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昆虫记初二读后感600字

时间:2022-07-27 11:26:51 初二 我要投稿

昆虫记初二读后感600字(通用31篇)

  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编整理的昆虫记初二读后感600字,欢迎大家分享。

昆虫记初二读后感600字(通用31篇)

  昆虫记初二读后感600字 篇1

  法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》,是一本讲昆虫的书,知识非常丰富,语言特别有趣,读起来特别过瘾。

  地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫,这些飞行于天地之间,自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上,与我们却很少去关注过它们。因为:它们的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。读了这本书,心中深深受了感动,原来众生平等,每种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人类。昆虫们和我们一样,也在不断地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时,一座被遗忘的花坛,或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。

  你听,瑟瑟演奏的螽斯,尽兴弹琴的蟋蟀,狂热唱歌的蝉儿。你看,雪地忙忙碌碌的瓢虫,优雅翻飞的蝴蝶,身影矫健的蜻蜓,它不是都显得很快乐吗?在这个动物王国中,一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫,一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家,昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语,忽视了它们的舞蹈罢了。

  这些小小的昆虫,我们难道不应该去观察、发现它们吗?只要你仔细的观察,它将会给你带来无穷的收获。

  例如:夏天生活在树上的蝉儿,你或许会对它喋喋不休的歌声厌烦。但是你知道蝉的一生吗?蝉,经过四年黑暗的苦工,一日日光中的享乐,这就是蝉的生活,我们不应该厌恶它歌声中的烦燥浮夸。因为它掘土四年,现在忽然穿起漂亮的衣服,长起美丽的翅膀,能在温暖的日光中沐浴。那钹的声音能高到足以歌颂它的快乐如此难得,而又如此短暂。

  昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。地球不应当被人类霸占,人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黄蜂、日子、象鼻虫在内,都在同一个紧密联系的系统之中。

  读罢《昆虫记》,才真正感悟到生命是平等的。

  昆虫记初二读后感600字 篇2

  《昆虫记》一书,给了我许多的回味。在书中,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性,让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。这些朴实无华的语言和细致入微的描写,让我觉得如同身临其境一般。

  读“帮忙的甲虫往往不怀好意。更多的时候,它是打着帮忙的幌子,做着趁火打劫的营生”这句话,让我知道了原来甲虫也是非常的狡猾;读“四年苦工,才能换来几十天重见光明的生活”,我知道了蝉的生命意义;“天气越来越冷了,迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破,而它也筋疲力尽而死”,这句话,又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。

  读完这本书,让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目,更能发现大自然中蕴含着的无穷奥妙。想想我自己,以前真是太胆小、太可恶、太……总是遇到长得丑、自己害怕的昆虫就赶紧躲、逃,遇到比较渺小的昆虫就给踩死。记得有一次在家门口看见一群蚂蚁排着长长的队伍在前进,没头没尾的,不知在干嘛,便生慈心撒面包渣儿给它们吃,它们就立刻扛起这些食物,似乎很高兴的往回走,看着它们搬运的是我的东西,就觉得自己做了件大善事,可转念一想:万一它们认识我了,再跑到我家里去找东西,那可怎么办?

  想到那时我浑身爬满了黑蚂蚁,恶心死了,便不禁打了个寒战,不行,决不允许这种事发生,于是,我就一脚踏地碾一堆,另一脚接着碾着一堆,结果——他们全被我残忍的杀死了!可读过《昆虫记》后,我就为自己做的而后悔。书中说,可恶的红蚂蚁既没有任何劳动技能,也不会抚育儿女,为了生存,它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的儿女,强迫这些俘虏为自己劳动。黑蚂蚁?我踩的不就是黑蚂蚁吗?它们已经很可怜了,而我,或许,它们那时只是为了有安全的环境而为小蚂蚁搬家,或是它们是一群紧急的救援兵,那些可怜的小生命正等着它们去救,又可能它们在找食物回去哺育它们的孩子。我想,我真是太坏了。

  这本书,教会了我很多,它让我也懂得了对生命的尊重与热爱。让我明白,这些昆虫不论是大的还是小的,丑的还是俊的,但它们都是可爱的,都是值得我们去保护的。《昆虫记》让我爱上了大自然,爱上了这些昆虫!

  昆虫记初二读后感600字 篇3

  咦?蜣螂?这不就是那又脏、又笨、又丑的“屎壳郞”嘛?小样儿,还猪鼻子插大葱——装“象”呢!”清凉的夏夜里,我懒洋洋地半躺在床上,翻看着法国著名昆虫学家、文学家法布尔的著作《昆虫记》。“讨厌的“屎壳郞”书里一定描述了它的许多糗事!”想到它那张又丑又凶的扁脸,我的心中顿时涌起一股残忍的快意,盘坐着冿冿乐道地读起‘蜣螂’这一章。读着,读着,书中的描述似乎并不象我期待的那样……

  当我皱着眉头,读完了有关于“屎壳郞”的最后一个字时,却产生了一种强烈的冲动——我要穿越回古代,使劲地为蜣螂们敲一敲衙门前那面鸣冤的大鼓!

  屎壳郞与“屎”无缘!从土面上收集污物是“屎壳郞”的工作。被误解的“屎”球,只是表面有层它“滚”来的垃圾而已,这个苹果般大小的垃圾球是它用来存放食物的“罐子”。

  屎壳郞并不把卵产在“屎”球里!其实,它把卵产在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。为了不让“梨”中的食物变干,它还将“梨”的底部抹上一层硬壳。这样,小宝宝们就能吃上新鲜的食物。

  屎壳郞不笨,它的“行骗”手段很高明。狡猾的它先假装帮别的屎壳郞运球,但很少用力。时机一到,它就抱球装死,乘其不备,偷偷将球推走。要是被发现,这贼立即变换位置,像是要阻止球向下滚,于是两个“伙伴”再次“合作”,似乎什么也没发生过一样……

  屎壳郞不退缩,是意志坚定,屡败屡战的勇士。它们成日推动着巨大的垃圾球,攀登那些不可能上去的地方。球很重,它一步步地推着,万分当心。这是一条崎岖的小路,草根能把它绊倒,滑石会使它失足……一点儿小小阻碍,都足以让它连球一起滚落下去……在这条路上,它一遍又一遍地推着,终于将球推到了目的地。

  读了《昆虫记》后,屎壳郞不再是“屎壳郞”。坚定,精明,护犊的小小清洁员,它的名字叫——蜣螂!

