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初二写景作文

时间:2022-09-06 15:48:59 初二 我要投稿

初二写景作文9篇

初二写景作文1

  早上,一起床我便被窗外的银光吸引住了。凝视着漫天飞的舞雪花,我好兴奋,这可是今年第一次下雪呀。来得太及时了!我赶快吃完饭,背上书包,急急忙忙地跑下楼,去尽情欣赏雪后的美景。

初二写景作文9篇

  我欢快地走在大街上,雪花轻轻飘落在我的身上、头上,是那样温和,几片雪花亲昵地飘落在我的脸上,凉丝丝的,真舒服。

  多么纯洁的雪花,它让所有的路人感受着它的美,让万物拥有它。一夜间,路两旁的草坪、冬青、花石、树木……都像是做了“美容”,放眼望去,到处都是白皑皑的,似乎是个雪的世界。小草盖上了棉被,大树披上了棉袄。

  来到学校,首先映入眼帘的便是那些蹦蹦跳跳与雪游戏的同学。他们都沉浸在雪景当中,与雪共舞,享受着雪送来的无限快乐。

  雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上,变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了,是那样的清新,有一种纯净的、真实的'自然美。雪给万物带来了生机,它让万物纯洁,大地、万物需要雪,离不开雪。雪花落在哪儿,哪儿就会变美,雪花儿飘飘、,雪花儿飘飘,它将世界装点得美不胜收。

  上课了,我恋恋不舍地望着窗外那洁白的雪花,心想:小雪花,多来一些,我要堆一个美丽的白雪公主;小雪花,多来一些,把空气变得更加清新、纯净;小雪花,多来一些,让小麦的棉被再厚一点。

  我喜欢飘雪的日子。雪花而飘飘。

初二写景作文2

  不知道你是否读懂了我——雨的心曲

  去听雨,雨的诉说,我从天空中飘落,伴随这我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融……!

  去听雨,雨的诉说,我和你们一起,当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人,带来春的滋润,是春的使节,带来春的洗礼,我是来大地上亲近你们的,扬起你的脸让我亲一亲,跟这我走,踩着我脚步的拍子一起……。

  你们去听,我的声音大自然的'伴随着我。当我滑落,田铺的吸食我的声音,牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹,鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音

  我来了,我走的很轻,温声细语的,但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音,我滴落在屋檐瓦楞之间,花草树木之中,江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起,便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉,因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来,闭上双眼,在春的晨曦,清凉的春午,在茂密的竹林,在悠长寂寞的小巷,听我纤细的足音。

初二写景作文3

  树枝上还挂着点点珠露,花儿的瓣上也银光闪闪,开得娇艳欲滴。天际微微露出一点鱼肚白,泛着点点黄光,而另一边,则是一片挂着一个银盘的湛蓝。

  果林里,一个个果子散发着诱人的香气,沾上一点湿润,随着微风混着绿叶的味儿,送入鼻中。眼前的小溪潺潺地流着,并不像往日一般湍急,仿佛知道了怀中小鱼儿此刻还在酣睡似的,显得十分温柔,带着点点母爱的光辉。溪中的草儿随着水流摇曳着,步步生姿,十分优雅轻柔,好像是在为这个静谧而美好的早晨而舞动。

  缓步枫林,盛夏的`气息还未消散,风中带了点点温热又有专属于秋姑娘的凉爽。

  枝头的枫叶红得似火,热烈中又带着点点淡黄。虽然这才是初秋而已,但是枫叶开始燃起了它如火一般火烈热情的生命了。

  远处,群山环绕,屹立于这大地之上,半山腰间萦绕着丝丝雾气,宛如仙女的飘逸绸带,给群山增添了一丝神秘、朦胧之美。满山的翠绿,远远望去,像是绫罗绸缎一般,给人以一种柔软顺滑的虚幻之美。山尖的一点青连接着已微微泛红的天,美丽焕然。

  这就是初秋的清晨吗?是的!滴滴珠露点缀初秋之澈,阵阵香气增添初秋之韵,点点轻柔绘出初秋之美,片片妖冶热烈初秋之情,丝丝银雾妆化初秋之媚。

  这就是初秋之晨,清晨的初秋!

初二写景作文4

  我很喜欢斗龙庄园,因为那里风景迷人。其中,最让我流连忘返的就是那满池的荷花。看着那婀娜多姿的荷花,我心中就涌起一股对家乡的热爱之情!

  这里的荷花,远远地看上去,就像一幅美丽的水粉画;坐上船,划到荷花池中,满池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿着绿裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她们,柔柔的、滑滑的',那感觉真的好极了。

  看着这满池的荷花,我不禁想起了一个美丽的传说!

