈吃完后对麻雀妈妈和黄鹂妈妈说:“谁家的孩子是好孩子?”

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇63

  假期看了很多书,其中《我要做个好孩子》是我感触最深的一本。

  这篇文章的主人公是一个胖乎乎的小女孩,名叫金玲。六年级的金玲是一个聪明、善良、诚实的女孩,学习成绩中等。为了做一个让父母和老师满意的“好孩子”,她做了很多“挣扎”,做了各种努力。最后,她和同学们自信地走进了入学考试的考场。

  我钦佩金玲,因为她有一颗善良的心。当她看到在街上修车的爷爷去世的时候,孙女毫不犹豫地被带回家,就像自己的妹妹一样。金陵勇于同情和帮助他人的精神值得学习。记得我们学校还举办了“省个早餐费,给贫困山区爱心”的活动。当我们知道我们可以为山区的孩子做贡献时,我们非常高兴。

  让我们向金凌学习,加入好人行列,用自己的爱温暖别人!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇64

  我妈妈称赞我是个聪明的男孩。

  看到这个话题,你一定很好奇。为什么要接这么长的话题?别着急,慢慢看,就知道了。

  很多人都知道,我每天早上6: 30起床跳绳,但是每天跳绳回家的时候,我手里总是多了一个东西:家里订阅《都是快报》,有时候还会有几封。这个习惯早在我好起来之前就养成了,因为妈妈的夸奖。

  当时我们家经常忘了拿报纸,很不方便,也不清楚有什么大新闻。

  有一次跳绳的时候,突发奇想:每天跳绳上楼前顺便捡报纸不方便吗?于是,那天我把报纸拿回家,当着我妈的面“刷”出来,吓了她一跳!愣了十秒后,我妈好不容易才夸我是个聪明懂事的男孩子。我的心像蜂蜜冰淇淋一样凉爽甜美,快乐无比。

  这是我妈夸我的一件小事。再见!

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇65

  一个阳光明媚的星期天。小明背着小书包,哼着欢快的歌曲,蹦蹦跳跳地去公园游玩。

  一会儿,小明觉得饿了,从书包里拿出了香蕉,大口大口地吃了起来,吃完把皮随手一扔,拍了拍手,潇洒极了,迈着欢快的步子继续往前走。

  “哎唷!好痛啊!呜呜呜。”这时,后面传来一阵哭声。小明转头一看,惨了!原来有个小妹妹踩到香蕉皮摔倒了,坐在地下放声大哭呢!

  小明怕得赶紧躲了起来,探着小脑袋看着小妹妹。不一会儿,一个姐姐跑过来,把小妹妹扶了起来,轻轻地说:“乖,别哭啊,你的爸爸妈妈呢?我送你回去?”小妹妹吸了下鼻子,往后面指了指,说:“他们在小树林那边。”

  小明终于忍不住了,从草丛里跳了出来,把香蕉皮捡起来放到垃圾桶。惭愧地拉着小妹妹的小手说:“对不起,哥哥不该乱扔垃圾,害你摔倒,疼吗?请你原谅哥哥好吗?我带你去找你爸爸妈妈吧!”......

  二年级叙事作文:小红是个好孩子 篇66

  我是一个好孩子,好孩子很爱创造,这一点,我做到了。在学校里,我经常有和同学们一起写书,比如《空洞骑士》、《如果写书团队是一群喵》……忽然有一天,一位同学成立了一个写书团队,我马上去报名,要参加团队。团长同学对我说:“如果要加入写书团队,就得让我看看你会不会写书!”我赶快拿出一本自己写的书,说:“看,这本书可以证明吗?”团长同学看了一遍,笑了笑,对我说:“你被录取了!”我当时很兴奋,很自豪。

  好孩子很会独立,这一点我也做到了。我是住校生,每天早上起床,穿完衣服,自己叠被子,叠完被子,去刷牙,刷完牙要拖地,倒垃圾,每一件事都是我自己完成。

  好孩子很聪明,在校园里,我的学习还是算好的。有一次,我们班进行了一次考试,全班只有我和一名同学两人100分,我当时特别开心。

  我一定要更加努力,成为一个更棒的好孩子。

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