  昆虫记初二读后感600字 篇4

  书,是人类进步的阶梯,是开启智慧大门的金钥匙。阅读一本好书,能净化人的心灵,使我们的视野更开阔,更芬芳。每当我得到一本好书,我就会废寝忘食地看着,细细品味,琢磨其中的奥秘。

  一个宁静的早晨,一缕金灿灿的阳光透过密密麻麻的叶缝照在我的书桌上,显得十分柔和。树上,一只不知名的鸟儿欢快地唱起了婉转的歌谣。我捧起《昆虫记》这本书,像是走进了书的海洋,与书融为一体,不管时间的流逝,书像磁铁一样牢牢地吸住了我的目光……

  我不知看了多久,终于合上了书,眼前还不断浮现出书中那一幕幕奇特的景象,“哇,原来昆虫和我们的生活这么相似啊!”那一声声惊叹在我脑海中若隐若现。叽叽湫湫,叽叽湫湫的虫声回荡在我耳畔。

  读了法布尔的《昆虫记》我似乎有成长了许多,我从一个害怕虫子、讨厌虫子的小女孩长成了以为喜爱虫子,甚至敬佩虫子的“青年”。在法布尔的《昆虫记》中,我认识了一群全新的昆虫,它们不像我记忆中的那样,是富有灵性的。法布尔向我们描述了许多昆虫的觅食、劳动等,几乎包含了昆虫的一生,从中我也能深刻了解到法布尔观察昆虫时多么仔细,用心;我能想象到法布尔为了观察蚂蚁,一动不动地拿着放大镜在草丛旁待了一下午的艰辛;为了扑捉一只小虫,气喘吁吁地追赶着,绊倒了也不管的执着……法布尔的精神让我们肃然起敬。

  《昆虫记》中,我认识了喝树汁的蝉,吃蜗牛的萤火虫,爱吃莴苣叶的小蟋蟀……我也知道是我误会了蜜蜂,我不该用相同的眼光对待所有的昆虫。蜜蜂早出晚归的采蜜是为了我们,是让我们喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那锋利的刺并不是为了伤害人类,而是自卫;还有七星瓢虫,蝴蝶……如果没有它们,我们会有这么多姿多彩的世界吗?长久下去,我们能好好地存活下去吗?因此,我们要保护昆虫,让它们更好地造福于我们的子孙后代!

  多么可爱的小生命,多么有意思的《昆虫记》!我希望人们能把昆虫当作永远的朋友,保护它们,与这些小生灵渡过一个又一个美好的时光……

  昆虫记初二读后感600字 篇5

  暑假里,我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。我明白了原来每一种昆虫都是平等的。每种生物都有自己的精彩,甚至都远远超过了我们人类。

  昆虫们和我们一样,也在不断的说着话,唱着歌,跳着舞。在属于他们的乐园里,在城市田野中飞行走路时,一座被遗忘的花坛,或是一段还没整修的河堤……也许都有他们的身影,也许连草根底下也会成为它们的乐园。

  这些小小的昆虫,我们应该去观察发现它们吧!如果你仔细的去观察,它将会给你带来无穷的收获。

  比如,夏天生活在树上的蝉儿,你或者会对它喋喋不休的歌声、厌烦,你或许会捕捉它当宠物玩耍,蝉小小的生命或许会在你的手中完结。但是你知道蝉的一生吗?蝉的一生要经过四年黑暗的苦工。我们不应该去讨厌它的歌声。因为它掘土四年,现在突然穿起漂亮的衣服张开美丽的翅膀,能在温暖的日光中沐浴是多么的不易。

  昆虫是地球上不可缺少的一角。昆虫的生命应当得到尊重,地球上所有的生命包括蜘蛛、黄蜂、蝉在内都在紧密联系的系统之中。

  读完了《昆虫记》让我最终明白,在这个世界,人与自然需要和谐,人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人类才会有光明的坦途。这让我想到佛教中的一种思想:叫众生平等。

  可是对这句话,我只能是叹息:众生平等,这愿望何等的美好,只是众生何时才能平等阿!很多动物被我们野蛮的屠杀着,花草树木正在被我们砍伐践踏,慢慢的减少。它们也是一条条的生命,它们的平等要如何去期待呢?

  作为一名三年级的小学生,我无力改变什么,只能从自身做起,我会呼吁身边的同学,让他们明白众生平等的真正含义。

  昆虫记初二读后感600字 篇6

  相信大家都有讨厌的虫子吧!我曾经见到过两种我最讨厌的虫子,一种是长腿蜘蛛,看起来很小,但是腿又细又长,看起来有点可怕;另一种就是“火车虫”,走动的时候脚像翅膀一样,看起来像一条履带,看一眼我全身都会起鸡皮疙瘩。

  虽然我对虫子很反感,但是看到书中的法布尔不仅敢下手抓虫子,还敢把虫子装进口袋里。要是我,估计以后这件衣服都不敢穿了,直接扔掉。就算虫子没毒,那也够恶心的,毕竟是虫子;要是有毒,那就更不可能抓了,毕竟谁会给自己找麻烦呢?这就可以说明法布尔对自己的判断很有信心,很有胆量,手法也很娴熟,勇气可嘉。

  再就是他对昆虫的研究很深。在很多人看来,正常人谁研究昆虫啊!但是看到随便在网上一查就有某些生物的资料,这说明还是有人研究的。要研究昆虫是很困难的。我不是生物学家,不可能也不会一整天都“监视”昆虫,自然也无法体味到感受。那毫无疑问,肯定不好受。

  但是法布尔做到了。他可以很长时间连续地观察昆虫的变化,而且他也不嫌弃什么,只要是昆虫,他就会拿来研究。而且,他观察时一般都会很深入,以此来保证结果是正确的。

  比如黄蜂那一篇文章,为什么会描述地如此详细?那肯定是因为他在黄蜂的巢中对黄蜂的各种行为习惯都做了详细的记录。除此之外,还有黄蜂的生殖以及御敌方面的记录。比如黄蜂宝宝该怎么取食?猎物该怎么处理?你能想到的上面都有,你没想到的上面也有,书上的知识很丰富。

  大自然中有很多的东西是人类所不知道的,我们要像法布尔一样,不畏惧困难,献身于科学研究!

  昆虫记初二读后感600字 篇7

  《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。

  《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自我就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么搞笑的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。

  法布尔再探索大自然的过程中必须遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》不仅仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界。

  昆虫记初二读后感600字 篇8

  今年暑假,我看了《昆虫记》一书,我获得了许多收获。

  这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学,他用了一生的精力,长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料,如:昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨著《昆虫记》。

  看完了这本书,我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉……

  其中,我觉得最搞笑的昆虫就是松毛虫了!它们也叫“列队虫”,至于它们为什么叫“列队虫”呢,你先好好想想,再来看我的答案吧!看!第一条松毛虫走到哪,其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍,中间没有一点儿空隙。它们总是单行排,无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转,后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜,它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝,这些丝都是让它们回家时会更方便。此刻明白他们为什么也叫“列队虫”了吧!。瞧!这些小昆虫是多么的搞笑呀!