  很久以前,人间流行一种瘟疫:头上长疱,脚底流脓,四肢无力,骨瘦如柴,最后不治而亡。这病只有天上的“化雨星”才能救。可是没人敢到天庭,因为拿到“化雨星”那个人是要付出整个生命的。就在危难当头,有一个名叫“荷花”的小姑娘,挺身而出,愿到天庭夺取“化雨星”。小荷花经历了千辛万苦终于来到了天庭,她设计拿到了“化雨星”准备离开时,却被一位天神发现了,结果,她被抓住了。荷花被抓住的那一刻,她用力把“化雨星”向人间抛去,一阵电闪雷鸣过后,一场大雨从天而降。人们被这突如其来的大雨浇过之后,怪病都好了。可是这位小荷花却被天神变成了植物,人们为了纪念这位为民造福的姑娘,就把这种植物称为“荷花”。

  想到这,我更喜欢家乡的荷花了。

初二写景作文5

  冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

  漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的.枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

  看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

  时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

  啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

初二写景作文6

  我喜爱朝霞,但更爱晚霞。

  朝霞富有蓬勃的朝,是青少年的象征。晚霞默默,意含蓄,就像画家正在调色盘里调色,等他调好了,晚霞中的美丽景象也就出现在我们眼前。

  站在河岸边看夕阳渐渐落下,云的脸颊变得排红,在风的轻敲下,娇羞他或现或躲。把婀娜美妙的姿印在西边天宇。啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,体感到轻飘飘的,仿佛自己也了一片晚霞。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜,我的体好像也被彩裹住了。

  每到傍晚,那片柔的、纯净的光韵幽幽地浮来,变作梦、变作歌,变作生命最的想象,浸润着天边、云彩、山峦、树冠……还有那条延伸的公路。

  云霞是美丽的',她的妩媚娇艳、羞怯含蓄令着。转眼间,那雾团状的云朵变了几朵长长的烟云横挂在西边的天空。太虽已落到屋后面去了,但它的光芒却从云层下面射过来,湖面燃烧起来,周围的一切都失去了原,淹没在红光里了。

  彩斑斓的晚霞载着对明天的希望,对未来的憧憬,带着无限的暇思,用绚丽装点着整个世界。

初二写景作文7

  走进我们美丽的校园,映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。

  这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的'根须深深扎在泥土里,以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看,大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过,树叶发出“沙沙”的声音,悦耳动听。

  春天一到,大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了,这时,有许多小鸟在树上做窝,“叽叽喳喳”地呼唤同伴,给校园带来了无限生机。

  夏天,太阳炙烤着大地,大榕树像一把太阳伞,为我们遮挡火辣辣的太阳,给我们带来一丝阴凉,让我们可以在树底下玩耍。

  秋天,大榕树的叶子开始凋零,叶子在秋风婆婆的帮助下,来到地上,为来年的新叶提供养料。

  冬天,北风呼呼的刮着,这株大榕树的叶子虽然掉光了,但它还是昂首挺胸,笔直的站着,绝不向困难低头。

  我们校园的大榕树可真伟大,真无私啊!我们要好好保护它,让他长寿万年,为校园添光彩!

初二写景作文8

  非常繁忙。大清早,人们就已经在花园里晨练了,有老人、青年、小孩等等,他们都专心的练着,特别是老人,你可别小看他们,他们虽然头发已经花白了,可练起来,

  腿脚苍劲有力,手臂能伸能弯,腰部笔挺,做起来,一个个动作就变得活灵活现,一套套做法让人赞不绝口。公园里还有人在跳绳、练拳等。

  路上,人们在练习跑步。瞧,那个青年跑步的动作真标准,体力也真好,他两只手臂来回摆动着,两只脚一大步一大步跑着,脸上落下来豆粒大的汗珠,也顾不得擦,他的背心明显已经被汗湿透了,两只手臂也有了许多汗珠。还有许多人在锻炼身体,他们也累得上气不接下气,但还是坚持着。

  路上也有少年儿童去上学,有的自己走到学校去,他们背着沉甸甸的.书包,一步步向前迈着,有的骑着自行车去学校,还有的乘公交车去,爸爸妈妈送去的等。

  路上工人们也去上班,有的走路去上班,有的骑自行车去,有的还乘接送车去,你看那个大肚子经理,夹着一个包,上了公交车,看他得意洋洋的样子,像千万富翁一样。

  新村的早晨是忙碌的,是让人们争分夺秒的。

初二写景作文9

  当杨柳尚未泛绿、海棠尚未含苞,是你先点缀了大地、先报知春天的来到!

  小草!我倾心你外表的朝气蓬勃、内在的不屈不挠。

  是的,无论是在平原、高山,还是在边陲、海岛,你都不苛求养料,只要有一抔土,就会有你生命的欢笑。即使野火烧尽你的躯体,即便严冬脱去你的绿袍,你的根也不会窒息,但等春风一到,你又发芽吐叶,你又昂首挺腰。

  呵,小草!你可知道——历史上有多少迁客、骚人,有多少画家、文豪,曾为你作诗、曾为你素描?他们,有的在你春风得意时为你尽情鼓噪;有的在你秋风萧瑟中为你默默祈祷;有的画你早春的风姿,有的描你晚秋的萧条;有的借你的翠绿自勉,有的借你的轻柔自嘲……这当中,寄托了多少有志者希冀的'宿愿,又流露出多少落魄人失意的笔调?

  呵,小草!你可知晓——今天,我也要为你自尊、自强、自信的一生素描!只是我担心我心化的笔不一定就能画出你一生的活力,从而不一定就能让大树放弃对你的小瞧!只是我担忧我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕,从而不一定就能让鲜花收敛对你的自傲!

  哦,小草!我多愿你浑身的翠绿能溶进我的诗行,我多愿你生命的真谛能在我小诗中闪耀,而我又多愿、又多愿就是这小诗中的一株小草!

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