  透过看这本书,让我明白了在昆虫世界也有许多好妈妈,它们为自我的儿女们到处寻找食物,就算在去世之前,也时刻为自我的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈,它的孩子会越来越大,食量也越大,捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物,如果找不到,宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大,繁忙的妈妈才能够松口气。我的妈妈也一样,她每一天辛苦地工作,照顾我们,时刻为我们的生活和学习操劳。

  听完了我的介绍后,你已经迫不及待地要来看这本书了吧?说不定你的收获比我还要多呢!

  昆虫记初二读后感600字 篇9

  《昆虫记》,这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……法布尔把昆虫作为自己最好的朋友,把研究昆虫作为是一种乐趣,且毕生的心血都融入其中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当知己来看待,所以才能把昆虫写得富有神秘色彩,可以从书里看出法布尔对昆虫的喜爱和他仔细的观察。从他的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的,他们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对象。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。 “螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛在他的观察下,已成为一个超级“几何大师”,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

  昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。地球不应当被人类霸占,人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,如果我们不保护环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,才真正感悟到生命是平等的。这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

  昆虫记初二读后感600字 篇10

  风光旖旎,草木萋萋,自然之中生意盎然,数不尽昆虫崭露头角。荒石园中,生活着一位学者,与之相伴的,还有各式的昆虫。

  法国昆虫学家法布尔将各式的昆虫尽数记入《昆虫记》中。这本他沥尽心血的史诗之作,记载了多种昆虫的生活,真实而生动形象地描绘出它们的本能:习性、繁衍和死亡。

  在这里,昆虫都富有非凡的智慧,崇高的思想,高超的技艺,它们为了食物果腹可弱肉强食,为了闲情雅志可怡然自得,为了家庭美满可奇招尽出。

  蟹蛛是一位伟大且无私的母亲。母蛛把卵产进安乐窝后,不吃不喝,日夜坚守。当它感到袋子里的小生命已然醒转却因击不穿卵壁徒劳骚动时,它便会拖着无力的身躯,用全身气力,在袋壁上打开一个洞。随即,它安详逝去。

  蟹蛛母爱无疆,坚定伟大的信念使其日夜照料卵中之子,得以孵化,以命换其安乐,令人心生敬意。

  蟋蟀是一位闻名海外歌唱家。它从不诉苦,从不悲观。身携一把奇妙小提琴,它喜爱非常。它两手一挥,忘情地演奏出一首首交响曲,琴声悠远缠绵,令人心旷神怡,空明自在。

  它不似其它昆虫,随遇而安。它会在广袤的草地上精心挑选属于自己的住址,以供长久居住。择好地形后,它自力更生,用勤劳的双手一点一点地挖掘肥沃的土壤,自制一道舒适的住所。

  它闲云野鹤,乐观豁达,且又追求心适,生活精致,令人心生爱怜。

  生活之中,民虫常伴我们左右。其之品性,足以令我们学习反思。蟹蛛母亲的爱细致入微,我们应当感念她的恩德。蟋蟀达观的品质深入人心,我们应当好生习之。

  自然之奇,昆虫之繁,令人心叹。关爱生命,求真求实,热爱自然。

  昆虫记初二读后感600字 篇11

  《昆虫记》一本由法国昆虫学家法布编写的一本科普类文学作品。虽说是科普作品,但法布尔描昆虫时运用的那些惟妙惟肖的语言,就足以引人入胜。

  科普作品的写作目的就是为了普及科学知识,增进大众对科学的了解。它的种类个很多,可谓是洋洋大观。虽然它的写作方法千万别,但都是力求深入浅出,用通俗的语言去说明复杂抽象的事理。《昆虫记》不仅具有这一点,是一部科普作品。而且作品中法布尔对生命的敬重,对自然万物的赞美以及《昆虫记》本身的行文活泼、语言诙谐,让人读起来情趣盎然。使它再一次得到升华,成为一本堪称科学与文学完美结合典范的书。

  《昆虫记》中大多采用了拟人和比喻的修辞手法。例如法布尔在描写蝉的时候,将蝉干起活来的样子比作成矿工和铁路工程师,写出了蝉在做隧道时像矿工和工程师医院聪明,懂得使用自身的粘液来固定隧道。将蝉描写得活灵活现,仿佛拥有了生命一般,引人入胜。

  当我们在阅读《昆虫记》时,有时我们花几分钟阅读的仅仅十几行的文字,却需要法布尔相当长时间的观察。体现了科学工作的艰辛却不乏乐趣。

  而我们在阅读《昆虫记》时,既要发挥想象力,进入作者所描写的世界,也要体会其文字之美。这样不仅一举多得,而且在语文学习方面也可以吸收许多营养。

  我们要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维,去体会作者者那种积极探索、求真求实的科学精神。在阅读中汲取人生智慧,让科学的光芒照亮自己。

  昆虫记初二读后感600字 篇12

  你了解昆虫吗?世界上的昆虫你又知道多少呢?

  也许有些人会说知道,上网查一下,就全知道了;的确,在这个互联网十分发达的时代,万能的搜索引擎几乎能够告诉我们一切。但作为学生,应该学会从书中汲取知识,而不是依赖网络。

  这个暑假,我又看了一遍《昆虫记》。

  这部书是来自法国的昆虫学家——法布尔,书中法布尔写了各种各样的昆虫,从它们的生活习性,生活地方,捕食方法等来介绍昆虫。

  这本书简单易懂,知识丰富,很多昆虫的名字很奇特,比如:豌豆象,莱豆象等,还有许多奇特地习性。

  以前我认为昆虫都是很恶心,令人厌恶的,但自从读了《昆虫记》后,昆虫在我心中的形象彻底变了。原来昆虫和人一样有生有死,有劳动,掠夺等许多活动,他们中有食草的昆虫,有食肉的昆虫,好像身临其境般,把我带进了昆虫的世界。

  继续阅读《昆虫记》,我看到法布尔细致入微观察毛虫旅行,我看到他不顾危险捉黄蜂,看到他大胆假设,谨慎实验,反复推敲过程,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤火虫的捕食过程……

  一次实验失败了,他收集数据,分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风,这一次,在他身上,我看到了“科学精神”及其博大精深中的内涵。

  我想,这部书不仅要学习书中的昆虫知识,更重要的是他那种精神。今后,我也要向法布尔学习,与他一样,做一个热爱科学,孜孜不倦,勇于探索、坚持不懈的人,好好学习,努力成为对社会有用之人。

  昆虫记初二读后感600字 篇13

  炎热的暑假里,我坐在桌前静静地看书。头顶上的小电扇“嗡嗡嗡”飞速地旋转着。“热死啦!热死啦!——”窗外不断传来蝉不知疲倦的欢叫声。如果在以前,我肯定会无奈而厌烦地说:“唉,这么小的蝉竟能叫得这么响,真是吵死了!”不过现在,我对蝉有了全新的认识,并且喜欢上了这种小小的昆虫,这要归功于前不久我读的一本书——法布尔的《昆虫记》。

  在这本书中,我认识了各种各样有趣的昆虫:爱把巢建在烟囱里的泥水匠蜂;全身翠绿、举着两把大刀的螳螂;神奇的会发光的萤火虫;勤劳的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厌恶的苍蝇竟然是大自然的清洁工,他们能加快动物尸体的腐烂。

  平常这些小小的虫子在我眼里是那么不起眼,甚至都不会多看他们一眼。但读了这本书,让我觉得这些小虫子是多么生动、美丽、聪明,好像大自然的一个个小魔术师,他们神奇的本领真让我惊叹!

  当我读到介绍蝉的那一章,我惊诧于蝉的一生。当蝉把卵产在干枯的树枝上时,就有一种比蝉还小的昆虫把针一样的触角刺进蝉的卵里,把自己的卵产在里面,好多蝉的孩子还没出生就死去了。蝉的幼虫从卵里出来后,就爬到地面上,钻到泥土中。他们要在漆黑的地下生活漫长的5年,有的蝉甚至要经过17年,才能爬上地面见到灿烂的太阳。但此时他们却只能存活短短的5周。尽管如此,他们的歌声还是那么快乐。他们尽情地享受着阳光,吮吸着甘甜的树汁。蝉的生命是短暂的,但他们生活得充实而快乐。小小的蝉不仅给人们带来了夏的韵味,更给小朋友们带来了无尽的童年乐趣!

  读了《昆虫记》这本书,我仿佛走进了昆虫的精彩世界,让我了解、懂得了许多昆虫的知识,更让我觉得大自然是多么亲切!心中油然而生对大自然的热爱之情。

  昆虫记初二读后感600字 篇14

  这个星期,我读了一本作者是杨红樱的《淘气包马小跳》系列的书,叫《忠诚的流浪狗》。读了这本书之后,我认识了四位勇敢,富有爱心,正直的小男孩。

  故事是从这里开始的。四个男孩子想试试唐飞的越野平衡车,为了突出越野平衡车的特点,四个男孩子来到了一条崎岖不平、尘土飞扬的土路上,在这他们遇到了被主人抛弃后出车祸的“金子”(流浪狗),还被所有人误认为金子是他们撞伤的。为了救受伤的金子,马小跳他们捐出了自己的零花钱,还在学校里进行了捐赠活动,把金子送到了医院治疗。金子在四个男孩的细心照顾下,金子渐渐的康复了。为了庆祝金子的康复,夏林果和安琪儿分别送了它一个礼物。夏林果送的是一个迷你的小足球,安琪儿送的是一条黑色的项圈,上面还带了一个小铃铛。因为金子非常喜欢和马小跳他们玩小足球,所以金子每天都按时来到学校对面的银杏树下,等候着四个男孩的放学。

  一个平静的下午,金子还是同样在银杏树下等着马小跳他们放学,就在放学铃声响起时,一辆三轮摩托车开过来,金子认出了这个骑摩托车的人就是撞倒它的人,它迅速扑倒骑三轮摩托车的人,并死死咬住这个人不放。金子的举动引来了多人的围观,马小跳他们四人放学出来,看见前面围观了一群人,便冲了过去,马小跳看见了倒在地上的三轮车,立马认出来,这就是撞伤金子后逃跑的人,后来骑摩托车的人承认了自己的罪行,洗清了马小跳四人的冤屈。

  故事的结局是金子被流浪狗收容所带走了,四个男孩和两个女孩悲伤不已。看了这本书后,我明白了一个道理,即使你做好事被人误会了,也要像马小跳,张达,唐飞,毛超他们四个人一样富有爱心,有担当。

  昆虫记初二读后感600字 篇15

  这是一本有着“昆虫的史诗”的美誉,书中具有无数昆虫的珍贵资料。这书就是法布尔著作一《昆虫记》。

  法布尔是法国著名昆虫学家,文学家。被世人所称”昆虫界的荷马”。他本出生在一户农家里,却被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引,所以他用了足足三十年时间期写就了十卷的科普巨著。

  《昆虫记》在法布尔的笔下,昆虫被描写的生动活泼,包括昆虫的婚姻出生再到死亡,繁行,习性….写得栩栩如生,每次阅读这本书我好像身临其境,不光是赞美法布尔的文笔,更多是感受大自然的美!我本不喜欢昆虫,但看完《昆虫记》后,发现我不再那么抗拒,其中关于蜘蛛的那一章让我影响深刻!

  身体呈灰色,胸有两条宽阔的黑色饰带,饰带中间夹着白道子和褐色的斑点——圆网珠,它是昆虫界的建筑大师。每到九月中旬,它门将迎来最忙碌的时光,因为小蜘蛛孵化了,它们来到了这个充满生机的世界。可岁月是无情的,蜘蛛妈妈为了孩子,不吃不喝,不睡,捕捉到的猎物也会先给孩子们吃,自己只吃些剩下的猎物尸骸,蜘蛛妈妈无时无刻不警惕着,只要有任何的风吹草动它都会被惊醒,在这种情况下,蜘蛛妈妈的身体就会累垮,好像随时都要死去,可在这样的情况,它在思考,思考为孩子们打开巢穴,但也只是一点,让孩子们出去,自己也完成这个任务安静的去世了。有人说蜘蛛是冷血动物,我以前也赞成这个说法,可看完这卷,我的想法改变了。书中有好多生动的昆虫:闪闪发光的萤火虫,善于利用“心理战术”的螳螂,把粪便滚成圆球的蜣螂虫……

  就像法布尔本人所说“学习这件事不在有没有人教你,最重要的是在于你有没有觉悟和恒心”,做任何事前都要定目标,实现目标,并且要有持之以恒的耐力。

  昆虫记初二读后感600字 篇16

  著名作家巴金曾这样评价这部惊世之作:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”这部书先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还一次又一次引起轰动!这部惊世之作就是——《昆虫记》。

  灯下,我静静地坐在书桌前,桌上放着已经翻阅了无数遍的《昆虫记》。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!每一只昆虫都有人一样的动作,人一样的情感。在这些小家伙的身上,法布尔倾注了多少心血,他用掉自己所有的积蓄买下荒园,他花费所有的时间和精力观察昆虫、研究昆虫,并用自己饱满的热情,无私的爱,动人的情感,为昆虫写着传记,为昆虫正名,为昆虫平反昭雪。他用自己的笔,用富有诗意的语言书写着对生命的热爱和敬畏!

  法布尔也引领我到生物的世界里去遨游,探索生物世界的奥秘,曾有一段时间我疯狂地迷恋昆虫,我找了很多瓶子,里面装着各种昆虫!我也渴望成为一位生物学家,去发现更多的物种,去挽救濒临灭绝的物种,使人和生物共同拥有美丽的自然界!要想实现自己的理想,我更要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

  昆虫记初二读后感600字 篇17

  这本书主要写了昆虫的一些特征和生活习惯,可以让不了解昆虫的人读完这本书后更加了解昆虫,也对生命有了新的认识。

  昆虫在我们的生活中非常常见,天上、陆地上都有。但人们都没有仔细的观察他们,当然,我起初对昆虫也并不是很了解,但在这位作者法布尔的笔下,我能感受到他对昆虫的热爱,我也在他的传染下对昆虫有了新的认识。

  在这本书中作者把人和动物平等看待,作者用幽默的方式来讲述昆虫的生活,比如蜘蛛吐丝织成一张张网、粪金龟奋力的“打扫卫生”,这些看起来普普通通的工作却在人们眼中很脏,但作者却对这种生活很感兴趣,也并没有歧视它们的态度,而且作者为了观察这一种生活,蹲在草丛中用显微镜仔细的观察,而有时这一蹲可能就是一天,所以可以看出作者是真的非常热爱昆虫,就是因为这种热爱才会让他研究那么多的昆虫,为人类做出非常大的贡献;就是因为这种坚持不懈的精神,让我们更加了解了昆虫。

  在法布尔对昆虫的观察中,可以看出他和昆虫待在一起的时光是很开心的,他把昆虫当做自己的朋友,虽然研究昆虫很艰难,但是他和昆虫一起就一点都不孤单,也并不后悔研究昆虫。同时也表现了作者对生命的敬畏和对真理的追求,所以他成为第1位在自然界中研究昆虫的科学家是理所应当的。虽然他出生在一个很贫穷的家庭中,但他一点也不失去对生活的希望,在昆虫中寻找生活的乐趣。

  《昆虫记》这本书可以让我学到非常多的东西,同时我也希望我自己可以像法布尔一样,坚持不懈、认真仔细的去做一件事情。

  昆虫记初二读后感600字 篇18

  法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位,这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来,详细观察了昆虫的生活,没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。

  在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷,使他不但在法国赢得众多读者,即使在欧洲各国,在全世界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。文学接尊称他为“昆虫世界的维吉尔”,法国学术界和文学界推荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人。可惜没有等到诺贝尔委员会下决心授予他这仪大奖,这位歌颂昆虫的大诗人已经瞑目长逝了。

  法布尔把昆虫描写得那么真切、美丽、动人,活灵活现,来之于长期对昆虫生活精细的观察与研究,准确地掌握了他所描写的事物的典型特征。为了昆虫学研究,法布尔一生都在贫困中挣扎;都在与傲慢偏见作斗争,但他一点也不感到孤独。因为他有那么多的昆虫朋友,拥有广阔的昆虫世界,因此他又比谁都富有。一个靠自学成才的中学教师,长期坚持业余研究,既不能成名,也不能发家致富,却穷毕生精力,废寝忘食,不知时间,不知疲倦,不知艰苦,不知享乐,数十年如一日地坚持,源于他自小就萌生的对昆虫世界的好奇心与深深的挚爱,源于他对科学与真理那种近于殉道者般的献身精神。

  昆虫记初二读后感600字 篇19

  一直以来,我对昆虫的认知都限于这只虫子的颜色真是色彩斑斓,那只虫子的外形又是奇形怪状。

  直到最近,我阅读了法国作家法布尔著作的《昆虫记》。作者在书中详细地描述了一些昆虫的种类以及生活习性等等,使我对大自然中的那些小小的昆虫有了重新的认识。夏天的夜空里,一闪一闪的萤火虫是很美丽的,那一只只小小的.虫子看起来是那么弱小,可谁知道那是一只凶恶的猎手?《昆虫记》里告诉我说萤火虫能捕食体型很大的蜗牛。

  道路边的蚂蚁是随处可见的,它们一直都是在忙碌着,我不知道它们在忙些什么。作者告诉我们,蚂蚁能用触角交流,而且蚁群里有明确的分工,兵蚁是为战斗而生的;工蚁忙着收集食物,蚁巢深处还有一只蚁后,它是整个蚁群的中心。蟋蟀的叫声也许会令人厌烦,你以为它真的是用嘴巴“叫”出来的声音吗?《昆虫记》里有非常详细的介绍。原来蟋蟀是用翼互相摩擦发出的声响。这样形形色色的昆虫还有很多很多……昆虫有的对人类有益,有的对人类有害,我们只有努力学习掌握更多的知识,才能区分它们,对有益的保护,有害的消除。大千世界,无奇不有,我们和这些昆虫共同生活在这个世界里,人类是伟大的,但是我们也绝不能忽略这些渺小的昆虫,它们也是大自然的一份子。

  在生活和学习中,我要学习法布尔勇于探索的勇气。在生活中我也细心观察,发现了蜗牛爬得很慢,下雨前蜻蜓会低飞,向日葵会跟着太阳转。我更要努力学习,像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘!

  昆虫记初二读后感600字 篇20

  最近我被一本好书深深吸引,它就是法国昆虫学家、文学家让·卡西米尔·法布尔所写的《昆虫记》。

  读过这本书后,你会发现这是一本令人惊异的书!

  大家都知道《蝉与蚂蚁》这个寓言故事吧?它讲的是蚂蚁自己在夏天开始储存粮食,冬天丰衣足食,而蝉却没完没了地唱歌,冬天它就饿死了。

  但是,事实并非如此。

  《昆虫记》告诉了我们,在夏天,蝉与其他的昆虫都很口渴,蝉就用尖尖的嘴在树干上刺破一个洞,做成一口“小井”,开始吸树汁。这时蚂蚁不干了,它装作路人,想从蝉的腹部底下“走”过去,蝉还大方地把身子抬起来,给蚂蚁让路,谁知蚂蚁竟然是厚颜无耻的强盗!它们想霸占这口“井”,有时还爬上蝉背、嘴和腿,竟然企图把它给拖走!

  朋友们,看清晰了吗?蚂蚁才是强盗,而蝉才是勤劳的“农夫”!

  《昆虫记》这本书中还告诉我其他一些有趣的知识,比如:萤火虫是狡猾的猎人;西班牙犀头是一位伟大的母亲;赤条蜂杀死毛毛虫是为了孩子;孔雀蛾生来就是为了找情侣;旷蜂总是忙个不停;恩布沙的凶器虽然比螳螂还“凶”,但它们的内心是平静而友好的;马蝇这么不卫生的小家伙也有这么晶亮的眼睛;那么厉害的捕蝇蜂也会被不起眼的小蝇给打败,真是太不可思议了!

  《昆虫记》可以增添大家观察大自然的爱好,比如我,现在就越来越喜欢观察叶子上的动静了!这本书的知识多得像小山一样,书里都是法布尔亲眼观察到的事实,更重要的是,让我明白一个道理:不要让外表蒙蔽了你的双眼,专心观察才能知晓事实的真相。

  昆虫记初二读后感600字 篇21

  《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

  《昆虫记》不仅仅仅浸淫着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。

  法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,他以人性观照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;

  并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。

  本书是传世经典中的一册“昆虫记”。精选的昆虫小记包括爱打架的蝎子、昆虫要睡觉吗?、胭脂虫、美食家萤火虫、孔雀蛾的舞会、金龟子搬粪球、绕圈子的松毛虫、蝉和蚂蚁的寓言、三种垒筑蜂、穿长袍的螳螂、不同技艺的由来、会装死的甲虫、长烟斗坚果象、蟋蟀音乐家、隧蜂被劫记、昆虫的乐园、丁香小教堂、奇怪的天牛幼虫。

  昆虫记初二读后感600字 篇22

  《昆虫记》可不是一个写昆虫之间的故事的书,而是一本科普读物,它的作者是法国赫赫有名的昆虫科学家法布尔。法布尔小时候因家中生活压力大,所以帮助父母照料小鸭子,但他并没有感到无聊,他发现了可以吸引他的东西——昆虫!之后,他做了个容器专门用来养虫子,经过多年的研究和积累,才有了这本《昆虫记》。

  《昆虫记》使我学习到了很多关于昆虫的知识,书里面写蝉,它成成虫之后,一般只能活一个月。书里还写狼蛛产卵,是先用丝织出一个碗状,然后将卵产进去,产完卵后,它就把装着卵的小球粘在出丝器上,让它们在出生之前一直和它们的母亲在一起。

  书里面的知识令人大开眼界,保证你看后,也会说昆虫的世界真奇妙!但《昆虫记》最吸引我的还是法布尔和昆虫的事儿,还有昆虫之间的事儿。法布尔发现,有一根丝在蜘蛛网上特别重要,因为那是蜘蛛的传递信息的丝,他们做了一组实验:把两个蜘蛛网放在屋子里,一会儿几只苍蝇就分别黏到了网上,法布尔把第二个网的传信丝剪断了,然后第1只蜘蛛出来了,把苍蝇捆上丝,带回隐秘的地方吃去了。第2只没有出来。这么说,蜘蛛是看不清的,没有了丝,它就不会知道有猎物。

  另一个事儿是关于蝗虫和螳螂的,螳螂一般都很文雅的,来了一只蝗虫,它的眼神立马从温柔变成了有杀气的,它把两个翅膀展开,蝗虫看见了,被它的气场吓住了。螳螂这时慢慢走过去,把蝗虫干掉了。

  怎么样?《昆虫记》里的昆虫知识是不是很丰富?有人曾评价说,这是一本比故事书还引人入胜的科普读物。

  如果你想了解神奇的昆虫世界,想知道昆虫之间干了什么,或平常如何生活的事儿,就找《昆虫记》读一读吧。

  昆虫记初二读后感600字 篇23

  书中有弱肉强食的自然世界:小螳螂吃掉了可贵的小雌橡树蛾,萤火虫最爱的食物是蜗牛,金步甲会残忍的吃掉自己的配偶……作者每天的

  但法布尔的笔下更多的是温暖的昆虫世界,象态橡栗象会精心的挑选合适的橡栗产卵,要求极其严格;米诺多蒂菲用情专一又忠于家庭,朗格多克蝎的妈妈会毫不犹豫地保护别的蝎宝宝。在法布尔温暖的笔下,一个个昆虫的小家庭和谐融洽,那些小家伙给了我莫名的触动,好像让我发现了这世界的美好。

  法布尔观察昆虫时也很有人情味,粪球推不上啦,就帮一下,无伤大雅;邀请昆虫来做客,也要细心周到的帮他们准备好房子、食物,再不行,直接到他们的屋子边仔细观察。他对于自然,有一种很纯净的热忱,30年的研究,十卷《昆虫记》全部问世。

  这部虫子集倾注了法布尔多少的心血啊,对昆虫的生命,严谨的记述,不增加什么,不忽略什么,每一个前人的结论,他都认真证实,不带有丝毫偏见,满心满眼的热忱。

  最为温暖的是法布尔对生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上,“它能长途跋涉,越过重重障碍,不过找到雌蝶后,只能存活一两天”,毫不犹豫的奔向爱情,哪怕生命那么短暂,可不让人肃然起敬。对于那“探索的人生”的作家,他已经拿到了与昆虫的对话、参与到他们中的合格证了。

  读完《昆虫记》,我不再有对毛虫们的厌恶了,法布尔用他顽童般的好奇心,用他的执着和热爱,用他暖暖的笔触,让我越读越喜欢他笔下的小生灵。这个放大几十倍的世界,给予我非常美好的感受。

  昆虫记初二读后感600字 篇24

  众所周知,法布尔是一位昆虫学家。用热爱生命的心进行坚持不懈的探究。而在我眼中,他更是一个如伽利略般的大胆质疑者与实践者

  根据流传已久的寓言,蝉懒惰,爱不劳而获,只会像平日里勤勤恳恳干活的蚂蚁乞讨食物,而法布尔却发现事实并非如此。有一副好嗓子的禅,不仅从来不乞讨,还会像饥渴的昆虫贡献自己的甜井,而蚂蚁,才是一个真正的强盗。

  《昆虫记》中精辟的文章不少,而这篇《蝉和蚂蚁》的寓言,却是最打动我的。因为他推翻了我心中一个根深蒂固的思想,让人眼前一亮。

  几天前,我曾为一道科学题而为难,在我反反复复,算了五遍,还是无法得到参考答案的“D”时,我动摇了,纠结了,为什么不是“A”?是哪一步出了问题?“A”与“D”的斗争是我与权威的斗争,在理由上来看,似乎还是我更胜一筹。手中笔轻轻颤动,最终还是写下了一个违心的“D”。

  不是不自信,只是因为“D”在我心中早已是不可动摇的正确。

  而法布尔却告诉我,思想可以改变,经验不一定正确,信权威不如信实践。随着蝉和蚂蚁形象在心中的转变,一探究竟的信念愈加坚定。于是——又翻开了那道题,连接电路,亲自做了本题中的实验。当小灯泡绽出明亮光芒时,我知道,我胜利了。

  又是一次改变,如同接受了一场洗礼,心中轻松而喜悦。忘不了萦绕在心头的五个字“实践出真知”。从此以后,我不会再迷信与盲从。

  在明亮的灯光中,法布尔的身形渐渐清晰,抹去参考答案,写上一个骄傲的大“A”,我要证明我的宣告:我实践了,我胜利了!

  昆虫记初二读后感600字 篇25

  在我们生活的大自然中,我们的“远亲”,昆虫,每天从我们身旁来来往往,但却很少有人去观察、研究他们。

  然而有一个人耗尽一生的光阴来观察、研究他们,这个人就是法布尔。不但如此,他还创作了的巨作《昆虫记》,这部巨作被誉为“昆虫的史诗”,而法布尔也被达尔文赞为“无与伦比的观察家”。

  在《昆虫记》这部巨作中,作者没用到华丽的辞藻和热烈的激情,但那种朴素的笔墨恰恰成就了一部严肃且优美的散文。整部书的故事行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。那些平实的文字具体而详细,清新而自然,幽默的叙述,更是惹人捧腹大笑。个性化的虫子们翩然登场,红蚂蚁、蟹蛛、石蝉、孔雀蛾。都给我留下了十分深刻的印象,多么奇异、有趣啊!在作者的笔下,天牛像个小气鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾礼服;小甲虫为它的后代做出了无私的奉献,为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们的喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。

  多么可爱的小生灵啊!一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫生活景象,包含了关于昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着人文的关怀。从这些详实的描述中,我细细品读,终于对法布尔一生的乐趣有所体会,他尽在探索世界生命的真正面目,字里行间充满着睿智的哲思。他探索着自然界蕴含的科学真理,他追求真理、探求真相的精神,是给我们的一笔巨大的财富!这位感情细腻、思想深刻的天才,这位伟大的科学家,用哲学家的思考,美术家的观察,文学家的叙述向我打开了通向昆虫世界的大门,也是科学的大门!

  昆虫记初二读后感600字 篇26

  法布尔写的《昆虫记》大大小小的昆虫都介绍得很具体,其中我最了解的昆虫是螳螂。

  通过法布尔具体的描写,我知道了许多关于螳螂的知识。它的刀是主要的武器,上面长着几十个小小的倒钩,在刀的最前端,有一个5毫米长的倒钩,螳螂捕食时,通常站在墙上,猎物在墙下经过时,它突然从墙上跳下来抓住猎物,将猎物一口一口地活着吃掉,当它遇到比自己大的猎物时,会张开两张巨大无比的翅膀把猎物吓倒,再把猎物吃掉。但这些都是雌螳螂的捕食方法,它通常吃较大的蝗虫。

  雄螳螂飞得很快,通常去捉几只苍蝇吃。在两只螳螂jiao配时,雌螳螂会吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃许多肉的种类,如椎头螳螂,它只吃一些幼苍蝇吧!

  螳螂的颜色也不一样,有绿色的叶螳螂,雄性叶螳螂是棕色和绿色的;有白色的花螳螂,雄性花螳螂颜色不详;还有绿色和黑色的竹节螳,雄性竹节螳颜色不详。

  螳螂在秋天产卵,一个卵里最多有400多个小螳螂,一只雌性螳螂能产下3个卵,这些卵会从白色变成棕色,最后在春天孵出小螳螂,小螳螂是棕色的,经常被蚂蚁和蝗虫吃掉,剩下的慢慢长大。

  我爱法布尔写的《昆虫记》,从书里我了解到螳螂是永不畏惧的斗士,它从不惧怕对手,即使是比自己大很多的对手。这一点让我感到生活中、学习中都要勇于挑战,不惧怕困难。

  写得还可以吧!回来后他又讲了一则小插曲,让我感到这孩子是真正热爱螳螂的人呢。原来他们班有个同学也想写螳螂,可是记不清了,儿子就给人家口述,把螳螂的特点全部口述了出来,直到那同学写完为止。我听罢直乐,这是儿子的风格,平时跟我们讲起昆虫来都是出口成章,一套一套的呢。看来只有喜欢的书才能读到这个份上啊!值得夸奖一番。

  昆虫记初二读后感600字 篇27

  最近几天,读完了法布尔《昆虫记》中的一节———小阔条纹蝶,我从中感受到了它的独特之处。小阔条纹蝶又被称为布带小修士,是一种橡树蛾的茧,一种传统的蛾,一种来之不易的茧。作者偶然得到它,竟发现与书籍所描绘的完全是两回事,与其他平淡无奇的蝴蝶不同,它有自己的美丽与神奇。

  为了更好观察小阔条纹蝶,作者将一只雌蝶放入网罩之中,刚开始时,小阔条纹蝶只是用前爪抓住网纱,仿佛死了一般。到了第三天,奇迹一般的一幕发生了,在风罩旁,一大片雄性小阔条纹蝶在想办法拯救雌蝶。整个下午,一直在坚持,在奋斗。同伴被困,它们义无反顾地聚集在一起,一同与困难做着斗争,企图救出同伴。这种锲而不舍的精神值得我们去学习。

  还有一次,工作室变成恶心配药室,作者将许多气味集中于一间屋子之中,想让小阔条纹蝶迷失方向。可是,计划却落空了,即使在一种恶心而又充满危险的环境之中,他们也未曾因为害怕而放弃,而退缩,它们心中有自己所前行的方向,意志之坚定,所以在外界因素的影响之下,它们都不曾迷失方向。正是因为它们拥有强大的信念,坚定的方向————拯救同伴。正如我们在生活中也是一样的,要心怀信念,坚持不懈,不因外界因素影响自己的判断,才会实现自己的梦想,见到远方更美的风景。

  小阁条纹蝶拥有宽大而多羽的触角,是远距离信息传输工具。在遇到困难时,可以寻求同伴的帮助,它们是聪明的,通过传递信息,求助同伴,形成了一种独特的交流方式。这告诉我们,器官并不一定能决定才能,尽管拥有相同器官,但某种才能一种昆虫会有,但另一种却没有。

  这就是美丽而又聪明的小阔条纹蝶。

  昆虫记初二读后感600字 篇28

  昆虫记是法国法布尔写的世界名著,这本书以生动形象的语言描绘了近百种昆虫的习性,该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含之时趣味美感和哲理的文学宝藏。

  法布尔几乎花了半生时间去观察昆虫,是为了给后人带来更多的昆虫知识,其中蝉吸引了我。原来,蝉需要在无尽黑暗的地下生活四年,受尽千般万苦,然而在阳光下的歌唱却不到五个星期。这就是蝉的生活。四年黑暗中的劳苦,一月阳光下的快乐,我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸,因为它藏在土中四年,现在忽然穿起漂亮的衣服,长出与飞鸟可以匹敌的翅膀,又在温暖的阳光中沐浴着,他这种脱胎换骨的、极度的欢乐,只有像钹一样的高音调才足以表达。这种欢乐是如此难得,又是如此短暂。

  蜂螨,一种寄生在蜜蜂上的动物,它们把卵产在蜜蜂家门口,等到长成小幼虫,这些小东西便寻找机会附身在蜜蜂上,当蜜蜂把卵产进蜂房的时候,这些小玩意便跳到那个卵上,蜜蜂的卵对于蜂螨而言,是绝对重要的,它是幼虫的必需品。因而小小的蜂卵,不仅仅可以当作蜂螨幼虫的一叶小舟,是它在蜜池中安全的行进,(因为它怕蜂蜜)更重要的是,它还是幼虫相当有营养的食物,为幼虫的茁壮成长提供条件。等到整整一个星期以后,是一个生命的结束,也是一个生命的崛起。可怜的蜜蜂妈妈还不知道自己的孩子已经被吃掉了!

  《昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被誉为"昆虫的史诗",法布尔还被达尔文称为"无法效仿的观察家"。

  昆虫记初二读后感600字 篇29

  暑假里,我阅读了课外书《昆虫记》,我叹服神秘的大自然,更叹服作者法布尔为探索大自然付出的精神,他用人性化的方式观察虫子,向我们展现了昆虫的生活。这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”等等在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

  在我没读这本书之前,我不知道管虫还会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。

  作者能写得这么引人入胜,都源于他的仔细观察,让我惊叹的是一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹,而我,则是一个不太会观察生活有没有恒心的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到好的题材。有时甚至“挤牙膏”式,现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。

  《昆虫记》,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我大开眼界,看待问题、理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是一本好书, 值得推荐,同学们如果还没看过的,赶紧去阅读,肯定对你受益匪浅。

  昆虫记初二读后感600字 篇30

  如果让我在令人眼花缭乱的书橱中找一本我的最爱,我会毫不犹豫地选择《昆虫记》。

  最早了解《昆虫记》是在我六岁那年,每晚都要听妈妈读几页,那个时候我捉蚂蚁,用细绳拴住蚂蚱的一条腿,把知了装在瓶子里,干这些事的时候总是充满乐趣。当我发现居然有一本书专门描写这些形态各异的小东西的时候,更是激起我对这些小虫子极大的好奇心。

  昆虫是大自然中非常庞大的一个家族,它们对于我们太常见了,似乎没有任何稀奇,但是这本书却告诉了我们太多被我们忽略的知识,比如:蝉为什麽要大声唱歌?萤火虫尾巴上为什么有一盏小灯?蟋蟀的家是什么样?蜘蛛网为什么不是杂乱无章而是非常规则的几何形?还有,你知道吗?蝎子居然是“胆小鬼”!粪金龟(俗称屎壳郎)滚来滚去的粪球居然是给宝宝准备的食物!而且还非常详细地描述了这个粪球是如何制作的并且为什么会那么圆……这些简直太有趣了!

  于是,我开始观察我周围的虫子们。有天晚上,我正为一道数学题发愁,一只蛾子不识时务地在我眼前飞来飞去,我一巴掌捂下去,不小心弄断了它的一条腿,它只能呼扇着翅膀原地转圈,忽然我发现它屁股后面出现了一颗小白点,不像它的“便便”,那颗白点掉下来后又出来一颗,好像是粘住了——下不来,我就用牙签帮它拨下来,然后又出来一颗,于是我一颗一颗帮它“接生”,至少有十几颗,我认为那是它的卵,可是后来那些卵在书本的挪动中找不到了,它们变成小蛾子了吗?

  《昆虫记》为我打开了昆虫乐园的大门,那些生动的文字引领我走进多姿多彩的昆虫世界。它让我学会了观察——用探索的眼睛,不仅仅是昆虫,还有大自然。所以,我爱《昆虫记》!我爱昆虫!

  昆虫记初二读后感600字 篇31

  每每下雨时,我都会趴在墙角边观察小蚂蚁搬家,给小蜗牛们做房子。夏天静静地坐在树下听着知了的鸣叫。常常在公园的林荫道上发现一只金龟子绿色甲壳泛着金色的光,惬意的停歇。夜空中,一道细细的绿光在树丛和夜幕间隐约闪烁,这是黑夜间提着灯笼的小精灵们。我是如此欣喜,因为这是我第一次看到这可爱的萤火虫。

  当我轻轻翻开法布尔的《昆虫记》时,我被里面优美的文字、细腻的刻画所深深地吸引。它似乎我把带进了一个童话般的世界,带进了一个“虫人”的世界,他们每一天上演着各自的电影。它们的生活是那样的趣味、新奇。法布尔花了十年时间记录了昆虫们的习性、喜好、本能,并珍视它们的生命。一座荒石园,里面住着作者和他所珍爱的“小精灵”。打开这本书,就像走进一个多彩的昆虫世界!你能够跟着蝉聆听它在日光中长久不歇的歌唱;你能够随着萤火虫一齐在草丛间飞行,提着它那盏不灭的灯,忽上忽下,戏耍飞舞,在夏夜中玩耍。你还能够欣赏到舍腰蜂、矿蜂那精湛的建筑技艺,狼蛛那凶猛的捕食方式,园蛛那无与伦比的织网水平,蝎子们至死不渝的感情……热爱一切生命,他们尽是精灵。

  在作家法布尔的笔下,小动物们是如此的可爱。它们有一些是庞大的,有一些是弱小的,有些聪明,又有些残忍。可是它们都有一颗善良的心。

  “像哲学家一般的思,像艺术家一般的看,像文学家一般的写。”法布尔笔下的昆虫世界是如此的奇妙,每一天都充满了新奇,我在作者的笔下感受这份欢乐和幸福。

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